同桌的作文

时间:2024-06-22 17:44:19 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文4篇,欢迎大家分享。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  我的同桌是小咚咚,他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的,但是也很可爱。他学习成绩很好,在学校表现很棒不过这个学期他的'成绩下降了,也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后,他就很骄傲了,很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了,小咚咚感到很孤独,下课时,我和他说:“你应该不要那么骄傲,不要那么自以为是”说完就上课了。

  小咚咚听了以后,他上课就很认真老师就很信任他。过了两天,老师请了小咚咚做班长,同学们越来越喜欢和小咚咚玩了,小咚咚很快乐,又上课了。老师说:“小咚咚很可爱。”小咚咚对我说:“我真的那么可爱吗?”我对他说:“你真的很可爱”!

同桌的作文 篇2

  我有一个同桌冤家,她留着一头黑发,夹着两个夹子。她的个子比我高些,非常朴素!她就是胡瑶!我和她天生就是冤家,俗话说:不是冤家不碰头!真没错!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜欢清静,可却当上了背书组长,怎么也赖不掉听组员背书的责任,而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间,我就希望我的耳朵聋了,听不到任何声音!

  又到了背书时间了,我便扯着嗓子开始喊:“我们组的胡瑶背书了!”我拼命喊了十几声,胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。

  我跑过去,把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本,开始背:“燕子去了,又再来……”刚背到这儿,我就指出了她的两处错误!让她背一段话,简直比登天还难!

  “这个……(文章作者)写得那么糟糕的,害得我背不出。”这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话,我的怒气就上来了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑶不仅背书一塌糊涂,就连上课时“地下活动”也不少。有一次,她把脚放在我的椅子上,不论怎么甩也甩不掉。于

  是,我一狠心,一脚下去,这才赶走了她!这算小的了。有时她更“猖狂”了!把脚挂在我的`衣服上,我怒气冲冲,但毕竟在上课,所以,我饶了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情数也数不清,有机会,我一定花上一个月给你们讲!

  虽然我们是同桌冤家,但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个小女孩,我们都叫她小红,她从一年级一直到现在都和我同桌。

  我们互相帮助,一起学习。我们的感情很好,当然我们也发生过一些争吵。

  记得在三年级的一节体育课中,我们就发生了争吵。那天,天下着大雨,于是,同学们原来在操场上的体育课改在教室上了。

  我和小红见下雨,不能出去玩,就在教室里写作业。我拿出作业本的'时候,不小心把我的笔记本也拿了出来,掉到了地上,而我却不知道。

  这时,小明刚好经过,看见了笔记本,就捡起来,心想:这是谁的呢?既然不知道是谁的,不如我就拿它搞恶作剧吧。于是,小明就拿水彩笔在我的笔记本上乱涂乱画,画好后又把笔记本顺手塞进了小红的书桌里。这时,小红回到了座位上,拿出作业本准备写作业,小红拿的时候正好看见了自己的书桌里有一个笔记本,就拿了出来,我看见了立刻一手抢了过来,一边掀开笔记本一边说:“我的笔记本怎么会在你这?”“我……”还没等小红说完,我便怒气冲冲地说:“你竟然还把它画得这么脏!”“我没有。”小红马上为自己辩解道。“没有,你还想狡辩,我以后再也不理你了。”

  就这样,我们的友谊破裂了。

  到了第二天,小明突然对我说:“小芳,对不起,你的笔记本是被我画脏的,是我塞进小红的书桌里的。”我听了以后,非常惊讶,心想:难道我真的误会小红啦,我得赶快向她道歉。随后,我找到小红对她说:“小红,对不起,是我错了,我没弄清事情的原因就冲你发脾气,是我误会你了,请你原谅我,好吗?”小红听了后说:“我原谅你了。”于是我们又和好如初了。

  从那以后,我和我的同桌再也没有吵过架了,还像以前一样互相帮助,一起学习。

同桌的作文 篇4

  她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的.同桌--——李倩。

  这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!

  第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。

  上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

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