追忆时光作文15篇（精华）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的追忆时光作文，欢迎大家分享。
追忆时光作文1
故地重游，尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽敞，气派，相较之下。新校是美藐的贵妇人，而老校更像衣着平凡，但知识渊博的老者。偱眼望去，老校已拆得所剩无几，只有门口那，那几个镏金大字，诉说着它已老去的事实，虽昔日已不在，但光彩不老。追忆时光，追一那个刚升入初中，一面茫然的.小朋友，在老校母亲的关怀下，茁壮成长；追忆时光，那个淘气，任性，爱耍脾气的小朋友
在老校母亲的关怀下学会成长；追忆时光，追忆那些我亲手擦过的每一面地板，在老校母亲的关怀下我学回热爱劳动；追忆那些朗朗的读书声，时不时爆发的欢笑声，在老校母亲的关怀下，我学会寻找快乐。感谢老校，更感谢老校的那些人，那些事，感谢与我一同学习，将心比心的同学，感谢不知疲倦的老师们，感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们，一切的一切也无法表达我的眷恋，只有那棵屹立，身姿挺拔的苍树，春夏秋冬。追忆时光，让美好永恒。
追忆时光作文2
最好的成长在路上，“你若盛开，清风自来”，带上自己最好的一切，踏上征程，一路阳光，一路风景。
时光过的飞快，转眼间，一切难题已被攻克成为历史，一切快乐或悲伤也已成为温暖的回忆进入收容所。那些曾经让自己喜爱或厌恶的人或物也早已物是人非。
经历了一个学年的洗礼，我们开始在初二这条布满荆棘的道路上学会坚强的成长。曾经自己最厌恶、惧怕的科目已不能在逃避、因此，我们只能用加倍的心血与汗水让自己攻克它。
本是让自己最惧怕的人，却不也在时间中透露出内心的柔软，让你不得不去改变、接纳。现在做着件向往之事却又不时的想起小时候的天真烂漫、羡慕小时候的无忧无虑活泼自在。然而，无论如何现实已成为了回忆。入学照已成为了毕业照，当年因学会了一首诗就沾沾自喜的那个她也已成了如经业务繁忙，面对无穷学海的我们。
时间冲刷了一切，曾经那个懵懂无知，爱哭爱笑，调皮可爱的小女孩在时间的蜕变之中，变得成熟，让父母从整日挂心到了安心，我们长大了、成熟了、父母们也渐渐变了，年轻时的豪情斗志被时间一点点消磨，等待着余平的日子，皱纹爬上了他们光鲜的面容，青丝缀满了他们的发间。“时间啊！请你等一等，慢一点儿，慢一点儿，你跑得太快了，我快要追不上你了！”
每当困难阻止了我前进的道路，我总会想到普希金的.名言“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋。”是啊，无论发生了多么惊天动地的事，时间都在不知疲倦的奔跑，无论遇到了什么困难、咬咬牙，很快就会坚持过去的。
时间只会走过一次，从不走折返路，若是不能抓住机遇可能这样错过了，无法挽回。无论之前浪费了多少机会，都不要再抱怨了，趁还来得及赶上时间的步伐吧！青春不是白给的，而其代价就是燃烧与怒放。
追忆时光作文3
每当我翻开抽屉看到那个证书时，就情不自禁想起了数学竞赛的过程（情景），真是学习时光常追忆。（开门见山开头，要注意语言的通顺。）
刚刚进来，就看见许多桌椅，坐在椅子上，会看见旁边有许多名人简介，心里对这些名人由衷地敬佩。比赛前我十分紧张，两手不停搓动，前面有很多的老师都很严肃认真。（简单场景描写，过渡。）
比赛时，老师发下来试卷，我拉开笔袋找出笔、尺子开始答题，我一会儿抬起头想一想，一会儿用笔算一算，突然遇到一道难题，我想来想去，想起这道题是附加题题型，于是我耐心的算着，我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出了答案，
