《四季之美》仿写作文集锦（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的《四季之美》仿写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《四季之美》仿写作文1
春天最美是迎春，花花瓣们穿着黄黄的连衣裙，三三个一伙五个，一群在一起跳舞。有的合在一起，有的才张开两三朵，还有的全部张开了，露出了可爱的笑脸。
夏天最美的是荷花。荷花姐姐们。渐渐。太太阳天天带着自己像玉盘一样的荷叶弟弟到处夸赞。到了晚上荷花姐姐们穿上最漂亮的粉红礼服，开心地唱歌、跳舞，萤火虫观众们提着小灯笼，欣赏着美丽的表演。
秋秋天最美的是菊花。夕阳西下时，照耀在那美丽的'菊花。一阵微风吹过，菊花穿着金灿灿的华丽礼服与天空中的点点归鸦，一起放声歌唱。那情景着实迷人。
冬天最美的是梅花。那寒冷的冬天与这一朵朵梅花是多么和谐啊！这不仅让我想起王安石的《梅花》：墙角树枝梅，凌寒……。
《四季之美》仿写作文2
春天，是充满希望的季节。春天万物复苏，充满生机。一点儿一点儿的绿色从枝头冒了出来。花园里的'花儿又换上了鲜艳的裙子。一场雨过后，花儿的裙上嵌了几颗珍珠。
夏天，似火的骄阳炙烤着大地。只要夜幕降下，一轮明月升上夜空，花园里的音乐会就开始了。蟋蟀拉着提琴，蝉唱着歌，蝗虫拉着手风琴……当悦耳的声音映入耳帘时感到无比的轻松。
秋天，是硕果累累的季节。苹果涨红了脸，稻子低下了头，南瓜长得圆滚滚的……好一派丰收的景象。在千米高空之上，一对对大雁比翼而飞。
冬天，是个活泼的季节。一片一片晶莹剔透的雪花从空中飘落下来，给地面带来了一次降温。水经它一冻，摇身一变成了冰。成了冰雪节上夺目光彩的冰雕。
《四季之美》仿写作文3
《四季之美》是统编本教材五年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元的主题是“四时景物皆成趣”。安排的课文有古诗，有词，有散文。单元导语“初步体会景物的静态美和动态美”。景物描写多见于诗歌、散文，小说中也随处可见。所谓的静态美，即在某一个时空范围内相对静止的状态，突显事物本身的特点给观赏者带来的感受。而动态美则突显事物变化的情况给观赏者带来的情感冲击，包括行为或状态的变化。两者共同的特点是观赏者都需要主动去建构事物之美，这需要观赏者具有一定的审美鉴赏力。因为“美”并不是事物自身必备的属性，而是人的心理反应。
《四季之美》一文的标题体现了作者以四季为观察对象，在四季本身及其变化中建构自己的美学感受。用“之”而不是现代汉语中常用的“的”，突显了其后的`“美”。“美”是个人的心理感受，同个人观点一样，也是可以成为主题的。
《四季之美》是散文文体，作者采用了排比构章——四个季节平均用力，并无开篇的铺垫和结尾的总结——是典型的排比模式。既然是排比构章，则各段中必有相似的构式：每段的首句构式都是“A最美是B”，A是四季之一，B则是一天的某个时段。
《四季之美》仿写作文4
春天最美是清晨。一滴滴露珠洒在花瓣上，透着嫩红皮肤，在向我微笑。一阵风吹来，花的小精灵就向我飘来，拂过我的心，不禁想再闻一闻。
夏天最美是雨天。蒙蒙细雨透着光，携带理想从我面前走过，捧着一把水，她却跟着时间在指尖的缝隙中流过。
秋天最美是落叶。风吹过来，叶子就跟着风落在地上。踩一脚，那沙沙的响声就飞进我的心。
冬天最美是下雪。即便是风来搅乱，那雪也能给我们最美的回忆。
四季是美的'，我的心在其中荡漾。
《四季之美》仿写作文5
春，她美的是那争奇斗艳的花朵。那朵朵桃花，一朵一朵地叠在一起；那梨花，染着它那洁白的身躯，在春风中盎然起舞。另外，那小黄鹂，在树上高唱美妙的歌曲；还有那画眉，说不定在跟黄鹂赛歌呢……
