叙事的作文（常用6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天又到了我最喜欢的体育课，然而这节体育课却成了我最难以忘怀。今天很平常，平常得万物没有一点变化，然而却成了我改变人生的转折，由业余的体育爱好者变成了专业运动员。
刚进高一，怀着美好的心情憧憬着高中生活。今天下午第一节就是体育课，我还在午休的睡梦中沉醉着无法自拔。老师的一句话打破这我的梦境，他说了这节课可能会有一些事你们先自由活动。当我们的这一节体育课上到一半的时候，老师带了一个他的同事一起来看我们上课，可是我们都没有明白他们的到来，我的体育老师就让我们开始跑两圈活动一下身体，我们跑完了之后他坐到我们这群学生中来和我们这帮学生聊天，可所谓其乐融融，就像是一堆老朋友一样聊天嬉戏。
这位老师的一句话让我对体育产生了兴趣，他说以后你们想考大学而成绩却不理想的，可以通过学文化课外的特长来增加考取大学的记录，他的这句话打破我原来的宁静，对于我来说可以说是不二选择。我的成绩本来就不怎么理想，可是我却有些坚韧的毅力，所有的体育项目好像是为我开设的。升入高中的时候我的体育成绩直接满分，不过我有一个缺点就是不喜欢参加任何活动，这也是我班主任头疼的一件事。
高二我参加体育特长生的队伍，在这里可谓是高手如云。在这里我认识了很多和我样的为了考大学而选择了体育的。作为体育特长生大家可能都以为体育特长生的我们特别霸道，特别专横。可是你们如果这样想就错了，。我们在这个特长班里面，我们团结，我们有爱，我们恩仇分明。
我们高二有文科，理科文化课学生，我们作为体育生，我们也有文科和理科。我们的特长班是从文科和理科班级里自愿报名参加的。我们的体育特长生的生活可谓是比每天在教室埋头苦干做题爽多了。我们每天有很多趣味活动，很多友谊比赛。然而我们就因为这样，我们虽然说分文理，可是我们的友谊却不分文理。记得有一次老师组织的文理争霸赛，项目好比一场运动会那么多。大家都踊跃参加，可是我们理科还是比不过，这一次我们输的很惨，可是我们却没把它放在心理。我们的友谊却因此变得更深。
高三学习很紧涨。第一个学期很多运动会，对于我们却是最后一次。这一次学校不让我们特长班以班级的团体参加比赛了，而是把我们分开到原来的那些文理科班级。所以这次我们不能以一个团体进行巅峰对决了。不过分到各班也挺好的，我们可是带动那些文化课同学的积极性。以前虽然我们虽然以体育班参加比赛可是我们却不能取名次，这次我们可以了。
这一次我本来是没有想参加准备，可是班主任对我说了很多我心理的话，我通知参加一项。这次我的出场虽然没有改变没拿名次命运，可是我做到了，虽败犹荣。以前我总是怕输，现在我得面对现实。毕竟胜败乃兵家常事。不过我们班的总体名次还是比较理想的，不过这次我们还进行了最后一次特长文理争锋。我被大家推荐出赛，这次的我不负大家众望。拿了800米第一的名次，才时隔一天我的进步真的很大，连我都不敢想象。这次结束了运动会却离我的特长考试更近了，进过这次运动会我们的特长老师对我们的'实力和项目进行了分析，之后进行了针对性训练，想不到我的在这次运动会之后，我的各个项目都有了很大的进步。
特长考试到了，天气不错。运动场上是各种给朋友的加油声。场面是我见过的场面中最大的一次，在这里可谓是高手之间的战场。进过三年的努力我最拿得出手的是800米其他的都只能说还行。这一天，我自信饱满，精神充沛。果然不出我的所料，在朋友们的加油声中800米小组第一。还有值得更为高兴的是我的体育成绩已经入围了各大学的分数线，不过这也还没有结束我高中的战争，不过我也没有放弃后来的文化课的学习，因为最后确定命运的还是文化成绩。
叙事的作文 篇2
我发现一个现象：凡是感觉幸福的人，都会从正面看问题；而感觉不幸的人，总是从负面看问题