比赛后我心想：这道题是不是做错了呢？仔细思考后觉得自己算的很认真才放心，随后传来老师的声音，考试结束的同学可以回班了，这下我的心彻彻底底放下了。最后我还获得了一个证书，开心无比。（叙事较为完整。写文章不能只是一味地平铺直叙，望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
学习时光常追忆，它是刻苦求学赢得的奖状，令人羡慕不已；是插上未来翱翔天际的`翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷径，是人生最美好的回忆。（议论，升华主题，写的很棒，值得大家学习！）
学习时光常追忆，让我们一起好好学习吧！（卒章显志+感召结尾，升华主题！）
追忆时光作文4
自打我记事以来，脑海中常常浮现出一个老人手牵着一个四五岁小女孩的背影，似在等待着谁。我曾经努力地去想老人和小女孩长什么样子？她们又在等待谁？后来我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地里农忙的家人。可我记事的时候奶奶是已经瘫痪在床的。
记得那时我在回家的`路上摔倒了，一路哭着回家。回到家，奶奶正躺坐在沙发上晒太阳。她慈祥地问我怎么了。我便哭着说摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶说：哭的和小花猫似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那么得慈祥。
又一天，太阳出来了。妈妈把拄着拐杖站不稳的奶奶扶出来，到太阳底下晒晒太阳。奶奶坐在阳光下，妈妈让我和奶奶玩，她去洗衣服了。这时我想了一个坏主意——把邻居家的孩子叫来打纸牌。
我说，奶奶我们一起斗地主吧！奶奶说自己不会，而且手连勺子都拿不稳，别说玩纸牌了。我说，没事奶奶，我教你。我去拿纸牌时，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同学哈哈大笑。
我对奶奶说，我摔在地上你还笑，是亲奶奶吗？我当时生气不已，说不玩了，奶奶说，是你的顽皮让我忍不住笑，要是奶奶能动，肯定会第一时间跑过去把你扶起来。
我听了，心里暖暖的，就像那阳光。
每次和奶奶聊天我都会问奶奶：你会唱歌吗？奶奶说不会，只记得一些你爸小时候的歌谣。我说，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一边地哼唱。当时我觉得奶奶不是生病的，是健康并和我一起玩耍的可爱的奶奶。
虽然忘记了奶奶当时所唱的歌谣，但奶奶开开心心的样子我不会忘记。
可是，快乐终究短暂。那一天，看着奶奶被人愈抬愈远，那种永无再见的绝望与彻心的冰凉让我对生命的体验是残酷、是无奈、是悲哀、是愤恨。我真切地记着当时对人生的绝望，对逝去亲人的无限怀恋，
奶奶陪伴了我很长时间。每当想起奶奶的笑，心中就勾起点点滴滴的回忆。白天思念在心头，夜里洒泪湿满巾。
闭眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的话语笑颦，奶奶的一举一动，都像电影，一幕，一幕……
追忆时光作文5
窗外，树上的鸟儿欢唱着，可是对于她来说却是更加悲伤，滚烫的热浪紧紧包裹着，沉重压抑……
“祝贺你们毕业了！”老师的声音响起，全班同学欢呼着，笑着。唯独她，一个人默默地靠着墙，她没有笑，她的眼中含着泪水，也许只有她自己知道自己究竟是多么的不舍、难过……泪水滴在她的眼镜片上，她擦去眼泪，看着老师，眼前出现了一幕幕的场景。
【六年前】
“欢迎新同学。”她站在教室门口，回头留恋似得看着母亲，她看着母亲渐渐远去的身影，转身走进教室。她上学比其他同学晚一周，但其他同学并没有太见外，热情的向她打着招呼，他们成了好朋友。
她还记得那年的星期五。当时正在上课，突然她感觉周围的同学好像都围着她转，头晕晕的，眼前霎时一片蓝色，她举手了……那节课的任课老师，把她带到办公室，从抽屉里拿出几颗糖果让她吃。并且告诉她，这有可能是低血糖，以后要记得随身带糖。这次的事情让她对老师有了好感。
