播种与收获作文14篇[推荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的播种与收获作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
播种与收获作文 篇1
我是一位农民,春天到了,垦开了泥土,把满满的一袋种子,一粒一粒地播种了下去。阳光温暖地照在泥土上,我用手把土盖起,让种子在地下生根、发芽。同时,我也把自己的希望播种了下去,我知道,今后的日子里我的任务就是守护这一方土地。
初中开学的第一天,我端坐在座位上,看着黑板上那“放飞梦想的地方”几个大字,听着班主任那语重心长的话,我明白了自己初中时期的任务就是学习再学习,在初三时收获一个好成绩,手捧着崭新的书本,领到闪光的校牌,我知道这就是我播种的日子,我也坚信自己会播下一把充满希望的种子。
今天我又到田里了,我那小麦已经长得挺高了,绿绿的叶子看起来让我很舒服,风儿吹过,麦浪的声音使我心里充满了喜悦。我从河边打来一桶水,用长长的舀子盛满水泼到远方。汗珠不时滚落下来,我只用挂在脖子上的毛巾擦了一把,踩在湿润的泥土上,我的心里很踏实。
开学已有很长时间了,每天我都记着自己开学时许下的梦想,上课时,我瞪大了眼睛,看着黑板上每一个文字、字母;自习课上,我钻研每一道题目并小声向同学请教;即便回家后,我在灯下依然那么专心地写作业。我希望自己的付出能得到回报。
最近我每天都寝食不安,因为虫害正在流行,今年虫子特别多,看到那一片片翠绿的叶子被咬得千疮百孔,看着它们垂下了脑袋,我不知有多么的心疼!我只好戴着厚厚的`口罩,去喷洒农药。我细心地在每一个地方都喷上了农药,我只希望我的麦子能够挺过这次虫害。
不知怎么了,这几次周闯关我都没有考好,排名在下滑。老师在找我谈心,父母也很焦急,我心乱如麻,不知道是什么原因。每次都强忍自己的眼泪,在灯下摊开书本学习。我认真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收获得也越多。学习上的困难,我会努力克服的。
站在田边,我又充满了希望。虫害已经过去,我的麦子又生机勃勃。我对收获的秋天充满着期待。正如学习一样,只要去为自己的梦想奋斗,就一定会有所收获!
播种与收获作文 篇2
祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”
老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”
大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”
而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”
收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!
的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。
我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?
我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的'差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?
我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?
其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!
播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?
播种与收获作文 篇3
我从没想过要在心中种下什么,更别说收获什么了。但是那一天,李老师却在我心中种下了一颗神奇的种子
那天是周五,我和牛靖涵因为上课不专心听讲而被李老师“请”去办公室“领赏”。去的路上,我的心里忐忑不安的,因为我不知道我会遇到什么,将会发生什么。
进入老师办公室,我和牛靖涵并排站着,等待着老师的狂风暴雨。可令人意外的是迎来的并非是狂风暴雨,而是李老师心平气和的谈话。
“松霖,李经常跟丰恺一起玩,可是你知道他身上的优点吗?”李老师饱含深情的望着我。“我,我不知道。”我摇了摇头,艰难地吐出了几个字。“丰恺的优点在于他写作业的时候一心一意,写完后才去关注周围发生的事情,而你却做不到。”李老师说着,我的大脑也在飞速的转动。是啊,他常和我一起玩,我怎么没有观察到呢?我的心里猛然间似乎种下了什么,但流出的并不是痛,而是在大脑之中久久停留的问号。
我在想着老师的话,李老师又给牛靖涵讲起了道理。在我思考的过程中,心中已悄然长出了一株小小的嫩芽,这株小嫩芽正在飞速地生长着,离成熟只差一步了。
“我对你们寄予厚望,不同于班上其他的同学。你们与他们不同,就像深海里的鱼,怎会和浅水里的鱼一样呢?你们是我最器重的学生,所以要求才会比他们更加严格。”李老师看着我们两人,透过她那厚厚的镜片,我看见了李老师对我们的殷切希望。
我的心田上那颗“谷类”也成熟了,我收获到一个好习惯。或许现在它并不起眼,但我相信以后,它定会令我受益匪浅的'。我的心里有了一份难得的收获,我知道那颗种子是李老师的话语,而养料则是李老师那潜移默化的教育。
今天,我迎来了我心中的第一个收获,这个好习惯是李老师赠送给我的一个不太起眼的礼物,可它却给我以后的人生指明了方向。
播种与收获作文 篇4
春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。
诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。
希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者――宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。
希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的.希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。
