我的妈妈的作文800字

时间:2024-06-22 13:59:09 妈妈 我要投稿
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我的妈妈的作文800字

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的妈妈的作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的妈妈的作文800字

我的妈妈的作文800字1

  1、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。目前的就业形势下所反映的高素质会计专业人员的知识结构还比较欠缺,大多数都是大学应届毕业生,根本不具备本专业所必需的扎实的专业知识。另外,我们会计专业所开设的实训课程,目的就是要通过实训,使各类会计人员掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。这就要求同学对这门专业课有一个比较全面的、系统的`认识,把会计理论和会计实践相结合,把理论和实践很好地结合起来。

  2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

  4、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点规范自己。

  5、在工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

  6、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记,每周工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

  7、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

  8、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。因为此刻的会计行业是知识的时代,如果不学习就会落伍。

  9、要结合实际体验,学习其他人的工作方法。尤其是在新的工作岗位上,要根据工作中碰到的问题,借鉴好的做法,改进不足的方法,来完善自己的知识储备。

  10、勤于思考。不断提出问题,解决问题,不断丰富完善自己的工作经验。

  11、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致的对待每一项工作。

我的妈妈的作文800字2

  周四下午公司组织的全员培训,这次的培训内容是《会计的根底知识》,通过杨经理对会计的根底知识两小时的讲解,让我对会计这门行业有了更进一步的了解,也明白了它在我们生活中的重要性。

  会计作为经济管理的重要组成局部,是适应社会生产的开展和管理需要而不断开展和完善的。在社会生产中,会计:

  一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;

  另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动消耗,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

  在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的.关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过这次的学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论〞者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论〞者那么认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息到达加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

  人类社会生存和开展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的消耗取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学开展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的开展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

  说到学习根底会计学,也不是件容易的事,而且我们所学的也不是会计学专业,这就有一定的难度了。在开篇的总论里也许还会看懂,到后来就越来越难了。有时候就算理论上搞清楚了,可是一旦走到现实中就模棱两可了。

  这一次的学习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,感谢公司领导给了我们这次学习的时机。

我的妈妈的作文800字3

  在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来。

  实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  在对基础会计实训四个多月的学习这,我有了更深的认识和见解。

  1、做会计要诚信。

  在这个充满竞争和挑战的社会中,诚信的重要性越来越被人们所重视。没有良好的诚信品质,一个人很难有坚定的信念。那些平时不守信用的人,在关键时刻也难以为了崇高的理想做出牺牲。作为一名会计人员,我们掌握着企业甚至国家的金库,如果不遵守承诺,将会导致严重的后果。因此,想要成为一名优秀的.会计师,成为对国家有用的人,我们必须以诚信为基础。

  2、做会计要讲依据和证据。

  在现代社会,法律制度的运行要求我们对于任何事情都要有充足的证据。无论此事是好是坏,若不能提供证据予以证明,即使我们口头上再怎么说得好也难以让他人相信。因此,证据在许多场合中非常重要,它才能真正说明问题的实质。作为会计人员,我们在处理记账和登记账簿时,必须以凭证作为操作依据来证明业务的发生与否。如果没有合法的凭证作为依据,则无法进行相应的账务处理。因此,在会计领域,强调证据的重要性是不言而喻的。做一名合格的会计人员需要具备敬业精神。

  在任何行业中,敬业精神都是至关重要的。只有将工作视作一种热忱,才能不断进步并推动所从事业务的良性发展,从而实现自我人生的价值。尤其在会计行业,敬业精神显得更为重要,因为我们经常与数字打交道,若对工作不够敬业、不够谨慎,将产生巨大的损失。因此,作为会计人员,我们必须对工作充满敬业精神,不断更新新知识,提升专业技能。