【去年】
那是第二次分班，第一次离开很多重要的人，离开了她喜欢的两个老师。
小鸟在叽叽喳喳的唱着，花草在风中摇曳，别的人都高高兴兴地回家。只有她，靠着墙，站在校门口，默默地流着泪。直到看到那个老师出现，那个她喜欢的老师，坐在车中，安慰她了几句，就离开了。大路上只有她一人。
【今年】
她熟悉了新的班级，在六年级时，她又认识了一个老师，也是她有史以来最喜欢的一个老师。老师成为了她的光，每次在她绝望时出现，帮助她、安慰她、陪伴她……
有一次的'家长会。她为了见老师，一路狂奔到广场，站在路边，目不转睛地盯着来来往往的人们，盯着每一辆车，生怕错过。可这一等，就是等了近一个小时。她一直站在路边，再累也没有离开。
她还记得那一次，那是第一个、第一次老师去抱她。本来都说好老师不去参观的，但老师还是去了。她为了老师，放弃自己去参观，选择留下，可谁知……那一下午她一直哭着，觉得老师骗了她。放学的时候她哭着问老师为什么，老师抱住了她，对她道歉，并说了身不由己。她哭着……那是她最伤心的一次。
……许多往事在她眼前浮现着……她又哭了……
“你怎么了？”她的同桌发现她在哭，问。她摇摇头，说：“没事。”“别哭了，又不是不能再见面。”她的后斜桌也安慰她，他知道她现在的心情一定不好。她点点头。
“你们都要好好学习！六年之后回来给我报喜啊！”这时，老师又开口了。她听到这话，又忍不住哭了起来，校服被泪水打湿了。
她又努力擦干眼泪，但始终也擦不干。她不想让老师看见她哭，她把头埋到手臂下。
许久后，她才抬起了头，看着老师，心中暗下决定：我要好好学习！三年后考上高中，六年后考上大学！绝不让她失望！
几张试卷，考散了六年的友谊，六年时光。
那天下午放学，她反常的没有哭，没有哭着离开。她好像一直相信着，开学后她还是老师的学生，还是在六年级，还是在那个班，还是在那个位置，还是原来的同学，还是……
追忆时光作文6
懒散地坐在桌前，慢慢写着如小山般的作业。心如同一只风筝，被紧紧地拴住了。冷月纤纤，从指尖滑落，飘洒了一地的从前。看着这些从前，不禁往事翩翩，洒落在我的桌面，任我随意拼剪，却再也拼不出美丽的瞬间。
人一点点长大，时光也逐渐流失，看着镜中的自己，虽然长大了，可总觉得缺少些什么。自己也不明白缺什么，但可以肯定，有东西在悄无声息中消失了，这东西不在外，而在内心。看着看着，自己不禁也有些迷茫起来。
坐在公园的长椅上，被太阳的光辉照耀着，虽然不热，但如同母亲的怀抱般温暖，希望太阳永远不要落下，因为日不落是美好的。突然，听到了一群小天使的笑声，这笑声清脆、悦耳，就如银铃一般动听。突然，一个球滚到了我脚下，后面跟着几个捡球的小孩，其中一个是邻居家的小表弟，他见是我，便约我一起玩，好久没运动了，不禁有点心痒，于是便欣然答应了。和孩子们在一起，最让我留恋的是他们的天真。随着我的一个个完美进球，伴随着的是孩童们的欢呼声。我不禁自恋道：“以前踢球，我可是伙伴中的主力。”话音刚落，一阵风儿悄悄地吹过，吹走了炎热，同时也把我的思绪带到了一个既熟悉又陌生的世界中
我有些控制不住自己的情绪了，于是一路狂奔，可回忆却如泉水般不断地涌出来，就像电影一样展现在我脑海中——有一个孩子和同伴们在公园里踢球，他们一起欢笑，一起打闹，一起团结起来和别人比赛，对于这个孩子，同伴们更多的是赞美和欣赏她踢球的精准。这不禁让人自豪，每每听到赞美，那孩子便会对大家说：“我可以教你们踢得更好。”接着就会听见一片欢呼声。累了，躺在草坪上，望着天上的星星，一起许诺要做永远的朋友，不论在何时，何地都要记得。也许你会问：“那个孩子是谁，你为什么会如此熟悉？”也许你已经猜到了，没错，那个孩子就是我。
我狂奔回家，蜷缩在房间的角落，想起刚刚的片段，眼泪不禁流了下来，自己怎么这么不争气，明明说好不哭，但眼泪还是顺着脸颊滑落。这些年，我究竟是得到了，还是失去了。虽然现在朋友越来越多，却丢失了最天真的童年回忆，朋友们，对不起，我食言了，明明说过要做一辈子朋友，如今却把诺言忘得一干二净。