希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。
有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。
播种与收获作文 篇5
萨克雷的名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
叶圣陶先生也曾指出:“教育是什么,往单方面讲,就是培养良好的学习习惯。”学习习惯是学生在学习活动中通过练习和不断重复固定下来的学习方面的行为方式,也是一种定型化行为方式。习惯养成后,就会使他们自然而然地完成学习任务,并得到肯定的、愉快的情绪体验。因此,良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。小学生可塑性大,模仿性大,各种习惯容易养成,也易于改变。从小培养他们良好的学习习惯,对他们当前的学习和今后的发展都具有重要意义。
培养学生遇到问题敢于质疑问难,勇于提问,敢于挑战的学习品质,引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题,这是形成学生良好行为习惯的前提。
在平时的学习中帮助学生形成自主学习、自觉研讨、合作学习的.习惯,教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务,教给学生具体的学习方法,不放任自流。在自学过程中,如果遇到较难解决的问题,还应放手让学生形成善于与他人研讨交流的习惯,也就是现在教育提倡的合作学习,从小培养团队精神。
在课堂教学中,必须联系实际,指导学生良好的行为习惯,如在知识的传授过程中恰当的渗透预习、复习习惯,认真听他人发言的习惯,专心读书的习惯,独立作业的习惯,遵守纪律,尊老爱幼,热爱劳动等等习惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化,形成习惯。
总之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要老师、学生、家长的长期努力和配合,需要老师不断地点拨引导,家长的监督。对学生进行行为规范训练,像滴水穿石一样,常年累月,使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。
播种与收获作文 篇6
一份耕耘,一份收获,简短而凝练的一句话,道出深远的人生哲理。
收获成功,少不了年少时的努力拼搏,收获希望,少不了曾经多少次沉浸在绝望中的依然对生活的热爱。收获明天,少不了昨天的积淀,收获粮食,少不了春的播种,收获固然可喜,但唯有适时播种,才会收获良多。
青春的我们,赤足狂奔。在青春这条路上,播种下梦想的种子,用激情就有汗水浇灌,期待梦想花开的声音。青春的我们选择为梦想而拼搏,为梦想的种子而坚守,相信上天不会辜负我们的努力与付出,到了年老时,我们毕将徜徉在一片花海中品味着成功,梦想花开的美好,金灿灿的麦浪,尽情摇摆,在春姑娘的怀抱中播种下一粒粒种子,用心等待着。秋天的`麦浪在土地的滋养中翩翩起舞,这是大自然给予我们最美的收获。处于迷茫期的我们跌跌撞撞,但仍不放弃。我们播种迷茫,却收获了希望与信心,以至于在以后的人生道路中,可以不忘初心。
适时播种,方可收获多多,正所谓是诗经中丰年多黍多秣,亦有高廪,万亿及秭,适时播种时间将会带给我们最好的收获。
播种坚持,收获荣誉。著名跳水运动员张海霞,她其实没有跳水的天分,但她咬牙坚持,不停训练。终成为继跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠军。播种感恩,收获尊重。中国首富马,他感恩曾帮助过他的人,他就是恩人报我以木桃,我报他人已桃李的真实写照,他成立基金会,帮助更多年轻人,他赢得无数中国人的尊重,播种希望,收获成功,翩翩起舞的身影本该在舞台绽放,但她被诊断为视网膜脱落,但她依旧对生活充满了希望,在舞台上挥洒着对生活对舞蹈热的热爱。最后她成功了,她成为了一名国家级舞蹈演员,播种让他们有所收获,从而让人生更加灿烂。
付出与播种不一定会有收获。适时播种,一定会有收获,而不付出,不播种一定不会有收获勤能补拙,勤能收获,让勤奋播种幸福的种子,待日后收获无限的快乐。
播种与收获作文 篇7
从一年级的无知,二年级的天真,三年级的顽皮,到今天一个有很多兴趣爱好的四年级学生,这几年我有了许多收获,这与我班的快乐行动是分不开的。
以前妈妈说我活泼好动,上辈子肯定是个男孩,所以她要我参加学校的书法班,说这能让我陶冶性情。我因此报名参加了书法班。书法不仅给我带来快乐,而且让我的字真的漂亮起来。
每当我坐在教室里听老师讲解怎样写字时,我是那样的专注;每当我一笔一划静心写字时,我会把所有烦恼抛之脑后;每当我自豪地拿着优秀作品给他人看时,我总是欣喜无比
但是练毛笔不是一件容易的事。想当初,老师教一个新的笔画“捺”,沈老师再三强调了这个笔画的要点要舒展,边提边收。可是我怎么写也写不好,一连练了两个下午,当我感到有点像时,满心欢喜地将作业交给老师时,老师说:“你这个捺呀,跟之前相比,是好了些可是问题,还是很多呀!你看,颜体上的这个太和文的捺要有一定的弯度”老师的话简直是给了我“当头一棒”,我很失望,可是还是按照老师说的继续练习,可就是写不好。我烦躁极了,心想:哼,什么捺?这么难写!我不学了。
心灰意冷的我回到家中,真想退出书法班!妈妈知道事情的'前因后果后,语重心长地教导我:“万事开头难,在成长的道路上,有谁能一帆风顺呢?不经历风雨怎见彩虹呢?要相信自己可以成功的,加油宝贝!”听了妈妈的话,我总算坚持下来,在书法班里继续练习毛笔字。
在我的不懈努力下,终于学会了“捺”这个笔画,这说明:只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈很欣慰:“女儿真棒!继续努力吧!”我也觉得自己进步很大,已经从以前那个动不动就放弃了的小女孩,变成了如今懂得反省、突破自我的少年了!我面对困难不再退缩,不再恐惧,而是大胆地朝着成功奋勇前进了,而进步也让我收货了很大的快乐!
