记一次游戏作文（精品）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的记一次游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏作文1
你玩过抢凳子的游戏吗？一开始，我以为抢凳子是夺走凳子，后来玩过才知道其中的乐趣。
游戏规则：拿出参赛者小一个的凳子，然后同学们围着凳子走，当老师喊停，我们就开始抢凳子，谁没做到，谁就被淘汰。
游戏开始了，老师一边数数，同学们一边唱歌，玩得不亦乐乎，就在同学们唱的正开心的时候，老师喊停！同学们就抢了起来，一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的'移动声，混杂在一起，教室里就炸开了锅。就在混乱之时，我找了一个座位趁机坐下，我的同学李一琳急的抓耳挠腮，好似热锅上的蚂蚁，没办法，在指定时间内，他并没有找到座位，只好垂头丧气的出局了，凳子越来越少，我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏，终于到了决赛，我和王小刚互相看了一眼对方，好像我们有什么深仇大恨一样，就在这时，音乐有开始了，我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子，当老师喊停的时候，我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上，而王小刚呢？还在一旁发呆呢！
最后，在一阵呐喊中，我夺得了冠军，同学们玩得都非常开心！我也收获了胜利的喜悦。
记一次游戏作文2
红彤彤的太阳把阳光送给了大地，使大地充满了温暖。下午，在体育课上，老师教我们跳皮筋。我以前看见过别人跳皮筋，可是我自己从来没有跳过。
老师先向我们展示一遍。一开始，我只是站在旁边看着大家学着老师的样子学跳皮筋。后来，我看见许多人都在和老师学，我现在又对跳皮筋产生了很大的兴趣，于是我便到皮筋前和老师一起学。
老师又提了一个小建议：“一个人一个人的.跳。一级的皮筋放在小腿上，通过之后，进行二级。二级的皮筋在膝盖上。跳错了，就该按顺序让下一个人跳。”很快，已经轮到我了。我很担心我会不会闯过这一关。我的小腿紧贴着皮筋，我用力往前跳一点，跳过我前面的皮筋，我跳过去了。然后我往皮筋两旁的外面跳，再用脚分别横着踩皮筋，我又下到皮筋前面，带着前面一根皮筋，跳过最后一根皮筋。然后我又转身，用双脚踩那一根皮筋，用左脚踩另一个皮筋。我又通过了第二关。
我开始了第三关。我一看面前的皮筋，吓了一大跳，这么高的皮筋我肯定跳不过去。老师让我尝试一下，我没办法只好试一下。我想：如果实在跳不过去，怎么办？这时，冯彦瑜对我说：“试一下吧！”于是我侧着一跳，我居然跳过去了！后来，我没有踩住皮筋。
虽然，第三关我并没有过，但是我得到了别人的鼓励，让我重新尝试一下。
记一次游戏作文3
难受！好难受！我好想吐，我这是怎么啦？哦！原来是我们芒果作文班，在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏，可是我为什么难受？为什么想吐呢？原来这是游戏的一个过程。
是这样的，我参与的是这个游戏的第一个环节，老师叫我，凌晨安泽和王竹乐上讲台时，我心中无比的激动，我居然是第一轮，哈哈，我一定会很幸运的，可是当我看到凌晨安泽抽的水，和我自己抽到的水有一点点不一样，我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻，有一种难闻的气味，顿时我士气大减。
我听到后面的王如乐说，她感觉自己拿的应该是比较好喝的，我更不敢喝了，我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧？”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道当时是怎么回事，心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出来，可是我已经把大部分的.水喝下去了。哎哟！老师怎么会带来这么难喝的水啊！
