三年级我的同学作文

时间:2024-06-20 18:43:30 同学 我要投稿

三年级我的同学作文(实用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的三年级我的同学作文,欢迎阅读与收藏。

三年级我的同学作文(实用15篇)

三年级我的同学作文1

  李思璇长着一头乌黑光亮的长发;她的眼睛大大的,眨出去忽闪忽闪的`像小两颗大珍珠。

  她的体育可好了!跳远,跑步,垒球等,样样精通,就说跑步吧,她跑步可快了!快得像离弦的刃一样快。这次的运动会她虽然没有全部取得第一,一个第一,一个第二,一个人就为班上贡献12分,是我们班的这次运动会的大功臣,她是我们学校击剑队的,每天早上她都会早早到校,去训练跑步,她的联合行动告诉我们只有坚持不懈,胜利才能离我们近一些,再近一些。

  同时,她也很勇敢,记得三年级的运动会上为,我们班的李思璇和黄亚莉都参加了800米长跑,刚冲出起跑线,我们班的两位运动员脚拌在一起,摔跤了,黄亚莉哭了,蹲在原地,但是李思璇马上得,继续跑,结果她跳出所有对手,取得第一名。从那一刻起,她成小了我们班的女英雄。

三年级我的同学作文2

  我们班有许多值得称赞的学生,但今天我想表扬的学生不是别人,而是我们的班长——罗刘东。

  他很平凡,但智慧告诉我们他和老师是平等的。可以说,智慧如果愚蠢,在放学后的时间,他很忙,我从来没有见过他有时间去厕所,同学们围着他问问题,有时甚至老师来问他。

  他不仅学习好,而且非常值得信赖。

  有一次,试卷被改错了,“80、87、69、90……”老师皱着眉头读道:“85,100。”老师终于笑了。当试卷发给我们时,我们只看分数,完全沉浸在“成功”的喜悦中。即使有些学生看到了错误,他们也睁一只眼闭一只眼。突然,刘洛向东走向讲台,对老师说他的问题不对,要求退款。教室里没有声音。老师突然鼓掌。我们也困惑地鼓掌。“罗刘东做得很好。他发现并改正错误的精神是值得学习的'。”又一轮的掌声在教学测试,这是不同于上次。

  这还不足以说明什么。

  还有一次,当我在体育课上,我不知道把我的一件外套放在哪里。突然,我看到罗刘东的书包很大,所以我应该把我的外套放下。经他同意,我把大衣放进他的书包里。体育课结束后,我回到家,突然发现少了一些东西。我终于想起我的外套在我同学的书包里。万一他明天忘记或弄丢了,雨下得很大。不久,门响了。他打开门一看,原来是罗柳东。虽然他打着伞,雨还是无情地打他。他从怀里掏出一件外衣,还给了我。我还没来得及感谢他,他就消失在茫茫的雨雾中了。

  这是我们值得信赖的班长,也是我最值得称赞的同学。

三年级我的同学作文3

  同学,这两个熟悉的字眼,每个人都有自己的好朋友,我也有一个好朋友,她是我的发小,她的名字就叫张雪茹。

  她,长着一头乌黑亮丽的长发,椭圆的鹅蛋脸上透漏出淳朴的笑容,给我的第一印象就是开朗,大方;黝黑的皮肤,高鼻梁,还有那樱桃小嘴,咳,别提多可爱了!

  她,总是神秘兮兮的。记得上次,五二班的.胡佳过生日,邀请我们几个朋友去给她过生日。路上,我问张雪茹:“你准备送胡佳什么礼物呀!”她却把脸一撇,说:“我才不告诉你呢。”

  她,还总是一惊一乍的,时不时带给我一个‘惊喜’。比方说,每次写完作业,她趁我不注意,就偷偷摸摸地凑到我耳边:“石头(我外号),我的作业比你先写完哦!你自己快马加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方说:“石佳,我的古诗陪画被老师选上了,羡慕吧!”

  其实吧,她还是个作业狂。每次不到下午,她就脚下生风似的‘溜’到老师办公室去问作业,不一会儿,又雄赳赳,气昂昂地‘溜’回来:“今天的作业是……”

  她是我的损友,这令我很无语,但我还是很喜欢我的朋友!