我练字,我成长,我快乐!
成长很艰辛,但我们每个人都要努力地坚持不懈地持之以恒地挺过去。在我们的成长道路上,有父母,有师长,有同学,有朋友,有他们一起陪伴着我们一起成长,不会孤单。我们给予成长努力,成长回报给我们灿烂的未来。
播种与收获作文 篇8
面对同一事物,不同的心态会带来不同的结果,从中我们会收获到不同的思想,就如同力的作用效果,施加的力不一样,物体的运动状态也就不一样,产生的效果也就不同。对于半瓶水,悲观苦闷的人会说:"就剩下半瓶水了"而乐观向上的人会说:"还有半瓶水呢?"两中不同的心态,是着半瓶水有了不同的意义。
国内当红歌星杨坤的成功,就应证了良好的心态所发挥的作用。1993年他带着梦想只身闯荡北京城,凭着自己的实力,在歌厅站稳了脚跟,由于每天要唱歌至午夜,以至于用嗓过度,诊断结果是:声带严重撕裂,无法修复。但他并不甘心,他潜下心来仔细分析自己的嗓音特点,创作了一批新歌,然后,他从零开始,不断尝试新的曲风和演唱技巧,事实证明,他成功了,凭着自己嘶哑而有磁性的声音,他征服了亿万歌迷,人气急升,20xx年春节联欢晚会,他受到邀请,登台现歌。
再面对自己的缺陷时,杨坤选择了用积极的心态去面对一切,但也有人选择播种悲观的心态,那天我听到这样一则报道;南京有一名博士乞丐,衣冠整齐,身体健康,进一步了解才知道他遭遇过一系列的失败。据心理学家分析,他很可能患有抑郁症,我们试想一下,一个博士身体健康,干什么不好,要去当乞丐,对于一般人来说,他的'那点遭遇又算得了什么,他播种了一粒消极的种子,如果他播种的是一粒乐观的种子,那么结果可能会成为中国的一为科学家。
播种不同的心态,收获不同的思想,良好的心态是成功的关键,当你遇到不顺心的事你是否会因此而消沉,当你没有被看中时你是否会自暴自弃,殊不知关键的不是我们在社会中的位置,而是我们的心态,当每个人的能力相当时,成功与否就是在考验我们的心态,我们在学习和生活中要重视调节自己的心态,时刻保持一种良好的心态,荣辱不惊,成败不慌。
播种与收获作文 篇9
人们都说,播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。
习惯对我们的生活有着极大的影响,因为它是一贯的,习惯的好坏,在岁月中经考验,他时刻暴露着我们的性格;在不知不觉中左右着我们的成败。
俗话说,良好的开端是成功地一半;良好的习惯就是成功的开端。
一九八八年,一位诺贝尔文学奖得主发表感言,主持人问他‘‘你在哪所大学或实验室学到了你最宝贵的宝贵的东西?’’这位白发苍苍的学者说道:‘‘是幼儿园。要把自己的东西分一半给小伙伴;饭前勤洗手;吃完饭歇息的时候要多观察大自然......