突然，我恍然大悟，原来我迷失的东西是我最重要的'儿时时光。如果能回到曾经的黎明之前，我一定会记住所有的回忆，留住最美的诺言。时光不可倒流，逝去的时光也不会再回来，留下的只能是无穷的遗憾和后悔。我也明白了自己为什么那么喜欢蓝色，因为那是如童年般的颜色，纯洁、无邪。好留恋童年的那段时光——美丽、快乐。可留恋，怀念又有什么用，东西坏了可以修，衣服破了可以补，但逝去的时光，却再也找不回来了。
人为什么总在失去的时候，才会懂得珍惜？
追忆时光作文7
秋日的暖阳照的人想昏昏欲睡，每当我抬头望见那不刺眼的暖黄的太阳，想到它是一个枇杷，一篮甜蜜的枇杷，我又想起一棵枇杷树，光秃秃的，只有几只麻雀为它驻足，心中泛起一阵凄凉。
我的童年在乡下度过，我和小伙伴整天就在外面玩，对村里的哪个角落都了如指掌，我们最挂念的是太婆家的枇杷树。那枇杷树长得十分矮小，我们伸手就能够到叶子，深绿色的叶片坚韧无比，其他树的叶子都蔫了，只有它还和烈日作斗争，上面的枇杷虽还未成熟，但多的已经像满天繁星挂在树上，我和小伙伴满脑子都想枇杷的甜美，可是看了看身后的房子，那是太婆的'家，一家五口，就她一个人守家，我们都有些怕她。她身高很矮，头上银丝根根，脸上满是沟痕，她整天沉着脸，从来不笑，好像一个老巫婆，阴气缠身，从不欢迎任何人。可我们就盼着那枇杷，我们观察她的作息规律，每天我们就吹着口哨，若无其事的从她门前走过，不时的往枇杷树上瞄几眼，是不是熟了，是不是摘过了，盼望着，盼望着……，夏天来了，枇杷渐渐黄了，趁着太婆不在，我和小伙伴一个放哨，一个吃，每次只能吃几个，以免被她发现，我翻开浓密的枝叶，在一片深绿中找出一点黄来，我用力一扯，枇杷就乖乖落到了我手里，不时抖落几片树叶，我迅速剥开黄色的外套，黄色的果肉就原形毕露了，我不管三七二十一，先咬上一口，金黄的果肉让我身上暑气全无，甜蜜溢出心头，好似心中装满蜂蜜，只有眼珠大的种子还在果肉里，像一个怕晒的孩子。我们每人吃到两三个后又不忘记“销尸灭迹”把吃下来的皮带走，我们依依不舍的离去，又看了看树上枇杷，自我安慰道：“还多着呢，不急！”
直到有一天，我们便不摘枇杷了，只因我们贪嘴多吃了几个，走时忘记把皮带走，到中午才想起来整个下午都人心惶惶，闭门不出。太婆肯定知道是贪玩的我们摘的枇杷，等着挨骂，赔钱吧！突然，我听到外面有很大的声响，交谈的声音，听不清楚，唉认命吧！到了傍晚我才敢出来，灰溜溜的来到奶奶面前，奶奶说，“来，洗几个桃枇杷吃吃，前面太婆送来的”。我目瞪口呆的望着满满一篮子枇杷，又肥又大，我托着那枇杷，哦不，是阳光下的果实，神圣地，把它洗净，望着夕阳下的落日，小心翼翼地剥了起来，从来没有这么耐心仔细过，我慢慢的吃了一口，甜蜜侵占了我的舌尖。
之后，太婆的身子一天不如一天，她得的是中风，不能动，整天坐在轮椅上，我躲在墙角默默地关注她，也看着她身边那棵饱经风霜的枇杷树，枇杷树早已失去以往的生机，没人照顾了呀，我心急如焚，可一点忙也帮不上。她病情加重，最后只能躺在床上了，我偷偷透过窗户一看，她的家人陪在她最后一刻，院里的枇杷树快要枯了，叶子落得满地，风无情，还打扫着落叶，我无可奈何地叹息着。
太婆，这一生朴素，节俭的活着，她孕育了这棵枇杷树，收获的确寥寥无几，反而我们却是收获得最多的人。我内心感到深深地愧疚和自责，我始终追忆那一段甜蜜的时光。
追忆时光作文8
梦里又出现了它的身影，我好想告诉它：我好想你。
来到新学校的这几个月，居然还没完全适应，不时会想起那个曾经生活了三年的地方。想起一栋栋的教学楼，想起我与知识“苦恋”的教室；想起时而严厉时而慈爱的老师们；更常常想起那一路的香樟，春去秋来，那见证我成长的树叶不知飘向了何方。噢！还有榕树，一闭上眼，就能看见它静静地伫立在那里，树叶因为阳光的照射发着光。风吹过，一树的叶子沙沙作响，我知道它在和我打招呼……这一刻无法再欺骗自己，思念原来是那么地疼痛。
