六年级保护环境的作文15篇（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级保护环境的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级保护环境的作文1
早上，又听到播音员在播报：“现在播报昨天市区空气指数，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入颗粒物500，各项指数均超标。首要污染物为可吸入颗粒物，空气质量为五级。”
空气污染，地球变暖，已成为现实社会不争的事实了。你看路边那些不文明的人乱扔白色垃圾；那来来往往、络绎不绝的汽车已启动，只见浓烟不见阳光；那生物间和平的使者—牛蛙成了人们的桌上佳肴；那本来活泼的.小鱼儿在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一阵沙尘暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下，只能在公园里也许会见到人工的匠心独运，现实中我们二十一世纪的新人还无缘见到。
“地球危在旦夕，人类的末日即将到来”这并不是危言耸听。看上面的反差对比，我们应该有所体会，地球是我们共同的家园，保护地球是我们共同的责任。我们不要到森林砍光了，鸟儿不见了，小鱼消失了，沙尘弥漫时再行动，保护环境，刻不容缓。
愿我们立即行动起来吧！
六年级保护环境的作文2
夜幕刚落，整个城市陷入一片灯火中，屋里的一切是那么安静，只有墙上的钟在“嘀嗒"地响。书桌上的台灯散发着柔和的光芒，像是黑暗中点燃的一支蜡烛。手中握着当日的报纸，十个大字在暗黄的.灯光下显得如此醒目，赫然映入眼帘“拯救地球，就是拯救未来！”我来不及细想，便随着思绪飘落到以前曾看过的一部影片的镜头中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的声音从不远处飘来。蓦然回首，才发现十余人正在原始森林用锯子围砍一棵大树—一那是棵树叶长得特别茂密，特别鲜亮的树，站在那里生气勃勃、绰约风姿。如今，树在呻吟，似乎在用自己的壮实告诫着无知、无礼的人们，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一声坍落的巨响，树终于断了、折了、倒了、倒得像一位英雄。锯光飞掣，锯子似铲除巨人的魔刀，树是巨人，树叶似巨人的飞血，转眼功夫，战斗止息，美丽的大树倒在路旁，悲惨摧折。
伐木者的脸上露有一丝喜色，是为了庆贺对万物生灵的征服吗？从中，我们只看到了残忍、无情、甚至贪婪，他们无视于大自然的愤怒，缓缓走向第二棵、第三棵……
渐渐地，绿色的原始森林在镜头中消失了，取而代之的是一望无尽的荒凉，周围没有了人烟。泥土因干涸裂开了一道道口子，好比无法痊愈的伤疤，抹杀了人间的美丽。风沙四起，几株野草，左右摇晃，竟似无情的嘲笑。
短片很快结束了，不禁让人想起了四个字：自食恶果。地球是我家，人人都爱它。环保小卫士，职责永不忘！
六年级保护环境的作文3
以前，在桃花山上，举目四望，连绵起伏的绿山下，是一亩亩金黄色的稻田，大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上，热爱祖国母亲，把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下，有银绸子似的瀑布，小山旁有清澈见底的小池，池里面的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间钻了出来，有的才展开两、三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬，还有的还是花瓣花苞，看起来像是要马上要破裂似的。
可现在呢，科技发达了，人们大量地砍伐树木，建设高楼大厦，城市变成了楼房的世界。人们自私自利，不共同去保护绿色的.环境，随地吐痰，乱扔垃圾，踩死花草，大地现在常常在哭泣，希望与我们人类化敌为友，可人类继续造工厂，工厂内放出黑烟，浓烟滚滚地升上天空，污染了整个环境。于是春天越来越闷热，夏天越来越酷热，秋天阴雨连绵，冬天时冷时热。原来，春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失，从现在起，人类一定要弃恶从善，齐心协力多栽树木、花草，爱护环境，保护绿色，为建设一个美好的家园共同努力，到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。
六年级保护环境的作文4