日本有家公司要招收卫生监测员,一名衣冠楚楚,气度不凡的年轻人走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,非凡的专业知识赢得了总经理的好感,没想到在年轻人转身离开的.时候,他下意识的扣了一下鼻孔,就这么一个简单的举止,让他失去了这个宝贵的机会。
我的习惯体现在方方面面,比如生活中,在学习上或助人为乐上。爸爸可疼我了,以前每天都给我四五元零花钱,给我零花钱,我乐坏了,转身就用完了,可自从一件事后我就变得不那么爱乱用钱了。那一天学校主织给山区的同学们捐钱。老师放了一个关于山区的同学的视频,一个比我还小的小妹妹竟然带着比自己还小的弟弟在山上砍柴卖,他们忍者饥饿,姐姐还不时地安慰弟弟。我感动了,他们的家里有个储钱罐,是外面的人捐的,姐姐打开储钱罐里面全是角票,最多的才五角,她利索的掏出五角钱给了弟弟‘‘乖,去市集买馒头吧,姐姐不饿,别担心。’泪水顺着我的脸颊急流而下,我在心底里决定:我要养成勤俭节约的习惯!果然,三年后的今天,我已经有了上千的零用钱了。
习惯其实就是那么简单,在不知不觉中,它左右着你的成败......
让我们乘着爱的翅膀,在天地间翱翔;炫出幸福的光芒!
播种习惯,收获命运......
嗯!我会成功。
播种与收获作文 篇10
培根曾经说过:“习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人的一生,人从幼年起就应当通过教育培养一种良好的习惯。”这个暑假我深深体会到这句话的真理。
记得暑假刚开始那会,我打的如意算盘是:暑假真好,不用天天早起上学了,可以天天睡懒觉,痛痛快快玩了,仅需对付一点儿暑假作业,万事OK!但暑假才开始几天就传来噩耗——爸爸给我报了篮球班,每天早上六点半就要起床,哎!睡懒觉的计划泡汤了,转念又想:我上午班赶不上可以下午班去呀!反正教练就是我爸爸,他一定不会难为我的'。于是,一阵窃喜涌上心头。
报名后转天早上,当我还沉浸在梦乡时,爸爸就把我摇醒了。这么早?我哪里起的来,爸爸把我拉起来,半睡半醒间爸爸给我穿好球衣,并用湿毛巾擦脸让我清醒。爸爸说:“你快起来,我在楼下等你。”尽管我意认里已经很清醒了,可床就像一块磁石吸着我,让我懒得动一下身体的,我干脆一不做二不休,想装睡逃过这一“劫”。爸爸可能见我还没下楼,一怒之下冲上楼来大声斥责道:“连这点小困难都克服不了,还能做什么大事,求学路上的困难可比这起早床要难得多,那你怎么办?也打算是这样逃避了之吗······”我听了很不服气,任凭爸爸拉拽、大喊我就是不起来了, 一副死猪不怕开水烫的模样横在了床上。爸爸是教练,没时间和我耗了,便不管我,下楼走了。随后就听到爸爸“轰轰轰”摩托车发动的声音,就在那一瞬间,我骤然醒悟,从床上一跃而起,飞快跑下楼,大喊道:“爸爸,等等我!”然后一个箭步冲上摩托车。就这样,我克服了自己的惰性。接下来有训练的每个早上,我渐入佳境,起早床成为一种习惯,我竟适应了早起,也发现早起训练真好,我跑得更快了,体质增强了,并且,还 发 现 了起早的秘密:当别人还在贪睡的梦中时,我却锻炼了身体,也做完了作业,节省了好么多时间,真令人惊奇!
同学们,让我们播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运吧!加油!
播种与收获作文 篇11
“上有天堂,下有苏杭。”古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。今天,妈妈和爸爸经过商量,一致决定这个星期四,我们全家人一齐去杭州看西湖,赏荷花。我一听,高兴得不得了,小手拍得“啪啪”直响。过了两天啦,我心急如焚地问妈妈:“妈妈,我们什么时候去西湖玩呀?”妈妈看见我这着急样,回答说:“明天就去,这下你放心了吧!”那时侯,我像是一只在笼子里关久了的小鸟,多么想展翅飞翔,搏击长空,飞向天堂似的西湖啊!
星期三的那天,我盛装出行,像一只刚飞出笼子的小鸟,自由自在地在天空中飞翔。杭州今天是个阴雨天,这个时节时赏花是最合适不过的了。下午,我们来到西湖时,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的纯洁,多么的亭亭玉立啊!
烟雨朦胧的`荷塘上面,铺满了田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。它们正如一颗颗的明珠,又如夜空里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花儿也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
这时,妈妈问:“欣怡,你能说出哪些文人雅士赞美荷花的好词佳句来呢?”我冥思苦想,说:“出污泥而不染。”爸爸接过话茬,说:“欣怡,荷花的根是脏的,但是荷花却是纯洁的。以后,你也要学荷花一样,有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人,有恩格斯、马克思、梁红玉、屈原、陶渊明。周敦颐。王冕……他们都有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的出游使我有了一个意外的收获,使我受益匪浅:人要做一个出污泥而不染的人。
播种与收获作文 篇12
我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护.你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出.
