（集合）军训的教官作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的军训的教官作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
军训的教官作文1
说起教官，就要说一说我那个早已张扬了无数次、早已人人皆知的梦。
从小就看抗日题材的电影，傻乎乎的感动、流泪、握拳、振奋，从此就种下了一个种子：要成为一名光荣的军人。对，从那个时候起，军人在我心中已经不是一个职业，而是一种象征，一种梦想，一种超越自己的信念。记得有一次，我在家门口玩耍，突然就听到了军歌，那是一种怎样的声音啊？铿锵有力，节奏鲜明，似乎是魔法一般将我吸引，我拼尽全力向公路冲去，甚至崴了脚也在所不惜。站在公路旁边，看着一辆辆车驶过，我激动的留下了泪水，在久久留恋后歪着脚一瘸一拐的走回家中。
这是我童年最深刻的关于梦想的事情。
我初中的教官姓艾。他是个不是张扬的、黑黑的.、个子不高的大男孩。仅仅一个星期的军训，他没有和我们怎么交流，然后就在会操结束后匆匆离开。我回到家中，突然就忘记了他的模样，忘记了刚学的那首《军中绿花》怎么唱，忘记了跨立这个名词。我难过，却怎么也流不出泪水，坐在床上拼命的想，直到睡着。高中由于修操场，我们没有军训。大学的军训我期待已久。
刚见到教官时一阵窃喜，因为在几个教官中他最帅。随后的十几天，三排四排要和教官一起训练。教官似乎不善言辞，有时在讲解时甚至会突发的语塞，但他的普通话应该是标准的。我就想，大概这算是他的一个优良品质吧，但凡能言善辩的男人都不怎么可靠。教官会脸红。如果哪个女生跟他说句话，他大概在脸红的回答完之后匆匆离开。很感激教官，因为他帮过我（一个小故事）。教官不怎么和我们交流，训练时他认认真真毫不松懈，休息时他就躲到一边去了，或者和别的教官一块聊天。很多同学都愿意甚至希望教官能坐在我们中间讲讲他们部队的故事，但是没有。小东北潘旭薇操着她那浓重的东北口音邀教官聊天，教官笑着回避着眼神然后离开，我们嘟囔着不满着却无可奈何。
大家都说教官是情歌王子。那天教官教我们拉歌，对面的陈教官怎么也不过来，即使我们三请五绑的。他被我们缠的没有办法，唱了个《打靶归来》：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归、、、”依然的嘹亮。不知道谁吆喝着让他唱情歌，他窘迫的拒绝了。又过了两天，他没有逃脱，唱了首《回心转意》：“曾是你陪我渡过艰难的那么多天，是你对我说还有真爱，而我却不懂如何呵护你，爱你,却伤了你的心、、、”大家叫好，他却停了，说是歌词忘了。于是那天中午，我没有睡觉跑到图书馆给他抄歌词，在集合的时候不好意思的给了他。
在篮球场训练，好像大家都看我们排的动作。有时陈教官起哄说要向我们学习，我们教官就大大方方的拉起我们走正步，很整齐，步调很一致，不紧不慢的，经常赢得她们的掌声。又一次陈教官又说学习我们，等我们走完正步之后该他们走了，我们同学们就大叫要向她们学习，教官说：“我们不是向他们学习，是检阅她们。”从这句话中，我听出了教官的霸气！前天的小型会操，我们排不负众望，夺得了优胜排。感谢教官，是他的辛勤教导和不懈努力，才是我们取得了今天的成绩！
军训老天一直在下雨，弄得我很郁闷，因为一下雨同学们就起哄要解散。我想尝试真正的军训，就是大雨也岿然不动。今天对面的陈教官没有来，听说是去江西抗洪救灾了，心情很沉重，但转念一想，军人不就是这样神圣吗，于是也就释然了。
淅淅沥沥的下着小雨，田径场上播放着解放军进行曲，教官一声令下：原地踏步一小时！踩着曲子，顶着小雨，我却很快乐！旁边的男生宿舍不时发出一阵怪音，说什么教官狠心 啊、解散啊，教官没有做声，依旧喊一二一，依旧检查同学们是否姿势正确。渐渐的，同学们原本的冒雨军训不满开始改变，开始了对男生的鄙视，开始了认真的踏步，整齐的脚步声似乎在诉说着对教官的崇敬。我终于体验到了那种在雨中军训的滋味，满心的感激，雨中的军训很浪漫。酣畅淋漓、湿透全身，大雨似乎把我清洗了一遍，混沌的脑子清醒了不少，感觉很光荣、很神圣、很有成就感。
即使军训就要结束了，军训也一直会进行，在我心中，教官这位大哥哥，会一直在我心中！
军训的教官作文2
