实用的童话的作文（合集4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的童话的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
童话的作文 篇1
章鱼先生住在深海里，他有一个习惯，收集各色的贝壳做本子，每天坚持写日记。一页一页，尽是委屈和恐惧：“今天继续躲避人类的攻击，可怕的渔网不知何时会撤去;据说又有一个同伴被人捉了去，开膛破肚扔进锅里挣扎;白鲨需要时刻警惕，那张漆黑的大嘴，吞没鱼群易如反掌。”
章鱼先生的墨囊里，有着充足的墨汁，衔着一支鱼鳞笔，可以尽情书写千言万语。直到有一天，他目睹一艘渔船将深海的鱼娃娃们网住了。“叔叔，救救我们!”鱼娃娃们奋力地挣扎、哭泣。“对不起，对不起……”章鱼先生那么恐惧，无能为力!
这件事让他深受打击，“只是写、写、写，又有什么意义!”章鱼先生大声哭泣，一百多个贝壳日记，被他丢进浪花里。涨潮的时候，浪花儿把贝壳日记冲到了沙滩上，一个小男孩将它们拾起。
那天夜里，男孩读起了贝壳日记，读得眼睛红红的。“章鱼先生，我要帮帮你。”男孩打定了主意。第二天，他将贝壳装进盒子，请隔壁的姐姐邮寄给出版社的阿姨。邮包里，小男孩歪歪扭扭地写了一行字：请帮帮大鱼和小鱼。
接到邮包的是一位有爱心的阿姨，她认真地读过章鱼先生的日记，觉得不可思议。“这真是难得的`作品，足以让人深思!”阿姨将日记给同事们一一传阅。“尽快出版成书!”大家的回答那么一致。很快，章鱼日记销售一空。“21世纪，需要聆听动物的心声。”这句宣传语在各个城市传播开来。可是章鱼先生在哪儿?得赶快找到这个伟大的作者!
不久，大街小巷开始兜售一份报纸，报上的寻“鱼”启事特别稀奇：寻找写日记的章鱼。
“人类要寻找一条鱼!”消息从陆地传到了天空。喜鹊告诉燕子，燕子讲给黄鹂，小鸟们议论纷纷，你一言，我一语。一只海鸟收到了信息，急忙朝大海飞去。海龟爷爷听说此事，将它登在水报纸里。鱼儿们编成了歌曲，在大海里到处传唱：“章鱼，章鱼，会写日记的章鱼，人类在找你。”
得到消息的章鱼决定不再沉默，他亲吻了妻儿，毅然像诀别的勇士。上岸后的章鱼受到了读者们的极力追捧，获得了许多褒奖。后来的日子里，章鱼先生过得很快乐。他和出版社签了约，继续写日记，开始新的创作。
人类的捕杀行为少了很多，鱼儿们的残杀也有所消减，除了生活记录，章鱼先生还转变了风格，例如写写鱼儿的生活习性，海洋中的趣闻趣事，如此，诸多。
直到现在，章鱼先生还在写着……
童话的作文 篇2
骄傲的玫瑰
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。花坛里，各种各样的花争奇斗艳，玫瑰花一枝独秀，格外引人注目，只有躲在花坛一角的.仙人掌显得那么格格不入。
玫瑰花骄傲地对仙人掌说：“绿毛怪，你敢跟我比吗？”仙人掌谦虚地说：“不敢，不敢，高贵的玫瑰小姐。但我也有我的长处，比如……”玫瑰花大声训斥道：“你怎么能跟我比？等着吧，我会让你在他们面前抬不起头来。”
炎热的夏天到了，太阳炙烤着大地。玫瑰花耷拉着脑袋，像一只斗败的公鸡。而仙人掌还绿油油的，挺拔地竖立在那里。
寒冷的冬天到了，天上飞舞着鹅毛大雪，寒风刮在脸上像刀割一样。仙人掌还是笔直地站在那里，而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。
一天上午，玫瑰花低着头对仙人掌说：“对不起。”而仙人掌还是谦虚地说：“没关系。”玫瑰花虚心地问道：“为什么你到了冬天还能绿油油的呢？”仙人掌说：“因为我的生命力顽强，还有我们每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比较，我们千万不能以貌取人呀。”玫瑰听后，更加羞愧了。
童话的作文 篇3
一个天使来到人间，我遇到了他。
我坐上他的翅膀，他飞了起来。带我来到大海，我便在沙滩上堆起沙堡，堆着堆着，突然塌了，变成了一双鞋，我穿上它；天使带我穿过海洋，来到了大草原，我穿着那双鞋，奔跑着，忽然，有一个亮亮的东西落下来，我伸手抓住了它，打开双手，一颗星星，我把它放在口袋里；天使带我穿梭漆黑森林，口袋里的星星发出光芒，形成光圈保护我，让我不会被藤枝乱条刮伤皮肤，引领着我们在黑暗中前进，我看见了一棵树，树上有很多果实，我发现其中有一个外型很像面包，便摘下它；然后我们来到了一片空地，转眼，天使不见了，我着急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果实湿了，开始膨胀起来，变成了一间面包房子，我走进去避雨，可是雨却停了，太阳出来了，阳光照进房子里，一束光线变成了一支七彩笔，我拿着这支笔画出了一道虹，我跑上去，试图寻找天使，可是让我失望了，只看见由云砌成的一行字：自己掌握命运。我顺着虹滑下去，开始了一个人的旅行。
