阅读收获作文

时间:2024-06-21 08:20:49 收获 我要投稿

(精品)阅读收获作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的阅读收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)阅读收获作文15篇

阅读收获作文1

  《洋葱头历险记》好看吗?前天,我读完了《洋葱头历险记》,真的很好看。

  《洋葱头历险记》主要讲的是洋葱头的爸爸老洋葱被抓,因老洋葱踩了柠檬王。洋葱头离开了自己的家,因这里很危险,准备独自去冒险,可又遇到了危险的事情,比如:番茄骑士去抓洋葱头,准备把洋葱头关进地牢……洋葱头都用自己的.聪明伶俐换来了收获。

  最好玩的是,柠檬兵问洋葱头洋葱头在哪,洋葱头告诉他们,洋葱头爬到柠檬兵的帽子地下去了,嘿嘿。

  这个故事告诉我:遇到困难时,不要害怕,要想办法解决、请伙伴帮忙,同心协力。

阅读收获作文2

  阅读,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,还能让人在阅读中收获真善美。

  在阅读小说的过程中,我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中,汤姆虽然生性顽皮,喜欢“恶作剧”,他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活,幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活,但他心地善良,乐于助人的品质也令人难以忘记。

  在阅读童话的过程中,我看到了“善”的`影子。《丑小鸭》中,被人遗弃,受人唾弃的丑小鸭,最终变成了美丽的白天鹅;《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良,使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我,不要拒绝每一个需要帮助的人,我们的帮助,会滋润他们的心田。

  在阅读诗歌的过程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我感受到了温暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”,残夜将尽,旭日从海中孕育而出,虽在旧年,春意却早已经潜入江南;《早春呈水部张十八员外》中,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有,远胜过晚上满城处处烟柳的景色,令人留恋不已,沉浸于此景中。

  在阅读中,我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风,令人应接不暇,其实它们就在我们身边。

阅读收获作文3

  “我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上”,正如高尔基所说,阅读是精神的食粮,一日不“吃”,便“饿”得难受。同样,阅读带给我们的收获也颇多。

  每次得到一本新书,我的心情都无比开心和高兴,迫不及待地翻开崭新而光滑的封皮,嗅着那新书特有的油墨香味,在知识的海洋中沉醉。翻开第一页,迎面便是一首清逸洒脱的小诗,虽只有寥寥几字,却立刻勾起了我的兴趣。再往后翻,精彩的内容、华丽的语言,非凡的乐趣,将我深深吸引住了。

  我感到这一瞬间,我仿佛置身于一片茂盛的森林,气候清爽怡人,看到繁花盛开,听到鸟鸣欢唱,嗅到芬芳香气。古朴苍劲的.树木,枝繁叶茂:姹紫嫣红的花朵,漫山遍野;清澈见底的小溪,潺潺流动,荡漾起一圈圈酒窝似的涟漪;明亮的阳光透过枝丫,照射在草地上,树影婆婆,光斑点点啊!这一切是多么美丽、多么梦幻啊!正当我陶醉之时,一种奇妙的感觉飘进我的鼻腔,那是花香裹着泥土的味道!不,不仅是花香,而是书香!那种感觉,妙不可言;那种香味,沁人心牌,令人心旷神怡。

  阅读给我的收获,不仅是畅读时的乐趣,更是人生的哲理、灵感的源泉。

  从前,老师父母总是劝说道:“多读些好书吧,对你会有好处的!”于是,我阅读了曹雪芹、大仲马、王尔德、结识了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜。现在,我也下收获了许多,不仅帮我开拓了视野,了解了世界,闲时它可以为我解忧,在成长的岁月中它给子我必不可少的营养。

  书,应该成为每个人的朋友。

阅读收获作文4

  我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

  这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

  如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的'亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

  这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

  有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

  希望大家能读一读这本书!

阅读收获作文5

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学的第五次暑假就过去了一大半。以前的暑假,我总是玩啊玩,当在不经意间的掐指一算中,才回过味儿来——暑假已经过了一大半,作业却还有一大半没有写。但今年暑假不同,我合理的安排了时间,作业早就写完了。余下的时间便用来看课外书和预习六年级的新课。你别说,这样一来,我增长了不少的课外知识,还通过书本开阔了眼界,真是两全其美的'事啊。

  在我暑假期间所读的所有书中,我最喜欢的就是《三国演义》了,不知是因为在课本上学到了里面的内容,还是它确实有着无穷的魅力,它像磁场一样吸引着我。虽然这本书我已经在去年暑假就看过很多遍了,但今年暑假我又在在新华书店“淘宝”时,“淘”到了一本古文版的《三国演义》,我却仍然爱不释手,便买了下来。