  3、会计要学会不做虚虚假账。

  作为会计人员,我们应该遵守最基本的道德准则,这也是最难做到的原则之一。做虚假账是由会计人员所为,但是是领导让会计员做还是会计员自己主动做就不好说了。一般来说,一个小小的会计员不敢独自决定去做虚假账,只有在领导的允许下才会敢于去做。面对这种情况,如果会计员坚持原则不去做虚假账,那么他可能会受到排挤或者失业,而如果他选择做虚假账,则会得到领导的信任和青睐。因此,作为会计人员在这两者之间很难取舍。甚至有一个笑话流传开来,一个会计人员对记者说:“你能给我找到一家不要求我们做虚假账的企业吗?”根据国资委的披露,在20xx年对181家中央企业进行财务审计报告突击检查,发现有120家财务报告存在不充分的问题,13家严重造假。而对这181家企业进行财务审计的300多家会计事务所也只是走过场,甚至帮助企业早日制造虚虚假账目。因此,现阶段我国经济中存在大量的潜在问题,企业内部的财务状况几乎成为了虚无缥缈的。因此,作为新一代会计人员,我们应该坚守基本的会计准则,为国家做出自己的牺牲,贡献自己的力量。我们必须努力改变这种现状,通过诚实、透明和规范的财务管理,确保企业的财务真实可靠。只有这样,我们才能够为经济的发展和国家的繁荣做出真正的贡献。

  4、做到无私、灵活。

  作为一名会计人员,我们每天都要与金钱打交道,处理大量的资金。在这个过程中,无私是我们每个会计人员应该遵守的原则。我们要保证自己拿到应得的工资或奖金,绝不少拿一分;同时,对于不属于自己的钱,即使是一分,也不能私自取用。严以律己,谨慎处理每一项业务,这是我们良好的职业道德要求。灵活性也是我们作为会计人员应该具备的能力之一。我们需要学会善于交际,与领导、同事、同行以及业务往来客户建立良好的人际关系。在处理人际关系时,我们要遵循做人原则和会计原则、法规,以确保工作顺利进行。良好的人际关系对我们的工作有着重要的帮助。

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  一转眼一个月就过去了,会计基础这门课程也将结束了,回头看看,因对会计学习的向往与追求来到恒企教育,在这里有老师的细心教导,同学们的虚心学习,我感觉挺有学习氛围的,在这里可以让你不由自主的学习起来,你不知道的可以问老师,老师可以在任何时候为你解答你所提出的问题,不会因为不耐烦就故意推脱,在恒企没有这样的事情发生。

  记得我刚上课的时候,开始学习的一门课程是会计基础,虽然我以前没有接触过会计,只是有时候会看一些有关这方面的书,在学习这门课程的过程中,我感觉学起来还是比较轻松的,基本能掌握老师上课所讲的东西,下课后有时间还会看下书温习一下,老师每次布置的作业能较好的完成,有时候可能因为我白天要上班没有多余的`时间去学习会计,作业要等几天才做。

  我每天尽量一定会挤出一点时间来看书,熟悉老师所讲的东西,哪怕只有10分钟的时间也要看一下,这样过几天不看书,老师所讲的东西也不会忘记。

  上课的时候我会尽量在课堂上掌握老师所讲的知识,因为我知道只有上课才能十分有精力去学,其他的时间基本上都放在工作上了,上课的时间对我来说很宝贵,所以我很珍惜。

  上课之外的时间我会尽量利用星期二四六的时间去看书,在我上班的桌子上会看到一本会计的书,没事的时候会拿出来看一下,充分利用好时间,有时候忙起来基本上就不会看了,如果说你要用一段时间去学习一下,那是不太可能,可以说几乎是很少有这个空闲的时间。会计学起来其实还蛮简单,只要你利用好时间去学,用心去学,你就会学好的。

  在恒企学习,这里的教育资源是丰富的,只要你想学没有学不好的,要相信自己。

我的妈妈的作文800字5

  会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的条件下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于xx年xx月xx日至xx月xx日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习,熟习并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,把握开设和登记账户和编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵和根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能。

  我将来步进工作打下坚实的基础,这是本次实习的目的!之前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计实在更讲求的是它的`实际操纵性和实践性。书本上仿佛只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上利用,那真的是无从下手。这次实习,我是做会计,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,心情自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!幸亏有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐渐进进状态。

  几天过后我在速度和正确度上都进步了很多,对各个会计科目有了更加深入而全面的了解并且对我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,捉住了最基本的就能够以不变应万变.如今有很多学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作展垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,固然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是当今很多大学生刚踏出社会碰到的一大困难,因而在实习时我便成心观察先辈们是如何和同事和上级相处的,而自己也虚心请教,使得两周的实习更加成心义。此次的实习为我们深进社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具有的各种能力。

我的妈妈的作文800字6

  会计专业课程设计方案心得有一种“物品”一去不复返,不会因人主观性潜意识而变化。她既给大家留下幸福,留下希望,也留下的记忆伤疤,钱财没有了能够赚回来,但是这个所谓“物品”是用钱也买不到,那便是大家时时刻刻都在享受的时间也,而我却不知她宝贵。