我回到了位子上，一个同学说，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一个白眼。一个同学很想闻我手里杯子里的味道，我给他闻了以后，然后大家都想闻，大家闻完后和我感觉一样，确实难闻，王思昊对我说，这是白醋和水合在了一起，要不然你已经被酸死了，我又朝他翻了一个白眼。
后面一个环节，老师说了一个老巫婆和三个迷路孩子的情节。我想，这个老巫婆一定是郑老巫婆。
话又说回来，虽然这杯水确实难喝，可这个游戏挺有意思的呀。
记一次游戏作文4
加油啊，不要低估了对手！教室里传来一阵叽叽喳喳的加油声。原来，教室正在玩游戏呢！
我们小组经过热烈地讨论后，我们决定让刘忻霖去比赛。
刘忻霖飞快地跑到了起点，脸上露出了满意的`笑容，一副胜券在握的样子。我的心高兴得快要跳出来了：刘忻霖，你是天使下凡，你会顺利的，对吧！再看看黄琮瀚，缓缓地走上起点，气势不足。好！我们组胜利了！
刘忻霖左手托住书，右手抓起乒乓球放在书上，眼睛闪着光。哈哈！我们胜定了！
老师一声令下：开始。刘忻霖慢慢开始往前走，双手时不时往右边摆摆，时不时又往左边斜斜，眼睛像妈妈一样一直盯着球，生怕球掉下去。球很听话，一直静静地坐在书的正中央，一动不动。我心里乐开了花：加油！别让球掉下来！你就肯定能胜利。对方则皱着眉头，球在上面跑来跑去。突然，球就一下子跳到水泥地板上。噢耶！我们组胜利在望！可是，好景不长。刘忻霖神情紧张，手有点发抖，球在上面乱舞。对手一步一步在后面追来，刘忻霖一下子往前一跳，到了终点，我们组胜利了。
虽然这次比赛已经过去，但我的心还在美好的回忆中沉睡着
记一次游戏作文5
今天，我们在教室里玩了一次“交头接耳”的游戏。我想：不就是“交头接耳”嘛，有什么难的？接着，我们就开始了“交头接耳”的游戏。
老师为了游戏的公平，让双方派一位代表来跟对方石头剪刀布决出哪一方先传。我们派的是邓雨萱，对方派的是漆从嘉。他们异口同声地说：“石头剪刀布！”邓雨萱赢了，就代表我们先传。
第一局，老师用手做成一个筒形，放在嘴边，对着邓雨萱小声地说着什么，除了邓雨萱，其他人都听到的是长城什么什么的。到了邓雨萱传给余子莹了，只见她在听邓雨萱说的.时候，不是说“什么什么”，就是说“等一下，再说一遍”。几分钟过去了，余子莹终于听清楚了，但是准备传给程瑾瑜时，又回过头来问邓雨萱内容是什么，逗得大家哈哈大笑。余子莹告诉程瑾瑜时，连自己都不知道要说什么了。老师提示有两句话，我估计余子莹把半句话说得连世界级文学家都听不懂了。
当传到我这时，我也跟别人一样，不停地让杨明善多重复几遍，生怕听错了，听漏了。轮到我汇报时，我在心里默默地重复了好几遍说：“我们组传的是长城接着船堆船”。我刚说完，下面就噗地一声笑开了锅。漆从嘉的脸涨得像个煮熟的螃蟹。老师公布了原句：“长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆”。大家都恍然大悟！
第二局，老师传话给刘语江涵时，同学们都觉得老师在背圆周率，也有同学觉得老师像在念紧箍咒。漆从嘉上来汇报时，他不好意思地说：“我只听到了一点点---许多四十四。”同学们都笑到桌子底下去了。老师说原句是：“字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四十四个似死似不死的虱子皮。”老师又接了一句：“你们把这么一大串句子都能缩成这样了。”同学们再次笑趴。
通过这次游戏，我懂得了“耳听为虚，眼见为实”的道理。
记一次游戏作文6
又是一节体育课，今天天气晴朗，平时体育课都是跑步也没有什么新意，今天，体育课开始了，体育老师提议我们这节课玩游戏，我们很高兴，热情也很高涨。
这节课我们计划玩两个游戏，第一次游戏是跑步游戏，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来，老师一说2，就相临两个同学抱在一起，老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑，这个游戏很有意思，我们以前没有玩过，所以大家玩的兴高采烈，操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的的同学也是很高兴的，大家都笑哈哈的。