  真是“书读百遍,其义自见”啊,再一次捧起《三国演义》时,我又有了不少新的收获。

  这本书的开头是我非常欣赏的。“话说天下大事,合久必分,分久必合”,这句话我翻来覆去的读着——别看它并不长,只有十来个字,但它所包括的内容可谓多矣!“合久必分”是指汉朝自汉高祖刘邦统一以来,延续四百年后群雄并起,后呈三足鼎立之势,魏、蜀、吴三国各据一方。“分久必合”是指三国最后被“晋国”所统一。短短的一句话,却将正本书的大意概括了出来。我想:或许这就是老师常提到的“写作文,一定要言简意赅”吧。另外,我还发现作者运用了“总分总”的手法,而且这句话与结尾的“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚”首尾呼应。在以后的写作中,我也应该尝试着加进去一些写作手法,并且注意文章结构,是作文锦上添花。

  我最喜欢的片段就是“火烧赤壁”,诸葛亮十六字药方,周郎之用兵,都令我赞不绝口。诸葛亮只用十六个字就揭开了周瑜心中的疑团,真乃世之奇才也!最让我佩服的是作者罗贯中只用“火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天”四个词就将曹操的惨象淋漓尽致的勾勒了出来。看来写作文不在于字的多少,而在于内容之精啊!譬如:某人要卖一头奶牛,把奶牛的好处写满了一块黑板,还不如直接写一个“售”字明了。

  新的阅读,新的收获。在这次阅读中我明白了许多的写作手法和写作最忌讳的事情。下一次阅读又会有怎样的收获呢?让我们拭目以待!

阅读收获作文6

  阅读,就像探险。翻越一座座大山,在极峰上眺望世界,在低谷里仰望天空;渡过一条条河流,在激荡中感受心跳,在静波上默然思索。蓦然回首,发现走过的路很长,前方的路也很长。

  漫顾彼岸的蒹葭,阅读的光芒如朝露晨霜。于我看来,阅读书籍,就是阅读人生。在阅读中,我成长,也有了收获。

  读万卷书。阅读中,欣赏不同的生命风景,使自己的灵魂欢愉充盈。读过江南“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的艳景,读过塞北“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”的萧瑟。读过,才会成长。

  那是个阴雨朦胧的傍晚,独自坐在窗边。老师紧皱眉头的表情,历历在目,一个多月付出了多少努力与汗水的演讲,却最终被否决。悲伤,逆流成河。“啪嗒!”一滴泪在揉皱的讲稿上晕染,泪眼朦胧中不经意瞟到桌案上几个亮眼的大字:《名人传》——痛苦与磨难造就的伟人一生。我心头一震,视线忽地清晰,有什么东西竟在我心中抚平抹去。贝多芬快乐地弹奏,即使他耳朵听不见任何声音;米开朗基罗拿着刻刀,专心致志地雕刻艺术的轮廓,即使他遭受着常人不能忍受的精神折磨,命运多舛。这样的画面中,内心的溃败与失望,逐渐模糊……

  对于一个音乐家,有什么事比双耳失聪更令人痛苦?然而贝多芬没有放弃,反而创作出令更人惊叹的美好乐章。可我,只不过受到一点小小的打击,就要轻言放弃了吗?心中仿佛燃烧着火焰,一种莫名的力量,给了我鼓舞与勇气,擦干眼泪,整装行囊,再次出发。

  紧张而激烈的考场上,只有笔尖的扫动,悉声可闻。望着那答题卡上最后一抹空白,却是如何下不了笔。“算了三遍,每次都是不一样的结果。”草稿纸被有些潦草的笔迹铺满,心里既知此题无望,又不甘心放弃,眼泪都急得涌出眼眶。

  “不能着急,不能着急……”一遍遍的提示自己,我试着深呼吸,脑中突然浮现出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,顿时如醍醐灌顶,脑中灵光一闪,又提笔疾书。五分钟后,我终于找到了自己的计算错处,答题,收笔,我胸有成竹。

  历史的黄沙掩没漫漫古道,阅读的光芒,却从未黯淡。

  阅读是《红楼梦》中的.辉煌与没落,才丝与缠绵;《三国演义》中的豪情与壮志,成王败寇,历史变迁;是《苏菲的世界》中深刻的人生哲理常令人沉思;是《钢铁是怎样炼成的》中的信念与坚持给人莫大的鼓舞;是《盗墓笔记》中生死相交“铁三角”般的友谊,寻觅探索的执念与信仰……

  阅读,是一次旅行。我看见江南的烟雨朦胧,仿若迁客骚人的羽扇不羁的轻愁;我看见塞北的大漠孤烟,仿若千军万马中将士的铁甲不屈的坚守。阅读让我收获,使我沉静,理智。在逆境中挑战,直面困难;在悲伤中凝聚希望,获得力量。它的光芒涤荡着我的心灵,使我成长的脚步,永不停驻……

阅读收获作文7

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!

