欣赏什么的我作文

时间:2024-06-21 15:58:47 欣赏 我要投稿
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欣赏什么的我作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的欣赏什么的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏什么的我作文

欣赏什么的我作文1

  说到父亲,我们并不陌生吧,可是对我来说父亲是一个遥不可及的存在。

  这周我读了很多写父亲的文章,也领略到,许多父亲对孩子不同的爱意。今天我就来说说作家徐杰的父亲,顺便与我那不称职都算不上存在的.爸爸做对比。

  徐杰的父亲对徐杰十分疼爱,每天骑着自行车接送徐杰和徐杰的弟弟,不辞辛苦。当徐杰上了初中时,父亲的自行车上便少了个孩子,父亲竟还有些怅然若失了。

  而我的爸爸呢?在妈妈和他还没有分开的时候,是酒肉之徒不说,一天也见不着个影子,我睡了,他才晕晕的,带着一身酒气回来,更别说花时间来送我了。

  还有,徐杰的父亲可以为了徐杰,而从千里之外的矿区赶回家里来看望他,来的时候是满脸汗水和灰土,当他把转危为安的徐杰抱在怀里时,他竟然哭了……而我呢?一岁时生了重病,妈妈急得不知所措,给爸爸打电话时,他却正在离家不远的酒店跟一群人喝酒划拳。妈妈去找他,他却闭门不见。然而,我在妈妈的怀里受着病魔的侵扰,非常难受,一直大哭不止。最后他受不了这种吵闹,于是仅仅是拿了区区几百块钱扔给妈妈给我治病,至于过程,他也不管不问。

  天下的父亲千千万万,有对孩子好的父亲,而我的父亲却不值一提。

欣赏什么的我作文2

  大家知道我最欣赏的老师是谁吗?有人说是陈老师,还有人说是董老师,我说不,都不是。我最欣赏的是我们的班主任周老师。

  周老师的,脸圆圆的。他的头发有黑、金、白三种颜色,大家知道我为什么老师的头发是黑、金、白的吗?因为我们的头发本来就是黑色的,老师染的'头发是金色的,老师又老了。慢慢就有了白头发。老师的眉毛弯弯的,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴巴像一个大樱桃。我们的老师的身体不胖,好像是微微的胖吧。我们老师的歌声好好听,每次搞活动是在六一儿童节,我们老师总是跟九一班或者是九二班(反正那个鼻子上有一个大大的黑色痣的老师)一起唱歌,好好听。老师不当歌手,真浪费啊!可惜老师为了我们,没有当歌手。我要是有机会,一定要当歌手,因为当歌手可以在电视台或是那手机上可以看到的。很好啊!

  别看老师平时温柔美丽,老师在课堂上上课的时候可是非常严厉的。老师发起火来,像一只母老虎,大家一看到周老师这一副模样都吓呆了。老师在课间的时候陪我们打羽毛球,又像一只可爱的小兔子一样温顺。

  这就是我最欣赏是博学多才的老师———周老师。

欣赏什么的我作文3

  学校里,一声亲切的“老师您好”,会让本可能满心劳累的老师感到心灵上的舒畅;垃圾桶旁边,一个弯腰伸手捡垃圾的身影,边上会让城市少了一个污点;车站旁边,一个礼貌性的谦让便能拉近陌生人之间的距离,文明无处不在,无时不在,就看你能否发现文明的身影。

  冬天的清晨,天依旧灰蒙蒙的。寒风像把刀子,挂在每一个行色匆匆的行人脸上。公交车终于来了。我匆忙登上车,迎面的司机冷冰冰的面孔,一如冬日的天气。车上坐满了人,安静极了,一个五六岁的孩子仰面躺在两张座位上,正熟睡着红扑扑的脸蛋煞真是可爱。这是谁家孩子?怎么没有人管?坐在座椅上的我不禁想。

  车到了下一站,上来了一个中年男人。男人同司机打了招呼,看看车厢里坐满了人,她司机的表情有些窘迫。似乎看到了那个正在熟睡的小男孩儿,男人朝那个方向走去。车上的人此刻似乎都醒了,大家注视着男人,我隐约听见有人小声议论说“这人多不道德,竟要和小孩抢座位。不管,他若真抢了,我便上前和他理论,怎可如此没礼貌?”群众们的议论,不禁使我感到了一丝温暖。