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像，不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戏开始了，听老师说的时候，觉得这个游戏很简单，没想到，玩起来的'时候，才知道根本不时那么回事，老师一喊4，大家都跑了起来，1大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反应慢的，就影响了大家的速度了，每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了，不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的很快。
记一次游戏作文7
今天，我在课堂上玩了一个游戏。规则是：不许说话，不许动，还有一个是不许笑。看谁的定力最好。
开始的时候，大家都坐着不动，不笑。直到老师来给大家挠痒痒的时候，大家都被老师逗得哈哈大笑，有的被老师做的鬼脸吓到了，有的被老师挠得痒，忍不住笑了。还有的.忍不住在动来动去，就像小蚯蚓一样挪动。
但是，有一个同学坚持得很好，一动不动。不过老师一直没有放弃，最后还是用挠痒痒的方法把他挠动了，他想忍着不笑，但身体却像毛毛虫一样扭来扭去，把同学们都逗得哈哈大笑。
最后，大家不服气，叫老师来当木头人。老师找了一个位置坐下来，请了三个同学给老师挠痒痒。第一次，老师很快就被逗笑了。老师不服气，说：“再给我一次机会，这一次我肯定可以坚持住。”大家就给了老师第二次机会。老师开始第二次的挑战了，但这一次老师也还是没能忍住，又被同学们逗笑了，老师输了。老师被同学们惩罚了，大家都玩得很开心。
游戏结束了，大家都想再玩一次，非常的开心。这个游戏给大家带来了无限欢乐，同时我也非常喜欢这个游戏。你能猜到这是什么游戏吗？
记一次游戏作文8
今天，杨老师拿着两根细麻绳走进教室，难道是要把我们五花大绑吗？想到这儿，我不由得后退了几步。
原来是要玩一个游戏呀，真是虚惊一场！游戏名字叫“给绳子打个结”。规则是两手各执绳子的一端，不能松开，给绳子打个结。这下可难倒我们了，究竟怎样才能完成任务呢？且听我娓娓道来。
首先尝试的.是我们队的代表康源，他一会儿把绳子绕来绕去，真像一位卖面条的老人；一会儿又把绳子绕着胳膊穿过去，又折回来；再一会儿呢，躲在墙角里，鼓弄着，开启了作弊模式，看起来犹如一个偷吃面条的小狗。
他的脸都憋红了，眼睛呢，目不转睛地盯着“面条”，嘴巴也跟着一起使劲，一会儿撮成一个小圆，一会儿又拉成一条直线，就好像在说：“卖面条了，卖面条了，十元一碗，热腾腾的面条。”我们见状，都要笑破肚子了。
其实呢，真正的方法是两手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住绳子的两端，然后伸直手臂，一个结就搞定了，是不是很简单？不过我们都没能想出来。
这个游戏让我们明白做事要提前准备，而且凡事有法，我们要善于从不同的角度找到方法，运用方法。
记一次游戏作文9
“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员，“一二三，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的'右腿被我的左腿压得十分疼痛。
现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了？“三二一，木头人！”而我与地面仅差一厘米的时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一个存活在！
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。
记一次游戏作文10
语文课上，薛老师带着我们玩了有趣的赶“猪”过河的游戏。
规则很简单，是这样的：学生前后两人为一组对桌而坐，在课桌两边沿五厘米处，各画一条直线(与边沿平行)，每人将一块同样大小的'橡皮放在自己那一边的直线后面，充当小猪。开始游戏后，向自己的橡皮吹气。吹气时可以扶桌子，但不可让桌子晃动，也不可离凳而站，一次吹一口气，橡皮过线后，吹气少者胜利。
