自信的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的自信的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信的作文1
一、二年级的时候，我上课不敢举手发言，即使壮着胆回答问题时，声音也很小。
一次，妈妈对我说：“上课要积极回答问题，声音要响亮。就算答错了，老师也不会批评你。”我嘴上应着：“好吧。”可心里却想着：“到时，我该怎么办呢？”
第二天，在课堂上，老师告诉我们：“不自信或自卑都会引起心理疾病，这种病只有自己才能治好，时间久了，连自己也治不好了。”我听后想：“真的如此严重吗？如果真的是，我一定要改掉这个坏毛病!”
从此以后，我不断地尝试着一些方法：见到老师、同学或熟人主动上前打招呼；妈妈让我帮她到商店去买面条、盐，我都能把这些物品买回来而且不出错；还有一次，爸爸给我一张有些破损的五元钱，在门口小店想买小食品，可人家不收这张钱，无奈之下，我回家要求爸爸给换一张新的。而妈妈却鼓励我拿着破角的钱到银行换去，这时的.我又有些害怕了。妈妈见状和我一起来到银行门口，她却站在门外，催促着我说：“进去吧，到柜台和阿姨说换张钱。”看着妈妈鼓励的目光，我大胆地走到柜台前，和阿姨说明来意后，很快地拿到了一张崭新的五元钱，我高兴地跑出了门，妈妈见后，也会心地笑了。这以后，在课堂上我发言积极，声音比以前也大了许多。老师、妈妈都说我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原来，只要自己敢于尝试，学会自信是多么的容易，多么的简单。
自信的作文2
有时候，我会因为在羡慕别人中感到自卑，有时候，我会在做了某件事而感到自卑。有时侯我会因为某人的一句话而感到自卑。
但我们不能倒下，我们要站起来，重拾自信，做一些自己改做的事情。
在平时，我们会很重视别人对自己的看法，如果别人的看法是好的，那么你是否就会感到开心。如果别人的看法是不好的.，你就会或许就会变得自卑。
其实，我们怎样看待自己，别人就怎样看待我们。你越是贬低自己，别人就越看不起你。若你觉得自己是行的，没问题。那你做什么事都会比不自信时做的好。
虽然小草很不引人注目，但它并不自卑，不管别人怎么样去踩它，它还是依旧挺起胸膛。
我们都是被上帝咬过的苹果，都会有缺陷的，但就在于我们怎么样去看待这个缺陷。
让我们一起大声对自己说：“再见了，自卑！自信，我来了！”
自信的作文3
绿叶渴望得到雨水的滋润；红花渴望得到世人的赞美；小鸟渴望得到自由的天空，鱼儿渴望得到什么呢？鱼儿渴望得到清水的呵护？世界万物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。
课堂上，老师提出问题，勇敢举起手的人里面没有我，因为我没有自信；朗诵赛上，老师手里红花的名单里没有我，因为我没有自信；考试前，妈妈问我是否能考好，我低下头，不说话，因为我没有自信。
著名音乐家小泽征尔是在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一段不悦耳的`演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演凑十分顺利的进行着，跟前两位一样，他突然看到乐谱上有一段不和谐，问裁判席的人是否弄错了。裁判冷眼相对，“请继续演奏，这时最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱弄错了。裁判员警告他补课藐视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判员都站了起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。原来，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。面对“权威”，小泽征尔用自信质疑。