我是今年的高一新生，按照学校的传统，我们要进行为期七天的军训。上大学的表哥和我说，军训不会很累，晚上就是联谊会之类的活动来让大家相互认识。我便觉得这是个很有意思的事情。
八月二十一号，我们在科技楼前的广场上进行了军训开幕仪式。我们所有的新生穿着清一色的军训服装。说是服装，也只不过是掏了25元换回来的一身布而已。在各方面领导讲完话后，开始给给各班分配教官。我们彼此从未接触，只能从相貌来判断那个教官好，那个不好。
虽然我不是个姑娘，但是我见过军人，觉得军人都应该是那种怒目圆睁，笔直站立的男人。可是我看到我们的教官后，我觉得，长的不帅呀，眼睛还小小的，还是隔壁班的教官长的帅气。但是在随后的七天里，我真心觉得我们的`教官最好。那个值得我们永远放在心里的杰哥。
七天的军训，我被晒成了三种肤色。七天是不允许住校的，晚上都要回家，几次都累的不想洗漱了。回到家倒头就睡着了。但是我们都坚持下来了，没有一个人退缩。即使是烈日，即使是一个动作要做好几动。因为我们已经长大了，不再是小孩子了。在一个原因就是我们不想让教官再受批评了。杰哥对我们很好，练几动就会让我们休息，还是坐在地上的大休息。然后和我们撇闲天，讲他的故事，一个军人的故事。
一日下午。我们早早到了军训场地，等待下午军训的开始。我和杰哥坐在一起，聊起了他以往的事，我的一个表哥是公安大学毕业的，从小对我影响很深。我很想听听一个军人的过去，即便杰哥只是个大学生。但是当我问及他们的训练科目中有没有死亡指标时，杰哥的眼睛红了，他慢慢道来，大他一届的学长因为跑步死了，这个学长跑完回来后躺在地上，大口的喘着粗气，战友们都过来问他有没有事，这个学长说没事。可过了一会，战友再过来时，学长已经过世了。还有小一届的两个师弟。杰哥自嘲的说道，我们这届运气好，没有死一个人。我听着，我看着，我想着。那是一种怎样的情谊。他们是互不相识的战友，可是杰哥在谈及他们的时候，眼眶泛着泪花，我也与他们丝毫不相干，我也想哭。这就是军人！现在，我在写这篇博文，回想起那时候和杰哥所谈论的一切，我都很触动。就像是小庄再写回忆录会颤抖一样。即使我不曾经历，但是我明白了，这就是军人！
七天过去了，我们的军训结束了。在最后一天，我们忍着泪水和杰哥照了合照，抢光了杰哥身上所有可以带走的东西作为纪念。杰哥在他们教官聚餐时只穿了一件白背心。我们在抢完教官东西后。竟然还有别的教官说风凉话，要他们班的学生来扒掉杰哥最后的衣服。我们哪里会同意，几个人冲上去拽掉了他的肩章。随后对杰哥说起，杰哥说我们做得好，哈哈，为他报了仇。在听说我们把肩章换回去后，教官哭丧着脸说，你们怎么不知道还我。我只想说，我们能算是兄弟了吧？
杰哥在11号离开了这里，回到了大学。他在10号从新回到了学校，来看望我们，来看看七天所交下那么深厚的情谊。和往常回学校不一样，他最后以竖中指来结束这最后一次见面。我们懂得。
这一刻，我的泪水真的没有忍住，我们的杰哥，即使不再见面。我们记得你！
军训的教官作文3
一天军训下来，我真的觉得很累，很苦，军训作文:教官，我想对你说。突然想起在家的生活，似乎已太过幸福，太过舒服。看到电视里的军人一切行为，总觉得那些动作好简单，但今天一天体会下来，那些根本就不是常驻机构人所能做到的。他们的动作都好到位，几乎没有一点错误。以前总觉得只要记住每个动作的要领就行了，但到今天我才发现，只有那个是不够的，还需要多次实践、探索，才能有那本事。
教官，今天你让我们罚跑，我开始真的很不愿意，甚至有点生气，我当时想，不就为了一首歌嘛，至于动这么大干戈。直到听完你对我们讲的话后，才真正明白，那已经不仅仅是一首歌的问题，这已经直接影响到我们高一(5)班的精神风貌，我现在真的很后悔当时会有那种想法，我为此道歉。当你叫我们跑步时，我在心里咒过你，骂过你，但听完你的话后，才发现，原来是我误会了你，你这么严格地要求我们，其目的只是锻炼我们的意志，为我们好，说近点，就是为我们高考打下身体的基础，说远点，就是为我们的将来做好一个很好的带头作用，使我们的行为受你影响，学会如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想这些应该是我们人一辈子要学习的课程。吃晚饭时，你让我们留下来，我对你的做法没有半点不满，因为我心里很清楚你的做法，完全是为我们着想，为我们的明天打下基础，我很感谢您!