游戏开始了，由王浩丞先吹，他挺起胸脯，昂着头，一副胜券在握的样子。他深吸一口气，腹部收缩，对准橡皮，猛地吹出一股气流，小橡皮这头“猪”就连滚带爬地冲向我这边，好像有人举着大刀在后面穷追不舍的要把它杀了。突然一个急刹车，小橡皮刚翻了一小半的身子重新摔回桌面不动了，好像没了力气，位置处于中心。我眉毛微微一皱，顿时又舒展开来，我深吸一口气，腮帮子鼓了起来，像一个充满气的气球。呼的一吹，我那块橡皮像一个听话的孩子，咕噜噜地滚了起来，它翻滚着，跳跃着，冲向敌营。停下时，刚好比王浩辰的多滚了一些。
第二回合，王浩辰不甘落后，又吹了一口气，可他的橡皮变得淘气了一些，并没有滚多远，我见这个好机会，立刻吸了一大口气，直到再也吸不下一丝空气，这才猛地吹出来，小猪好像是被龙卷风刮过去的，一下子就冲进了王浩丞的大本营。
接下来轮到潘钰涵和陆芷墨了。只见潘钰涵憋足了气吹橡皮，唾沫喷了不少橡皮却纹丝不动，仿佛是一座大山。陆芷墨的小“猪”比较听话，两阵风就过了河。
教室里热火朝天，吹气声、加油声连成一片，这样一个小游戏带给了我们极大的快乐。
记一次游戏作文11
你知道什么是拼句游戏吗？它是一个非常有趣的游戏。今天，我的三个姐姐就带着我玩了这个游戏。游戏前，我的三三姐姐介绍了这个游戏的玩法，她说：“这个游戏的规则就是先准备一些纸条，一个人写人物，一个人写地点，一个人写形容词，还有一个人写动作，最后一个人上来抽每种纸条中的一个，再打开看看拼成了什么句子。”
游戏开始了，我和姐姐们奋笔疾书，不一会儿就写好了各自的纸条。
第一个抽纸条的人是茶子姐姐，她把装纸条的罐子拿起来，拼命地摇这个罐子，嘴里还不停的说：“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵，王母娘快显灵，观音菩萨快显灵，孙悟空快显灵……”她的样子像极了一个神婆。在整整摇了一分多钟后，她终于把纸条抽出来，她一本正经地念到：“奶奶在KTV里紧张地喝酒。”台下立马鸦雀无声，大概都在思考这个句子的`合理性。茶子姐姐感到气氛有些尴尬，赶紧说了句：“下一个，下一个。”
下一个正是我，我信心满满地走上台，果断地抽出来四张纸条，觉得自己一定能拼出一个好的句子。但是，现实总是残酷的，当我看见我拼出的句子时，我彻底奔溃了。我小声说道：“一一在厕所里跳大神！”（“一一”是我的小名）哈哈哈……我刚一说完，就引起了台下哄堂大笑，笑的我是面红耳赤，慌忙的溜下了台。
第三个出场的是三三姐姐，她漫不经心的随便抽出了四张纸条，不慌不忙地说：“关羽在酒吧里开心的上厕所！”这句话惹的大家哈哈大笑，还有人恶心的皱起了眉头。
最后出场的就是点点姐姐，她担心自己拼出的句子会被笑话，于是小心翼翼地抽出了四张纸条。“兰智炫一脸茫然地站在水星上！”大家都觉得这个句子不科学。特别是三三姐姐，她在那里自言自语：“学霸怎么会站在水星上？还是一脸茫然。”
大家都拼过句子了，游戏也就结束了。大家都觉得这个游戏非常好玩，虽然大家拼出的句子都闹出了笑话，但是开心是最重要的。同时，大家也知道了学习语文的重要性，只要语句不通顺，是会闹出大笑话的！
记一次游戏作文12
谁是大力士？
今天我们在老师的带领下，玩了一场掰手腕大赛，同学们一个个都兴高采烈。比赛规则是：双方把其中一只手放在桌面上，握紧立起，谁先将对方的手掰倒在桌面，谁就获胜。
这次参与比拼的'小明和小力，他们都不约而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在说：“你是赢不了我的，还不快点投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在说：“想赢我，没门儿！”
“三、二、一，开始！”老师大声地喊道，我们围在他们身边，不断地喊：“加油！加油！……”小明掰得很吃力，因为他又瘦又小，而对方却是个大胖子。过了20几秒后，只见小明眉头紧皱，紧紧咬着牙关，双眼瞪着自己的手，右手上的筋都快要爆出来了，左手紧紧攥着自己的裤子。过了一会儿，小明的手开始往下落，又过了十几秒，小明终于坚持不住了，只听“砰”的一声，小明的手被对方压倒了，彻底溃败了。
“耶！赢了！”旁边的同学不停地欢呼着。“小明，不要在意，一次比赛不算什么！”也有同学拍着小明的肩膀安慰着他。
通过这次比赛让我明白了，只要坚持到底，并且努力过，就不后悔。