小泽征尔的自信深深的打动了我，我深知：自信，是头顶的一盏明灯，它会为你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。
自信的作文4
老师常常教导我们，要自信。因为自信，是人最美好的生命状态。从前的我十分胆小，就连上课举手都是心里小鹿乱撞的，老师一叫回答问题，就紧张个半死。
直到上了初一，我才发现自己有所改变。也许是这个校园，也许是这个班级，给了我们不少“展现自我”的机会。就如英语节，其他班级的同学们讲英语非常优秀，但我们班也不差。遗憾的是我放弃了出演话剧，因为当时觉得缺少舞台经验，是个新手。看着他们在台上激情四溢，丝毫不觉胆怯，充满了自信。我有一点心酸。
不过因一次偶然的机会，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音乐老师选去参加“大鱼”。在经历了几个星期的训练后，我明显觉得我的`声部发生那么一丢丢的变化。我更爱音乐了，是个兴趣！
要说真正自信起来，还是那次“梦想舞台”。我的两个好朋友拉着我一起去唱了一首“追光者”（寓意还不错！）为此咱仨天天在宿舍练习，就是所谓边角时间。为了更好地“一鸣惊人”，我们不带稿。——迎来了周一，“梦想舞台”拉开帷幕，我感到心慌，“忘词咋办？”“站在上边不得尴尬死！”“好多双眼镜盯着”我脑子里的想法要溢出来。关键时刻不能掉链子，不打退堂鼓，硬着头皮都得给我唱完！
还好前面的节目幽默，又说又笑，快乐的氛围使我的表情不再那么僵。“呼——”我深呼吸一口气，到我们了。朋友拍了我的背，示意自信点，又不止我一人。拿起麦克风，我“无所畏惧”地站在上边，等待着前奏响起。听着熟悉的旋律，我的心脏平缓了不少。“如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫……”我就这样脑子一片空白的唱起来，享受着音乐带给我的快乐。原来如此，在“众目睽睽”之下唱歌是这种感觉，我觉得我还能唱！太微妙。我渐渐从容，渐渐带入，慢慢的与音乐交融，汇集，释放。我的初次登台，带给我不一样的感觉，不一样的自己。使我无限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，无与伦比的惊喜，毕竟它们源于我生活，源于自己。
自信，是一缕阳光照耀我们成长；自信，是一泓清水冲刷我们心灵的尘埃；自信，是一个人最美好的生命状态。
自信的作文5
告别童年我总会感到莫名的伤感，仿佛昨日的脸庞还充满着稚气，然而今天就要背负上重重压力。夜深人静之时，我时常手捧一杯香茗，独自望着窗户发呆。夜光笼罩下的窗户好似一面镜子，朦胧中我似乎又找到了一丝童年的痕迹，似乎又看见了一个幼稚未散得我。我记得很清楚，童年的我是一个充满活力的，无忧无虑，开朗直爽的阳光大男孩。我曾经把不及格的考试试卷藏到花瓶中；我曾经和同学比赛捅马蜂窝，使得他让马蜂蜇的遍体鳞伤。而我却为自己感到无比的骄傲。请不要笑话我，因为我的骄傲是有理由的。
还记得那时刚到天津的时候，那是20xx年的暑假，我被告知将要在天津读书，我当时可谓是悲喜交加，喜的是可以在大都市上学了，悲的是我刚到此，人生地不熟。就在这悲喜交加里新的一学期到来了。我清楚地记得在开学的第一天，我主动上前去和同学搭话，但，他们却像躲避苍蝇一样躲避我。当时我的心一下子凉了，真后悔当初作了这样的决定。我曾经想过明天不去上学了，但到了转天我还是一样高兴得去上学，真的，直到现在我还为自己当初的勇气而感到骄傲。
大约过了一个月我渐渐的与同学熟识了，然而另一个令我为自己感到骄傲的事发生了。一天临放学前，老师说明天要选举班干部，凡是想参加选举的都可以准备演讲稿。听到这我的心似乎燃烧起来，心底里涌出一股莫名的冲动，我似乎现在就要告诉老是我要应选班干部。但我初来乍到又怎能得到同学的信任呢？这如一盆冷水浇灭了我心中的团团烈火。老师似乎看出了我的心思，放学时他把我叫到一旁说：你要相信自己，你行的。老师的话又重新点燃了我的斗志。