夏，她美的是那葱葱郁郁的树丛。一簇树叶，堆在另一簇上面，团结、和平，在微风之中，随意摇摆。那绿色，给予了绿叶无尽的生命力，让人一看上去便心旷神怡。
秋，她美的.是那独有的落叶。仔细一瞧，哟！那叶子虽不像夏天的绿叶那么充满生机，但却有渐变的黄红色，却也最具特色。另一面，农民伯伯们忙着丰收，一个个脸上露出喜悦的神色。
冬，她最美的是那光秃的树干。虽说她没有春天桃花美，也没有夏天枝繁叶茂的榕树那样富有生机，但贴心的白雪却给他们穿上了洁白而华丽的衣服，那也是大自然对树木们的馈赠了！
世界无恙，岁月静好……
突然，铃声响起，我急忙下床准备上学，我一边洗脸一边回想：“哪有什么岁月静好，还是要靠自己的努力去创造更好的未来啊！”
《四季之美》仿写作文6
春天最美是黎明。一踏出门，轻柔的风吹在身上，把我那睡意全都吹走了。天空中有一层淡淡的雾。东方泛出白色的亮光，这时太阳虽然还没出现，但天空中已有了一点点光辉。
夏天最美是夜晚。漆黑的暗夜上嵌着一轮皎洁的明月，泉水从石头上流过。在夜里听得格外清楚。柔和的风轻轻地抚摸着森林发出的声音，好像一串音乐。那萤火虫翩翩飞舞，飞得忽高忽低，忽上忽下。他们发出若隐若现的光芒。
秋天最美是黄昏。夕阳落下最迷人的`是那无边无际的海面。在夕阳斜照下金光灿烂，远处的高山被整个映在海面上。金光灿烂的海面和高高的大山是多么迷人啊！
冬天最美是早晨。双脚踏在大雪上，发出咯吱咯吱的声响，是那样清脆悦耳。走在雪地里，眼前都是白茫茫的一片，是那样肃静。冷风吹起，有片片雪花落在我的脸上、身上……轻轻的、柔柔的，一定会让人心旷神怡！
《四季之美》仿写作文7
春天最美是桃花，它的花瓣从粉色变成白色，散发着迷人的香气，在我的心中，桃花是一种梦幻的花朵，仙境中的花朵。
夏天最美是荷花，那一个个含苞待放的花骨朵儿，像一个腼腆的小姑娘，而这一池子荷花一齐盛开，多么像一幅画，一幅美丽的画，一幅富有诗情画意的画。可真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天最美是菊花，一开花就是黄灿灿的`一片。身处这片“黄金海”，一定很美吧！菊花香香的，是那种清新的香，闻起来能使人心旷神怡的香，能使人一闻就忘记忧愁的香。就如元稹所写：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
冬天最美是梅花，她既不开在温暖的春天，也不开在清爽秋天，偏偏在这严寒的冬日开花。梅花之所以能盛开，散发出别样的清香，展示出独一无二的美丽，是因为他经历了无数风雨，才迎来了灿烂的盛开。正如墙角数枝梅，凌寒独自开。在寒冬中，格外的显眼和美丽。
《四季之美》仿写作文8
我的家乡就如同一幅田园画，“画”里的景色很美。接下来，我就带你逛一逛我的家乡！
我家乡的路旁边有一些喇叭花、爬山虎和一些牡丹。那些牡丹有的是白色的，有的是黄色，还有红色的。我最喜欢红色的了，因为那红牡丹，红的似火。在花的周围有许多蜜蜂。在花的两侧长了两颗大树，大树的枝叶非常茂盛。
在我的.家乡有好几座大山。在山脚下，有一个湖，湖边有很多的大树，即使是烈日炎炎，那里也很凉快。在树上，有很多的鸟巢，小鸟们都喜欢在这里安家。湖里有很多的鱼虾，奶奶有时赶着鸭鹅，带我来到这里玩耍。
在我的家乡，夏天很少有蚊子，但苍蝇、蚂蚱却很常见。小时候，奶奶经常让我抓蚂蚱喂鸡吃。因为我跑的很慢，所以爸爸给我做了一个网子，以后我抓蚂蚱就方便了。
冬天来临，最幸福的时光就是下雪天。那雪亮晶晶的，遍地都是皑皑的白雪，就像给大地盖上一层厚厚的棉被。我总是会拿着装面的袋子，和小伙伴们一起爬到山上，坐在袋子上往下滑，那感觉就像一位超级滑雪员，在雪道上翩然回旋，真是棒极了。
我喜欢我的家乡，因为它美如画，整个村里的人都生活在快乐之中。
《四季之美》仿写作文9
人们常说：＂船到桥头自然直。四季也有很多美丽的地方接下来让我们一起去看看吧！