地球——在茫茫宇宙中一颗最为璀璨的明珠！几千年来，她草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香伴随着清鲜的空气。可不知从何时开始，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是城市隆隆的机械声；不知从何时开始，鼻子闻到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球为什么换了一个模样，相信所有人心里都一清二楚。随着地球上工业化的迅速发展，大量的工业废料被排到大自然当中去。从此，地球的处境岌岌可危。美洲罕见至极的四月飞雪，亚洲百年不遇的沙尘暴，全球的大幅度升温......千年来不曾有过一次的现象，全都在人类掌握了尖端科技后一一上演。
我们无休无止地掠夺着地球上仅有的那么一点资源。为了自己的一己之私，人类有考虑过和我们朝夕相处的动物，有考虑过我们的.子孙后代吗？贪婪的人类啊，我们必须引起深思了——怎样才能减少对地球的危害呢，对自然的破坏呢？答案很简单：绿色环保，低碳出行。可就是这简简单单的八个字，这世间又有几个人能做到呢？
仅仅是洗手完毕后，关紧水龙头；仅仅是列式计算时，用完草稿纸；仅仅是离开房间时，关掉电灯......但就是这么简单的动作，难为了多少世人。难道节约真的就这么难吗？难道为了赖以生存的地球做这么些不起眼的小事，真的就这么难吗？这些，不都是我们的举手之劳吗？
让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们的地球更加美好！
六年级保护环境的作文5
保护环境是每个人的责任。然而，在保护环境的过程中，许多人正在破坏环境。如果我们不保护环境，那么地球会像对待环境一样对待我们。
目前，工业正在发展。许多工厂为了钱不小心扔了一些有毒物质，而不是去常规的处理厂。这不仅污染了环境，还导致周围所有的植物和树木死亡。有些工厂，不管你愿不愿意，直接在原本清澈的河边建污水管道，让那里的河水发臭。
塑料袋使我们旅行方便。有些人用过一次就扔掉了。但是你想过塑料袋对我们有多有害吗？这是不容易处理的`，如果燃烧，它会产生大量的有毒气体，这不仅会污染环境，而且会对我们的身体造成很大的伤害。如果埋在土壤中，200多年内不会降解，这将污染土壤，影响植物对养分和水分的吸收。如果被动物吞食，它会导致消化道疾病并导致动物死亡。
如果我将来是一个伟大的发明家，我会发明许多保护环境的发明。首先，我将发明一种污水净化器，它将净化工厂的污水，然后排放到河里。这样，小鱼和小虾又可以在河里快乐地游泳了。之后，我会发明一个简单的环保包。它可以做得很小，也可以装钱。只要你把钱放在里面，你就不会忘记带走它，因为你没有理由不在购物时带走钱，对吗？此外，只要你拉动环保袋，它可以展开和扩大，并可以容纳许多东西。
当然，这是未来。为了保护环境，我们必须从小开始。我们应该种更多的树，出门时带上环保袋，少用一次性塑料袋。
让我们保护环境，不要让地球母亲再次受到伤害！
六年级保护环境的作文6
今天，我和吴畅宇、钟霖赫三人一起来到“城东社区”，参加“保护环境，严禁烟火”的监察劝导活动。
我们戴上“严禁烟火，争当文明小卫士”的袖套，昂首阔步地来到了大街上巡查。一想到自己是“文明小卫士”，我心中就充满了自豪感；看看身边的俩哥们，也是斗志昂扬，满脸笑容，大家的心情都是一样一样的嘛！
我是第一组的成员，吴畅宇、钟霖赫被分在另外两组，我们组负责监察解放路。我和其他哥哥姐姐们一起漫步在大街上，用自己的“火眼金睛”不断地搜察着烟花爆竹的身影，可它们实在是太狡猾了，连味儿都没有闻着，搜了整条街都没见到。哈哈，江城儿女素质很高嘛。大家都非常自觉，不再乱放烟花爆竹了，难道不是好事儿一桩吗？嗯，这是好事儿，但我怎么回去汇报呀？一想到回去见到其他队员自豪、兴奋地向社区的叔叔阿姨汇报自己的成果，而我却一事无成……想到那空手而回的尴尬场面，之前的热情顷刻间就像被一盆冷水浇了个透心凉！偌大江城总有几个“顽固分子”的，不，不行，我得继续仔细搜查，绝不能放过一丝一毫的机会！
我继续前行，又细心地开始第二次“围剿烟火”行动。这次，我改变了“战术”，有时我在一家店门口守候多时，看看有没有人出来放烟火；有时躲在一个暗处，观察着有没有人偷偷溜出来放……
功夫不负有心人呐！我终于发现了一个手上抓着一盒小烟火，蹦跳着从小店里出来的小朋友。我顿时眼前一亮，赶紧冲上去劝阻：“哎呦，小朋友啦，放烟火是不好的啦，把你伤着了，那该怎么办呀？还有……”
“甭废话，不会的啦，少操心！”
不料，话未说完就遭到“绝情回击”。于是，我开启了“循循善诱功”：“不会出意外，自然是最好的。可是不拍一万，就怕万一嘛！再说了，禁止燃放烟花爆竹，能净化空气，不是更好吗？”