“榕儿……”我看见自己向它跑过去，准确地说，是以前的自己，极短的头发，手里拿着一份试卷，最张扬的还是那笑容，不过试卷上布满红叉叉。
榕树长得很漂亮，我从来没见过那么好看的树，不同于大马路边的樟树每日被烟尘所围绕，也不同于那些精心修剪美得像一幅画的精致树木……我看见我对着它傻笑，在炫耀自己进步了，它就这样安静地听着我讲。什么时候开始，我只能对着一棵树诉说苦恼和炫耀进步呢？那么长久的事啊，记不清了。
三年一晃眼就过去了，最舍不得的还是这棵榕树。我怕它的树叶被调皮的学弟扯下来；怕鸟雀因为它的漂亮而停留筑巢，把它的枝干压下去；但同时又担心没有鸟雀停留对它讲看到的'有趣事情。我希望驻足在它身上的鸟雀对它讲外面那些我没同它讲的精彩。
做了好长的一个梦，我梦到我变成了它，有着长长的等待，淡淡的欢心和浅浅的失落……
追忆时光作文9
一个房间很安静。看书。听音乐。
第一次听《霜雪千年》，梨花芬芳，裹裙而过喧嚣，然后走进深红色的窗帘。听着树枝上的黄鹂在笑，细风只觉得有点艳俗，像豆蔻年华的少女，却化了浓妆要嫁人。
歌者再唱，回望这老街，默默引领我是谁，不知不觉梦回唐、宋、元、明、清。
杏花春雨，西风挡北，诗词古风，四季的歌唱前奏轻轻拉开。
爱春花，苏轼沿河漫步，在竹外写生三两桃花，春江水暖鸭先知的优美画境；爱绿水，白居易很有思想，赞美日出，江中花胜火，春来江南，江青如蓝；爱烟雨，翁卷轻扣柴门，纵情青山绿水，国四月雨；爱秋月，月色下，刘禹锡发现了秋夜之美，湖与月融为一体，池面无风镜；爱冬天的雪，雪的颜色闪烁着柳宗元的《一只小船》、的.竹披风、在冰冷的江雪中垂钓的老人的独立人格。
所以自古唐宋多愁善感。一轮明月，却送去了古往今来许多人无尽的思念；一枝青柳，承载着唐宋时期很多人的深刻托付；一壶浊酒，饱含着历史上很多文人的思想和豪言壮语。
所以从古至今，唐宋已经分道扬镳。无尽的话藏在李白遥远的船上，藏在王维饮酒的清酒里，丢在高适的千叮万嘱里，枯竭在王昌龄的初山里。明明知道用不了多久柳枝就会干枯，古人却爱用它来表达无尽的深情。送别的人有心情参加这个庄严的仪式，而离别的人却有心捧在手里。那个时代的人有诗歌这样的感情。
只是那个华丽、哀怨或者豪放的年代已经过去了，早已湮没在岁月的尘埃里。诗歌经历了成千上万个季节，但这种美丽从未消失，散落在各处的是薄荷般的凉爽记忆。
追忆时光作文10
青春最美的不是梦，而是和你一起追梦的人与支持你的人。
——题记
小学是我们成功过程里最长的一段时间，六年，整整六年，我们收割了各种东西，礼仪，知识，友谊，梦想和感情……班上总有一些永远不会被批评的学霸，还有一些“没心没肺”的学渣，以及“讨人厌，多管闲事”的班长，都是我在这里美好的回忆。
记得我们学校开运动会的时候，班上都是热血沸腾，800米跑的时候，大家都撕破喉咙的喊加油，有人摔了或跑错地方的时候，大家关心的都不是成绩，而是这个人的心情与状态，这就是六乙班美好的地方——不会变质的友谊。
哪个毕业班没有比同学还紧张的老师呢？每天的刷题，讲课，点名与指点都是各科老师们对我们的'负责与爱，考试考多了，就把试卷带回家批改；有人成绩下降了，立刻跟他一起查漏补缺。终于考完了，毕业时也会跟着我们一起哭鼻子，在《少年》这首歌中回忆着这些年来的点点滴滴。这就是师生中美好的东西——永不褪色的感情。
在外出军训期间，大家都顶着骄阳，忍着闷热坚持着；在出校进行春、秋游的时候，我们互相分享美食，欢声笑语充斥着队伍；运动会的时光也是让人难为，队员、拉拉队，都在努力地不为自己留下遗憾……
当班上有寿星时，就更令人感动了。为过生日的同学唱生日歌、把奶油涂在别人脸上然后笑他、赠送礼物和小纸条，硬是把那些过生日的同学感动地泪流满面，不知说了多少遍“谢谢你们”，每个人都会因为各种原因笑到岔气。