回到家，我赶忙写完手里的作业，请求舅舅帮我写演讲稿，终于在舅舅的帮助下，一篇300字的演讲稿诞生了，这是我生平第一次写演讲稿，捧着她我的心底充满了斗志，似乎明天的班干部非我莫属了。我还清楚地记得我是抱着它入睡的。转天，老师占用了班会课来选班干部。轮到我了，我紧攥着演讲稿，怀着忐忑的.心情走上讲台开始了我生平的第一次演讲。我埋着头极力控制自己的紧张，我无暇注意台下同学的反应，只在演讲结束时听到了雷鸣般的掌声。最后老师宣布我成功地通过了竞选，当上了班干部，同学们都为我头来赞许与祝贺的眼光，但使我激动极了，我真想对着全世界喊：事实证明我是最棒的！
真的现在想起来我都为当时的我而感到骄傲，我骄傲我在第一次就取得了成功，我骄傲我的初生牛犊不怕虎。我要感谢那些那些令我为自己感到骄傲的人，我相信我会把这种自信的骄傲一直坚持下去！
自信的作文6
一个人从失败迈向成功需要多久？从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵？前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行！我绝不服输！”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快，离成功也就越近。
记得两年前，我的成绩只在学校的80名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁！不许认输！
就这样，我迎来了期中考。终于！我看见了自己的名字进入了前20！我有种想哭的感动……原来付出真的会得到回报的！呵呵，我尝到了奋斗的胜利果，也懂得了自信对我的.鞭策有多重要！
自这以后，我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时，别人不敢站起来发言，而我会举起我的右手，就算答错，那又有什么关系，至少我思考过啊，而且这会使我思想不走神，集中精神听课。我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学，因为他们和我一样拥有着这样的自信。
自信的作文7
我是个不爱举手的女生，那一次，掌声给了我自信，终于让我不再害怕举手！那天上的是《凡卡》，我们的老师为了让我们更好地理解课文，提议请同学来读课文的某一段。我看着同学们那齐刷刷的举着像小树林一样的手，心里也好想像同学们那样无拘无束啊，可是我心中的胆怯却让我的眼神游移不定，我可不敢勇敢地直视老师的眼睛！可是，老师似乎捕捉到了我的胆怯，她点名让我来读。我很惊讶，慢吞吞地站起来，压抑住狂跳的心，尽量地让声音不发抖，开始认真地朗读起来。当我朗读完后，周围很静，我忐忑不安地抬头，我想老师会说什么呢？可是我看到的是――老师拿起她的两只手，缓慢地合向中间，一次，两次直至整班的同学给予了我热烈的`掌声！
以后的课堂中，虽然我不会每堂课都举手，但是，只要我知道答案，我都会尽力去将我的手举得高高的！
自信的作文8
“先相信自己，别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。
这句话通俗，谁都能看懂。自信，谁都知道是什么意思，可正如诚信，谁也都知道是什么意思；可它们有谁能真正做到？
不论世界，不论国家，不论民族，不论学校，就论我们班级，有谁能够真正自信？有谁说除了董婉如我第一个找老师背书，我是全班第一个去的？
没有，每个人在找老师之前都会怕自己背不下来，还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理，我们上学期在政治课上都学过，自负是一种盲目自大，过高估计个人的能力的心理。而自卑与自负相反，不会认为自己软弱无能，比不上别人，认为自己能力不行。