  工程项目会计成本,这个学期触碰的一门新课程,说新但应该十分熟悉。财务会计是人生中必不可少的一种去算计方式或方法。财务会计给我的第一的感觉是记账,对花销进行一个归纳,便于使自己对当前的经济状况有一个进一步了解,哪里需要开展改进,开展怎样改变,对当前的公司的`财务怎样做下一步计划。

  经过这次课题设计,教会了我怎样做最基本的大体的记账法,如借贷记账法。借贷记账法是一种复式记账法,这其中的基本上关键点,以“借”和“贷”做为做账标记,体现资金调整变化和结论。借贷记账法把每一账户左侧要求为“借贷方”,右侧要求为“借贷方”,因此账户结构特点就划分成借贷方、借贷方和账户余额三部分。以“有借必有贷,借款必相同”当作做账标准。为了能明确账户相互关系,事先地体现经济事项内容,对所发生的经济事项在没有计入帐户以前,需先借贷记账法。所说账务处理,指的是对每一项经济事项按复式记账的需求,列报应借、应贷帐户以及额度的一种会计记录。借贷记账法基本要求是:在研究经济事项的前提下,明确应记账户名称及做账方位;借贷方帐户写上上涨,借贷方帐户写上下滑,帐户后边列报额度。以及还对会计记账凭证、帐本与做账拥有基本了解,亲自动手感觉经济发展者味道了。会计记账凭证指的是在财务核算中,为记述经济事项、确立保密责任,具有一定文件格式并成为做账根据书面的证明。会计记账凭证按照其用途不一样,分成会计原始凭证和记帐凭证两大类。从里边我收获了怎样收款凭据、付款凭证、收款凭证等。

  时间过得真就快一眨眼一个学期又准过完了,可是我在这个学期留下了什么值得怀念的回忆,不经过的感叹,全球事物的变化通常与自己的想像大相庭径,方案赶不上变化。好好的珍惜面前,将自己该做的事情用自己好的心态来完成。

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  我大概用了一个星期的时间也把一本基础会计学的书籍全面地学完了;尽管大学本科也开基础会计学课程内容(大家大学本科专业开课是大杂会,啥都有)但这一周课程的学习比那时候一学期学效果都很好!而不再只是了解“有借必有贷,借款必相同”了!关键感受列报如下所示:

  一、资产和负债的概念能从那样了解:“昨日”、“今日”、“明日”。这三个各自相匹配界定中2个分号分离的`具体内容。

  二、盈利这一会计要素只是非常值得是日常主题活动个人经营所得,并且为包含其他业务收入;花费亦同。但之后本年利润中计算出来的总收益包含其他业务收入和长期投资,并且也包含计入当期损益的公允价值变动损益表,如交易性金融资产公允价值变动盈利。

  三、做账务处理时,务必首先分辨属于哪种经济事项(筹集资金、购置、生产制造、市场销售、成效计算)才可以清楚地分辨所涉及的会计分录。

  四、税金记录牵涉到2个会计分录:期间费用和运营应交税费。税金该记入那一个会计分录的标准时是不是立即和经营有关。因此记入运营应交税费的税金有:增值税、消费税税率、城市规划建设维护保养税及教育附加费和资源税。其余税金记入期间费用。但企业增值税不计算一切会计分录,由于增值税是价外税,主营业务收入中不包括企业增值税,所以不用将企业增值税记入花费。

  五、学完了基础会计学,才最终明白账务处理程序,即会计循环。如今好想去企业里见习,在司法实践中加深学习!

  以上这些仅是我一点鄙见,还希望各位财务会计同事指导不正确的地方,以相互学习、深入探讨财务知识!

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  从6月13日逐渐,到6月15日止。我参加了基础会计学的开放课程学习培训,荣幸聆听了王老师达茂旗老师的课及两位老师和一些学生对基础会计学的授课具体内容的一些见解,觉得获益匪浅。此次开放课程学习培训对我而言主要包括以下几个方面功效,其一影响了自己的一些教育理念。其二影响了对基础会计学课堂教学的软件了解。其三明白了一些具体教学策略。

  一、教育理念的变化:

