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我理想中的初中作文(合集)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我理想中的初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我理想中的初中作文1
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时,能在学校的.花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密:
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。
我理想中的初中作文2
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,学校更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
我爱校园,学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习,而不是老师在讲台上的'谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了好好学习以外,有何与众不同之处呢?学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习,而是自主性好好学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是好好学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的好好学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
我理想中的初中作文3
要一个明亮的教室,一个尽职的老师,一班好学上进的学生,听着春风穿户、夏雨叩窗,这将是多么美好的初中学校生活呀!
芬芳的花香润心灵
我理想中的校园,有许多花朵,一个个花朵像一只只手,拉着圣诞老人的车,为学子们送上知识的大礼,还要留下沁人心脾的花香,滋润每个人的心灵。人人皆可走到校园中去,感受着大自然的气息,解除一天上学的疲惫,迎来美好的、自由的学校生活。
对了!校门口一定要栽一棵桃树一棵李树,别问我为什么,只看春天到来,春暖花开,香气传十里,独我校花开最美。
友谊的芳香满校园
桌前桌后、楼上楼下、对门隔壁,都开满友谊的花,一串串石子项链,串起初中的回忆,倘若二十年后,回忆初中学校生活,可记得当初纯真的友谊。
天气晴朗,万里无云,随着花香,到校门口只见学生有说有笑,心中荡漾起友谊的小湖,湖中便映着“海上生明月,天涯共此时”的千里明月。
浓浓的书香飘满天
学校何用?用于读书学习。
从古至今,多少名校大学,皆是书香遍校园。我也梦想着有一个美丽的校园,安安静静的',人手一本书,闲时读来寻趣;有一个明亮的教室,无一人讲话嬉笑,皆在学习文化,皆在努力奋斗。谈笑时不自觉吟一句小诗,休息时不忘看一本名著,若人人如此,焉有不得好成绩者?
有人说这占用了学生时间,我不以为然。把读书当成一种兴趣,可以边读书放松,边学习知识,岂不是件美事?读书本是苦的,若学生们都可以从中找些甜味,这样的氛围,难道不是个美好的境界?
芬芳的花香扑鼻,友谊的小船荡漾,浓浓的书香遍校园,这样的学校生活,谁不向往?
我理想中的初中作文4
时间奔流不息,已至午夜。我仍坐在桌前奋笔疾书,我心想:“老师布置的作业太多了,要是能让学校成为这个样子就好了……”迷迷糊糊,两只眼睛渐渐合上了。
猛然醒来,一缕阳光斜照在桌子上,一切笼罩上了一层金边。我才发现我辛辛苦苦写的作业不翼而飞,连我的书包也消失了。着急一看表,还差十分钟就上课了,我匆忙赶到学校,不敢相信自己的眼睛。
“树木丛生,百草丰茂”,一片原始森林映在我眼前。我小心翼翼地向里走,森林里一片寂静。几间小木屋错落有致地坐落在大树之间,木屋上挂着班级的牌子。我迫不及待地找到自己的.教室,推门一看,同学们都坐好了。我快速跑到我的位置坐好,这才开始观察:桌子上是一个荧光屏幕,教科书都搬了进去。黑板也消失了,只有一个小黑点在中央。
一声鸟鸣传来,上课了。不知从哪里冒出了一个智能机器人,它用手点了一下那个小黑点,顿时,一块屏幕出现了。机器人老师说:“同学们,请打开第一个文件,我们……”我满怀好奇的打开,跟着“老师”步骤一步一步做,这也太有趣了。下课的铃声又变成了蝉鸣,机器人老师也不见了。