所以，我今天在此下定决心，无论以前在家时多么懒散，但那已成为过去，我们无法改变历史，眼下最重要的`应该是脚踏实地，一步一步完成这短暂的军训生活，把我的好印象留给你，把你的不怕苦，不怕累的精神留给我。无论这六天有多么累，多么苦，我都会咬紧牙关，告诉自己，不要倒下，坚持就是胜利。
军训的教官作文4
他，中等个头，瘦瘦的脸型，眉清目秀。
他，头戴一顶潇洒的军帽，身穿绿色军装，脚踏黑色皮鞋。
他，立正、稍息、敬礼，每一句口号都坚定有力、严肃无比。
他就是我们的军训教官。
接连两天的军训，我们与他渐渐变得熟悉了，也发现了他并不单一的性格特点。
训练时，他俨然是一名严肃的军人，他告诉我们训练时就要严格、严肃，坚决不能嬉皮笑脸;休息时分，他又摇身一变，成为了我们的大朋友，向我们讲述了他们的军人生活，也向我们展示了作为一名军人的神圣。
内务指导的中午，他又穿梭在寝室楼的走廊上，走进每一个寝室，教我们如何整理床铺、如何摆放脸盆、如何打扫阳台……一字一句，无不透露出一份耐性和细心。
我眼里的'教官是个平凡而又不平常的人。
军训的教官作文5
军训第一天，对教官们的初印象是：背挺得笔直，腰上系着皮带，口号声洪亮而有力，显得特别精神，英姿飒爽。而今是军训的第三天了，在过去的'三天里，天气很是炎热，教官总是带着我们在操场上跑步，大家汗如雨下，没跑几圈衣服立马湿透。拉拉衣角，扯扯头发，也不是多奇怪的事。但我们的教官总戴着帽子，穿着厚厚的衣服，却好像一点也不热，继续耐心地帮我们训练，催促我们不偷懒，一边带领着同学们向前跑，一边很认真地纠正着每个同学做得不到位的地方。
或许我们总分不清左右脚，分不清走和跑，跟不上节奏，也很容易在喊口号时越喊越快，步伐越走越疾，表面上装作镇定，脚步却乱成一团。尽管如此，教官还一直不厌其烦地继续帮我们训练，我在他的身上看到了严谨、朴实、刚毅和自信，也明白团结的力量、集体荣誉感和凝聚力。
感谢有你，敬爱的教官。
军训的教官作文6
“我们奉献的是青春！”
————题记
四月上旬，我们去了詹店军训，短短的五天时间里，并没有太多事情令我记忆犹新，但是那句话，令我至今难以忘却：“我们奉献的是青春！”这句话是一位教官对我们说的，是啊！他们身在这个岗位上，要的就是满腔热血，他们把他们最美好的青春时光都奉献给了这个基地，奉献给了我们这一代又一代的学生，多么可敬的职业！
或许我们在这个基地只度过了短短的五天，但是教官们却把自己的整个青春都掷在了这个基地中，他们送走了一届又一届的学生，付出了自己最美好的豆蔻年华！我们在基地带走的是奇妙美好的回忆，教官们带走的却是留在这里的生活点滴。你看，我们每天几乎都是雷打不动的计划，仅仅五天，我们便觉得无聊枯燥，而教官们却是日复一日，年复一年的留在这里！他们是多么可敬啊！奉献出自己的青春，来锻炼我们一届又一届的学生！
他们也就是二十多岁，在这个本该吃喝玩闹穿衣打扮的'时候，他们却身穿军装，素面朝天的带着我们训练，人们常说青春无悔，我问教官：将来将你老了，会后悔在这里祭奠了自己的青春吗？教官说不，因为我选择了，我就不后悔，在这里陪着你们，也挺好的。我错愕了一刹那，但错愕过后便是无尽的感动！教官们是多么执着啊！他们是多么可敬！
教官，我向你们致敬！
军训的教官作文7
9月13日会操完了，我们班得了三等奖。军训五天有一个令我记忆深刻的人——王皓教官。比我大4岁的一个男生，他自称小学毕业。很喜欢他这类型的男生，没有太多心眼，而且脾气好，真心对待我们。
教官说：“诶~！我跟你们说、、、我现在是明着搞体罚。”