  一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我受益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的.珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!

  阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!

  阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!

  阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。

  “读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”

阅读收获作文8

  “全营养阅读·爱”带给了我收获

  眨眼间,书香班级活动就要结束了,在这次活动中,我收获了许多,留下了深刻的回忆。

  — —题记

  校信通是一个交友的圈子,是一个学习的园地,也是一个为家校互动的平台,是学校和家长沟通的纽带和桥梁。在自己的博客小屋,可以记录自己生活中的点点滴滴,可以写出读书的感想,还可以随时向优秀的老师、家长和优秀的博友们一起相互探讨和学习。

  每当看到博友的最新点评,一种幸福感就在心头荡漾,博友们的点评让我得到了快乐,让我从一个不爱写作,有点内向的小姑娘,变成了一个热爱写博,有时文静优雅,有时活泼开朗的大姑娘了。特别是这次书香班级活动,让我记忆最深。

  “阅读之星”这个荣誉称号让我很心动,更有了行动。我积极地参与写作、参与评博,为了让自己的博文更加精彩,我遵从着小城老师的'“三分写作七分改”,每次写完博文,一遍遍的读,一遍遍的改,有一点小瑕疵也不行,直到改完N遍再发。虽然很枯燥,但我知道,只有这样才能赢得,才能戴上金光闪闪的小黄冠。

  不仅如此,在这次活动中,我还读了许多好书,《夏洛的网》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……这些好书让我丰富了课外知识,让我明白了许多道理,让我充实了暑假生活。在书中,主人公扬恶除善时,我高兴;不讲道理时,我愤怒;遭遇危险时,我害怕。我好像和书中的人物一起演绎着这个故事。

  博友对我的评论就如同至理名言,而我则只是茫茫大海中的一叶孤舟,是他们的话语让我找到了方向,让我走出困境,走向希望。

  在此,我要感谢校信通,是它让我结识了很多优秀的老师:小城说雨、曾经有梦、子非鱼、十里荷香、兰心竹……优秀的博友:慧心如兰、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛儿、心之小语、虎啸VS龙怒、林蔓的天空、快乐一心……优秀的家长:稚子妈咪、酒衷豪妈妈、过江龙妈妈、小草依然、飞雪妈妈、路路妈妈、海鸥妈妈、吴永翔妈妈……是他们把我从陌生的博客拉进温暖的圈子,让我结识了校信通这个大家庭。

  加油,博友们,一起写博吧,让我们一起向书香班级大奖冲刺!

  感谢云笛儿的信纸,你的信纸很漂亮,我很喜欢。

阅读收获作文9

  阅读在我的心中是一方神圣的土地,它像一缕阳光,温暖我年少的情怀;似一盏明灯,照亮我前行的道路;如一泓清泉,荡漾我心中的尘埃。阅读着,就是一种收获。

  我喜欢阅读李商隐笔下绵绵悱恻,柔肠百转的别情;喜欢阅读杜子美诗里春早柳绿,新燕双飞的美景;喜欢阅读五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的括谈;喜欢阅读太白先生“月下飞天镜,云生结海楼”的奇幻。阅读着,我感觉到了书籍的神奇,这就是一种收获。

  我阅读了曹雪芹的红楼一梦,阅读了罗贯中的三国纷争,阅读了历经磨难的《史记》,阅读了名垂千古的《四库全书》。阅读着,我感受到了书籍的.浩瀚,这也是一种收获。

  让我们打开书籍吧,聆听先贤的哲语,轻叩历史的脉搏;让我们翻开经典吧,体会诗情画意,感受百味人生。在书中,我领略到了世界的博大,文学的神奇;我见识到了社会的缤纷,自然的伟大。

  哦,竹册书简,书的世界,你永远荡涤着我孜孜不倦的灵魂!让我们一起来阅读吧,阅读了就是一种收获。

阅读收获作文10

  阅读不仅是语文学习中基础知识的集中表达,也是我们收集和处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