最有趣的要数体育课了,我穿梭在森林间,跟着机器人老师跑步。跑步的过程中,我看到了许多种树,高大茂盛,还有一个人造小溪。随着泉水叮咚和清脆的鸟鸣声运动,所有的学生都会喜欢上体育。热过身后,我们要练习足球,这才是真正的足球场:球门是树洞;草场是真的小草,不是塑胶的,摔倒了也不疼,反而闻到了小草的清香。我们快乐地玩耍着。
时间总是飞快,转眼间放学了。让我没想到的是家庭作业也十分有趣。夜深了,我睡着了。
睁开眼发现作业和书包又出现了,凌晨三点,原来是一场梦啊!不过,我喜欢梦中的理想学校,我多么希望学校多一抹绿,多一份清鲜的空气。
我理想中的初中作文5
窗外的阳光被柳条切碎,一霎倾入教室,语文课诵读赛正在紧张进行:理想初中。
班长首个诵读:青春——
激扬
下课铃打碎了班级的宁静,将那青春活力的盒子打开,顷刻,笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼,一群一群的同学正在讨论各种各样的问题:“这个题是这样做的'”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞,心中充满欣慰。移步操场,几位意气风发的篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳,用汗水书写着
青春乐章。杨树边,学哥学姐的娓娓书声传来。一切,都是如此的生机,活力。
初中生活是青春的伴奏。
学习委员前仆后继:测试——
低谷
学业繁忙,随之而来一次次测试,有人欢,有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷作文时。只需乐观努力,结果绝不会让你失望。古人云:“一份耕耘,一份收获”,不!九分耕耘,必有一份收获。处于低谷,不光只有环处,还有一个好处:不管你往哪爬,都是向上的。想象中,班级一片安静,都沉浸在竞争中,是一种多么美好的学习氛围。我相信,那时,我们每个人,都是高攀运动中的勇敢者,也都是成功者。
初中生活的失利是家常便饭。
课代表也不甘示弱:
乐趣
学习不是一件简单事,众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢?课堂洋溢着欢笑又不失纪律,作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑,快快乐乐的脸庞!
初中生活需要乐趣来点缀。
下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌,毫无表情地书写作业,心中一番凉意,理想的初中生活什么时候能到来,我期待着你!
我理想中的初中作文6
初中学校生活是美好的,有一起玩耍的伙伴,有一起艰苦奋斗的同学;初中学校生活是充满希望的,为了实现梦想,我们不畏艰难困苦,一路披棘斩荆,向着梦想前进。
我理想中的初中学校生活是丰富多彩的。每天,天刚朦朦亮时,进入宽广的校园,便能看到路两边盛开的花朵,花瓣上留有清晨的礼物——几滴晶莹剔透的露珠。花儿盛开,欣然接受了清晨的礼物,开得更灿烂了,向着路上行走的同学,好像在说:“加油吧,少年!朝着你的梦想出发吧!”有时遇到一两个迟到的'同学,它便又化作严厉的老师,语重心长地教育他们:“下次不准再来晚了!”
一朵朵花就像一盏盏颜色鲜艳的明灯,为我们指明通往教室的道路,也为我们指明通往理想的道路。进入教室,看到的是同学们在按照自己的兴趣复习、预习。没有班长的管理和课代表的领读,同学们也依旧在专心地做自己的一份事。屋子里安静地连掉一根极细的针都能听得清清楚楚。
地面上随意摆放、装满书籍的书包也消失不见,变成了同学们桌子上镶嵌的一块显示屏,所有书的内容都可以在里面找到。当然了,课程也变得更加丰富多彩,现在越来越多的学生把自己的重心转到了学习上,为此,学校专门设立了美食课、家务课等科目。学生们是几家欢喜几家忧,但我认为开设这些科目不仅能让学生在繁忙的学习中有一个美好的休闲时光,而且能锻炼学生做家务的能力。
家庭作业对于学生们来说,就像是一座大山,重重地压在我们瘦弱的身上,让我们动弹不得。但在我的理想中,家庭作业已经减少了一半,就像唐僧揭去帖子,将孙悟空从五行山下救了出来一样,学生们获得了更多的时间来阅读书籍。
我理想中的初中学校生活没有现在那么繁忙,但我们依旧在向着自己的梦想奋斗,只不过奋斗的路上,多了一点生活的乐趣。
我理想中的初中作文7