教官说我们学校抠门，每包金嗓子里只有一颗，搞得他每次都要拿一大包。他会分金嗓子给我们，让我们在会操上超常发挥一次。
教官说：“你们的小碎步每天响一两次让我听听就好。”
教官会很调皮和其他教官开玩笑、明着较劲，想耍别人。
教我们拉歌，领——XX班在哪里？！答——（用手指）在那里
看不见！！（用手指加大声）在那里
XX班！！来一个！！来一个！！ＸＸ班！！
１２３４５！！我们等的好辛苦！！
１２３４５６７！！我们等得好着急！！
５６７８９！！你们到底有没有？！
没有怎么办？！来一个！！
扭扭捏捏像什么？！小绵羊！！！
XX班！！来一个！！
来一个！！ＸＸ班！！
他还会教我们恶搞，（休息时间），踏着正步靠近别人班，男生在前对着７班的女生，在７班跟前停下来，在他们面前跺小碎步，然后冲他们班大喊：“４班４班，放倒7班！！”然后向后转，用屁股对着他们，再跑回我们班的场地。（通常这个时候我们班最有活力，会笑到一片）
教官说：“笑什么笑那么嗨？！会操的时候，你们两个千万别笑，你们对着我笑，我对着你们班笑，你们班对着评委笑。”
教官会拿着帽子追着小五打。也会拿帽子敲我们的头，拿皮带来“抽”我们。
教官说：“各位大哥大姐，我叫你们大哥大姐，你们不觉得自己老么？”
教官嗓子哑到不行还是会声嘶力竭的扯着嗓子喊口令，满脸涨得通红。只因他说过：“我是不会用别的教官用的小蜜蜂”其实我们是多么希望他用，这样他就不会那么辛苦。我们何尝不心疼他。
教官说：“告诉你们我的眼睛很乖的，你们谁动一下我都看得见”
教官会在我们要走的.前一天晚上默默喝酒，生病了还是和们见最后一面。又在我们上车后撇过头去，不让我们看见他流泪。
我们也在见他最后一面时，唱《严守纪律歌》
——军号嘹亮步伐整齐
人民军x有铁的纪律
服从命令是天职
条令、条律要牢记
令必行，禁必止
自觉凝聚成战斗集体
啊～～纪律纪律！！
纪律中有我
纪律中有你
纪律中有无穷的战斗力
一切行动听指挥
步调一致的胜利
嘿！
步调一致的胜利
然后我们喊：“四班四班，教官最帅！！！”
就在教官撇头的那一瞬，他大概永远不会知道有多少人为他哭成了泪人。
教官还是没给我们他的联系方式，其实我们拿到他的联系方式也不会干什么，也不能干什么。他在部队，基本不会有机会联系。我们只是需要一个念想，我们只是想让自己觉得：他还在，我们可以和他常联系。可他很残忍，连个念想都不愿给我们。
我们和他缘分就像一根不长皮筋，我们坐在车上，不停地抹眼泪，不知不觉的和他越离越远，那根皮筋越绷越紧，牵扯着我们的心。我们麻木的坐在车上用笑脸迎接下一批来到北弓的人，车子越驶越远，我们和他的牵扯越来越细，越来越淡，直到“崩”皮筋断了。坐在车上的我们只知道：我们在离开那个叫北弓的地方。
我们不是他唯一训练过的兵，他却是唯一训练过我们的教官。
我不奢求他能记得我，只能要求自己永远不要忘了他。
军训的教官作文8
“风平浪静的日子，你不认识我。我的绿军装是最普通的颜色……”我不由地又唱起了这首歌，心中的那根弦不禁被深深触动，抽成丝飘向那一天……
那天早晨，我怀着激动的心情穿上了这身绿军装。虽然嘴上说着“过时，老土”，可心中却万分欢喜。每天走在途中都会听到人们笑着说：“看！小当兵的。”我便笑一笑作为回礼，感到当兵的自豪。
每一天的军训都充满了新鲜感，累又何足挂齿？在一方绿色的草坪上，有一方身着鲜绿军装的战士。他们天天迈着矫健的步伐，大声呐喊着：“严格训练，严格要求，1。2。3。4……”
教官说的最多的一句话便是“把排面标齐了！”这说明什么？他教育我们要把步子走齐，就要和他人合作，齐心协力。要知道，看表演的不是一人而是团体。还记得同学们十分团结的.说：“哎，你到时候看我，我到时候看她，一定要走齐！”