可我没想到，那个小朋友很固执，任凭我磨破嘴皮子，他那放烟火的欲望呀，是“雷打不动”。见我“意志坚定”，怕我软磨硬泡，就“哼”的'一声，转身走了。我像只热锅上的蚂蚁急得团团转，拿不定主意。忽然，我摸到了口袋里的钱包，咽咽口水，只能这样了！我从钱包里抽出了五元钱，跑上去，又叫回了小朋友：“小朋友，我用这五元钱跟你换，好吧？你可以买点其他好玩又不会破坏环境的小玩意玩的。”只见那小朋友眼前一亮，立马丢下了手里的摔炮，就又跑进了小店，手上抱着一大堆糖果。额，我家糖果多了去，我也不玩摔炮，我真是亏大了！但我又转念一想：管它是什么炮！都是烟火，只不过小了些而已。但制止了也是好事儿，就当作对社会环境治理献出自己一份微薄之力吧！
保护环境，严禁烟火。请各位同学在假期内做到自己少放烟火，也要劝阻家人、朋友少放，为我们美丽江城清新空气的保持做出贡献吧！
六年级保护环境的作文7
在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时，你有没有上前把白色垃圾捡起，然后再把它扔进垃圾桶里？当你看见这些白色垃圾时，你有没有想到要保护环境，爱护环境呢？
同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。
据科学测定，人体血液中的60种化学元素的'含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。
人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！
六年级保护环境的作文8
尊敬的所长：
我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的`好地方，一年四季如春，到处景色宜人。
可是，近几个月来，我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。
比如说马路上、居民区里，这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动，在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水，开水人却不知去向，屋里开着灯，却长时间空无一人，开着电视、空调，主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。
所以，我在此向全所人民提出劝告：
一、节约资源。
（1）节水、电等资源。
（2）节约能源。
二、不乱扔垃圾。
（1）不随便扔垃圾。
（2）把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空抛物。
相信在我说人民的努力下，蚕茶所会变得更美丽！
六年级保护环境的作文9
小时候，长辈们总是经常跟我讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在，看不见清澈见底的湖水，只看见浑浊不清的被严重污染的湖水。看不到树木葱郁，树木成林，只看到一座座高楼大夏，工厂拔地而起。看不见天空明净湛蓝，只看见天空一片浑浊，乌黑瘴气。吸不到新鲜的空气。而这些都是由于我们人类所造成的，我的心一直很内疚，我们人累为了自己的利益，，竟制造更多的塑料品。这些塑料品是用地底下用了几千万才能形成的'石油制成的，浪费许多地球的起源。有时候，我在想：如果我们人类再不好好地爱护地球，地球会不会消失呢。人类为了赚钱，竟在地球上建造更多的工厂。这些工厂排出来的废气，在大气层中形成了一件“塑料衣”。这就是导致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我们共同的家园，也是我们的妈妈。我们可以安心地住在地球上，就像是在妈妈的摇篮里，我们应该满足了，为什么还要在地球上建工厂，破坏地球，破坏了我们美好的家庭呢？地球不像我们的玩具，坏了就丢掉。它只有一个，就像我们的性命，不珍惜就会失去。没有了地球，我们也会失去了性命。
我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球。让我们携起手来，积极开展宣传活动，并加以行动，努力让我们的地球妈妈恢复年青活力，让我们的地球妈妈永远容颜焕发！
六年级保护环境的作文10
又一个崭新的一天，五星红旗又一次迎着初升的太阳在我们美丽的校园冉冉升起，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的生活环境；认真学习，互相帮助，取长补短，共同进步是我们天天学习不可缺少的学习环境，经验和实践得出：爱护公物，保护环境对我们生活和学习有着重要的作用。那就让我们一起来爱护花草，保护环境吧，这也是我们每个小学生义不容辞的责任和义务。