还有和好兄弟、好闺蜜们出去玩的场景你是否还记得？大家聊着自己以后的打算，开开玩笑，谈谈理想，去鬼屋逃生，去餐厅吃饭，哪一刻不是令人难忘的呢？就练逛商店的时候都是开心的，别人眼里，我们可能是疯丫头，或者抓着少年轻狂好好享受时光的孩子，再或者是友谊不变质的好朋友！
这六年来母校的滋养，朋友的鼓励，家人的支持，塑造了现在的我们！
这里是我的童年，这里是我的起点，这里是我的回忆，这里有值得我追忆的六年点滴时光……
追忆时光作文11
走在这有百年校史的校园中，别样的心绪涌在心头，曾几时，自卑无时无刻的缠绕在心头，梦中的大学在哪儿？那个被书香氤氲的大学在哪儿？当我第一次走进你的时候，走在这不大但凝缩这我所有的想象中的那样的大学出现了...西北大学这所全国重点高校，让我发狂让我第一次近距离的感受这样的气氛，走进教学楼，这种浓厚的学风让我欣喜，与莘莘学子们一起，捧起自己心爱的书一起的学习别有一番滋味，偶尔目光对视一阵害羞又立即扭过继续钻进书的海洋遨游其中，蒙蒙之中我感觉自己属于这所学校，但现实又将我拉了回来，唯有努力才是真，是的，唯有努力才是真。就让现实永远的被书香淹没吧...我一次次的鼓舞着自己，做最真实的自我。偶尔学累了走在校园小路上碰见有人问“同学，你知道咱西大...”慌的忙逃之夭夭，溜回教室继续看书，或许，西大就是我梦中的那所大学，一个西大就够了，我所想象中的学风就这样出现了...我真的很高兴在这样的校园中发现了自我，找到了我最需要的东西...
现实再次被无情的拉回，在我写这段文字的时候我承认上述的都是我好高骛远，真真的做回如今的自己，文邹邹的东西是没人爱的，一个人的世界多了份孤单也多了份冷静，童话里都是骗人的自己创造的童话更容易欺骗自己，得不到的东西更易被瞻仰，两所学校如此的近距离但差距有如此的强烈，尽管毕业几年了偶尔想起当初傻傻的我无尽的酸楚感涌上心头，有时候文字不单单只是享受同时它也是情感宣泄的工具，一个人最后悔的`就是少壮不努力老大徒伤悲，人的力量有时候是有限的，有限的力量做有限的事情就不会给自己增更多的烦恼，人要活得坦荡荡问心无愧，属于自己的别人占不了不强求不攀比不抱怨才是做人的根本。
在最困境的时候莫过于看到柳暗花明又一村 ，很感谢在人生的道路上朋友们对我的支持与鼓励，让我能够突破自己不断的奋进，细想起来自卑不单单只代表伤感，不经历风雨怎见彩虹？化悲哀于奋进的人才能更多的承受挫折痛苦，而今的同龄人越来越多的做起了蹭饭族，随之而来的就是面临的方方面面的现实问题，中国教育存在的缺陷愈来愈明显，空空泛谈的大话、教条主义的课本知识、以优异的考试成绩为目的学生、培养学习机器的老师。我们的想象力呢？我们的实践能力呢？我们的抗压能力呢？最终的受害者除了学生自己还会有谁为之买单？
当年我也是浩浩荡荡的毕业大军中的一员，也承受着巨大的就业压力生存压力，心高气傲的人总想去外闯一闯直到撞得头破血流方肯回头，被残酷的社会磨得渐渐收敛起火热的性情是否就意味着开始按部就班的走大多人的老路，拼爹时代已经到来有个靠山坐享其成也是快活，绝大多数的年轻人则没有这么好运自然没有这样的美差，偶尔抱怨有情可原倘若因此就当做发泄工具则是愚笨的表现，现实中是没有谁对谁错的。
想想当年自己非得跑到名牌大学那里上自习来满足自身的空虚感不一定是坏事，给自己镀金去找回自信找到前进的目标对自己的人生来说绝对的有益，人生需要回首，回味往事则是你慢慢走向成熟的标志，不要迷恋文凭，文凭只是个传说，现如今的工作环境里鱼龙混杂，放低姿态低调做人高调做事才是做人的根本。
追忆时光作文12
痛心疾首，童年的美丽依旧能给予我无比的快乐。也许你的童时是辉煌的，也许你的童时是寒颤的；但是我永远懂得，它在你心里是至高无上的。
往事依依，我最熟悉的伙伴就是我的帅磊哥哥了，他是一个顶天立地的“长辈”！每次我去找他玩时，他都让着比他小的我。在他的影响下，我因此也学会了谦让。
他是一个修理天才，家里的甚么东西坏了，他都会用他的大脑来恢复它的`“健康”容貌。每次我打开他的抽屉，里面尽是一些散碎的零件，却一点也不乱，还蛮错落有致的。我最喜欢捞他的抽屉了!