不知为何，短短七天竟有诉不完道不清的是是非非，一下子说出来，又不知从何说起。大概是被惆怅掩埋了吧……
在表演的那一天，我们几天的辛苦仅仅是走过舞台的那一瞬。真得感觉自己没有走好，用眼睛看看教官，好像要从他的眼神中得到肯定。但是，我看到的却是另一种诉说，我不知道这意味着什么。
真的，我心中有好多话要对教官说。
当主持人宣布我们是优秀连队时，我高兴的只能用不停鼓掌来表达。
就这样，我们的教官走了，他什么也没说，也没有向我们挥手，只是以军人的姿态离开了这方草地。小草刚抽出芽就失去了土地。我发现每个人的眼神都是空洞的。我发誓以后决不混淆时间，因为我一直以为教官会陪我们到最后一刻。可是就当主持人宣读了优秀连队，教官会心一笑，便走了。傻傻的我们还在一直鼓掌，直到校长说“欢送”一词才一下子明白。
看着教官远去的背影，我不禁垂下头，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想着关于军训的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我们。看着这方草地，刚刚还是教官站的地方，现在却这般空矿。就在这样一方草地上，再也不会有人严格地对我们说“站好了”，“坐直了”……
如今，军训结束了。再来看这方草地，已经没有了昔日的响亮军号，没有了作日的英姿飒爽，没有了那生机的鲜绿的军装，留下的只是矮矮的小草。
别了，我的教官。别了，我的草地。别了，关于一切的一切。我拨起心弦作别往日的歌谣——作为军人的洒脱！
军训的教官作文9
我们在小记者军事夏令营的教官叫闫现强，年龄不大，刚22岁。他稍微有点少白头，皮肤黝黑，肩膀粗壮有力，身材适中，肌肉发达。浓密的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴紧紧闭着，浑身透着一股威严，远远一看就知道是个标准的军人。
别看闫教官个子不高，却有一身好功夫，他能像《士兵突击》中的许三多那样，一口气做二百个翻转单杠的练习！有一次在训练的间隙，他伸展双臂，左手抓住营员“胖哥”，右手抓住“胖姐”，肩上还驮着“小景先生”，简直酷呆了。只见他站立几分钟后，轻轻地放下三人，居然面不改色，惹得大家一个劲儿的给他鼓掌。
在这五天中，闫教官教我们学会了正确的站立军姿、稍息与立正、蹲下与起立、跨立与立正、敬礼与礼毕。每次他都先给我们做示范，再让我们一个一个的过关，如果有人想蒙混过去那是不可能的'。
在他的严厉教导下，大家渐渐纠正了以前站没站像、坐没坐像的坏习惯，全部按时掌握了正确军姿。
军训的教官作文10
今天是我们说再见的日子了，我们有些教官都哭了，（但不知道他们是被我们感动了，还是想：“这些淘气鬼该走了”）
不过，我们马上就见到爸爸妈妈了，我们好期待，今天中午，就是相距的时候了，教官说：“你们好好练习，等爸爸妈妈来的时候大开眼界，”我们都喊好！。
一声声12…12…都带着我们，期待的`脸。OK，该休息了，我看了看表，哇！还有五分钟就能见面了，好好期待呀！时间一分一秒的过去了，为什么偏偏这个时候很漫长，一分钟相当于一个小时，哎！没事干！
啊！爸爸妈妈终于来了，我们该说再见了，我看到了我妈妈，我一下子抱住妈妈说这几天发生的事，“教官打我……”还怎么怎么样，妈妈听了这又怎样，这就是军训，我想：“哼！不安慰安慰我，反而说起我来了。
再见教官！再见战友！再见军营！
军训的教官作文11
在军训的时候，我们认识两位教我们初一（14）班的教官。