  我坐在窗边,寒风渗入车窗缝,我不禁打了个寒战。透过后视镜,司机真密切地关注着车后发生的一切。她脸上担忧的表情和隐隐的怨愤,表明小男孩是他的孩子。

  风依旧在吹。男人终于走到了男孩的跟前,坐了下来。由于他们坐在公交的.后排,谁也无法知道情况究竟怎样。此时,人们议论的声音更大了,甚至有人想跑到后面一看究竟。司机狠狠的在后视镜中瞪着的男人,嘴里似乎还在埋怨。

  风中似乎有了一种更为寒冷的味道在蔓延……这时有人推推我,指着车后说:“你看!”我努力地斜过身子,却看到一幕温馨的画面:小男孩头枕在男人的腿上,稳稳的,我看见男孩脸上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪,上身顶着窗子,侧着身子。哦,是在挡风。

  车到站了,人们纷纷下车,我看见司机气势汹汹地跑向车尾。男人抱着孩子站了起来,玻璃上的一道缝口凸显在司机的眼前。司机被眼前的一幕震住了,面色愧疚的道歉,男人只是报以一笑。风透过车窗,依旧凛冽。可我,分明感到一股春意拂面而来。

  真正的文明也能透过人的心灵由内而外的发散,像是茉莉花一样洁白无瑕,由内而外发散清香。欣赏这股清香,欣赏文明的我们!

欣赏什么的我作文4

  感激当时我的坚持

  看着窗外,月冷雨大,一片枯叶无助地在风雨中漂浮。有时随风升起,有时没有斗志,慢慢落下。我扪心自问:我应该坚持还是半途而废?

  那是一个美丽的早晨。在窗明几净的书法教室里,所有的学生都在积极准备全国书法比赛的作品。我也不例外。我提起毛笔,一笔一笔的写着。在写作的过程中,我不自觉地陷入了美好的遐想,梦想着能在这次全国比赛中获得一等奖。突然,有人拍了拍我的背,我很快从梦中回到现实。我看到一双略带失望的眼睛看着我。我慌了,把毛笔掉在桌子上。不时传来老师无奈的叹息,回荡在我的'心里,久久不能停止。我心想:老师,你不喜欢我的书法作品吗?生气?

  我可怜那个沉重的书包,沮丧地回到家,立即躲在我的房间里,放声大哭。突然,几股凉风吹过我的脸颊,我急忙关上窗户,但这时有一片枯叶。我拿在手里,仔细查了一下。我惊讶地发现,叶子上布满了黄色的痕迹,但一小部分叶子上还是有新绿的痕迹,隐约透露出一种倔强的态度。这时,几只鸟落在窗外的树枝上,大声歌唱,大自然的声音。

  我的心微微抖动,似乎流露出一丝倔强的态度。这时,在脑海里闪现了书法老师讲过的书法故事。古代书法家刘公权在完成作品后,被卖豆腐的老头批评,告诉刘公权,华靖市的一个老人可以用脚写字,于是刘公权来到华靖市见书法家兼画家唐先生。他没有胳膊,光着脚在地上写字,左脚压着摊在地上的纸,右脚拿起毛笔,自由地写对联。刘公权见了之后,跪在老人面前,请求老人收他为徒。他只看到老人写:写八缸水,染池塘黑;赢得一百个父母是飞翔的唯一方法。想到这,一个没有武器的人是不愿意向困难低头的。我的情况远比老人好。为什么我要半途而废,像一件作品一样低头?我把熟悉的和不熟悉的毛笔又提了一遍,连上了

  感激我当时的坚持;欣赏不服输的决心;感谢当时再次提起毛笔的勇气。持之以恒,克服各种困难,提起毛笔,笔尖在纸上优雅地舞动。我旁边已经堆了好几层练习纸了。在原帖遇到难言之隐时,我会多练习几次,持之以恒,而不是从困难中退缩,给自己找麻烦。遇到练习的瓶颈期,我会以平常心和对方保持联系,慢慢琢磨每一个字。雨后总是阳光明媚,我的作品在比赛中获得了一等奖,受到了班里老师的表扬。坚持的结果就像一块辛苦,一块收获,果实那么好!好甜!

  向窗外望去,一道彩虹映入眼帘,一束阳光照射在地面上,斜风带来一片生机勃勃的新叶,充满了奇妙的坚持

欣赏什么的我作文5

  我的朋友,是一个刚转来的新生。他一来我就把他看得像兄弟一样亲密。他就是我们班的'四十三号同学——轩轩!