自信，不是自负、自卑。有人问：“怎样变得自信？”
我认为有三个词可以帮助我们变得自信，它们分别是：坦然、勇敢、主见。
坦然，坦然面对老师、同学和家长对你的批评，因为他们所批评的，正是你的不足和弱点。听取了他们的.批评，是你提升自我的台阶，让你向下一步进发。
勇敢，就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域，接受新的挑战，让您所触及的范围增大增广，勇敢的面对压力，同时也适当给自己施加压力。
主见，听起来像是成年人或成熟人士的代表词，但现在，我告诉你不是。在课上，你所回答的问题是你的主见；课下的讨论是你的主见，所以坚持你的主见，不要随风到。
以上三点应了高尔基的这句话：“你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。”
自信的作文9
老师今天下午对我们说：“我们这星期的纪律没有上星期的纪律好。”确实是，下课时班里就像蜜蜂一样叫个不停。在回答问题方面，我只说我自己吧。英语课上，其实我有一些问题是会的，但是我不举手发言，其他同学也不知道是会还是不会都不举手。导致英语老师没法讲课。星期三那节英语课，英语老师对我们说，有可能是她全英语讲课我们听不明白，但我能听明白，我还是不举手。
再比如今天的语文课上，全六年级语文老师都来听课，我们也知道上课要积极发言。上课语文老师问我们这篇课文的主要内容，只有一个人举手。那个男生说完，老师在问，我已经组织好语言了，可是内心还是不敢，因为我怕说错。我虽然是语文组长，但没有起好带头的.作用，我没有带领小组积极回答问题。所以，我想以后，会的就举手，给小组成员做个榜样。
我希望能通过举手发言，让我变得更勇敢、自信。
自信的作文10
种花家文化杳长，华夏人自信奔跑。
当今之中国正处于百年之未有大变局，国与国之间的碰撞，亦升格为经济军事“硬实力”与文化“软实力”的并兼对抗。中华上下五千年的泱泱文化若烟似缕，飘渺行于每一个炎黄子孙的文化因子里。树立文化自信，共筑民族之魂，这正是我们新时代青年的重大历史使命。
文化自信是发源自心的柔软潜力，它萦绕幻化成舌尖的潜行记忆，自成独特风味。苏轼贬途不忘美食，趣名“东坡肉”流传至今；走上城市的大街小巷，亦可见许多餐品凭古时味蹿红……“北粟南稻”，“北咸南甜”，“中国人的舌尖文化”多彩纷呈，也由此萌发出我的心灵潜滋暗长的一股爆发劲儿，为匆匆行于世间的平凡旅客加油打气，送去一份份温暖的源动力。
文化自信是外化于住行的视觉盛宴，它在鳞次栉比中增添花样元素，无时无刻不于人们心土种下文化种子。北方长幼尊卑有序的传统四合院是儒家礼教思想地域的生动演绎；苏州园林精巧别致，是南方小桥流水自成一派的温婉；福建客家土楼庞大壮观，是人类适应自然的完美体现……回视文化之旅中先人们的`智慧结晶，我们又有何托辞以不自信？
文化自信是跨越时空的传睛之笔，它自古歌向今调创新衍变，蜕变出无限的文化魅力。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是李太白的飘逸洒脱；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是王勃的才高八斗；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜子美的兼济天下。在粗布黔首间亦能“腹有诗书气自华”的当下，我认为挺直中华民族的脊梁骨，吟所感即为诗，正是不一般的文化自信。
文化自信是新时代的创新历史方位，它为“应无羌”的神女谱出一出出“当鸣世界殊”的“中国奇迹”，将航天事业与文化结下纽带，让学习强国成为一种新兴时代风尚。我们曾被唱衰“被智能产品毁掉的一代”已能毅然肩负后浪的职责，拼搏出中国文化更为靓丽多姿的底色。