正教官年龄20岁，身高约一米七，皮肤黝黑，鹰眼般锋锐的眼睛，高高的鼻子与强壮的体魄。
副教官今年也20岁，身高约一米七，黝黑的发肤，一双炯炯有神的双眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁与魁梧的身材。
记得快汇操比赛的时候，我们班的'步伐还是不能迈齐，正教官很是生气，我永远忘不了那个晚上，我们的脚都快断了，因为实在太酸了，教官还让我们练走步伐，他说要练到全部人都迈在一起，才让我们回宿舍休息，我们练了好多圈，那时有两个同学都晕倒了，正教官继续让我们练，我那时也快倒了，但是我还是坚持下去了。
当副教官带我们训练的时候，我们都会很开心，因为他给我们休息的时间，远远比正教官给人们休息的时间要多得多。所以自然而然的我们对他有好感。在休息的时候，他总会与我们谈心，教我们唱歌，做游戏等等。在军训的时候虽然也很严格，但总比正教官好得多，我们做得不好时正教官便会用帽子打我们的头上的帽子，还会臭骂一顿，而副教官虽然也用帽子打我们，但他不会骂我们，而是呈现出乞求的表情说道：各位大哥大姐，行行好吧！别折磨我啦！弄得我们哈哈大笑。
虽然正教官，他是一个对我们很严格的人，不要看他平时很冷酷的样子，但其实内心还是很不愿意这样对我们的。记得汇操那天，教官都很兴奋，也很激动，他老在鼓励我们，让我们在最后一天做好点，我们喊的口号不大声，教官就说：“喊大声点，把你们这几天对我的怨恨大声地发泄出来。”我们都知道他是在激我们，他应该觉得我们很怨恨他，因为他老骂我们，所以才这么说吧！其实我们没怨恨过他，因为只有严格要求自己，才能做得更好。
汇操结束后，我们拍照留念，收拾好东西准备离开这里的时候，我泪流满面，突然好舍不得这里，舍不得教官，舍不得这五天的时光。真的很舍不得，当我们上了校车，望着教官那远去的背影，我真想对教官说：“教官您们辛苦了，谢谢您们，是您们让我学会了军姿，坚强、独立和吃苦。谢谢您们！”
军训的教官作文12
我们的陈教官，他就像我们的老师，天天带着我们去训练。他带着一顶军帽，眼睛不大不小，身体瘦瘦的，长得比较矮。
我们上课的时候，他经常都背过头，拿出一瓶矿泉水，喝了一口，接着把它放到口袋里。下课了却不喝水，在跟别的教官聊天。
陈教官每次都对着我们大吼，但是我还是满喜欢他，很佩服他，因为他站的非常好，动作标准，手有力，他很值得我信任。
陈教官其实非常帅气的，只要我们能让他高兴，让他笑，我们人人都会喜欢上他的。
我已经跟陈教官相处了三天，陈教官对我们很严格，严格是最好的办法，只有对我们严格的`人，才是对我们好的，这是一次难得的学习机会，我要趁这时，抓住机会、把握机会。
虽然我们每天都很累，我们要知道，这是可以让我们家人快乐，让老师快乐，让同学快乐，让自己快乐，可以把快乐分享给每个人，每个同学们的。
我不想让陈教官失望，不想让同学们失望，不想给家人带来失望。连这点小事儿都做不成，那我还有什么用呢？我不能退缩，我退缩了，困难就来找我了，我就像是坐在翘翘板上，如果我不用力气，跷跷板反而会有反弹性，把我给抛到上空。
虽然我还没有发现陈教官的太多优点，但是我觉得陈教官有些好玩儿，今天他还说：“Music,go! 咦，怎么还没放音乐？”
军训的教官作文13
嘹亮的口号在训练场上飞扬，机械学子在烈日下苦练，机械分院20xx级新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官，感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受，那就是：享受工作的状态!