  他一来学校就令班主任佩服。因为他跑步的速度如导弹一样快,于是他被老师选进了男子八百米第二组预赛之中。

  运动会开始了,我等啊等,仿佛每一秒都像一个世纪一般。“男子八百米预赛开始,有请九十四号选手——轩轩!”我一听到这句话一蹦三尺高,高呼:“汤圆!加油啊!”我的声音一传千里。轩轩正在赛道上对我微笑,仿佛在对我说:“嗯,我会努力的!”只听发令员一枪扣动,运动员开始在赛场上飞驰,一道道白光闪过,在最中间的不正是轩轩吗?他正用九牛二虎之力,奋力地前进。可就在这时,意外发生了,轩轩被一个五(五)班的选手撞倒了!他手指缝里全都被磨出了鲜血,右膝盖上裂了一道又一道裂纹。尽管这样,可他又爬了起来,他一步步艰难地向前跑,脸上却露着从容的微笑……

  终于,他跑到了终点,虽然只是第六名没进决赛,但是我被他顽强拼搏的精神深深地感动了!

  他是我最欣赏的人,也是我最好的朋友。

欣赏什么的我作文6

  我最欣赏的老师是沈老师,沈老师赏罚分明。如果有人违反了校纪校规或我们的班规,那可是要受到处罚的。先对照《小学生日常行为规范》,找到自己的犯错原因,再写说明书,写好了还要当着全班同学的面朗读,最后到班长那里领取扣分单。事态严重的话,沈老师还会把这件事告诉家长,请求家长配合处理。

  如果表现很好,沈老师就会奖励一些甜甜的糖果,比如石头糖、棒棒糖,有时候是一包来自海南岛的椰子粉。奖励完后会再加上一到五个积分。最后还会把这件事告诉家长,提出一些更好的建议。这种处理方式我特别喜欢,不仅在班级里得到奖励了,回到家还会被家长表扬。这份甜滋滋的感觉让我一夜好眠。

  沈老师也很讲义气。如果有同学被他人欺负了,她总是第一个站出来为同学撑腰,并找对方班级的老师说明情况。如果是同学有错在先,她会适当惩罚他,并让他向对方道歉。如果是对方犯错,她会让对方老师惩罚那位同学,请那位同学主动道歉认错。总之,她的.处理方法让我们心悦诚服。

  有时她会给我们灌入心灵鸡汤,心灵鸡汤是她自制的,很好喝。有时很多,有时很少,有时要灌一节课,有时五分钟就够了。

  我真的非常欣赏沈老师,欣赏她的赏罚分明和她的重情重义。

欣赏什么的我作文7

  每个人都应该懂得欣赏,欣赏是一种给予,使人心中充满了快乐;欣赏是一种馨香,使人懂得享受美;欣赏是一种宽容与理解,使人与人之间更加和谐。

  我当然也懂得欣赏,我最欣赏的人是我的老师。

  老师学问不算高,在教我们时也会寻求网络帮忙;在面对我们种种问题,也会无言以对。老师虽学问不算高,但在教育我们上总会用尽脑汁,我最欣赏老师这一点,每讲到学问,老师总会苦口婆心地告诫我们:”学习是没有止境的,没有最好,只有更好,不要写得稍微好一点就心高气傲。”总让我们思量许久,当然,值得我欣赏的不止一个优点。

  老师还有几点我也很欣赏,如:公正无私,关心学生。先说说老师的公正无私吧!老师该骂的就会骂,从不偏心,就是品学兼优的.好学生,上课走神或言语对同学不礼貌也会狠狠的骂。再来说说老师的关心学生,老师对待我们就像对自己的孩子一样,有一次,我吃完饭后与同学追逐打闹,上课后肚子疼痛难忍,老师看到了我愁眉苦脸的样子,关切地问我:”你怎么了?”听到我回答没事后,老师才安心地走了。

  听了我的介绍,你们是不是也很欣赏我的老师呢?