我已步入初中两年,慢慢地接受了初中忙忙碌碌、压力大的生活。可是这与我心中向往的初中生活,还是有一定差距的。我向往的初中学校生活是这样的……
“叮零零,叮零零”是我定的闹钟响了,我却想赖床,此时,家庭主管员“小智”已经让屋里的灯光亮了,我被迫起床。小智已经给我做好了饭。太阳能无人驾驶飞机汽车载着我去了学校,老师已经把今天的学习任务都发到了我们的手表上。到了门口,我通过瞳孔扫描验证了身份,升降电梯来了,我来到了地下负二层。这里是我的'教室,屋里有动静,看来是有人已经来了,我迫不及待地走入教室。
自动门打开了,我看到机器人接收老师的任务,在领读英语;老师通过机器人的眼睛看着我们。上课了,老师通过在线教学给多个班的学生统一教学,那会不会有学生偷懒呢?为了防止这个问题,机器人就有了作用:它通过大数据掌握我们的学习情况,而且老师和家长也可以通过手机了解到。
下课了,机器人又成了我们的朋友,陪我们聊天、玩,而且对天文地理知识无所不知,讲笑话它最拿手了,时常逗得我们哈哈大笑,如果有人有哪些知识点在课上没有听明白,也可以向机器人询问,机器人会把老师上课讲的知识点都打印下来,随要随取,解决了上课听不懂,课下无法补习这一难题。这样一来,我们的学习变得更轻松自在,提高成绩不困难。
由于我们学校的建筑物是建在地下,所以地上空间大大提升。我们的课余活动更加丰富,游泳馆、足球场、篮球场……一应俱全,只要你有兴趣,一定有你可以施展才华的地方,而且校园里绿植覆盖率也不小,空气清新,室外有垃圾捕捉器,只要看到有垃圾,机器人立马捡起并且进行分类。
这样的初中学习生活实在太美好了,科技发达,学习轻松,环境好,生活丰富充实。随着祖国日益发展,我相信这都不是梦!
我理想中的初中作文8
每个人都应该上学,当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的学校好几百倍。
我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样,学生们就可以在舒适的环境下好好学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来,校方准备手提电脑给学生们。那么,每位学生就有属于自己的`手提电脑了,并不用与别班的学生共用了。而且,学校便不用设立电脑室了,直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外,学校拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级好好学习游泳,浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人,当自己跌入水中时还可以自救。
最后,设立室内篮球场,羽毛球场和乒乓球场。接着,再把排球场和足球场设为室外。体育课时,学生们可以各自到想去的球场。
这就是我理想中学校的要求。希望能在这所学校求学。
我理想中的初中作文9
初来时,热风拂面,阳光从绿葱葱的树冠顶落在我们稚嫩的脸庞。转眼间,冬雪已洗刷完毕,等待春天的手指敲响世界的大门。
小学的我来到初中,满心焦躁捡到的却是生活中一直缺少的快乐和关照。
我的数学一直不理想,小学基础较弱的我上了初中有些跟不上老师的步伐,看着同学们上课时高高举起的手,不禁有些自卑和无助。
下课偶然经过数学老师办公室,看到老师和同学们正讨论得热火朝天,心生羡慕,也把脑袋伸进去看了看,不料正好对上老师那炽热的目光,我转身落荒而逃。
又是一节数学课,我正望着窗外那枝干上孤独的树叶发呆,突听见数学老师温和地说:“同学有不会或不理解的题,来找我,我的大门永远为你们所开。”
同桌推了推我,小声说:“我有个题不会,你能和我一起去问老师吗?”我看她那大眼睛里满是请求,不忍拒绝,便被她拉着去了。
数学老师却没有我想象的那么严厉,而是把我拉近些,一句一句,为我讲解。老师的眼睛不停地眨,时不时抬头问我听懂了吗。她的手是那么温暖,她的声音与微笑,竟让我在这个新环境感受到了像老友一样的关怀。
又到了数学课,已是一天后,老师将我叫上去,为同学们讲解那道题。我的手有些颤抖,一转头,是她那慈爱与鼓励的`目光,我感觉我全身被阳光笼罩,鼓起勇气,完成了我在讲台上的第一次演讲。写下最后一个数字,班里竟响起了雷鸣般的掌声。
我的眼眶湿润了,冬日里的阳光烤热了我的脸颊,让我心中的花朵在阳光中绽放。
是啊,初中的生活是多么美好,有一群互帮互助的同学,有待我们如孩子的老师,还需要什么呢?这就是我理想中的校园生活。
春天就要到来,我的校园生活又要迎来新的篇章,我想我会说一句:瞧,花一直在开!
