读书的意义作文

时间:2024-06-23 10:30:57 读书 我要投稿

读书的意义作文15篇(集合)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读书的意义作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的意义作文15篇(集合)

读书的意义作文1

  老师们就像监狱长一般我的妈妈说:“贫者因书富,富者因书贵;愚者因书贤,贤者因书利。”我爸爸补充道:“只见读书荣,不见读书坠。”他们这一唱一和地每天都给我强调读书的意义。

  我班同学总是问我为什么要这么认真读书,我只是微微一笑告诉他们说:“我读书纯粹是因为对文字的喜爱,对语言的热衷。”他们又问我,那你为什么这么认真学枯燥的数学。我嘴角上扬道:“学数学是因为数学占的比例大呀!我中考数学分数很是决定胜负呢!”

  在小学时我觉得在学校里读书是很无聊的事情,学校的大门就像监狱牢笼般,把我们牢牢困在里面。老师就像监狱长一般牢牢的盯着我们学习,指使我们干苦力,让我们费脑力。等到了初一初二的时候,我会觉得其实上学也不错。有老师们在讲台上轮番表演,穷尽全力地卖弄自己的所学。

  但是现在到了初三,我发现分数真的很重要,它决定着我们上哪所高中,是我人生的第一个转折点。我也更加依赖重视老师。这场战役已经迫在眉睫了,仅剩四个月了。正如老师所说:“中考就是你们的一个跳板,这个跳好了,第一步路就稳了。”

  韩寒曾说过:“我曾退过学,但没说过读书无用。”虽然书未必一定要在学校里读,但读书真的有用。董卿是我认为的女神,知书达理很有味道。她在朗读者中的一颦一笑都使我感受到知性的魅力。有句话叫:“女人十八岁是不好看,是因为基因的遗传;而你要是三十多岁还好看,那就是腹有诗书气自华。”

  林清玄老先生曾说过:“再温柔平和宁静的落雨,也有把人浸透的威力。”我想现在所学的知识,所读过的书都好比落雨,早晚有一天,它们会使人变得美丽,萦绕着书香气。

  读书使我们更懂一个人,更会表达自己的想法。徐志摩的那句:“那一低头的温柔,像水莲花不胜凉风的娇羞。”使我对他的文字一见钟情。虽早闻他的放荡不羁,与几个大才女有过感情瓜葛。但他的文字使我钟意,使我更觉得他浪漫多情,给我很好的.印象,也许,他就只是多情而已。

  读书,使我与许多作者面对面的谈话,懂得了许多道理。小时候曹文轩的作品,大多我都看过,《草房子》使我听他讲述了他故乡孩子们的经历,他童年的见闻。龙应台一位女作家,更是位母亲,《目送》使我听她讲述了三代人间的爱意,更理解了我父母不善言辞的爱……

  读书使我的人生丰富,使我的心灵充沛。

读书的意义作文2

  “书籍是人类进步的阶梯。”“理想的书籍是智慧的翅膀。”“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”的确,好书籍是良师,是益友,它引领我们遨游知识的海洋,让我们感悟人生的真谛。

  读书的意义跟运动是一样的。运动比如篮球足球羽毛球,大家很少讨论这项运动的意义,因为大家很多是处于爱好去参与,而且这个活动能够锻炼身体,有利于身心。读书同样可以实现心理的健康,读自己感兴趣的书,读有深度的书,读完之后的醍醐灌顶跟运动后的大汗淋漓是一样的.感觉,所以有利于身心。这样说应该大部分人是认同的,因为大部分人都有一项或者两项体育爱好。差别是读书的快感不如运动的快感来的那么快。

  读书能致富吗?我觉得不能。就像同样打篮球的,有些是NBA巨星,有些是街头打着玩儿。跑步对身体好吧,也有跑坏膝盖的。读书其实是一样的。但从总体说,运动能帮助大多数人提高身体素质和免疫力,读书能活跃思维,提高看问题的深度。读书能致富吗?不能!但是读书和运动一样,都是致富的一个条件,但不是充分条件。