春天最美是黎明，东方慢慢升起金灿灿的，太阳只见天空上呈现微微的红色，过了一会儿，太阳将浮出水面，露出他可爱的脸，最后太阳射出强烈的聚光，太阳升起来了。
夏天最美是夜晚，明亮的月夜，小孩子们都出去玩耍，即使是漆黑漆黑的暗夜，也有路人在街上散步，就是在蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫也会闪着朦胧的微光前行，这情景叫人心旷神怡。
秋天最美是黄昏，农民们开着拖拉机去收稻谷的情景，和那成群结队的大雁飞向南方迁徙时，秋姑娘吹着凉爽的.风，好似在说：‘’秋天到了，秋天到了。‘’
冬天最美是早晨，满天飞着雪的早晨，固然美，就是在遍地铺满白霜的早晨下，一有无数家长送孩子上学的情景，与这。寒冷的冬天，形成了一幅，和谐的图画
《四季之美》仿写作文10
春天最美是黄昏。小花园里各种花朵一齐绽放，染上微微的橘黄，像穿上了一件漂亮的纱裙。
夏天最美是早晨。充满阳光的早晨，给池中的荷花荷叶增添了几分生命力，看上去更加朝气蓬勃了。朦朦胧胧的'早晨，给池子穿上了轻纱，从上往下看，隐隐约约能看到荷叶的身影，增添了几分朦胧美。
秋天最美是下午。人们吃过午饭后便开始忙碌起来了。高梁、稻谷等农作物都成熟了，人们兴冲冲地朝田里奔去，迫不及待地去看一看这一年的劳动成果。田里金灿灿、红通通的一片一片，甚是让人感动。人们将果实收割，加工之后去街上叫卖，看着膨胀的钱包，真是让人“心旷神怡”啊。
冬天最美是夜晚。冬天的晚上固然冷，但也非常的美。晚上，一切都安静了，那些枯草上的、枝丫上，雪、霜泛着一丝银光，透着一股清冷的美。每当这时都要充起暖暖的热水袋，一到早上，热水袋没了温度，就有点扫兴了。
《四季之美》仿写作文11
星期天的.早晨，阳光照到客厅上，我刚从梦中醒来，吃完早饭，看见爷爷奶奶坐在茶几旁喝茶聊天。妈妈把电视打开，看今天的新闻。
爸爸拿着手机，似乎在跟他的朋友聊天。我坐在一旁，看着他们的一举一动，拿起笔来，写下了这一幕。
《四季之美》仿写作文12
春是四季的活泼。春雨过后，万物复苏。温和的阳光洒在地上，轻拂着柔嫩的小草，留下斑驳的倒影。山谷间此起彼伏的鸟鸣接连不断，为争相绽放的.花儿配上了一首优美的曲调。
夏是四季的温柔。汹涌的波涛拍打在岩石上，静静地躺在金黄的沙滩上，享受着这舒适的阳光的沐浴，欣赏着远处高达的灯塔矗立在一片湛蓝之中的景象。成群结队的海鸟在高空中展翅翱翔，守护着那座孤立在大海之中的无人之岛。
秋是四季的浪漫。站在云层之上的黄山之巅，放眼望去，高空中比翼双飞的大雁向远方驶去。枫叶也从树上纷纷落下，随着阵阵秋风四处飘扬。这天高地阔的场景令人潸然泪下。
冬是四季的愤怒。生起熊熊炭火，站在窗边，遍地都白茫茫的。人们用暖和的手试图抓住雪花，但都将它溶化。我闲逸的心情和刺骨的寒风混在了一起，构成了我眼中的四季之美。
《四季之美》仿写作文13
春天最美的是清晨。迎春花一大早就为春姑娘铺上了一层美丽的淡黄色地毯，喇叭花也吹响了小喇叭。小鸟在枝头唱起了优美的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。柳树在岸边趁着拂过地微风梳理着她长长的秀发。桃树上，一朵朵桃花就像一个个害羞的小姑娘，在叶间躲来躲去的。湖面静静的，就像一面镜子。水下可不是这样的，鱼儿们在水中游来游去，有的在玩你追我赶，有的在捉迷藏，也有的在嬉戏、打闹。
夏天最美的是夜晚。皎洁的月光洒在湖面，青蛙站在荷叶上“呱呱”地唱着歌。湖面上附着了一层迷雾，蜻蜓在荷花与荷叶之间跟着青蛙的伴奏飞舞，萤火虫也星星点点的闪着微光在飞舞。这朦胧的情景让人感到神秘而又着迷。
秋天最美是田野。田间，果子多种多样，苹果、石榴、梨、桃子、葡萄……都挂满了枝头。柿子就像一盏盏小红灯笼挂在了树上。玉米挺直了胸脯自豪地站着，仿佛在想“我长得这么高，一定是今年最好的玉米！”谷子金黄金黄的，微风吹过，谷子们都弯起了腰。远远望去，就像一片金色的大海泛起了层层的波纹。