我理想中的初中作文10
彩云追月,碧波万顷。风如一支笛子划过时光的海岸,清脆,悠扬,荡漾起圈圈涟漪……
踏着娇媚的阳光与徐徐的清风,我怀揣一腔热情和璀璨的梦想,续写青春的序曲。你理想中的初中学校生活是否也充满拼搏?
这里,就是我理想中的校园,有爬山虎在风中起舞,有樱花在枝头歌唱,还有您——严格却又不失慈爱的王老师,和我们一起谱写青春最美的乐章。
看到那一张试卷,夹着一张带有鲜红叉号的答题卡,泪水浸湿眼眶。期中考试的失利,让我不知如何望向近在眼前的期末。“尽管你期中考得不理想,但我相信你期末一定能考好。就如你的名字一样,不经历风雨,怎么见阳光?天道酬勤,要相信自己,你是最棒的!”您温柔地说着,轻轻地拍了拍我的肩膀。我满脸羞愧地看向您,又不敢直视您的双眸,可正是这片像妈妈般的眸光,一下子驱散了我心头的阴霾。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼缓慢地向对岸驶去?而王老师,您就犹如顶塔耀眼的光芒,为迷失方向的我,照亮前方,带我走出迷雾,驶向新的大陆。
“星垂平野阔,月涌大江流”,我认真地诵读着。熠熠星光在黑夜里闪烁,一壶清月散向人间,窗外呢喃着月的气息,萦绕着千年的梦。您常说“不求每次都第一,但求每天都进步,希望你青春有梦,青春无悔”。临近期末,我早已没有了焦虑,每当想起您的话语,心中都充满了无限的.斗志,当深夜躺在床上,回顾一天的知识,感觉自己每天都有所进步,相信明天的朝阳会更美好。
“功夫不负有心人”,我终在期末超越自我,取得了梦寐以求的成绩。“这次发挥不错,老师希望你不要停止前进的步伐,优秀是一种习惯!”您的脸上荡漾着微笑,似春风十里,让我的青春世界一片明媚。
什么是我理想中的初中学校生活?就是在您——我敬爱的王老师的鼓励下,“腹有诗书气自华”,在逆境中起飞,向理想出发,迎来黎明的破晓。
微波荡漾,我望见,梦想的使者,微笑向我缓缓走来,温柔又神圣!
我理想中的初中作文11
我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的.新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。
“初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……
我理想中的初中作文12
醉入清冷北风中,心跃苍穹似惊鸿,人生如梦几轮回?一番憧憬向阳生。伴随着时光的脚步,万物焕然一新,未来的初中生活什么样?
同学之间漾热情
冬日狂风无情地吹来散不尽的愁,彷徨惆怅之时,有个知己能来分担忧伤,这是个多么理想的境界呀!往日的队伍充满了欢笑,然而队伍后何曾没有两三个孤立的同学?曾几何时,我也”与众不同”。将来,初中学校生活一定是绝对的欢愉,人人面带微笑,仿佛冬日暖阳,相互传递嘴角上扬的力量。瞧!三五成群的同学随处可见,身在寒冷不见冷,心在暖春享温暖,待到数日雪化,春来,待到此时冬去,你我皆欢喜,彼此无冷漠。
师生之间无误会
冬日阳光洒向泉面,老师一定在辛勤工作,也一定在思考如何让学生听话;严冬寒风吹向学生脸庞,学生一定在对上课时老师生气时的场景念念不忘,师生矛盾,依然是阻挡师生互相理解与体谅的'隔板。学生在心里的不服气如何扩散呢?没错,这当然会体现在上课老师说什么,学生对着干。老师气势汹汹走向学生,似要喷出三味真火,学生见状,便杞人忧天哩!理想中的未来,定然是不甚美好的,多一点儿体谅,多一份理解,少一份冷漠与困惑,这样的师生关系不好吗?