  所有的前提,就是尽量各种类型的书都看看,看多了才知道什么是好书,什么是烂书。

读书的意义作文3

  古人云:“读万卷书,行万里路。”这不仅有关连,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书动机的缺乏。

  讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵,依日下的情形,似乎不必定读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪喜欢读书,懂得怎样读书的人一天一天的减少了。读书空气的称薄,读书种子的稀少,互为因果循环。

  现在有一些人,你对他说身心性命则以为迂阔,对他说因果报应则以为荒谬,对他说风花雪月则以为无聊。不错,是迂阔,荒谬、无聊。你试问他,不迂阔、不荒谬、不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他,他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事,不见得靠得住,只可以算笑话。乾隆帝下江南,在金山寺登高,望见江中大大小小的船,戏问随銮的纪晓岚,共有几只。这原是难题,拿来开玩笑的,若回答说不知道,那未免杀风景。纪回答得好,臣只见两条船,一条为名,一条为利。在那时,这故事讽刺世情已觉刻露,但现在看来,不免古色古香。意存忠厚,应该对答皇帝道,只有一条船。

  好利之心压倒一切,非一朝一夕之故。古人说:“不以利为利,以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说,以名为利。然名利双收,话虽好听,利必不大。惟有不恤声名的干,以利为利,始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来。不恤声名与不好读书亦有相互的关连。

  在这一味好利的空气中寻求读书乐,岂不难于上青天,除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度,使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书,近乎从前科举的方法,这或者还有人肯下十载寒窗的'苦功,严格来说,这已失却读书的真意义,何况这制度确立还遥遥无期。

  现在有一种情形,这十年以来,说得远一点,二三十年以来都如此,这是国文程度显著的低落,别字广泛的流行着,在各级学校任教的,人人皆知,人人皱眉头痛,认为不大好办的事情。这严重的光景,不仅象征着读书阶段的崩溃,并直接或间接影响到民族的前途,国家的生长

  文字教育好像不算得什么。文字原不过白纸上画黑道,一种形迹而已,但文化却寄托在这表迹上。我们常夸说神州立国几千年,华夏提封数万里,这种时空的超卓并不必由于天赋,实半出于人为,皆先民积久辛勤努力所致,我们应如何欢喜惭愧,却不可有恃无恐。方块字的完整,艰深,固定,虽似妨碍文化知识的普及,亦正于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说,我们读古书如《孔孟》,觉得孔子孟子似乎不太远,而杜工部苏东坡的诗文呢,他们两位活像我们的老前辈,这是方块文字不易变动之力。假如当初完全用音标文字,那不必提周秦两汉,就是唐宋,也就很遥远而隔膜,我们通解先民的情思比较困难,而华夏国本亦因而动摇不安。再从空间说,北自满洲,南迄岭海,虽分南北中三部,细分还有更多的区域,然而中国始终只有一个,譬如说广东话与北京话完全两样,而纸上文字完全一致,我国屡经外夷侵略,或暂被征服,而于风雨飘摇中始终屹立不失者,上面已表过是先民血汗的成绩,而在民族的团结上,文字确也帮忙不少。历史事实具在,不容易否认的。

  所以文字教育的失败,表现上看只是读书种子稀少,一般国文水准低落而已,骨子里已损害民族国家的前途,自非好作危言耸人听闻。废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有?即有少数人的好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论,听讲的时间每多于自修,而自修课业,有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人?我不敢轻量天下之士,武断地说或者不多罢,如何使人安心向学,对读书感到兴味,似是小事,却是牵连社会生计问题,譬如饿着肚子读书当然不成的,更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷,但也不仅是个人努力的事,而成为民族复兴国运重光的大业之一支了。