他是最终于大自然得人啦，小时候，他都是和我去外面的世界玩，也许是外面的风景是无比的令人憧憬；也许是哥哥的呵护是那么地令人回味；也许是命中安排。我每次到达一个美丽的地点时，不免会想起儿时的情景，哥哥的身影。
追忆时光作文13
我站在阳台上想着浑浑噩噩的时光，三年前那些梨花还和我在一起的时候，想起总会湿了眼眶。
——题记
梨花是我童年时的玩伴，情同手足。那时的我们总是携着小手，在高大的榕树下追逐嬉戏，用双手承接阳光，编制五彩缤纷的梦想。梨花笑起来很漂亮，眉毛弯曲，腮边挂着两个大大的酒窝。我呆呆的看她扬这脸笑，笑容被背后橘色的阳光点亮，暖暖的，甜的让人心头发颤。
时光荏苒，人生似花花似梦，我们不能总在梦里徘徊。渐渐地，孩时的天真成了记忆，童年的歌声成了回响。我和梨花在一个教室读书，那时的语文老师管的很松，班上没有几个人听课。在这些纷杂的同学中，梨花支着下巴，抿着嘴唇，眉头微蹙，有些许的不满。
我们都是爱文学的孩子，固执地使用铅笔，在单行本上写下年少的感伤和对人生浅薄的思考。那时的我们并不知愁为何物，只是年少多愁，为赋新词，牵强附会。
我们喜欢抽空去书店，柔和的灯光下，年少的眼睛里全是对知识的渴望。梨花指着整齐的`书架，转过头对我说：“总有一天，我要让我自己的书会出现在这里。”我看到她倔强而坚定的眼神，信誓旦旦，竟没有年少轻狂的虚妄。
于是，两个追梦的孩子，两颗追梦的心紧紧相依在一起，朝一个方向奔跑着，义无反顾。歇斯底里、逆天而行、捕风捉影……用一切声势浩大的“身体力行”实践感知“梦想”二字的浓墨重彩。我觉得这样的梨花真好。
年少的日子透明宛若水晶，轻易可以交托一颗心。
晴朗的夜晚，抬头可见隐约星光，苍穹混淆了不同的颜色，是洁净到让人心疼的夜空。我对着星星呆呆的想，我一定是错失了岁月里如惊鸿一瞥的人或事才有机会遇到现在最美丽的梨花吧。可那时的我不知道，美丽却是短暂的。
梨花要去北京参加作文复赛了，我们都好高兴。离别的时候，我在梨花耳边轻轻地说：“我等你回来。”然后望着梨花离开的身影，在冬日的阳光中渐行渐远。可我没想到，最让我心痛的就是这个女孩远去的背影。灾难来的总是毫无征兆，一场突如其来的车祸将这个女孩所有的梦想与激情碾压得粉碎。
巨大的伤怀像羽翼一样覆盖，年少的我终于体会到，愁，竟是这样让人心痛的滋味。再也没有一个人可以和我并肩躺在星空下冥想未来，再也没有一个人可以在我哭泣时轻轻拍着我的肩膀，再也没有一个人在阅读完我的文字后给我写长长的读后感，再也没有。
月朗长空，潸然入梦，梦里你温暖的笑容，清晰如昨。
人生如梦，梦犹未醒。虽然梨花已经离我远去了，我还是会在故乡的大榕树下极目远眺，想着梨花清秀的笑容，温暖如初。直到泪水模糊了视线，眉宇带着怀念笑容，切切感激。
无论我如何去追索，年轻的你只如云影掠过，留下琐碎的回忆，祭奠我们那些纯真的岁月。
如果某天，你遇到一个微笑着追逐梦想的女孩，请你告诉她，我在等她回来。
追忆时光作文14
我所在的班级“218班”这个大家庭中有许多许多美好的回忆，下课时的吵吵闹闹，上课时的认真听讲，在这个218的音谱中，我们就是那美妙的音符，是我们给这个班级生机。
在这个班级里有许多闪耀的明星，都有着自己的优点。在这个里面，有一个人他是我的兄弟，我们常年的互相帮助。在这里他不骄傲也不自卑。在我的记忆里，他帮助了我许多许多。