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官，首先必须要自己的动作规范，口令要准确，讲解要清晰,纪律要严明，谈吐要文明，思想要积极!在军训过程中，必须要起到表率的作用，这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累，积极投入的.到工作，就会感到无比的快乐。整体练，每排练，单个练：练踢腿，练摆臂，练分解，练结合，认真地做动作示范，耐心的讲解动作要领，一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间，但是觉得时间过得很充实，每天八个小时的带队训练转眼间过得很快，我觉得这就是一种积极投入的状态，一种美好而充实的感觉!
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌，拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》 《打靶归来》等等，这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫，让紧张的神经得到一次释放!这样的状态，是没有参加军训教官的同学无法体会到的!
军训工作还在进行，训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官，我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望，做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!
军训的教官作文14
夜色悄悄，应该是第二天了吧，可现在仍旧精神抖擞，也许是应为明天过春节吧，挺兴奋的，一点睡意都没有。又想起教官了。不知教官现在过得怎样，也一样快乐吧！
又想起军训那短暂而美好的时光了，你不想其他教官一样，一心抓训练，你和我们有说有笑的，老班看了就不顺眼了，不能骂你，就冲我们头上来，劈头盖脸的数落了我们一顿，你瞅着她，她和你说话时，看你火气冲天，对着他，也不算大生吧，但很有重量的说了几声：“你不相信我吧，你是不是不相信我。”她没话说了，就一个劲的解释，他走后，你说廷尉我们感到伤心的，别他妈成这样，一声不吭，告束我们不被别人看扁，振作起来。我也想搞教官一声，我们也不想被别人看扁可人在屋檐下不得不低头啊，你应该知道，我们是学生，我们不能这样做，但教官谢谢你，你告诉我们许多做人的道理，我们会铭刻在心的。
到军训典礼了，其他教官都紧紧张张，而你却不紧不慢的'，告束我们没什麽大不了的，就是一次典礼，发挥好自己的能力就行，不用紧张。轮到我们了，走上去后总感觉表现的不错，你也说看到我们已经尽力了，不管结果如何，你们已经成功了。最后我们拿了二等奖，同学们都不高兴，因为他们知道这不是公平的，116班是最好的，下来是我们118班二好，所以校领导根本不看谁表现得好，而是看你哪个班好，所以同学们高兴不起来。哎，现在都是这种社会，我已经看够现在的社会i了，有钱就可以进好班，所以教官，我也想当一名军人，做一个堂堂正正的人，不予世俗同流合污，做一个清正廉洁的人。
教官，希望你做一个好教官，做一个好军人，做一个好人。
XX年来了，希望你一切顺顺利利，平平安安，快快乐乐。
明天就正月初一了，祝你新年快乐。学生在这里给你拜年了，新年好。
军训的教官作文15
刚听到军训这个消息的我们，兴奋不亚于初一的新生们。其一，是可以在紧凑的学习中“理直气壮”地放松一下自己。其二，于我而言，是可以重温初一的军训生活，感受感受当时的乐趣。