余秋雨先生写道：“学术无边，文化无疆，永远不能画地为牢。”复兴之路仍遥，文化自信勿忘，壮哉我大美中国乡—愿吾辈青年无需在暗夜呐喊彷徨，在迎光奔跑之时，挺立中华文化之脊梁，以在不远的美好未来抵达华夏人民的诗与远方。
自信的作文11
能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心—但丁
——题记
白日不到处，青春恰自来，我是一只苔，静待牡丹开。天生讷于言也没有敏于行，曾经的我在教室里就会蜗居在自己世界的角落里，看着热闹的同学们踊跃回答问题，直到那次上完网课时，那一刻，我重拾了自信。
从小我就是一个内向的孩子，一点儿也不像人类灵魂工程师的妈妈，上学后，任课老师千方百计鼓励我多积极举手回答问题而我内心却是很矛盾：答题难免有错误，而同学们又要挑出错误，我就会很害羞、自责甚至尴尬。
20xx的假期妈妈给我报了一个数学网课，原本我以为上网课可以轻松隐身，听课、记笔记、发作业老师又看不见，谁知这个网课是有摄像头的，想着就觉得头顶悬了一把达摩克里斯之剑。我也只能是战战兢兢，如履薄冰，生怕一个不小心就原形毕露。
“注意今天的作业是……”耳机里传来的声音，我脑袋“嗡”的`一下。当听到要自己当小老师，给同学们讲课，还要录成小视频，要知道那可是面对一百来个各地的小朋友。于是我一下子像泄了气的皮球，忐忑不安，甚至面对最喜欢的美食也食不甘味。是我仁爱大度的妈妈一直鼓励我，再三劝我要锻炼自己、战胜自己!看着妈妈坚定地目光，我的内心稍微安定了一点儿，抱着试试看的心理按下了录制视频的按钮：一边自己给自己讲解一边录制小视频。开始我紧张得要命，攥着的手心都出汗了，拿着手机的手也哆哆嗦嗦，越紧张说话还结结巴巴，但想到这是不得不完成的作业，又想到妈妈对我的鼓励，心里就坚持了下来。尝试了几次，心里不那么紧张了，感觉自己的思路能连贯起来了，5分20秒的视频我录了半个多小时，但是自己终于满意了，心里也轻松了许多。终于发出去了，我的心里有几丝小激动，当老师把我的作业发到有全国各地100多小朋友的班级圈里让大家学习时，大家都夸我讲得好，思路清晰，语言干脆，老师也为我点赞……
那一刻，一向淡定的我也按捺不住内心的激动!原来我讲题的思路那么好，语言表达能力那么强!原来我是那么有潜力!那是反复演练，熟能生巧，可跨出了这一步，我真的又长大了。
现在的我有自信了，打卡题越来越积极，期待上网课。我要保持住现在的自信，不能陷入泥沼，不能骄傲。我心花怒放地唱起来：白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。
自信的作文12
每个人的潜力都是无限大的，别人可以做到的事情，自己也一定可以做到，只不过是看你有没有付出别人那般努力罢了。
自信，相信自己，自信对于他信，更加接近，符合自己的意愿，只有明白，清楚自己，才能做到自信，或许别人的相信，鼓励在一定时候都会帮助自己，但如果别人不明白你的实力，不清楚你的梦想，只会一味的鼓吹，那么此时，自信就比他信更重要了，相信自己，因为只有自己才明白自己。
自信是可以让一个人极致的发挥的，一个人总会因为不必要的失误而酿成失败，自信追求的就是把那些可以做到的绝对做到，对那些不一定能做到的尽力做到，当一个人有了自信的觉悟时，那就是发挥极致的`时候。
自信往往与自大相联系，而其中的纽带就是一个潜力，一个人有潜力，能够做到一件事，那才是自信，而一个人不服与自己的潜力，不知提升只知道一昧的表现，那就是自大，那么潜力又由何而见呢？我们不妨看看那些生活中的成功人生，你只觉得自己和他完全不同，自己绝不可能做到，那么你就没有做到自信。你认为你可以做到，而且随时随地都可以，只是不屑于去做，去努力，那么你就是自大了。当你明白大家都是由懵懂到熟练时，自己也可以做到，但你也同样明白，在那之前，你需要不断地努力，提升自己，那才是自信。而让你成功的，正是那份自信和那份觉悟。