  你有没有佩服过李白的才华?你崇拜过你孙子的机智吗?你有没有想过他们是不是天才,再变成婴儿的时候有这些条件?不,他们成名前也读诗和书。

  小河作文网部分文章注重人文精神的挖掘,体现鲜明的时代特征,蕴含丰富的思想和生活内容,有足够的适合我们的自然科学和社会科学。特别是大部分文章都是名家写的,思想深刻,构思巧妙,论述深刻,或者语言优美。它辐射出大量的阅读信息,对我们的思想品德、文化素养和基本写作技能都有很大的帮助。

  正是因为张海迪看了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保罗一样坚强,才走出了人生的困境,成为了人生的强者。

  即使像鲁迅这样的大作家也经常提醒年轻人要学习。鲁迅曾经做过这样一件事:

  1932年,鲁迅翻译了两部苏联名著,《毁灭》和《铁流》。

  一天,一个年轻人来到卖这两本书的书店。他是买票的。他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但是口袋里的.钱不够。鲁迅只收了一元钱,让小伙子把两本书都拿走。

  鲁迅把年轻人对进步的渴望和对阅读的热情视为安慰和鞭策。

  这个故事也说明了书籍在旧中国的独特作用和地位。在旧中国,书籍是人民的第二位老师,是革命者教育年轻人的一种方式。可见课外阅读的作用很大。

  的确,书在生活中起着无形的作用,一不小心,你的课外阅读能力就暴露出来了。也许你说过一个别人听不懂的成语,也许你听过哪个张文,可以完全重复。在你眼里,这些都是微不足道的,但在别人眼里,你的印象已经发生了很大的变化。

  作为一个小学生,现在首先要做的就是学好功课,当然也要从课外书中吸取营养。世界上有很多好书,好的书刊是智慧的钥匙。

  在我心里,书是我兴趣的源泉,是我灵魂最好的朋友,是收获希望的土地。愿我们努力工作,获得更多精神食粮!

  一个呼唤,呼唤书,呼唤真知识,呼唤人类进步发展!

阅读收获作文11

  从书店回到家,我迫不及待地打开了新书《雾都孤儿》,津津有味的读了起来。

  《雾都孤儿》的主人公是一位名叫奥利弗的小男孩,作为一个私生子,出生在济贫院,吃不饱、饿不死,尝拳头、挨巴掌,被人藐视,无人怜悯。他好不容易从一个折磨人的地方逃出,却又不小心进入了贼窝。周围人对这孩子的生死漠不关心,甚至起劲地以迫害奥利弗为乐。南茜的.营救计划未能成功,但她的善良和舍己为人的精神却印在了我的脑海里。

  读着读着我便进入了梦乡,我梦见自己变成了奥利弗,有着可怜的身世,眼睛里充满了悲伤。我又变成南茜,非常同情奥利弗这个可怜的孩子,不忍心看到他受到威胁、逼迫,毫不知情地成为罪犯们的牺牲品。我决定挺身而出去救他,却遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奥利弗,并让费金一伙得到了应有的惩罚。

  醒来后,我发现自己满脸泪水,我痛恨那个麻木无情又黑暗的社会。虽然如此,但也有南茜那样有一颗善良、纯净心灵的人。故事的结尾奥利弗被布朗洛先生收为养子,从此结束了他悲惨的童年,陷害奥利弗的蒙克斯最终锒铛入狱,死在狱中。

  真是“善有善报,恶有恶报”。

阅读收获作文12

  读书,是一件奇妙的事,在不同人眼中各不相同。我觉得,读书是一种社交,它不仅仅可以与生者对话,也可听逝者的观点。读书的交朋友不分时间、不分地点、不分对象。如果说现实中的朋友不多,那读书可以使你拥有超多的朋友,不论职业,时代,年龄。

  读书也有别的收获。读书时,当你与作者文字中的思想产生共鸣、冲突,最终融合时,仿佛世上只有一本书和你,让人暂时忘却了所有的事。读书更让人有素养,看到飞流直下的瀑布,别人最多只会说:“哇,好壮观”,可你却随口吟诵出一壮丽的诗歌“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;看到青海高原的苍茫与无垠,别人会说“天哪”,但你却想起了“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”等诗句。读书也让人了解过去,站在现在,去眺望未来,让人懂得了世间的道理。看了《水浒传》,让人似乎见到了侠肝义胆的一百零八位梁山好汉,在朝廷的.压迫下揭竿而起却又都散去;看了《悲惨世界》,懂得了本性善良的人们要经过苦难才可以走向幸福……

  读书是一门学问。怎么读?读什么?为什么读?但这些都不是问题,重要的东西在于读书的本身,读书应该是自然的、有共鸣的、有乐趣的。

  “读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。”歌德说书,“是人类进步的阶梯”高尔基说,“读书是人生中重要的一部分”我说……

阅读收获作文13

  阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

  你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。

  一些文章重视人文精了功成名就。

  一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

  张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。

  就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事: 1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

  一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。 鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。 这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。 的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的`复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。 作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。 在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!