校园环境改容貌
“喂,您订的打扫卫生机器人已到货!”我跳上传送带,5秒内取回快递,轻触开关,校园一下子变干净了,地上的糖纸,果皮,纸屑都不见了,教学楼的墙壁也干净了,就连那刻在台阶上的字也不见了。“禁止乱扔垃圾!”刺耳的声音传来!高端,先进,好!我心里感慨到,原来,是环保机器人在在阻止乱扔垃圾的人。万里无云,冬日照耀在那一张张满足的脸上,折射出久违的金光,闪炼着耀明的光辉。
我理想中的初中学校生活正是如此,平淡中含安详,从天而降似冬日暖阳,余味悠长!
我理想中的初中作文13
当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候,当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。
和着凉爽秋风的艳阳,稻田上的谷子愈加低重,这是谷子们的欢迎仪式,欢迎着的'农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来,暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……
我们终究耐不住秋日好时光,拿出早已备好的风筝,在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高,时而低,时而盘旋,时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下,金黄的麦浪上飘飞,忽而亲吻白云,忽而邂逅飞鸟,忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。
傍晚,天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具,也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静,稻浪在欢送我们。
走过高低不平的田埂,趟过小溪,闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天,红的灯笼,红的落叶,是谁家在办喜事吗?是谁装点了这一切呢?
越过宽阔的柏油马路时,滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。
夕阳撒下一抹余晖,乡村里,炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子,一家人围在一起吃晚饭。饭后,我们照旧搬着小板凳到庭院里,听爷爷奶奶讲他们的历史,讲抗日战争,讲新中国……
我理想中的初中作文14
风,吹在脸上,贯彻全身,仅有几棵树苗凄凄惨惨,摇曳着。七点整,学校已被灯光衬得闪闪的……
大雾在脸颊边环绕,口罩紧紧地贴在脸上,好不舒服,走过水泥石路,可以清晰地看见教室的光十分清冷,只有“唰唰”的笔声,心里一片冷清。学生多了,素不相识的人并排走在楼梯上,井然有序。打开教室的.门,与往常一样,两三个学生。七点二十,人员到齐。
老师来了,我们在阵阵朗读声中开始了早读……不应该是这样呀,我躺在床上,望着天花板,陷入了沉思……
八点半,学生已陆陆续续入校,清风徐徐,阳光很适宜,抚在脸上,温柔得很。脸上带着微微的红晕,生气可爱,两人牵着手,悄然走在绿荫小道上……已是冬日,可风依然很柔顺,滞在枝头上,抚在发梢上,飘得人心蠢蠢欲动。
梅花娇艳,坠在枝头上。走过,似乎身上也沾染了梅花的骨气,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这样,学生们怎能不学习。教室藏在一片绿植后面,饶有趣味。进门,老师亲切地问候,学生没有老师的禁锢,也十分安静,在默默地温习功课。
向窗外看去,一簇簇冬青团在门前,我们正十分用功地学习,久了,向外眺望,愈发觉得冬青养眼。我们深知“学海无涯苦作舟”,每个人都在为自己的目标而学习,这里没有优生与差生。正午时分,我们手牵手走出教室,学校有食堂和宿舍,再也不用来回奔波。下午不再是四节课,是三节课和社团活动,我们在喜爱的社团中遨游,劳累了一天,这可把我们乐糊涂了。尽兴后,教室中的柔光打开了,我们开始不停地学习。
一下子,醒了。展现在我面前的,依旧是天花板。这时,阳光射入,房间里似乎充满了阳光,光慢慢地晕开来,在不远处,是我们的期待……
我理想中的初中作文15
上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过你不用担心,学校的安全已有了保障。
走进校门之前,你必须到一台机器旁边,这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,你只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止你干坏事。
走在校园的路上,你不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果你没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,学校们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的.窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,你若接近学校们,花草便会发出声音,而且,你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服,才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗?
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