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“无情无义”的好朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的“无情无义”的好朋友作文,希望能够帮助到大家。
她,脸颊两边长着几颗雀斑,一头乌黑发亮的的秀发扎成一根。一张樱桃小嘴整天喋喋不休地讲个不停。
上课时她总是坐得端端正正,积极发言,在老师的眼中,是一个既冰雪聪明又努力用功的典型的乖乖女。而一到下课,又是另一面,时而毫无忌惮地开怀大笑,和同学们打打闹闹,玩得不亦乐乎。偶尔做几个皱起眉头,像“思考者”的pose,又有时会做几个滑稽可笑的动作。
在这个暑假,我和她上了同一个奥数班。当周老师布置完最后一个作业,转过身严肃地对我们说:“这些都是大学数学的必考题,如果会做就做起来,不会做就问老师。”话音刚落,同学们就一丝不苟地拿起铅笔做题目。前几题很简单,只要思考一下,都能做起来。可是我绞尽脑汁也找不到“学有余力”的方法。周边的同学也是一样,也都在思考这题。这时,仿佛一切都安静下来,只有眼前的一些眼花缭乱的数字。这样?不对。还是……这样?也不对。难道是这样?那更不对了。
忽然,她走到老师旁边,好像问了些什么,看她摇摇头,又点点头,好似一个拨浪鼓,过了一会儿,她满面春风地走过来,看她那样,像似赢了五百万似的。
我问她,说:“你‘学有余力’会做了没?”她点点头,道:“嗯,刚刚问过老师了。”
“那……你告诉我吧!”我开始死缠烂打。她摇摇手指,摆摆头:“不行,要想知道方法,自己去问老师。我在楼下等你,快点哦,拜!”“诶……”随着一阵急匆匆的脚步声,她便眨眼不见了踪影。我气愤极了,心想:还是不是好朋友呀!
同学们陆陆续续离开了教室,留在教室里的同学便寥寥无几。怎么?要硬着头皮去问老师么?面对被数字布满的稿纸,我心中想起来她对我说的话。只好一试了,我拿着提纲,来到老师面前。“老师,我这道题目不会做。”“这道的确难了些。”听到老师这句话,我突然释然了许多,便和老师讨论起来。“嗯,对,就是这样,懂了吗?”“懂了,老师再见!”“好,再见。”转眼已经过去了半个小时了,她一定等得很着急。我拿起书包,飞快地跑到楼下。
“你一定等得很急吧,对不起!”“呵,没关系,对了,你会做那道题了吗?”“会了。”
我挠挠头,脸变得通红,心想:是你,告诉我“不懂就问”这个道理;是你,真心为我着想。谢谢你,我的好朋友——吕桐!
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