“哔——”哨声起，我跟随着涌动的人群来到操场上站定。升旗，学校领导开始讲话。轻盈跳动的风，安抚着我欣喜波动的心弦。各班开始躁动，我寻着众人的目光望去，只见六位身着军装的军官，步代整齐地慢慢走来。“好帅啊！”，“哇你看那个那个”女生都捂着脸小声议论。我站在队伍的后方，远远地看去，确实帅！但，不是当今评判颜值的帅，而是那种身着军装的军人气质的帅。因为我从小就对那件绿色迷彩服特别向往，今日看到真正身着迷彩服的军人，心中的敬仰溢于言表。
其中的一位军官来到了我们班，只见他斜跨一个黑色布袋，双手搭在裤腰上，笑眯眯地看着我们。片刻后，我们稍稍安静，整好队列，教官也开始自我介绍：我姓胡，古月胡，身高180，来自二炮……
这之后，常规的训练开始了。有那么些个时刻，让我心中一动，满心欢喜。
那是第一天的下午，云中有缝隙，阳光便乘虚而入，毒辣的阳光直击皮肤，汗水不住地淌下；教官却没有半会想要休息的意思。心中暗暗抱怨，他却还笑着。细看，他笑得多“毒”啊。我皱了皱眉，遇上这位教官，大事不妙啊！
“——坐下！”一声令下，顿时呼声一片，我们齐步走到阴凉处。坐下，休息，闲聊。我抱着疲意的腿坐下，教官蹲在我面前，女生们开始对教官问长问短。
紧接着便是笑声一阵。我就在那静静地听着，时不时也会蒙头大笑。感到无聊了，便看看天，看看地，看看其他班。天上滚动着云，在阳光的直击下，呈出阴、阳两面。草地，在光线的调色下，显得青翠欲滴。再看看我脚下，阴与阳的分界处，有几缕调皮光转进树叶的孔隙穿了过来，在脚下打出一片好看的光影。渐渐风吹过来，泥土味的风中夹杂着汗味，迷了我的眼。看着别的班训练的方阵，在阳光下笔直地站着，教官在一旁看着。我将手指比成两个“八”的相机状，想把这些时刻都装进一幅画里。军训的队伍、和同学聊天的教官，有夏天色调的地与天，不禁感叹，这才是青春啊！嘴角不自觉得扬起微笑，我喜欢这感觉！
第二天的早晨，我们照常走向操场，列队站军姿。可是天公不作美，凉风开始阵阵袭来。刚开始是几点雨珠擦过面颊，不一会儿，雨开始成群砸向地上。我们仍旧不动，屹立在雨中，夹在雨中的风穿过衣袖，更加沁人心脾。
站在第一排的我，视野开阔，眼前一片绿的世界，青绿墨绿，交织的草坪。一簇一簇绿叶灌木，右手边的未黄的银杏。之前一片模糊的世界，被这雨洗刷干净后变得清澈透明。麻木的脚上的疼痛好像减轻了不少。不禁疑惑平常无数次从这里路过，为什么没有注意到这番美景？忙忙碌碌的学习生活遮住了我的眼睛，让这世界的美在我眼底隐没。有了这次军训，才让我有了观察世间美好的机会。临着风，嘴角扬起了微笑。我喜欢这感觉！
第三天的上午，妖风怒号，同学们都纷纷换上了秋装，我们在风中呐喊。齐步、跑步，感觉人一下子开朗了许多，笑声也连绵不断。休息空档，我和两个好友一同去打水，坐在大厅正门的阶梯上撑着头，痴痴的望着天。风很大，比两日前的狂的许多，吹的我的'头发不住地凌乱。天空滚滚的黑云，以肉眼可见的速度变换着形状。我看着三两军官在草坪上散步，初一的同学们稚气还未褪去，在草坪上也迎着风奔跑。初三的同学们，也在主席台前嬉笑。一会儿，其中一个好友哼起了小调。我仔细听，“蓝蓝的天空银河里有只小白船……”。悠扬的旋律飘荡起来，我也跟着哼起了调子，把所有沉闷的心情放进了曲子里，空灵的童谣也便卷入空中，弥漫在天地间。心情舒畅，整个人轻松不少。起身，我站在风里，仿佛我也是风。在舞蹈、在欢歌，微笑在嘴角扬起，我喜欢这感觉！
军训是肉体上的痛苦，但却是精神上的满足，我可以看云卷云舒，看日升日落。看流云似水，看骄阳似火。这一切的一切，都在我肉体之外的世界洗涤着我。老师说初三军训就是磨练我们的意志，让我们在接下来学习的强压下能坚持下来，永不放弃。我觉得老师说对了一半，于我而言，初三军训就是给了我们净化心灵的时间，能够好好看看世界。摒弃心中被学习支配的恐惧，在大自然的关怀下放松自己，在之后的日子里更加乐观地对待学习中的任何一次考验。
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