觉悟和自信看似矛盾，其实却又缺一不可，每个人都做不到完全的开发潜力，但又必须要开发潜力，一步登天的确必然不可，但望而却步也不尽人意。只有在那份自信的激励下，我们才能更强大，觉悟是让自己看清现实，但全凭借现实却总是不能让潜力开发。
相信自己的能力，自信而不自大，明白自己的实力，但也相信自己的内心，自信是心理，但有时却比行动更加的振奋人心。
自信的作文13
我们每个人都有自己的闪光点，而我的闪光点就是自信。
就是因为那一次的自信，我突破了自己，真正认识到了真实的自己。
那一次，老爸自作主张帮我报了一个北大口才演讲班，当时我听到这个消息时，真的很不情愿，我的`心情真是糟糕透了！我眺望窗外，云朵漫无目地的飘着，天空也没有一丝云彩，就连小乌也不欢快歌唱了。
唉！但是我不得不恭敬不如从命，父命难违啊。
那天早晨，我边背稿边担心：怎么办？我好紧张呀！背错了可尴尬了！忘词更丢脸呀！怎么办？这可是个300多人的演讲的舞台，更可怕是还要面对300多名家长演讲。还没上台的我就已经开始慌乱了，感觉心脏都快蹦出来了！
选手们一个个上场了，当主持人快念到我上场的序号时，我深吸一口气，冷静地对自己说：“没事的，加油！相信自己可以的！张润涵，你是最棒的！顿时，我想起与爸爸一起表演时爸爸的从容与淡定，我一定也可以的，因为我是爸爸的孩子！刹那间，一股暖流涌上心头！终于，听到主持人铿锵有力的声音：49号请上台，像是爸爸对我的呼唤。我深吸一口气，迈着轻松的步伐，自信地接过话筒，迈开了人生的第一步。最终我赢得了阵阵掌声！
短短的三天培训，让我认识到到了真正的自己，敢于挑战自我，体验了不同的人生舞台，向自信又迈出了关键的一步！
自信的作文14
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。 看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！自信在哪里？在那圆滑的`笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
自信的作文15
从前，我是一个胆小、懦弱，充满自卑的人。就连和别人说话时，声音压的低低的，脸也烧烧的。很多人都说我缺乏自信，但我无论如何都找不到那丢失的自信。
一次，学校举行演讲，不知道为什么，大家都推荐我去，老师也同意了。下课，大家拿着一份演讲稿，让我背，我很生气，推开了他们说：“你们明明知道我胆小、害羞，一说话就脸红，声音小，更别说演讲了，上了台，只会给咱丢脸！”我想，我说了这么过分的话，他们会不会生气啊。
哪知，他们不仅不生气，还笑嘻嘻的.和我说：“我们知道你胆小，所以要锻炼一下你，让你克服自己的缺点，变得大胆起来，再说，你不是一直想找到自信吗？”我被他们的话震住了，是啊，我不是一直想找到自信吗？
我听他们的话，先背会了那份演讲稿。然后，在一次课外活动，老师不在，同学们让我上讲台演讲，我死活都不肯，但是，我突然想到了同学们说的那句话“你不是一直想找到自信吗？”如果不想给班级丢脸，就得上台演讲，找回自信。
我咬咬牙，握紧拳头，走上了讲台。同学们开始鼓掌，我的脸更红了，眼睛看着地板，声音低的只有自己才能听得见，不久，就有同学喊：“听不见，大声点！”我提高声音，脸烫烫的，一紧张，就想不起后面的句子了。我停了下来，又有同学说：“怎么不背了，是不是忘了。”“唉，怎么选她来演讲，她会把我们班的脸丢尽的。”议论声越来越大，我的眼泪布满眼眶，我气愤的想，有本事你们演讲啊！我不禁哭了起来，看到我哭，他们安静了下来，便一起喊：“加油！加油！”
我听着一声声加油，突然，一股热流冲进我的心里。自信，这是自信的感觉，我找到自信了！我想起了演讲稿的内容，于是，我便大声的背出这段内容……终于，我背完了，我长长地舒了一口气，耶！
鼓掌声像天上的响雷一样，响彻了全世界。我找到了自信，自信使我变得大胆，变得乐观开朗起来。
终于，我在这次演讲中找到了自信。
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