六年级作文精华7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我追逐着我的梦，我在一点一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在这过程中，我们需要抛弃许多我们无法割舍的东西。但是我们却要必须抛弃，目的是为了我们所抛弃的所努力！这就像是一股强大的精神支柱去推动我们，即使是我们所不愿的.，但是也不能放弃。
一个热气球，燃烧着柴气，慢慢地飞向天空，无论遇到多么大的风也不会改变它的方向，因为它知道它寄托着人们的希望……所以它要好好的飞，飞得更高，飞得更远……
周围的种种因素，都在无形之中在推动着我，家人多我的付出是我无法用言语来表达的。汗水流进了黑土地里，只有庄稼在感受着它的温暖，所以庄稼为了主人的汗水也要发芽，结出丰厚的果实。当庄稼结出丰厚的果实时，能够看见主人的笑容就是对自己莫大的安慰。
路是需要我们去走的，世界是需要我们去闯的，梦是需要我们去追的……
勇敢地去追梦，大胆无畏的向前迈去，就会是一片灿烂世界……
六年级作文 篇2
爱的表达方式许多，爱的种类也很多。在爱的银河里，在爱的宇宙里，那颗最闪亮的行星——就是母爱！“母爱是巨大的火焰”，母爱不像父爱一样严厉，母爱是柔情的，是感激的，或是坚强的，母爱是伟大的'。
回忆往事，有一件已经深深地烙在我的脑海里，挥散不去。那是一个漆黑的夜晚，只有星星，寥寥无几地挂在天上，眨着眼睛，那一弯月牙儿不知去哪儿了。狂风呼啸，树枝无情的拍打着窗户，令人毛骨悚然，可我管不了这些，自己躺在床上，因为感冒发烧，我就这样静静地在等待…
“吱呀”一声开门声把我惊醒，是妈妈回来了，我高烧一直没退，急得妈妈焦头烂额，终于，她把我报上了车，去了医院，一路上妈妈心神不得安宁，对我说：“没事的不会有事的，”我也在后面暗暗祈祷。到了医院妈妈更忙了，一边给我挂号，一边给我去看医生，医生叫我挂盐水可我不肯，妈妈听了不高兴了，对我说：“你不挂怎么能好起来呢，”我说：我怕疼于是妈妈安慰我，打针就像蚂蚁咬一口一样，一点也不疼。挂盐水时妈妈一边鼓励我，叫我勇敢，一边去付钱，那时候我觉得妈妈真伟大！挂了一个小时，到了深夜，终于好了，我们拖着疲惫的身子回到了家。
风，还在呼啸，但是我的心已平静。妈妈，你让我懂得了母爱，母爱就像彩虹，母爱就像那刚升起的太阳。
六年级作文 篇3
人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首，拼接着小学六年时光的点点滴滴，本来以为会随风散去的，可我突然发现，这却早已挥之不去了，它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。
还记得我们第一次踏进校园，幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗？然后我们又是怎样开怀大笑的吗？还记得我们在综合课上曾壮志雄心地说要做出一盘美味的水果沙拉时，却因不知如何下手而苦恼，到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难，制作出那一盘杰作出来的吗？那我们又是如何开心而欣慰的笑吗？还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗？虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时，但我们也知道啊，比赛重在参与啊！在接下来的比赛中，我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗，而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗？还记得上课时我们集体被老师挨批，可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍，那是多么的开心啊！还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗？还记得吗？记得张海迪曾说，既然是颗流星，就要把光留给人间。因为不能流泪，张海迪选择了微笑，她那坚毅的笑容，定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一诗中，就有这样一句让人震撼的诗句：养在窗台上，梦想着海洋。这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来，经历风风雨雨，但是都未曾放弃。我们是否想过，为什么途中的风雨吹不倒我们的心？是什么可以让我们如此坚持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一个灿烂的笑，搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生，把每一次失败都当做一次尝试，不自卑；把每一次成功都当做一次幸运，不自傲。就这样，微笑着弹起从容的吉他，去面对种种挫折，去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命你会发现，生命并不是处处都是失落的`黄叶，更多的，则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路，你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱！纵使分离之后可能会永远都不相见，但，记得，带上笑，扬起你的嘴角，快乐至上！请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声