读书的意义作文4

  我们读书,不是为父母和老师,而是为了自己的前途和未来。——题记

  “我为什么而读书?”这个问题看似简单,但每一个人的答案却是不同的,或为社会,或为父母,或为老师,或为自己……我为做一个有文化、有道德、有修养、有价值的人而读书。古人云:“万般皆下品,唯有读书高。”可见,读书在几千年前就受到人们的重视。知书以达理,通史以文明。一个没有知识的人,哪怕披金戴银腰缠万贯,也如同行尸走肉一般;一个有知识的人,即使身无分文、流离失所,也会获得人们的尊敬。读书不仅能帮助一个人增长知识,而且能帮助一个人开拓前程。读书能使人聪明、智慧并且能使人谦虚、自信、有耐心和机智,而这些都是未来成功必须要有的.要素。日积月累的读书生活,是明日前程似锦的关键。没有今天的勤奋读书作为人生的保证,何来将来的辉煌业绩?我之所以读书,就是为了要成为一个有用的、出色的人,为了活得更充实、更精彩。纵然人生变幻莫测,但我的人生理想会历经风雨而更加坚定!无论我身在何地,无论我身处何位,无论我身逢何时,我都做一个顶天立地的大写的人!不论我的一生是辉煌的一生,还是平庸的一生,我都要做到,在盖棺定论时无愧于心。未来的社会充满机遇和挑战,一个人只有拥有了知识和本领,才能立于不败之地。我知道:我会紧握知识的宝剑,在充满坎坷的人生路上,一路披荆斩棘勇往直前!

读书的意义作文5

  “本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

  现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的.几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

  “我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

  还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

读书的意义作文6

  在中国传统观念中,读书是一件美好的事,它能让平民“朝为田舍郎,暮登天子堂”,也能让那些深究书籍的人找到其中的“颜如玉”和“黄金屋”。但在信息化的现代社会,求知咨询变得易如反掌,有人便会提出疑问:读书,在信息洪流时代的今天,是否还有坚持的必要呢?

  诚然,在信息高速化、交通化的现在,从书籍中获取信息的速度要远远慢于从网络引擎中收集。此外,网络当中的信息对人们也更具有吸引力,毕竟,从网络上获取的信息具有广泛性与时效性,更加能吸引人们的眼球。由此观之,青年人更偏向选择网络求知实际上是时代发展的趋势,体现了人们对时代进步变革的适应与对生活便利便捷的追求。

  但读书并不仅仅意味着对信息的一味的获取,而是意味着对其中内涵的吸收与沉淀,这恰恰是网络引擎难以触及的层面。当信息浪潮逐渐褪去,我们往往会发现自己真正掌握的少之又少。因为在这样信息获取如此便捷的时代,人们往往已无法静下心来对所得到的信息进行解读,而是持续的收纳而不吸收,“看过”而不“记得”。

  富兰克林曾说:读书使人充实,思考使人深邃。相较于通过网络来获取信息,读书带给我们的往往是最深入的思考、最真切的感受和最客观的理解。在对优秀书籍的`深刻解读中,我们仿佛能与优秀作者进行跨越时空的思想交流,在此间取其思想“甘霖”以育精神之“新苗”,从而获得思想维度上的真正提升。

  有人说:“读书耗时太久,通过读书我无法高效地去获取信息。”在我看来,高效并不指单位时间内信息获取的多少,而是指其对现实生活意义的大小。读书,并不只是花下时间硬读死读,而是去体会书中多层次的观点见解,从而对网络上的纷杂信息有着更理性的看法和更客观的判断吸纳。从这个角度上看,读书不但不是浪费时间做无用功,而是使网络上的信息对我们高效化的一种方式。若我们能够充分应用书中观点,合理利用网络资源,那么对信息的高效吸收便已然不远。

  取读书之甘霖,育精神之新苗。希望我们能在读书中成长为一名有着真知灼见的新思想新青年,在信息泛滥的时代贡献我们有力而又客观的思想力量。

读书的意义作文7

  书籍给我们带来的意义个人认为从以下三点来看

  第一,是什么让我们对读书的意义产生了疑惑?当前的价值观导向出现了问题,仿佛让我们回到了“百无一用是书生”那个时代,我们拼命追求的是金钱,权势,以及物质上的享受,让我们的精神方面完全迷失了方向。当各种喧嚣,烦躁,焦虑,空虚等负面情绪袭来之时,我们所拼命追求的外在物质根本无法让我们平静下来,相反它们会让我们变本加厉,扭曲心灵,只剩下一个肉体存在,失去了心灵我们还是一个完整的人,吗?或者说我们还活着吗?