冬天最美的是小巷。巷子里，梅花在枝头默默的散发出一股幽香。雪姑娘为小草盖上了一层厚厚的棉被，为枝头抹上了银色的颜料，为世界涂上了银装。中午时分，一群小孩在巷子里堆起了一个可爱的`雪人，就连小花狗和小猫咪也在地上的枯树枝旁画上了小梅花，偶尔下来的小麻雀为“梅花枝”加上了叶子……
四季的美是无尽的，生活中的美也是无尽的。只要你愿意用心去发现、去观察、去寻找，美就会无处不在。
《四季之美》仿写作文14
早上最美是教室。同学们陆续来到教室，慢慢地拿出英语或语文书，待同学们都到齐后，那些嘈杂的零零散散的声音，就成了一阵阵悦耳动听的朗读声，整个校园都沉浸在知识的`海洋中。
中午最美是走廊。老师给的十分钟休息时间，都用在了这个又长又宽的长廊上。这十分钟，同学们用得淋漓尽致，各种各样的游戏被开发出来：玩鬼抓人，魔鬼丢手绢，大刀小刀.......玩得不亦乐乎!
下午最美是校门口。一年级到六年级每个年级段都排好队，一列一列出校门，一些慢吞吞的人背着书包，零零落落地走着。这时，校门口就会出现壮观的景象，被人群密密包围着！人挤人、脚踩脚的壮景，频频出现！
傍晚最美是天空。天边一点一点变黄，白净的云朵也被一层红晕给涂上了，紫色也在里面掺和了一点，三种颜色混在一起，成了一种美丽、鲜艳的色彩，这着实让人着迷。
《四季之美》仿写作文15
斜轴约23°的地球，给了我们春夏秋冬，犹如一个生命的轮回，分为四段。
春：生命开端
冬过了，春继来。渐化水的河面，几只鸭子慢游而过，尾后两条波浪展到了河边的芦苇丛中，展到了那落后的小鸭子上……
公园中，原是满地枯草，现在冒出了一片又一片新绿。那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，丛中的野花两三株的'发出它们的美。
春天，无处不是生命！
夏：生命高潮
春过了，夏继来。初夏时，满园绿色，荷塘中的荷叶荷花占满池塘。树上蝉在叫，很远却能听见。真应了“居高声自远，非是藉秋风”。几株荷花风格各异，有的完全展开，有的才刚刚露出一点小脑袋，这让我想到了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏晚最有意思的是在庭院中赏月，顺便与蚊虫来一回斗争。老家的蒲扇虽不及电风扇先进，却也摇去了炎热。萤火虫在月夜中翩翩起舞，别有一番情味。
夏天，热情的世界！
秋：生命收尾
夏过了，秋继来。看惯了绿叶的我们，到秋天看到那满树的绿叶变红变黄，便总会情不自禁地赞叹大自然的神奇。走在路上，时不时有阵阵丹桂香飘来，沁人心脾，让行走的人们忘了前进的步伐，不由得会停下脚步深吸一口，那馋样恨不得把这香味揣在兜里带走。无风的日子，树上的枯叶总会偶尔一叶两叶的慢慢飘落下来，他们总是牺牲自己充当季节预报的使者，让人们知道“一叶知秋”的到来。鸟儿在枝头叽叽喳喳，为这秋天的丰收庆祝歌唱。蓝天下，一排排大雁排着整齐的队伍向南飞去，提醒着人们，秋天到了，冬天已不远了。
秋天，多姿多彩的世界！
冬：生命结尾
秋过了，冬继来。河面上依稀小鱼在薄冰下游来游去。待到寒冬，一场大雪不期而至，到处一片白茫茫的世界。小草、小树仿佛承受不了雪的重量，都被压得弯了腰。但那一颗颗松树，却依然傲然挺立，真是“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。孩子们打雪仗的声音时不时地传来，让坐在家里的人们不禁也想出去参与他们。
冬天，一个轮回的结束！
周而复始，四季是一个轮回。一次又一次轮回，正装点着这美丽的世界。
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