飞遍海角天涯
明天明天这微笑
将是遍野春花
在这个金色的夏天，出发
六年级作文 篇4
什么时候我也开始学会了抱怨。
抱怨生活中的种种不如意已经成为了习惯，且根深蒂固。我讨厌这样的自己：懦弱无能，眼看着讨厌的人，喜欢的事逼我而来、离我而去，除了痛心疾首，我无能为力。就这样活在麻木不仁，每天周而复始的生活中，看不到生活的太阳，难道学习就是这样的吗？
学校解不完的难题，宿舍吵不完的架，家里有着代沟，鸿沟的人……这一切的.一切都成了我的烦恼，天晴，心阴。吉他在那里扔着，突然很后悔为什么要买这把烦人的吉他，既费钱又无时间去学，好不容易挤出些时间却发现完全弄不懂那堆深奥的音符。“退了吧？”她征求性的意见更让我失去了主见。“不用了。”我低声道，可还是没有学下去的欲望。我仅仅只是能把它弹出声音来，仅此而已。
越来越喜欢角落，越来越喜欢封闭，我把自己关在一个封闭的小房间，靠着沙发，坐在地上，什么也不去想。
我何尝没有去想解决的办法，比如每天列一个清单，把要做的事情分条次列好，可总是计划赶不上变化。
希望明天会更好。
六年级作文 篇5
解放英雄燕双鹰说过；“有时你不能相信自己的眼睛，因为他会欺心，让你做出片面而错误的判断。”是的，只看到片面是可怕的。
一只鸟从水面飞过，看见一根立矗在水中的竿子，天啊，水下的竿子是弯的，恰好游过来一条鱼，“傻瓜，竿子是直的，”什么？笨鱼，你是不是近视了？两人吵了起来，竿子听到了，哈哈大笑起来，其实这只是一个科学原理——光的折射。而两人都只看到了一部分。宋朝大诗人苏轼就在《题西林壁》中写道：”横看成岭侧成峰，远近高低各不同，”几千年前的'苏轼就提出一物体从不同的角度去观察它，样子就会不同。
这让我想起了一则故事，《盲人摸象》一群盲人摸一头大象，有人说是柱子，有人说是鞭子，他们从说纷芸，议论纷纷，其实他们都只是了解了一个部分，但是他们这断定他们摸到的物体就是大象，这不是很可笑吗/所以，人们只有摆脱了主客观的局限，才能看清物体和事物的真面目。而是要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，观察时既要客观，又要全面，这才是真正的明智。
我很喜欢：偷菜“，每星期总会抽出一点时间去偷菜，可是妈妈却不那认为，她认为游戏是虚拟的，我应该是多看书，多运动，我却认为偷菜可以我有策略感，成就感，还可以了解一些农作物的知识，多好啊，这就是两个不同视角，不同思考问题角度得出的不同观点。
全面思考问题，会使你的生活更完美，全面思考问题，会使你有新的灵感，全面思考问题，会使你升华到一种更高的境界。
六年级作文 篇6
你们好，我是刘彻。对，就是你们口中那个伟大的汉武帝，我开疆拓土、创用年号…这些，你们都知道了，今天，我来给你们讲讲不一样的我。
其实，我本是父皇（汉景帝）的第十个儿子，我怎么也想不到，我会坐上太子位，会得到皇帝印。有人说是大皇子刘荣的跋扈不挣，亦或是贾妃的低情商，也有人说，可能是我答对了一个荒唐的问题……
这一天，我来到姑姑（馆陶公主）府上，姑姑问了我一个奇怪的问题“彘儿，你长大了想娶谁为妻呢？”姑姑指指旁边的侍女，“她们好吗？”我没说话，“那，阿娇姐姐呢？”阿娇姐姐！当时的我并不知道“娶”是一种什么，只知道这样就能一直和姐姐一起玩，于是…“好啊好啊，假如能娶到阿娇姐姐，我一定做一个金屋子给姐姐住。”这就是后人所熟知的“金屋藏娇”的故事。正是有了我这句承诺，姑姑才会把我推上太子之位。
然后，我就顺理成章地当上了皇帝，阿娇姐姐就如愿以偿的当上了皇后。但日子并没有想的那么快乐，我不明白为什么所有事情奶奶（窦太皇太后）和妈妈（王太后）都要干预？为什么我用得顺手的大臣都会被撤掉？为什么我明明是皇帝却没什么实权？渐渐的，我长大了，知道了这就叫做“外戚专权”！但我无法解决，我没有得力助手，因为奶奶和妈妈权倾朝野，朝廷上上下下无一不是她们的.党羽。所以，我只能忍，只能等。终于，我在30岁那年，当上了真正的皇帝。亲政后的我如鱼得水，开疆拓土，大展宏图。我派张骞出使西域，我令卫青、霍去病征讨匈奴，祖辈们未完成的事业在我的手中得以实现，大汉帝国铸就了历史的辉煌。
但是，你们可知，我也有很多遗憾啊！回忆我这一生最重要的4个女人：阿娇姐姐，因为嫉妒心太强，被我打入冷宫，最后郁郁而终；卫子夫，因为一场根本不存在的巫蛊之祸而牵连自尽；李夫人，芳华正茂却因病去世，也好，不然她恐怕也会成为后宫的冤魂；至于那位有着传奇出身的钩弋夫人，更是由于我童年的心理阴影，为防患女主乱政，我选择了立子杀母。不要说我太残忍，身为帝王，又有多少的身不由己和无可奈何呢？我背后的痛，又有谁能知晓？我这样做，都是为了大汉的江山啊！
六年级作文 篇7
我是一只鹰，每天飞来飞去，向往自由。在母亲怀抱里无比温暖和安全，饭来张口，生活得安逸自在。
终于有一天，母亲让我自己翱翔，在那陡峭的悬崖上练习飞行。我站在悬崖上往下一看，顿时惊慌失措，直往妈妈怀里钻，妈妈往外推，说：“孩子，要有信心，不尝试，怎能知道你不行？”我听了，虽然鼓起了勇气，但还是不敢飞。妈妈一推，我下去了，用尽平生力气扇动翅膀，我飞起来了，惊喜万分！
我自由地翱翔一会，落在了杨树爷爷身上，我与杨树爷爷友好地交流着，杨树爷爷夸我：“真厉害，赶紧去环球旅行吧！”
我飞到了大象哥哥身上，在他面前尽情展示我的才华，大象哥哥向我投来羡慕的目光。
夕阳西下，我该回家了。在飞行的途中，鸟儿将我拦下说：“鹰哥哥，你教我如何飞得更高，顺便咱哥俩切磋一下飞行本领。”我张开翅膀尽情翱翔，我完胜！
在回归的路上，蝴蝶妹妹与我共舞，我把优美的舞姿带回了家。
到家了，我与妈妈说了今天的旅程和经历，便带着满怀的.好心情，好记忆，进入了甜蜜的梦乡，也期待着美好的明天！
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