  (一)会计教学的全局性见解

  会计专业课堂教学不仅仅是授课财务会计基本知识,同学们要解决困难不太可能只应用财务知识,对于其他专业知识综合理解与应用,才可以让学生提升问题解决能力,甚至包括学生们的管理方法沟通交流等工作能力。这包括了对财务的了解,财务会计是立足于公司的,因此对财务的学习培训务必根植于公司这一土壤层。因此任何一个有关财务的实例在所难免涉及到公司所属的行业特性,公司所处经济形势,公司发展的趋势等。因此教学过程中授课的财务知识包含后边提到的财务会计结合实际的应用。

  (二)会计教学中教师个人素养与课程内容的衔接工作

  教育是“传导、授教、答疑解惑”过去我们所授课学科的重心是授教、答疑解惑在学科的授课当中添加个人看法。由于对会计基本的认知,对大学教学中的最基本了解是孩子已经形成了自己的人生观人生观。我尽量没去危害,没去更改。但通过刘老师的课详细介绍,我发现了老师们的个人素养直接影响课程内容自身的品质,而正确个人见解的传递能够给学生们并对进一步的学习培训有很大帮助。

  二、基础会计学课堂教学的新认识

  (一)会计教学的理论和实际的应用的新认识

  这儿的理论实践运用并不只是会计记帐、帐本备案等技术难题。应用实践中的重要应该是企业生产经营的理解。尤其是对非会计学专业的管理学专业,她们将来要面临的是真真正正运转的公司,因此会计考证一定要和这种结合在一起。在重视专业能力技术性性的同时,重视学生们解决困难能力的提升。解决问题一定要运用到日常生活当中,这就需要老师对现在社会现阶段具体情况的充分了解,此外,对公司的有关基础知识的全面了解也是有重要作用。

  (二)会计学科的认知

  新手入门难、新手入门之后同一水准层级的不断比较多,横着课程内容比较多。这也是王老师对会计专业的认知。这一样启迪了我在会计教学中对不同学科的了解,除开会计专业,中级财务会计,高级财务会计是深度类课程以外。其余财务会计、财务管理等都属于平行面课程内容。

  三、对财务会计教学策略具体的学习培训

  (一)培养学生学习的积极性

  根据哪种方法提升学生学习的积极性?学生们作为一个学会思考个体的。什么样的知识能引起她们一同的热情,其一是真正就是他们的兴趣爱好所属,其二是跟他们说财务的关键使用价值。王老师课程内容概论现代化理论和通俗性2个特性融于一体,从而形成了她的`一套相对性固定不动的方式。在其中水浒108将的引进,引起同学兴趣爱好。课程内容假如和学生有兴趣的具体内容结合在一起,学习的积极性势必会被激发出来。其它的课程内容之中根据

  (二)根据互动课堂教学生学习方法

  “授之以鱼,比不上授人以渔”学生们学习的积极性是指导学生进到一切专业学习,并深层次进到学习的重要因素,怎样提高学生们学习的积极性,王老师的导入方式通常是交学生们“LEARN HOW TO LEARN”。启迪她们用心感受,根据互动形式:比如是多少岗位由于毫无价值被时代抛弃。教师授课随后让学生明确提出他们对于那些被淘汰以及新发生职业的的认知。从而指导学生掌握会计职业以及对财务会计再次加强学习及自身学习的方向的讨论与思考。

  (三)职业道德的教学贯彻始终

  修身养性、康家、施政、定天下。这也是王老师讨论人性的引进。财务的职业道德基本建设是经济管理与财务工作的最基本阶段,是会计信息质量的根本保障,而财务人员的职业道德的塑造从大学触碰财务会计前进行培养是非常必要的都是至关重要的。但这种培养不该只是进入财务会计职业道德这一这一章节必须授课的,它应当落实到全部会计专业课程教学中。

  3天学习的时间也不长,但通过3天课程的学习提升教学质量是有十分挑战性的,但从这一段学习过程中真真正正观点的更改,思维的发展,眼界的扩宽对未来教育教学工作挺有功效。学海无涯,希望能在将来多给予这种会计专业老师交流的机会,乃至别的课程一同交流的机会。这将会对未来会计专业课堂教学有很大帮助。

我的妈妈的作文800字9

  学习基础会计要以教材为主认真学习每支认真学习章节的内容。首先,要探知教材的总体结构。其次,要准确地理解普适,掌握方法论和原则。本课作为这门专业基础课,有关的释义很多,对于这些概念一定要准确地其含义。只有基本概念抓住准确了,才更好地理解和掌握其他相关内容。

  对于基本原理、原则和基本公式、固定名词,一方面要认清其内容,另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷气学的记账规则、“资产=负债+所有者权益”的会计恒等式等,在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务就中所都有体现。