三年级我的同学作文4

  在我的心目中,有一位“体育公主”,她,就是我最好的朋友——欧晶晶。她,高高的个子,头发向后梳,形成一个“堡垒”,显得非常有精神。她的体育可棒了!每次运动会上都能轻松夺冠,特别是她有“三绝”,令人敬佩。

  第一绝:跑得快

  运动会可是她展示才能的大好时机。只见她不慌不忙地走到红色跑道上,弓下腰,双手撑地,两腿微曲,右腿在前,左腿在后,稍稍伸直。只听裁判员一声枪响,唰的一声,欧晶晶便像离了弦的箭一样弹射出去,很快便将其他几名选手远远地抛在了后面。跑完三圈后,其他选手都已耗尽了全部精力,累得上气不接下气,可欧晶晶的体力却充沛得很。在跑第四圈时,她居然又开始提速了,那身姿犹如雄鹿在跳跃,又如骏马在奔驰。最终,欧晶晶以绝对优势夺冠,全场都在为她欢呼,庆祝又一个新纪录的`诞生。

  第二绝:扣杀猛

  每周星期五的晚上,我都会和欧晶晶打羽毛球,可每次都是我输。这不能怪我技术差,只能说她的技术更精湛。我刚发一个球,只见她轻轻一跃,右手向后一伸,然后用力一挥,羽毛球就像一只小鸟一样飞了过来,我赶紧挡回去。这时,她把右手用力向后伸,我以为她要打远球,就退到靠后的场地。可谁知道,这竟然是她使的一个假动作,她只是轻轻地把球一挑,结果羽毛球擦网而过,我只能远远地望球兴叹。当我有意打出一个高球,不让她有机会吊球时,她却腾空一跃,准确而有力地来了一个扣杀,手忙脚乱的我不仅没接到球,还被球打到了头。唉,欧晶晶的球技真是让我佩服得五体投地呀。

  第三绝:投掷远

  甩沙包是体育考试的科目之一,我每次都是勉勉强强及格,可欧晶晶每次都是成绩优异。考试时,欧晶晶右手持沙包,后退几步,然后助跑一小段,猛喊一声,右手用力向前一扔,在白线外“炸”起了一道烟。同学们都齐声拍手叫好,连老师的眼中也充满了喜悦和赞赏。

  这就是为我们班多次争得荣誉的“体育公主”欧晶晶,你说我该不该夸夸她呢?

三年级我的同学作文5

  我有一位同学名字叫周嘉璐,她高高个子,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她不但学习好,还非常善良,乐于助人,老师经常会表扬她。

  我记得是一个星期二的下午,我们整理好书包,排好队伍,准备放学回家。只有第二组的同学留下来打扫卫生。我背起书包正要走出教室,我忽然发现周嘉璐在弯着腰认真地扫地。我好奇地问:“嘉璐今天是你的.值日吗?”她说:“不是 ,” 我又说:“不是你怎么扫地呢?” 嘉璐抬起头微笑着说:“他们第二组今天有位同学生病了,不能做值日了,我帮他一下。”我说:“哦,原来这样!那我先走了,再见。”周嘉璐又弯下腰认真地扫地了。

  周嘉璐真是一位乐于助人的好同学,我以后一定也要向她学习。

三年级我的同学作文6

  我有成千盈百个同学,其中,有一个同学是这样的:

  他,是一个非常聪明的男生,是众所周知的“智多星”。他,是一个非常开朗的男生,总是笑眯眯的、非常和善。他,就是坐在我后面的那位男生——刘洋。在一次下课的时候,姚飞宇闲着没有事情做,坐在那里自言自语(那样子傻乎乎的)。但是他可能带了一点嘲笑的语气。

  在英语课上他是一个超级活跃分子,是男生中的`骨干、精英、大师。还记得在一节英语课上,他像一位英勇无比的士兵为主人杀出一条血路,可谓是孤军奋战,为男生队增添了十多分。可终究是寡不敌众,男生队输给了女生队。可就算男生队输了,我还是挺敬佩他的。下课之后,蒋泽阳被顾邓洋莫名其妙的骂了一下,而且顾邓洋居然骂他“不争气”!蒋泽阳怒气冲冲的,对我说:“假如我不举手的话,男生可能会抄十几遍。我以后英语课不举手了。”顾邓洋呀顾邓洋,不就抄了几遍词组吗,有什么大不了的,干嘛去得罪蒋泽阳呢?