清晨，当你跨入校园，会闻到校园四周花草的清香，当你步入教学楼内，你会看到明亮而又干净的走廊。教室里有干净的桌椅，还安装了电视机等电教设备。这些良好的'环境给我们每人带来愉快舒适的心情。
同学们，你或许曾经感受到，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，你站在窗前，望着校园美丽的花草，你顿时心情好转，由失意、烦恼变得快乐、兴奋起来。闲暇时，独自走在林阴小道上，或在草丛中坐一坐，在树旁靠一靠，拥抱蓝天大地，闻一闻泥土的芳香，不觉着心情突然开朗。
但这么舒适的生活得靠我们每人来保护，才能继续维持下去。因此，我们每一位学生都应该遵守社会道德——爱护公物，保护环境。
有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门，一脚又一脚的，大家想想门受的了吗？我们的校园十分美丽，但有些人偏偏不去爱护，还肆意踩塌，有好几处草坪以被踩出了便道，有人甚至把塑料袋、饮料瓶丢入草坪，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，在树丛中折树枝，甚至脚踩断树枝直接当马路走，还有一些同学在洁白的墙壁上乱写乱画。不仅是这些公物，就连学校的水和电也有浪费现象，而我就经常看见，学校的水龙头哗啦哗啦的流，仿佛水永远也永不完似的，由于个别同学的不文明行为造成学校公物、草坪等伤痕累累，它们在哭泣，它们在诉说。
听见保护环境，同学们总免不了想想植树啊，栽花啊等等，这固然是对的。但作为此时的我们，总在繁忙的学习中穿梭，我们很少有时间去植树……即使这样，我们也还是能够为保护环境出一份力，尽一份责任。
当你吃水果时，不要随手丢掉果皮，想一想，果皮丢在地上，会引来讨厌的苍蝇、蚊虫。当你尽情挥洒汗水，在操场上肆意奔驰时不要把本该留在地面上的球印留到了雪白的墙壁上。当你吃完可口的面包时，不要图方便，把垃圾袋留在无辜的草地上，弯腰伸伸手，白色垃圾就会在眼前消失。当你在互相追逐时，请你绕过草坪，不妨多跑几步，既锻炼了身体，又让草坪安然无恙，这不很好吗？
同学们，保护环境，人人有责；保护环境，只是举手之劳；保护环境，让我们共享一个明媚的未来，让我们宽敞明亮的教室、整洁美好的校园更加灿烂永恒。
六年级保护环境的作文11
妈妈常说，姥姥家有山、有河。她小的时候，山上有成片成片的树林，树上盘旋着各种各样的鸟，有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后，妈妈带着小姨挎上篮子，伴着小鸟的欢唱，高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
妈妈家门前有条小河。河水清澈见底，有时还能看见小鱼在水中游来游去，真是美极了。有时候，妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水，不一会儿，水慢慢地多了起来，小伙伴们跳进去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候，他们还在河里游泳呢。
可是，我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的，树没有了，蘑菇没有了，小鸟没有了，小河没有了，小鱼也没有了。我为什么看不见那样的美景呢？原来是有些人不好好保护环境造成的。
怎样才能保护好环境呢？
一、节约用水，不浪费水资源。洗手洗脸的时候，把水流开得小一些。洗小件衣服的时候，可以用手洗，不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把，洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。
二、节约用电。不需要开灯的时候，把电灯关闭。电脑长时间不用的`时候要关掉，不能一直开着。
三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装，能回收再利用的回收再利用，放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算，废纸可以回收，再制造成新的纸张。
保护环境人人有责，我们一定要保护环境。请从我做起吧！
六年级保护环境的作文12
这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。