那些从负面看问题的人，看什么都不顺眼，不对头，所以不幸福。他们看不到好的一面，即使事情非常好；那些从正面看问题的人，看什么都如意、高兴，所以幸福。他们看不到坏的.一面，即使事情挺糟糕。
幸福的人，会带给别人快乐；不幸福的人，也会带走别人的欢笑。
一位老师，对她的学生要求苛刻，学生们如果达不到她的要求，就会被当众训斥、罚站、打手。因此她的学生很不快乐，总是小心翼翼地做事。生怕激怒了老师，被惩罚。而那位老师，也整天忧心忡忡，觉得学生们一个个都呆头呆脑，不开窍。她问校长怎么办，校长说：“你看到孩子们的优点了吗？”她恍然大悟，从此改变了对学生的态度。慢慢的，她发现学生们竟有那么多优点！不快乐的孩子们也变得快乐了。
成功人士，基本上可分为乐观主义者和悲观主义者.那些杰出的艺术家，像凡·高、贝多芬之类的，都是悲观主义着。他们的内心总是深沉、压抑的——他们悲伤。但他们都是艺术大师，正是因为他们内心的悲伤，造就了他们的独特的风格。然而，他们不幸福，更不快乐，而且生命都很短暂——他们因抑郁而死。
这就是乐观乐观主义与悲观主义的不同。如果你渴望幸福快乐，就做个乐观主义者吧！
教师点评：在现实生活中，我们人人都有一个摄像机，那就是我们的眼睛，我们看见的生活由阳光，也有阴影，就看你把镜头定格在阳光的一面，还是阴影的一面。一个孩子尚且透彻地明白这个生活真谛，我们成人呢。少一丝抱怨，少一份指责，多一点欣赏，多一点鼓励，打开自己心扉，接受阳光，我们就会幸福。我争取做幸福的老师！
叙事的作文 篇3
“有缘千里来相逢”,由于上天轻轻谱下巧妙的缘，我认识了很多知音。同学的知心与互动，让我学习了生命中不同的功课，也让我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艳阳高照，正值放学时，大家很有次序的排队，有些人一心一意的复习老师今天所教的语文、数学等，但有些人却因为小事而争论不停。当我们不知不觉时，人已经少了一半，由于天气很闷热，所以大家都等的很不耐烦，最后剩下五个人了，我看见赤腹松鼠，但也听见一名在走道上气急败坏的女子，他是隔壁班的同学，正扬起高昂的语气，对来接他的妈妈说：“怎们这么晚才来！?”脸上写满愤怒，他的妈妈在一旁低头不语。
他的举动让我吓一大跳，老师常讲读书其次，但一定要孝顺，爸妈从小到大辛苦的教导、抚养我们，使我们接受最好的教育，无忧无虑的成长。他们把心力都付出在我们的身上，现在，我们已经成长茁壮，应该要帮忙妈妈分担家务事并好好体谅爸爸在外面赚钱的辛苦，而不是在大庭广众之下对父母如此的不尊重，如果父母的努力换来的事孩子的冷言冷语，那么努力的价值的`意义在哪呢？
这个人我并不认识，但却让我深刻的领悟了孝顺的重要，太阳慢慢的从西方落下，我也跟随着太阳的脚步回家了，希望那位同学能知道自己犯下的错误，诚心诚意的跟妈妈道歉，我觉得我有体谅父母，那你有做到吗？
叙事的作文 篇4
友情是什么呢，友情是寒冬的一杯暖茶，温暖你的心；友情是快乐的音符，愉悦你的心情；友情是无刺的玫瑰，在你我指尖留香。
雾霾的空气加上冷空气，我感冒了，睡过了头，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了衬衫和校服外套就奔向了学校。寒风中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑进教室，已是满头大汗。好友欣关切地问我怎么会晚？匆匆告诉她感冒了起晚了，赶紧拿起笔听写。
教室里有空调，穿的少的我并没感觉到冷。室外是寒冷的，课间操，我冻的瑟瑟发抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿别人外套的，再说我穿了，欣就不会冷吗？所以坚决拒绝欣的外套。