  蒋泽阳是一个清正廉洁的人,他会帮助有依据的人,根据事实来帮助别人。此外,他有许许多多个朋友。其中,他有一好哥儿们儿叫范浩洋,他们俩形影不离、亲密无间、情深似海,一起打扫卫生,一起玩儿……他们志同道合,都爱积极举手发言,都爱展现、表现自己,都爱读书投入感情,都爱为班级做巨大贡献。他们感情十分深厚,可谓是亲生兄弟。

  一头不带一丝杂色的不太黑的头发,一双小小的眼睛,一个小鼻子,一张能说会道、小小的嘴巴,高高的身材,这便构成了他——蒋泽

三年级我的同学作文7

  我有个同学叫小曹。

  他的头大大的,眉毛淡淡的,眼睛圆溜溜的.,他的耳朵特别大,像能听到非常非常远的声音。他吃饭很慢,我们吃完饭找他玩,可是,他还没吃完呢。小曹看起来很安静,可是一发起火来,我们都很害怕他。

  他喜欢跳绳。小曹跳得非常非常快,一分钟能跳181个,我只能跳169个呢。

  小曹超极喜欢笑。有一次,我讲了一个不怎么搞笑的笑话,别人没笑,他却哈哈大笑了。

  小曹最喜欢看书。下课时,教室里有很多同学在打闹,可是他像没听到一样,一直看到上课。更不可思议的是,他看书时一会哈哈大笑,一会生气地拍着桌子……

  这就是特别的、独一无二的小曹。

三年级我的同学作文8

  他的个子全班第一,喜欢穿运动鞋,血型o,挺有志气,成绩一般,却有点骄傲,总是对我说一些暴力的话,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要杀了你!”他也很爱耍酷,很喜欢打球和踢球。

  有一次,三人踢球的时候,他们队里的徐晨航耍一个酷,我们队的鲁子豪就晕倒了,于是,他立刻踢了一球,正好从鲁子豪脚边上溜了过去,鲁子豪赶紧去追,我都傻眼了,那个球碰了下栏杆,反弹回来,“耶!我们赢啦!”徐晨航兴奋地大叫,几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫:“等着瞧!”后来鲁子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,这个球偏偏踢歪了,它滚到花坛边上,最后滚到了徐晨航脚下,徐晨航转过身故意假装向左边踢,我马上跑过去,鲁子豪也跑了过去,然后他一边说声“上当了!”一边向右边猛踢一脚,我赶快跑去,那球似如飞机,吓得我全身冒冷汗,我都不想接了,张开腿,幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去,撞到栏杆,跟上次一样弹了回来,不过这次是从我两脚之间又反回去,一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊!

  真是厉害啊!

  名师点评:小作者在文中介绍了自己的.熟悉的同学,选材源自身边,所以小作者写得得心应手哦!开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况,对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍,使读者对同学有了初步的了解,也使同学的形象跃然纸上了;接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景,具体描述了徐晨航踢球的细节,动作词语运用得非常贴切,展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙,让人佩服哦!文章主题鲜明吗,内容详尽,语句自然流畅,这点很好哦!文章唯一的不足就是缺少总结性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!

三年级我的同学作文9

  我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是小高。

  他总是能让人笑,在一件十分普通的'事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

  记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

  还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

  这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

三年级我的同学作文10

  我们班有一位同学叫xx。

  xx的个子比较高,皮肤白得像玉,脸是瓜子脸,她的眼睫毛长长的,眼睛水汪汪的,嘴巴红润润的,她的头发非常油润,好像瀑布般的绸缎,她身穿红色的羽绒服,衣帽上有一圈白色的绒毛,摸起来无比柔软,她穿着蓝色的.运动裤,还穿着一双亮闪闪的银色运动鞋,她优雅的姿势,真让人陶醉。

  有一天考英语的口语时,我发现我有一个英语单词不会,我就急得团团转,这时xx走了过来说:“蔡柯瑜怎么了?”我着急地说:“下一个就是我了,可我这个单词不会,怎么办才好啊!”她马上就说:“没关系我来教你,直到你会了为止。”我特别感谢xx,她在我心里留下了深刻的印象,我还要报答xx。

  一个乐于助人、漂亮又优雅,心地善良、纯洁的女孩,不仅仅带给了我们大家快乐,还送给了我们一样特别的礼物——爱心!

三年级我的同学作文11

  她,长得胖胖的,高高的,一脸开心的摸样,她就是我的班长。

  她当上这个班长的'时候,我还没转来,直到我来到这个班级时,才知道她是多么的尽职尽责。

  有一次,老师没有来,那些男同学在那里捣乱,她疾步跑到讲台,拿着教鞭,用她那沙哑的生声音大声地喊着:“安静!安静!!安静!!!安静!!!!”她就这样不停的叫着,直到那些调皮的男生全体安静为止,所以在老师没来之前,她是绝对休息不了多久的,就这样,那些男生好像感到羞愧吧!终于闭上了他们的嘴巴,虽然我是男生,但我可没有他们那样的疯狂、调皮,所以,我还是比他们乖一点。