  如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”,在学习时不仅要体会其自学规则,同时还要了解为什么会出现准则此规则,此规则在具体操作当中中如何运用。

  学习基础会计中名词解释是解释一些基本概念的含义,大多数的概念都是经过形成了反复的理论探究而形成的,回答时力求准确,不能望文生义和隐喻。例如名词“预提费用”,有的学生认为“尚未发生预先采集出来,计入成本费用,在以后?段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误:一是“尚未发生”。会计核算的会计核算基本原则之一是真实性原则,暴发要求会计核算要以实际发生的世界经济业务为核算内容,既然“尚未发生”,也就不需要核算。

  除了一些特殊事项如坏帐损失在没有实际发生时以外可以预计外,对尚未发生的.经济政策业

  务是不能核算的。二是混淆了“预提费用”和“待摊费用”的概念。待摊费用是在发生一次支付款项后,按其受益期在本期和以后各期分期摊销,而预提费用则是已经发生了缴付耗费而尚未支付的款项,因此不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已经发生了耗费,应由本期负担,但尚未支付,按照权责发生制原则预先提取事权计入成本费用的预用。

  在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义,没有很好地理解其含义。例如“借”和“貸”,这两个字在运用时虽具有的含义并不是生活当中所说中都的借贷,应该全面理解,不能望文生义。

  理论联系实际,加强操作练习。由于本课程的实践性较佳,而其分析方法又比较抽象,特别是其实对于从未接触过会计工作的同学来说,更是感到难以理解和掌握。因此,在学习中一定中才要侧重理论联系实际,同时加强操作练习,培养动手能力。一定要认真完成布置的作业,操练通过练习加深对基本原理和基本原理的理解和掌握,否则就很可能出现出现看书时好象是懂了,但一做题就不会的危急情况。

  完成一定量的作业习是学好本门课程的关键,因为基础会计业务牵涉到大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。

  基础会计作为会计的入门课程,通过该课程的学习,我从理论上对会计有了既定认识,而使自己了解了会计要素,对适时会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物,进行会计核算从根本

  上说是为相关人员的决策有用的信息,而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的,为了达到这一用意,必须对日常生活的投资业务经济业务和事项,按一定的要求和方法成功进行要求分类,从而产生了会计表现形式,会计要素是一种粗线条大的类别划分,因此在会计精算要素的基础上进行了进一步地划分,出现了会计科目。而会计科目中的数字与重大决策所需要的数学公式信息还有很大的差距,这样还需要会计核算程序,对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科,增编会计记账凭证,然后对会计凭证逐条登记到会计账簿,再由会计账簿基本建设编制会计报表,从而最终生成重大决策有用的讯息信息,也从而完成了会计核算、会计监督的职能。

  基础会计中的会计业务的成本核算是以工业企业中为主的,而工业企业的主要经济化学工业业务就是供→产→销,即原料采购→产品生产→产品销售三个环节,以上三个环节即为一个营业周期,资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面,了解了工业企业的财务会计会计核算方法和流程,对其他行业企业的会计核算也能触类旁通,会计科学知识的科学研究进一步学习和研究。

  通过基础会计的学习,使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济行政管理的重要组成部分,在经济发展中经济社会发挥着基础关键作用。建立和实施会计制度规范托拉斯了单位的会计核算,量身定制了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的起到有序的发展健康了重要作用。

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  作为一门基础课程,会计学对于学生来说非常重要。然而,在学习过程中,由于各种原因,我们可能会面临补考的情况。本文将分享我的基础会计学补考心得,希望能给同样面临考试的同学一些启示和帮助。

  在准备补考之前,我首先分析了自己在初次考试中的问题。我发现主要有两个方面需要改进。首先,我在基础概念的理解上存在困难,导致我不能正确应用相关知识进行计算。其次,我在解题方法上存在一些问题。这些问题让我距离取得优秀的成绩越来越远。因此,我下决心解决这两个问题。

  针对上述问题,我采取了一些措施来提升自己的能力。首先,我重新学习了基础概念,并进行了大量的阅读和笔记记录,以便更好地理解和记忆。我还在学习期间寻求了老师的帮助,通过问问题和讨论,进一步清晰了我的疑惑。其次,我对解题方法做了系统的梳理和总结。我将每种类型的`问题进行分类,并研究每种类型的最佳解决方案。我还通过做大量的练习题,强化了自己的应试能力。