把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，大家的家园不就变成了猪圈了吗？要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那大家将会去向何方呢？第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的'时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，大家应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，大家将自食其果。
如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机；人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想；偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……
人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：大家的将来会怎样？当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。
保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。
六年级保护环境的作文13
现在，我们的环境污染越来越严重了，许多动物、植物都为此失去了生命。
这一天，我刚刚吃完早饭想出去运动，突然刮起一阵大风，把我吹到了宇宙法庭。
宇宙法官严肃地跟我说：“天空、动物、植物向我控告你们人类！”我奇怪地问：“我们人类怎么了？”宇宙法官义愤填膺地说：“天空跟我说，你们工厂排出的废烟，像一条黑龙似的冲向它们，不仅把它们的`孩子——白云染黑了，还声称要占领天空，让白云做士兵。”我听了，惊恐不已：“这个不好！”“还有呢！”宇宙法官愤怒地说，“动物、植物跟我说，你们乱扔垃圾，砸伤了小鱼、小花……你们还践踏草坪，采摘花朵，伤害了许多弱小的生命。”
“再告诉你吧。”宇宙法官的语气变得越来越无奈，“你们的地球母亲给未来画了一幅设计图，你看。”说完，一束亮光闪过，我看见了设计图中那和美的世界：
天上飘着一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏，空气格外清新。路面干净得一尘不染，连垃圾桶都摆放得井然有序。公园里百花齐放，一朵朵鲜花从草丛中探出头来。最重要的是图中的人们已经开始爱护环境了。
叮叮叮！我睁开眼睛，原来是一场梦！我多么希望大家可以爱护环境，保护地球，创造更美好的家园！
六年级保护环境的作文14
保护环境，从我做起
——演讲稿
同学们：
我们生活、学习的地方——我们的家园，原来空气是那样清新，环境是那样美丽！
可是，我们的家园，正在遭到破坏：废水、废弃、废旧塑料正在侵蚀着我们的环境。原来，我们村边的`小河多么清澈呀！大人们说，原来蹲下来就可以捧路边的溪水喝。现在不仅颜色变黑了，连水草都枯死了，更别提水里的鱼……你在看路边的枯草里、树枝上，到处都可以看到废旧塑料袋的身影，被风一吹，飘起来倒是色彩缤纷，可大家是否知道？它们如果埋入土壤，一百年也化解不了，庄稼也就别想大丰收了……如果大家不马上行动起来，恐怕用不了多久，这些垃圾将给我们的环境带来可怕的灾难！
同学们，我们少先队员能够做些什么呢？那就要从身边的小事做起了：当你和家人、朋友外出时，不但自己不能乱丢塑料包装袋等垃圾，而且要劝导大家都不乱扔，还要把发现的塑料包装带主动捡起来，投进垃圾箱里。如果附近没有，就打包随身带到有垃圾箱的地方，再扔进去。在学校里，看到自来水龙头滴水，我们要走上前把他拧紧；看到光线充足，我们要主动把灯关掉……那我们就是节约资源的好学生。只要大家一起来保护我们的环境，就能够让我们的家园、我们的校园变得更美好！
同学们，让我们一起行动起来吧！让我们童声高呼“保护环境，从我做起”！
六年级保护环境的作文15
“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”
我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的'那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！
环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。
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