路上，看到枯枝落叶，我用绿色让它们重获生命；经过沼泽地，我用红色补给它们阳光；越过沙漠，我用蓝色滋润它们；穿过麦田，我用橙色带给它们秋天的果实；走过墙角，我用黄色点缀角落的那些小花；穿梭森林，我用青色带给它们健康；望着整片花林，我用紫色弥漫薰衣草的芳香。用完最后的颜色，我走到了一个乡村。一个衣衫褴褛的小男孩向我跑来，他太饿了，我把永远也吃不完的面包果实给了他；又碰到了一个每天要走几里路才到学校的小女生，我把走多远都不会累的鞋送给了她；然后我又遇到了一个想看见大自然的孩子，我把能许愿的星星送给了他。我走过的`每一个足印都变成羽毛飞进我的袋子里，变得越来越重，最后，我打开袋子，羽毛飞了出来，变成一对翅膀，带我穿过森林，越过海洋。。。。。。我，回到家了。
永远都忘不了，天使离开的那一刻。原来，没有天使，也能为自己画出美丽的人生童话。
童话的作文 篇4
一、春妞妞
春妞妞爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春妞妞爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春妞妞爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
吹一阵风，牵牛花喷香的喇叭响了，滴嗒，滴嗒……小溪流无弦的琴声拨响了，叮咚、叮咚……
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭动绿色的腰枝，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发夹的长发……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合着小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪断了长长的风筝线……看呆了，竹林里向上只蹿的笋芽芽。
二、夏娃娃
夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快得洗个澡……
夏娃娃又是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿戏。
夏娃娃也有粗心的时候，瞧：
想请太阳帮忙晒干卖冰棍阿姨那被汗湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……
想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门。那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的小姑娘……
三、秋丫头
秋丫头最爱吃果子。
呼一阵大风，吹落了片片树叶。唰唰唰，下几场清凉雨，洗干净满树的果子。
秋丫头挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。
摘下一个红苹果，一串紫葡萄，一挂黄香蕉，又摘下甜橙，还有老远老远就闻到的菠萝……篮子，越来越沉。
秋丫头，好累好累！可她顾不上，她要摘下一百种果子，做只又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋丫头的月饼，中秋的月亮又圆又大。
中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飞飞扬扬地洒下。洒得很温柔，很恬静，很均匀，很有层次。
这是冬伢子在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……
光是白色多单调呀！冬伢子想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的.确……五颜六色的雪花，该有多好呀！
冬伢子急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白闪闪的白雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问，有没有把雪花染红染绿的办法。
别急！别急！小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
冬伢子说美，是夸这些活泼可爱的小朋友。
小朋友说美，是喜欢冬伢子洒下的小雪花。
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