  在补考前,我意识到心理状态对于取得好成绩的重要性。因此,我努力调整自己的心态,保持积极乐观的心情。我告诫自己不要过于自责和焦虑,而是相信自己的能力,并相信自己可以取得进步。我还制定了合理的学习计划,保证每天都有足够的时间来学习和复习,并根据进展情况进行调整。在备考期间,我还加强了锻炼身体的时间,保持身心的健康。

  通过这次基础会计学的补考经历,我学到了很多。首先,我意识到学习过程中要注重基础知识的学习和理解,在掌握了基础后再深入学习理论和应用。其次,解题方法的学习也非常重要,熟练掌握各种类型问题的解决方案可以大大提升解题能力。最重要的是,正确的心态和良好的学习计划是成功备考的关键。

  补考虽然是一种较为被动的情况,但却是一次宝贵的机会来发现并纠正自己的问题。通过分析问题、采取措施、调整心态和制定学习计划,我成功地通过了基础会计学的补考,取得了优秀的成绩。希望我的经验能够给面临会计学补考的同学们提供一点参考和帮助,让大家都能取得好成绩。

我的妈妈的作文800字11

  从6月13日开始,到6月15日止。我参加了会计学基础的精品课程培训,有幸聆听了刘老师和林老师的课程及两位老师和一些学员对会计学基础的讲授内容的一些观点,感到受益匪浅。这次精品课程培训对我来说主要有以下几方面作用,其一改变了自身的一些教学理念。其二改变了对会计学基础教学的系统认识。其三学到了一些具体的教学方法。

  一、教学理念的改变:

  (一)会计教学的全局观点

  会计学教学不止是讲授会计的基本知识,学生要解决问题不可能只使用会计知识,对其他知识的综合了解与运用,才能够使学生提高解决问题的能力,甚至包括学生的管理交流等个人能力。这包含了对会计的认识,会计是服务于企业的,因而对会计的学习必须植根于企业这一土壤。因而任何一个相关会计的案例不可避免的会涉及到企业所在的行业特点,企业所处的经济环境,企业的发展趋势等。因而教学中讲授的会计知识包括后面所提到的会计在实践中的应用。

  (二)会计教学中教师个人素质与教学内容的有效衔接

  教学是“传道、授业、解惑”以往我所讲授课程的重心是授业、解惑在课程的讲授中不加入个人的见解。因为对会计基本的认识,对大学教学中的基本认识是学生已经形成自己的人生观世界观。我尽量不去影响,不去改变。但是通过刘老师的课程介绍,我发现教师的个人的素质直接影响到课程本身的质量,而正确的个人观点的传达可以给学生对其进一步的学习有很大的帮助。

  二、会计学基础教学的新认识

  (一)会计教学的理论与实践的应用的新认识

  这里的理论实践应用不是简单的会计记帐、帐簿登记等技术性问题。实践应用中的关键是对企业运行的了解。尤其对非会计专业的管理类专业,他们未来要面临的是真正运行的企业,因而会计学习必须与这些结合起来。在注重专业性技术性的.同时,注重学生解决问题能力的培养。解决实际问题必须要应用到实际生活中,这需要教师对社会上当前实际情况的深刻了解,除此之外,对企业的相关理论知识的深入了解也有重要的作用。

  (二)会计学科的认识

  入门难、入门以后同一水平层次的反复较多,横向课程较多。这是刘老师对会计学的认识。这同样启发了我们在会计教学中对不同课程的认识,除了会计学,中级财务会计,高级财务会计是纵深类课程之外。其余的财务管理、管理会计等均属于平行课程。

  三、对会计教学方法的具体学习

  (一)激发学生学习的主动性

  通过什么方法提高学生学习的主动性?学生作为一个独立思考的个体。什么样的知识能够引起他们共同的兴趣,其一是真正是他们的兴趣所在,其二是告诉他们会计的重要价值。刘老师课程导论理论化和通俗化两个特点融于一体,最终形成了自己的一套相对固定的模式。其中梁山好汉的引入,引发学生兴趣。课程如果与学生感兴趣的内容结合起来,学习的主动性必然会被调动起来。其他的教学内容中也通过