她就是我同桌“刘闻博”他的样貌并不出众身体比较高，是一个平等普通的人。自从四年级开始我就与他做同桌，我们一直互相帮助十分友好，他从来不认为自己高人一等，他也就是个爱笑的人。
在那一次，我们几个男同学去嘉享茂玩撕名牌，正好我和刘闻博分到了一个组。但不幸的是，另一种是超神一群。局势对我们十分不利。但刘闻博还是应战了。
比拼开始了，在这一局中，我们一个劲的躲起来，还没开始一阵，他们就秒杀了我们的队员。突然，他们冲了过来，因为他们的阵势太强大，我们不能硬碰硬，但我们已经来不及了，刘闻博一下子冲了出来，为我们引开了他们。以他的`速度应该能反超。但为了顾全大局他的能力就弱了下来并不能反超。
因对方人太多了，一下子就把她围住了，他为了拼一把，就对着对方一撕，秒杀，什么他玩这是高手，还不到一会儿，他就连撕三个，真是史诗级高手。
应对方撕不赢一个劲的对我冲过来。他发现了，一下子冲了过来。对方抓住机会，一下子将他撕了，我方大将己0Ut，怎么办，他是为了保护我而阵亡。对方一个藐视并嘲笑我们快点认输。我瞬间爆发，拼尽全力的冲了过去，我的力量已苏醒，当时我自己就是一名大师级高手，一下子就将对方灭队。
这一局，我们队胜了，因为刘闻博给了我动力。是他让我知道什么叫友谊什么叫团结就是力量。
追忆时光作文15
一室俱静。看书。听音乐。
第一次听《霜雪千年》，“梨花香，缠着衣角掠过熙攘，复悄入红帘深帐，听枝头黄鹂逗趣儿，细风绕指淌”只觉得有些艳俗，像一个正值豆蔻年华的少女，却抹上了浓艳的妆嫁。
歌者再唱，“在这老街回眸，无言中牵引我是谁”，不觉梦回唐宋元明清。
杏花春雨，西风塞北，诗词古风中，歌咏四季的序幕轻缓拉开。
爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的优美画境；爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的`旖旎江南；爱烟雨，翁卷轻扣柴门，沉醉于“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村四月；爱秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美；爱冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独立人格。
所以自古唐宋多情。一轮皎皎明月，却遥寄千古多少人的无尽思念；一株青青柳枝，却承载唐宋多少人的深远嘱托；一壶盈盈浊酒，却满怀历史多少文人墨客的思绪万千与豪言壮语。
所以自古唐宋多离别。那不尽的言语，隐没在李白眺望远舟中，深藏在王维痛饮清酒中，消逝在高适千叮万嘱中，殆尽在王昌龄兴叹楚山中。明明知道柳枝用不了多久就会干枯得不成样子，可古人却偏偏爱用它表达千言万语说不尽的深情厚谊。送别的人偏有心情搞这套庄重的仪式，别离的人偏有心肠把它拿在手里。那个年代的人偏有这番情怀如诗。
只是那个或壮丽或凄美或豪放的年代已经过了，早已隐没在岁月的落落风尘中。诗词，走过千百年季节轮回，而那一份美却永不褪散，那散落一地的，是薄荷一般清凉的记忆。
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