记一次游戏作文13
星期天早上，天气晴朗，暖暖的阳光照耀着大地，我约我的好朋友们在公园玩游戏。
我和小朋友们决定玩“瞎子摸人”的游戏。我们石头剪子布来分配角色。角色分为两种：一种是扮演“瞎子”的人，另一种是被“瞎子”捉的.人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”继续抓人。
谁知道我手气那么烂，当了“瞎子”，气得我火冒三丈。我心里直说：“唉，我怎么这么倒霉？”我觉得我一点儿胜算都没有。游戏开始了，我必须先在原地转十圈，我心里默数着：“一、二、三……十。”十个圈儿转完了，我已经站不稳了，像一只无头苍蝇一样，东摇西晃地向前走，左右来回摸人，可是怎么也摸不到。我灵机一动，想了一个好主意，就是用耳朵听。我竖起耳朵先听一下左边，没有什么动静；再听一下右边，有人拍了几下手。我立刻像离弦的箭一般向右边跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。说实话，我觉得那个大姐姐看我比她小故意让着我的。
到了那位大姐姐装扮“瞎子”摸人的时候，我悄悄地走到了公园的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍着手，那位大姐姐都不知道朝哪个方向走了。
这时，妈妈刚好走过来碰个正着，我叫着：“妈妈一起来玩儿吧！”妈妈笑着回答：“当然可以呀。”就这样，妈妈也加入到了我们的队伍中。我悄悄地说：“大家让让我妈妈呗！”大家都笑了，不约而同地拍起了手。过了好一会儿，妈妈一个人都没捉到。你们猜一猜为什么，因为我们都在滑梯上哩！
不知不觉时间已经到中午了，我们各回各家吃午饭了。这个游戏特别好玩，我期待着下次和大家一起玩呢！
记一次游戏作文14
在这个秋日里，老师带着我们做了一个游戏——两人三足。两人三足用的是一根红绳，绑住两个人的两条腿，所以更考验团队配合。
比赛马上要开始了，我们心里都充满了斗志，做好了充足的准备。可刚一出发我就发现事实并没有想象中的那么简单。没走几步我的脚踝就被勒得生疼，我和队友迈了同样的脚，配合的`非常不好，所以导致我们组只得了第四名。
第一场比赛结束后，我们发现了问题，大家一起商量，决定把绳子绑得宽些、松些，走的时候大家要同时迈不同的脚，嘴里要喊着一二一的口号。
第二次比赛开始了，我和组长飞快的走了出去，喊着一二一的口号，我们的配合变得好了很多。快到终点的时候我看见第四组都要超过我们了，我急了，顿时满头大汗。这时我听到我们组加油的声音越来越响，我和组长飞快的冲到终点，迅速地摘下了红绳一递，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就这样一次又一次的走，我们组终于在加油声中完成了比赛。当最后两人冲过终点的那一刻，我们都欢呼起来，尤其是组长，他高兴的快跳到天上去了。我们组是第二名，一下进步了两名，这让我们好开心啊！
这两次游戏让我明白了，团队的力量是最大的。只要找对了方法，做好团队配合，那么我们就会做的更好。
记一次游戏作文15
今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。
不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。
然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。
游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的`会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。
不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。
接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。
今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。
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