在寒风中，我不停地蹦跳着，以增加点热量。突然欣紧紧地抱住我说：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那样，她抱住我在操场上蹦跳，以她的.羽绒服来温暖我的后背。
课间操结束之后，她揽着我的肩膀快步向教室走去，一边碎碎念：“快走，快走，别把你冻僵了。”
呵呵，我的好友，你总是快乐地眉梢挑起，嘴角翘起。你总是什么都与我分享，你的酸甜苦辣总是第一个告诉我，你总是想要知道我的小秘密，你总是大喊着我的名字，从门后跳出来，然后拉着我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，快乐的精灵，你总是能带给我欢乐，你总是能让我的心情云开雾散。
时光飞逝，我们的友情永远不变，在时间的见证下，我们手拉着手一起成长。
叙事的作文 篇5
周四下午，惊心动魄的冬季长跑终于拉开了帷幕。
首先是三年级女子赛，我的心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下的。随着发令枪的一声巨响，运动员们如一支支离弦之箭，飞快地猛冲出去。场下，啦啦队员们整齐地喊着：“三（1）班，加油！三（1）班，必胜！”严景恰似乎听到了我们的喊声，大步地跑着，冲到了领头的位置。严景怡的优势始终没变，其他运动员也奋起直追，丝毫没有泄气。终于到了最后一圈冲刺的时刻，运动员都使出了吃奶的劲儿跑，生怕一不留神，被对手超过。只见一个个运动员满头大汗，但都坚持跑完全程，没有人半途而废。“耶！太好了！严景怡最快，她是第一名！”我们啦啦队员在场下欢呼着，庆祝这美好的时刻。
男子赛也同样精彩。我还是很紧张，因为上个学年的冬季长跑就是男子赛没比好，才没得第一名的。但愿这次有个好成绩吧！发令枪响了，运动员们快速地冲了出去。李泽睿一马当先，到了领头位置。可其他选手也不甘示弱，渐渐超过了他。到了第二圈，我们班的长跑健将周楠冲到了第一，我紧张的心情稍放松了一些。周楠可是我们班男生里跑得最快的，在校运会上争金夺银，这次拿冬季长跑的'第一名是绰绰有余。但是，后面的选手也不甘示弱，差一点就要超过他了！我急得直跺脚，大声喊道：“三（］）班，必胜，三（1）班，你是最棒的！”我们班的运动员听到加油声，跑得更起劲了，超过了一个又一个对手。冲刺阶段又来了！我的心里好像是装了一只好动的小兔子，跳啊，跳啊，激动极了。只见周楠摆动双臂，第一个冲过终点。“耶！我们三（l）班又是第一！”我欢呼道，心情久久不能平静。
后来，听陈老师说，我们班的总分排全年段第二。也不错啦！要知道，一年级校运会，我们班可是年段的倒数第一呢！我为我们班取得这么大的进步感到自豪！
三（1）班永远是最棒的！
叙事的作文 篇6
我读小学二年级之前不爱看书，自从看了青少版的《西游记》之后，我便爱上了看书。
读二年级的`一个周末，爸爸给我买了一本青少版的《西游记》我看了一章后就入了迷，简直到了废寝忘食的地步。
记得有一次上厕所，我偷偷地带着《西游记》去看。为了不让爸爸发现，我把厕所门反锁上了。我打开书津津有味地看着。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走进故事里，目睹着孙悟空是怎样击退妖魔的。
我怕被爸爸听到了翻页声，所以我要一页一页小心地慢慢地翻。“小桐，你怎么还在上厕所！”忽然，爸爸的叫把我从故事中唤了回来，我马上说：“很快了，再等一下。”说完，我又回到了故事世界中。
一看半小时又过去了。爸爸实在等不下去了，就不停地敲门，他说：“你怎么还没行？”我知道爸爸要发火了，只好依依不舍地合上书，走出厕所。
是《西游记》使我爱上了看书，书使我明白了书使我受益无穷，书陪伴着我的成长。
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