  (二)通过互动教学教会学生学习方法

  “授之以鱼,不如授之以渔”学生学习的主动性是引导学生进入任何课程学习,并深入进入学习的重要影响因素,如何提高学生学习的主动性,刘老师的引入方法主要是交学生“LEARN HOW TO LEARN”。启发他们去发现,通过互动方式:例如多少职业因为没有价值被社会淘汰。老师讲授然后要求学生提出他们对这些被淘汰的以及新出现的职业的认识。进而引导学生了解会计职业及对会计继续深入学习及自己学习方向的探讨和思考。

  (三)职业道德的教育贯穿始终

  修身、齐家、治国、平天下。这是刘老师探讨人性的引入。会计的职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节,是会计信息质量的根本保障,而会计人员的职业道德的培养从大学接触会计时进行培育是必要的也是极为重要的。而这种培育不应该仅仅是进入到会计职业道德这一这一章节需要讲授的,它应该贯彻到整个会计课程教学过程中。

  3天的学习时间并不长,但是通过3天的学习提高教学质量是有相当难度的,而从这段学习中真正观点的改变,思路的开拓,眼界的拓宽对未来的教学工作很有作用。学无止境,希望能在未来多提供这些会计学教师交流的机会,甚至其他相关课程一同交流的机会。这将对未来的会计学教学有很大的帮助。

我的妈妈的作文800字12

  会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

  在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。 “管理活动论 ”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而 “信息系统论 ”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。(对会计的理解)

  人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。经济世界有多大,会计学就有多大。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。(我认为是这门学科的意义)

  说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

  在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

  还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

  死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

  学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有 “数 ”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。 “世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧! 我想大家经过一个学期的.学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌,能看到它的发展前景

  妈妈的理解:

  1、会计及会计学的含义

  2、这门课的重大意义

  3、自己学习的体会

  如:会计学是一个细节致命的学科,要认真掌握好它的章节体系,弄懂每一个知识点。要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

  会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据。

  学习了会计学基础的相关理论后,要学会活学活用。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用。

  要学精学深,出类拔萃。

我的妈妈的作文800字13

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。短短十天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的实习改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的如果没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应该两者兼优最好。

  实习的第一天,刚好是工人发工资的时候,所以只帮忙发了工资。从第二天开始,有两天多的时间是完工产品入库并审核,这一部分比较的枯燥,做的是比较基础的工作,因为有财务软件,所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号。完工数量以及经手人员。日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可,但是做好这项工作是很需要耐心。而且要细心,不然很容易就可能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算,也涉及工人工资的计算,影响成本的计算。在做这一部分的时候,觉得比较枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出错,体会到会计工作所需要的细心和耐心。

  完成了产品的入库,接下来做的是审核原始凭证。编制会计分录。填制记帐凭证,这是一项连续的工作。刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从,不知从何下手,幸亏有别人手把手教,审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已,如果原始凭证登记合理。合规,审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续,才能进行会计的入账。在我审核的时候,手续欠缺的经常发生在原料采购。办公用品等的采购,经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。如果发生这种情况,就必须与协调相关的部门补齐手续,因此审核起来,就比较费时费力。

  会计分录的编制不像想象中的那么简单:只是有借必有贷,借贷必相等。当然这是大原则,但是要做好。做规范,只是这样还是不够的在做会计分录的时候学到的东西是最多的,在做一笔费用业务的时候,不知道是归入制造费用还是管理费用,单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员,她跟我讲了一下有关这笔业务的发生,我才明白过来。公司车辆的运费处理问题:如果是运载物料和原材料用于产品的生产,必须归入制造费用。而如果是公司人员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业务,我发现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解,这样才能够处理好每一笔经济业务。 接下来出现是一些细节的问题:做涉及两个以上帐户的会计分录的时候,我总是把它做成两个简单会计分录,虽然这不是原则性的错误,但是这明显地是记帐手续复杂了,而且也不利于集中反映一项经济业务的全面情况。还有就是一些实务的问题:收付款项经常有零头,零头一般都是没有支付或收取,我在做分录的时候,把这一点也忽略了,也没有认真再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的,就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的减少,到最后去看他们原先已经做好的记账凭证,才知道零头是这样处理的:未收的零头一般做成营业外支出,相应地未支付的零头做成营业外收入。而这时做好的记账凭证已经都打印出来了,我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确,最后重新打印。本来这些应该一个半天就能弄好,但是因为不熟悉。老出错,又折腾了快一个下午。