  一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!

阅读收获作文14

  自从我们六一班参加书香班级评选活动以来,我们班的读书兴趣更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐,把我们班读书兴趣再次推向高潮。

  12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”,没想到孩子们一呼百应,就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。

  从12月9日开始,每一天孩子们读一篇文章,我做好督促。孩子们一边读,一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内容有:阅读时间、阅读地点、阅读题目、好词、好句、主要内容、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快,转眼间,8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多认真呀!

  12月19日的上午的四节课,我们六一班掌声不断,引来其他班的学生翘首遥望。原来,孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。

  首先进行的是词语交流。孩子们认真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是:贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听!裴佳楠认真的念着自己积累的词语。你瞧:同学们全神贯注的听着逐渐举起手来,准备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高,唯恐看不到;师浩竟举起了两只手;“老师……老师……我……我……”那种渴望的眼神,真让我做难、难忘。不让他说,他是那么的失望;让他说时间真的不允许……

  开始交流心得体会了,先在本组交流,再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈,与大家交流的同学站在中央,绘声绘色、充满激情的诉说着他读书的体会。你瞧!师浩笑得多开心,你瞧!陈梦迪讲得多专注呀!后面的高一名也不甘落后……再瞧,一个个笑脸听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台,国龙腼腆的.述说着自己的读书收获……教室里不断响起热烈的掌声!

  “大团圆”的游戏把读书沙龙推向高潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的题目,你瞧!我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间,“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分散给大家,让大家拿着它们到“家”中团圆,同时看谁找不到自己的“家”。没想到!没有一个人找不到自己的家,真是好样!你看他们团圆了,他们多么开心呀!

  评选“自选课文”阅读天使结果揭晓。 获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念,教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芳香,充满着浓浓师生情!

  有付出就有收获,有阅读就有快乐!

阅读收获作文15

  读书,是我人生开始的重要第一步,也是我成长的一部分。

  阅读是我很喜欢的事情,我读起书来很认真,甚至痴迷,为此还被爸爸骂过。记得有一次,我和爸爸从新华书店借书刚到家,我就随手拿起一本书津津有味地看了起来。没过多大会,爸爸温柔地对我说:“宝贝,该弹琴了。”但是我看书看得太认真了,就没有听到爸爸叫我,这本书真是太好看了。接着爸爸又把语气加重了一点:“贝贝,该弹琴了。”这一次,我还是没有听到,我看得正起劲呢!爸爸已经气坏了,气得火冒三丈。但是,我是真的没听到啊,这能怪我吗!爸爸气得拿起我的书就扔在了地上,这时我才从书中清醒过来,我不知道爸爸接下来会做什么。爸爸像凶猛的'老虎一样对我大吼:“张佳璇,快去弹琴,再不去弹琴,我就把戒尺拿来了。”我知道爸爸一叫我张佳璇就是真生气了,赶紧乖乖坐到钢琴前,认真地弹起琴来。

  阅读,可以让我忘掉烦恼和一些不痛快,每当我烦恼时,只要让我看会书,什么烦恼都会统统消失掉。

  前几天我刚刚钢琴考级考完,只考了个良好,没能达到优秀,被爸爸狠狠地批评了一顿,我非常伤心。我回到自己的房间,拿起一本书,看了起来,慢慢的什么都忘了,只有书里的故事了。不知道多久,妈妈叫我去吃饭,我赶紧放下书,跑到了餐桌旁。这时我才发现,我心里的那些不痛快都没有了。要知道,这都是阅读的功劳啊。

  大人们天天看手机,看这看那,可是我是小孩子,我没有手机,但是我有书,我可以去阅读,我一样能学到很多的知识。比如,看《酸酸甜甜的二年级》,让我明白什么是美,让我更向往二年级的生活。读《三字经》,让我了解很多历史知识。

  人们常说“读万卷书,行万里路”,说明阅读会有很大的收获,也说明阅读很重要。嗨,小朋友们,希望我们大家都能多读书!

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