  她们女生中的以为要是在学习上有。

  什么困难的话,他都会很热情的上前去帮助她,丝毫就没有一点不想教她的感觉。

  她就是这样的一个人,尽职尽责的人……

三年级我的同学作文12

  我的同学张锦程,是一个刻苦学习的人。

  他长得胖胖的,眼睛小小的,圆圆的脸,天天总是笑呵呵的。

  他的英语成绩一开始还不太好,单词和课文总是背不熟,为此,他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。张锦程下了一个决心:他每天写二十个单词,然后交给老师,因为落在别的同学后面了,所以要付出更大的努力,才能赶上同学。“学习如逆水行舟,不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的`努力,那就永远也赶不上同学们,因为不光是他在努力,别的同学也都在努力。

  上课时,他认真听讲,目不转睛地盯着老师;下课了,他把课文背给小组长听,一遍不行,皱皱眉头,再来一遍,两遍不行,撅撅嘴,再来三遍……直到合格为止。()回家之后又认真地把单词抄下来,一会儿抄,一会儿背,一会儿跟着录音读,纠正自己的读音,直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里,他的成绩突飞猛进,老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”,最后,他终于达到了他的目标:和同学们一样好,有时,他甚至超过了别人。

  这就是张锦程,他是我的好榜样,因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样,干什么事都要那样:勤奋、刻苦、认真,只有这样,我们才会成功!

三年级我的同学作文13

  他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。

  许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。

  许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。

  那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的.动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……

  这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?

三年级我的同学作文14

  我的同学沈振邦有着胖胖的身体,圆圆的脸蛋,厚厚的嘴唇;他既顽皮、又可爱,而且是个科技迷。

  课间休息时间,他喜欢四处乱转,舌头吐得老长老长,双手四处挥舞着,跑过来,跑过去;他容易听从别人的指挥,经常被同学们指挥扮演机器人;他的性格很好,不管同学们是有意还是无意地撞了他,他都不理不睬的,我为了证明他不像我们为了一点鸡毛蒜皮的小事把十八般武艺全使出来打击对方。于是我特意拍了他一下,他却只朝我看了一眼,又继续和同学聊天了。

  他非常喜欢看科技书,只要一有时间,他不是找同学聊科学、科技,就是去图书角拿科学方面的'书来看。在看书的时候,他两眼发光,聚精会神,浑然忘记了时间;有几次午餐时间他看入迷了,全然不记得要吃饭,还是旁边同学提醒他几次他才依依不舍的放下书来吃饭;他有时边看边给我们讲解,像个解说员在给游客们解说似的生动极了,同学们都听得津津有味。

  有一次午餐时间,大家排队等候打饭,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正经地向我介绍一个手机卫星。他说:“你知道吗?手机卫星得过迪尼斯记录,它的芯片和手机很相似,可以分散、合拢…。”他一边介绍,一边用手比划着,眼睛专注的看着他比划的图形是否正确,一点也没有以前嬉皮笑脸的感觉,全然变了一个人。每一个数据他都记得清清楚楚,并且把产生原理和为什么要生产它也说得一清二楚。

  看着他专注的神情,我想连十为个为什么估计也难不倒他了。

三年级我的同学作文15

  他个子不高,一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在他的脸上。他就是梁今轲。从一年级开始我就称他为“阅读大王”。“阅读大王”一听老师说让自己自习,他便两眼发亮,捧起一本有趣的课外书,津津有味地阅读起来,我以他为我的榜样。

  记得有一次,一下课,同学们便像野马一样飞奔到教室外去玩。那吵闹声如雷贯耳。而我们班的'阅读大王却在教室里认真地看课外书。好像一只小牛犊,在知识的草原上贪婪地吃着知识的嫩草。我跑到教室里,只见他那么专心致志。我走过去轻轻与他说话,没想到他居然全然不知。第二次的事情让我印象更深。一次上数学课,梁今轲把课外书放在桌子底下偷偷地看。老师见他一直不抬头便叫他回答问题,叫了两遍他都不应声便轻轻走了过去。同学们见老师走来,一直着急地叫着:“梁今轲,梁今轲……”可他好像完全听不到,被书给迷住了。老师走到他面前并一把把书没收了。他还一直呆呆地发愣,脸色苍白,又过了一小会儿,他面颊通红。

  功夫不负有心人,他的努力没有白费,他在校园里参加阅读比赛被评为三等奖,为班级争光。

  我推荐梁今轲,希望他能够得到这枚阅读奖章,因为他当之无愧。

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