  因为原始凭证已审核好了,会计分录也做完了,填制记帐凭帐就轻松许多(编制会计分录和填制记帐凭证是同时进行的)。记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意,我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了。这个比较容易。 销售订单入库也相对简单一些,也只是录入相关的信息,xxx财务软件的使用,一些繁杂的处理都是由软件自动生成,关于销售税,只要在订单类型里输入是否含税就行,像一些含税的订单,系统就会自动生成产成品的含税单价。总金额等等。 实习中发现了自己的`许多不足:

  1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开始。

  在学以致用方面很需要努力。

  2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多。

  实习的时候也有不少认识:

  1、做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。

  而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作或许会重复,比较枯燥,很需要耐心。

  2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金。财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况,比如从完工产品入库单可以了解一个车间。组别的生产效率,生产进度。

  会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善,我实习的公司因为是刚成立5年,近年有整合,刚达到一般纳税企业的要求,企业刚建账,很多会计制度还不是很完善,像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况,也有制度不健全的因素。

  3、财务软件在会计上的应用已经相当广了,可以省去人工地做许多简单琐碎的流程,也能完成一些比较复杂的处理,因此也需要掌握如何去利用财务软件。

我的妈妈的作文800字14

  经过一个星期的实训,让我对会计有了基本的了解,为了能更好的记住会计的基本理论知识,为了能够更加熟练的操作会计的各种业务,以及会计实际的操作能力,我在实训的过程中,有不少收获:

  首先,做会计需要细心,细心。我以前对会计要求只要把公司业务处理好就可以了,而且会计越来越需要细心,这是很重要的,细心也能够让账目对对齐。其次,做好会计要与各部门和各种数据打交道,要有一颗平常心和良好的心态。因此,做好会计的基础工作非常重要。另外,会计是会计工作不可缺的一个重要环节,它是经济工作的第一把手,经济活动的第一把利剑,经济管理的.第一道关口。

  再次,要有吃苦的决心,平和的心态和不耻不躁的精神。作为学生,总是觉得自己学的不错,要多多学多问。对我这样的从业人员而言,压力很大,做一名会计人员,平时的工作也很重要,经理的要求很高。但是,我们只要用心学习,就会有成绩,只是自己不会去想,那样的话会计实训也不好开展。所以,我认真的学习了各种会计的知识,觉得受益匪浅,特别是有些收获与心得。

  最后,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

我的妈妈的作文800字15

  经过一个多月的简单学习,我从会计课程中学到了很多会计学基础的知识。虽然天数不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计财务管理这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。特别深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

  在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的,尽管它与我们的日常生活、工作和学有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习,我才发现会计并不是那么简单明了。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,为主会计是一个以提供核数信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预估目标活动的工作或者活动。

  基础会计作为会计的入门课程,通过该课程的学习,我从理论上对会计有了基本认识,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生对会计相关运作的基本要素流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物。通过方法论会计的学习,使我进一步体会到了会计在而使经济生活中的极为重要作用。会计工作是经济管理的突出组成部分,在经济发展中发挥着基础调节作用作用。建立和实施试行会计制度规范了单位的会计核算,提供更多了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效审计师的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。

  学习会计学有时我会枯燥觉得极为枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了半个月对于成人学习看来给我们的感觉的确是有很多年末的困难。学习自学了会计学基础瘤果课程后,我的感觉用这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些菲律宾人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学无须的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的'太多了,把握这个果然学习机会才是最重要的。同样,会计的各类学习领域也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面预科的学习效果,所以基础会计的学习要以知识扎实的扎实为主。会计同时又是细化的学科,也是一门技术很强的课程,核心阐述会计核算的内部管理基本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,必须掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。学习态度正是因为基础出纳品性的重要性,所以从态度上才应该重视它,认真学好它,从而更好的提高自己的学习兴趣。基础会计中对知识的介绍是既定、由浅入深的,对程序化会计核算流程的介绍更是有惯例的,所以刚开始时要学习按照章节的先后顺序由前向后不断学习。所以更要温故而知新,不仅有利于基础会计知识这有利于的稳固,也有利于后面专业知识的理解。比如,对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及整体有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。许多关于账号的记载的记录方式都是分体现会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计基础这门课时,必须处理好识记、领会和应用领域的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义,并能表述和判断其是非。这是最低层次的其要求,对各院校的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本要素、原则、方法,并论述能表述其基本内容基本原理,

  分析相关的区别和联系。但圣埃蒂安德和领会还不够,还要会应用,这是最高层次的强烈要求。所谓应用,是指对在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些时序问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个高等数学去一个半计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务结构性问题。我们在研读学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课也的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大当今社会的作用。

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