欣赏什么的我作文8

  你是否能够坐在窗前从深夜到凌晨只为等那一抹艳丽的日出呢?——题记

  雨,很冷;心,很凉。走在人来人往的步行街上,却是如此的寂寞与孤独……那一天,我信心满满地整装待发,将我最爱的吉他抱在怀里。一想到马上就要经历吉他的等级考试,我便幸福得飞起来!出了门,不经意间一抬头,却看到天空阴沉沉的。伴随着坏天气,一股不祥的预感也悄悄地钻上来……

  老天爷似乎特别喜欢开冷笑话。我到了现场是还有半小时,便打算歇一歇。当我百般无聊地摸摸口袋时,发现竟里面空无一物!“不好,坏了坏了,我不会忘拿准考证了吧?!”当我火急火燎地跑回家把准考证拿到且立刻返回时,还是迟到了。当时,评委老师的脸都气绿了。有位老师还对我冷嘲热讽地说:“呦,终于来啦!大音乐家?这态度可真有当大音乐家的“天赋”啊!”我羞得恨不得找个地缝钻进去,可是我不能。我只能硬着头皮上了,后来因为我的情绪和紧张,这次的等级考试果不其然的,失败了。

  考试结束后,我一个人冒着大雨,缓缓地走在大街上,心里一片凄凉。如果不是因为我的缘故,我就不会造成这样的结果了!我还能够……继续学吉他吗?就在我正为我的考试而悲伤焦虑时,爸爸冒着暴雨从远处向我奔来,最后停在我的`面前。或许是我浓重的哭腔声,还是我发红的双眼,抑或是我冒着大雨走路时弱小的背影……爸爸似乎知道了我难过的内心,便什么也没问,一把将我拉到怀里。像小时候一样温暖的胸堂膛给了依靠。他对我说:“爸爸现在很生气,不是因为你没有考好,而是因为你不坚持就打算放弃。坚持这件事,不论他人看法,只要是你愿意,爸爸永远支持你!”还没等他说完,我的视线就变得模糊了。那个下着暴雨的一晚,我仿佛用尽了全部的力气,将那个“嗯”字,重重应下!

  又一年后,在吉他手专用考场上,面对几位表情凝重的评委,那个在一场暴雨中长大的女孩儿以一曲《爱的罗曼史》赢得了评委的高度赞赏,我成功了!

  果然,生命中有许多不美好,让人后悔的事,但是只要你努力地、坚持地、改变它,让它成为不后悔而骄傲的事,岂不美哉?只要坚持自己要做的事,就是我、你、大家,最欣赏的模样!

欣赏什么的我作文9

  啊,时间过得真快!从四年级的陌生到五年级的熟悉。六年级了,曾经的我们是那么天真无邪,又是那么稚趣横生。一起学习了两年多,我们各个性格鲜明,特点突出。身为一个字写的不是很好的我,但确实十分欣赏羡慕书法“爆棚”的同学。而在班级这个拥有四十一个人的大家庭中,我最欣赏他了。

  他皮肤有些黑,有一双炯炯有神的眼睛,这整张脸显得神采奕奕。俗话说:“写字写得好的,都很聪明。”可他是个例外,他虽然写字写得好,但是学习很差。现在,让我来介绍一下他吧!

  写字好的同学,总会被老师拉去写书法,他也不例外。当老师正愁没有可以装饰教室的书法字,首先一定会想到他。就这样,老师说:“带了装饰教室的`物品的都可以奖一颗艺术章。”同学们都回家去准备装饰教室的物品,他带了一幅书法作品,写的是《赋得古原草送别》。我看得瞪大了眼睛,墨水浓淡均匀,字大小匀称。我心想:写得这么好,背后一定是花费了不少的时间和精力吧!

  通过这件事,我对他可是无比崇拜到五体投地的阶段。你们想知道他是谁吗?还是下次告诉你们吧!

欣赏什么的我作文10

  璇璇,一个呆呆的面庞上方有一头乌黑的头发,可美啦!百人中,我唯独欣赏她。

  我欣赏他的第一点,善良。她可大方啦!你别看她普普通通,在我需要的时候,她一定第一个出现。有一次我买饭钱不小心了,他伸出了手,把手上全部零用钱都给了我。

  我欣赏他的第二点,手巧。我与璇璇比赛一起折荷花。他三两下就折出了一朵美丽的荷花。而我还在手忙脚乱的东折西折,才折出来的,一点儿也不像。还有一次,我与她比赛画画。我先画,我急急忙忙先画,好久以后才画完,我以为我画的还挺不错的'。可孔子一会儿就画出了一个完全不一样,而且美丽动人的小女孩儿。他的手可真巧。

