团结的作文

时间:2024-06-19 17:37:55 团结 我要投稿

团结的作文(热门)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的团结的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结的作文(热门)

团结的作文 篇1

  “团结”是学生要做到的一条守则。但是,在我们日常生活中,有时也没有做到。我想:以后一定要团结,要是不团结的话,也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

  我水远忘不了那一节课,那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后,让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单,但是,全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外,不多时,老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长,便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天,我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上,但是,我们这个组的组员便嚷道:“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说,我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道:“你也是写得那么慢,让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后,这个不写,那个不写,都说自己的.手很冷,气直也写得很慢,让组长写,我没办法了,只好自己写。我说:“你们看,我还像原来写得很慢,你们也不帮我。”有一位同学说:“你是组长,又不是我是组长,干嘛要帮你呢!”其他同学也说:“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心,非常生气。结果我们交不了答案。

  课后。我想了很多,明白了团结—我永远都要做到这一条守则,也希望大家做到,如果没有团结的精神,是无法出色完成任务的。

团结的作文 篇2

  团结就是力量,合作就是桥梁。合作时彼此应该互相帮助,互相理解,互相尊重。听说今天要玩儿关于合作的游戏,我很期待。

  这个游戏叫做“赛豆”,老师拿来了道具,筷子和橡皮,原来是要加橡皮。游戏规则:找三组同学来比赛,每人一根筷子,两人合作,哪个组夹得多,就是最后的赢家。如果掉在地上,就要重新开始。

  比赛开始了,老师找来了六个同学,我和侯德鑫一组,牟琳波和杨雨欣一组,韩洋和陈永亮一组。老师喊:“开始!”。我们就开始夹豆子,我心里很紧张,我们两个拿着筷子,他把筷子放在橡皮上,我也用了点儿力,夹起来了!我们小心翼翼的走着,突然我手一抖,“豆子”掉了,但是我们并没有灰心,我们重复着刚才的.动作小心地夹了过去,成功了!我们心中充满了快乐,我们一次比一次熟练,一次比一次动作快,我们最后夹了六个,我们两个和韩洋平局,然后老师又给我们一分钟,加赛一轮,最后我们获胜了。

  比赛结束了,这真的是一场惊心动魄的比赛。我心中充满留恋。

  我深知,这个第一名不仅代表了荣誉,还有着友谊的象征和团结合作。在平时的日子里,总会遇到困难,所以我们应该团结互助。

团结的作文 篇3

  俗话说“人心齐,泰山移。”团结就是力量,这正也是打篮球需要的精神。

  一年一度的篮球比赛如约而至,我们班首先迎战的是四年级2班。班上的同学听到这个消息后,都沸腾起来,有的高兴地叫着,有的.又蹦又跳,有的拍桌子,还有的喊:“加油!”。

  比赛开始了,对手先抢到球,接着我一断球,迈开大步,一马当先地冲在最前面,然后故意减速,等对手追了上来,我一个猛急停,对手来不及“刹车”就摔倒了。小李大步流星地追了上来,我一传,他跳起一接,然后一个三步上篮,球进了!我们2比0领先。对手也不甘示弱,正准备投篮的时候,被我班的小饶同学一盖,打在了手上,犯规送了对方2分,2:2打成平手了。接着,我以“迅雷不及掩耳之势”冲了过去,两人来包夹我,我在三分线前面一点跳起一投,球进了!我当时兴奋极了!4:2,我们又暂时领先。

  比赛在激烈的气氛中进行着,下半场我们使用了手抛球战术。发边线球时,对手全都在我面前防着,只有小文没被对手防,我朝队友做了一个手势,示:调虎离山之计,队友们看明白了,小文往前面跑,我一抛,直接抛到了小文的手上,他大步上篮,球进了,6:2。我们逐渐找到了感觉,越打越顺,渐渐的比分被拉开了距离。随着一声哨响,比赛结束了,我们班以总比分18:8赢得了这场比赛的胜利,同学们都高兴地欢呼起来,还有同学高兴地抱在了一起,久久都不能平静。

  比赛结束后,我们全班一起合影留念,大家都笑得非常灿烂。我都记住了“人心齐,泰山移,团结就是力量!”这句话。

团结的作文 篇4

  有句名言说得好:“团结就是力量”,在生活中,成功需要我们合作。只要合作,我们便可迈向成功。

  记得有一次生日,妈妈买了一盒很大的拼图送给我当生日礼物,这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图,连谢谢也没说,就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来,弟弟也过来帮我拼。过来一会儿,拼图还没拼好一半。“快点啊,把蓝色的那一块拼图拿过来!”“不对,不对,你拼错了,这块应该拼在这儿!”我大声的`说。而弟弟却认为我拼错了,也大声的喊道:“你才拼错了呢,就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去,我拼我的,他拼他的,过了一个多小时还没拼好。我心里想:这样下去,拼图就不能拼好了,还是握手言和好了。我对弟弟说:“这样下去就拼不好了,我们合作吧!”弟弟想了想,说:“好吧,我们一起拼吧!”于是我就趴在床上看着看着原图,而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好,一些拼图会拼错,但是到后来我们合作得越来越好,每一块拼图都拼到了位置上,一个也没错。就这样,一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿,拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟,只剩下最后一块拼图了!我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时,我们都高兴地喊:“太好了,拼图拼好了!”

  通过这次的事,我不仅收获了一幅美丽的拼图,更让我明白了团结合作的力量是多么的强大,只要合作就能成功!

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