许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的`事情.
就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢,是学习的态度不同导致的原因.我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动.所以说:"态度决定一切"
在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?
播种与收获,只有播种才会有收获啊!
播种与收获作文 篇13
习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,一直影响着我们的品行,暴露我们的本性,揭露我们的成败。习惯对人的生活、工作、学习有着很重要的影响,甚至可以影响一个人的命运,好的习惯可以使人事半功倍,坏的习惯却是人成功的绊脚石。在很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。
好的习惯有很多:喜欢读书的习惯;乐于表达的习惯;独立思考的习惯;遵守纪律的习惯;节俭的习惯;勤苦的习惯;和同学友好相处的习惯;文明礼貌的习惯;助人为乐的习惯;诚实守信的习惯 。当然,在生活中我们都会有一些坏的习惯,这些习惯有些已经扎下深根,有的则在慢慢形成,这些习惯是很不容易改掉的。但是, 当你从小处入手,并借助积累的力量和一颗坚定不移的心,那么改掉习惯也将变得十分容易。
学习成绩的好坏往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考的习惯。勉强成习惯,习惯成自然。一开始是很勉强自己的',按照某一种步骤进行训练,进行拓展,这样习惯就自然了。
把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获到,的将是一个命运。
从小养成良好的习惯的人,一定会有一个好的性格与命运。因为习惯非常重要,它甚至会决定我们的一生。
学习习惯都是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性有利于形成学习策略,提高学习效率,有利于培养自主学习能力,有利于培养我们的创新精神和创造能力,使我们终生受益。
“塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。
让我们在自己人生的春天播下真诚的种子,开出好习惯的花朵吧!等到若干年后,我们一定会收获一个好的性格和命运!
播种与收获作文 篇14
月光还没有退去,东方出现了一片银白色的天空。城市还在沉睡,农村已经醒来了。这时候露珠儿还在玉米的叶子上躺着;微风吹着,当你站在黎明前的田头,轻轻的一碰玉米。露珠儿就会打湿了衣服,冰凉冰凉。
然而大街上,到处是匆匆忙忙的人群,有的骑着自行车,有的驾驶着三轮车,有的开着拖拉机,他们是到自己的农田里收获玉米。或者是种麦子。
此时,正值秋收和秋种时节,阵阵玉米棒子的清香迎面扑来。玉米的清香只有在这个收获的季节里才能闻到。
田野里,玉米收割机在轰鸣,收割机驾驶员比农民起的还要早些。一片片农田被收获,玉米棒子被装上三轮车拖拉机。地里只有一片片被粉碎的'玉米秸秆了。耕地的拖拉机在后边,把土地深翻细耙。小麦播种机在后面把麦种播种在刚才还是一片片玉米的地里。
太阳慢慢的从东方地平线上升起,广袤的田野里,到处是一片繁忙的景象。农民们正在忙着各自的工作,丰收的喜悦荡漾在每一个人的脸上。
现在才看清楚,田野里没有年轻人,劳作的都是些上了年纪的人。现在,我们这里已经没有多少人在农田里劳作了,年轻人都随着城市化的进程,到城市里打工落户了。上了年纪的人没有技术,不那么好找工作,就留在了这片生养他们的土地上。幸亏农业机械化程度的提高。才使的这些人能继续经营这片土地。
上了年纪的农民故土难离,土地就是他们的命根子。经历了时代的沧桑。从人民公社的生产队到最初的大包干。从最初的减免农业税,到现在逐步加大的粮食补贴。他们看到了农业的希望。他们在沧桑中收获经验,在艰辛中收获满足,在汗水中收获幸福,金黄色的玉米就是他们的微笑,收获的喜悦就是他们的心思。一车车的玉米棒子是他们的希望。
秋天的早晨是忙碌的,忙忙碌碌是收获的喜悦。忙忙碌碌的播种着希望,播种地里的小麦种子会生根发芽,经过经过浇水、施肥的小麦,明年的夏天的,又会一个大丰收。就这样,农民在享受收获喜悦的同时,播种着来年丰收的希望……
【播种与收获作文】相关文章:
播种与收获作文12-17
播种与收获作文04-02
播种,收获作文09-13
播种与收获作文04-17
播种与收获的作文10-05
播种与收获优秀作文09-06
播种与收获作文通用10-25
播种和收获作文01-24
(精)播种与收获作文09-12
播种与收获作文推荐05-20