  我欣赏她的最后一点,是个完美的朋友。大家可都想找个完美的好朋友啊!他就是个模范完美好朋友。在你伤心的时候,她做一个叫人发笑的鬼脸,逗你开心。你无聊的时候,她与你说一个笑话。和你笑笑玩玩。你害怕的时候,她在前头保护你。

  璇璇可真是个全能的女孩。勇敢善良,手巧都有,我有这么好的朋友可真好。你们欣赏璇璇吗?欣赏的话你就来罗家小学五年级找她哟。

欣赏什么的我作文11

  完美让人自信,完美让人舒心,完美让人骄傲......完美的作用不仅如此,完美让人们在人生的道路上顺风顺水地通向成功,还可以获得他人的赞许的目光等等。这书他人所认为的,他们更欣赏完美,而我却更欣赏不完美。

  学习中的不完美

  在班级里,我属于成绩中上的学生,所以并不是每一道题都会。有一次,老师布置了一道题,有点难度,我没有做什么出来。但是班级里大部分人都做出来了,而且做的都是对的。面对大家的讥笑和嘲讽,我没有感到自卑。我拿着笔反复地在纸上演算,突然,一个思路从我的脑中闪过,但还是做不出来。无奈之下,我拿着题目到老师这里请教。老师有耐心地给我讲完这一题后,我会做了。我又把我之前从脑海中闪过的思路讲给老师听,并询问为什么做不出来。老师惊喜地叫道:“哎呀,原来这题还可以这样解啊。但是你看这一步,计算错了啊,我来顺着你的思路讲给你听。”我尴尬地挠了挠头,并耐心地听老师讲解。我出办公室时,老师又说:“你可以的!”我满怀信心地点了点头,并将这个思路牢记于心。在下一次考试时,遇到了一个难题,但可以用我的'思路轻松地做出来。于是,全班只有我做出来了。

  学习中也就是这样的不完美,而成就了另一种完美。

  生活中的不完美

  有一次,父母有事要出门,中午不能回到家给我烧饭,让我中午在楼下买着吃。可我这调皮的性子,哪容得了这样平凡地度过。于是,父母出门后,我想了一个好主意。我跑到楼下的超市买了一些虾,准备自己做菜。我接了一大锅水,准备给虾泡个“热水澡”,我把火一开,就去写作业了。写到一半时,滋的一声从厨房穿出来,我赶忙地跑到厨房。原来是水接多了,水溢出来了,弄得厨房到处都是水,跟被洗劫了一样。这是第一次,我哪知道那么多注意事项。吸取教训之后,这次我不再离开“战场”了。这时,妈妈回来了,她说因临时有事,又不去了。妈妈往厨房一看,一片狼籍,向我问起缘由。最后,妈妈说:“既然你不会做,但又想做,那我就教你做吧!”我开心地跳了起来。于是,母子俩其乐融融地做菜。

  家中的不完美,成为了亲情的载体。

  人生中正是有着这种不完美,才会激起人们进取,才会使生活更加丰富多彩。

欣赏什么的我作文12

  胡适先生的母案冯顺弟,是一位不可多得的好母亲。

  冯顺弟出身农村,尽管不会识文断字,但对儿子胡适的教育是非常重视的.,她宁可自己遭受困窘,也要供胡适上学读书。她经常教导胡适刻苦读书,跟胡适说他父亲的优点,并要求胡适向他学习。

  冯顺弟性子好、气量大。胡适家中有两个嫂子,一个比一个不懂事,一个比一个尖酸小气。两位嫂子经常吵架闹气,不高兴了就打骂孩子撒气。她们闹气时,冯顺弟只忍耐着,不吵也不闹。只是忍无可忍时,才会躲到自己房间偷愉哭一场。她不骂一个人,只哭自己命苦。

  冯顺弟看似软弱,实际上十分坚强。她在23岁时做了寡妇,独自一人养家糊口。要知道,在那个封建的旧社会,都是男人出门挣钱养家。一个柔弱的女子,挣钱是极不容易的,而冯顺弟却用她瘦弱的脊梁,撑起了一个家。这是何等的刚强,何等的独立?

  读了冯顺弟的故事,我不由自主地想起了我的母亲。她也是如此的用心负责,也是如此的温柔细致,也是如此的耐劳能干!我不禁对她们肃然起敬!这样上得了厅堂、下得了厨房的母亲,怎能不令人敬佩、欣赏?

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