  第二,我们为什么要读书?“悬梁刺股”“程门立雪”“凿壁偷光”我们小时候都读过,那时候的我们,梦想是科学家,是医生,是教师,而现在呢?是当官,是当老板,是当明星。是什么让我们的梦想失去了颜色?光怪陆离的物质世界让我们的心灵遮上了尘埃?“书款多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”书,是净化心灵的法宝,是一泓浸润心灵的活水清泉,“以史为鉴,可以知兴替”,书籍更是珍贵无比的经验,让我们心胸更加的豁达,目光更加久远。

  第三,读书的意义是什么?我们的世界要进步,要发展,这一切都要靠真正的人来完成。真正的完整的`人,不仅要有一个健康的体魄,更要有一个纯净的心灵,而读书,正是让可以让我们洗去心灵的尘埃,赋予我们智慧。书中的颜如玉,书中的黄金屋,书中的千钟粟,带给我们的是精神世界的享受,来自自然的享受,让我们可以缓解倦怠的思绪,拥有一个绚丽的世界。

  “于孤灯下,展一卷书,神与之交,气与之合,魂附其上,而魂游其中,至掩卷仍如梦如冥,大汗淋漓,口存余香,读书之乐也。乐至醍醐灌顶,物我而忘,夫复何求!”

  辨是非,展才华,去浮躁,净心灵,定信念,修身性,享人生。唯有读书尚能还我们一个纯净的人生。

读书的意义作文8

  对于生活的意义,不同的人会有不同的看法,甚至是完全相反的想法……

  ——题记

  有些人认为,生活只有在很充实的时候,才有意义。但也有人认为,恰恰只有当生活不那么充实的时候,它才更有意义。

  假如我们在这里对“充实”的理解为丰衣足食,生活高枕无忧。很明显的,对生活的意义,以充实衡量,已经映出这些人的生活是多么清淡,表现出对生活的不满。相反,以不那么充实来怀念曾经,曾经的生活才算是有意义,折射出生活在富裕里的人,每天无所事事,对饭来张口衣来伸手的生活已经厌倦,倒怀念为充实的生活打拼的日子,是多么有意义。

  不难看出,两者都对生活不满,前者则是攀比的心很重,以后者的生活标准对自己的生活对比,向往却达不到欲望,生活的意义在他的心里显得淡淡无光。后者对生活的意义没有太高的要求,对已经达到的标准止步不前,甚至厌倦。我们都知道攀登无止境,永不止步,每一次幸运的降临都是为了让我们看得更远,每一次辛酸的回首都成为我们前进的动力,这样的生活是不是更有意义!

  有些人认为,我们很忙的时候,有很多很多的事情要做的时候,生活才有意义。但也有的人认为,只有在我们什么都不需要做的时候,我们能够静静地欣赏时光流逝的时候,生活才更有意义。

  生活是忙碌的,但不是没有间歇的忙碌。无论你是学生,还是农民,是工人,还是……都在为自己需要做的事情忙碌着。忙碌了一天的`学生,工作了一天的人们,在静静欣赏时光流逝的瞬间,理出今天的收获,学到了哪些知识,该做的事情做完了吗,还有哪些没有完成呢?为明天的事情做充分的打算,脸上露出惬意的微笑,感叹生活的意义是多么美好!

  生活的意义是来自忙碌的工作,源于静静地欣赏流逝的时光,两者相依相存,丢弃其中一样,生活的意义距离美好只会愈走愈远。

读书的意义作文9

  读书的意义是能够指导人生的方向,我们个人所能知道的东西实在是不多,而通过读书,会使我们了解更多不同个体的知识,我们在学校里的学习,一个是培养学习习惯,另一个是学到知识,而书本上的知识大体上是生活中能够运用的知识,我们了解的越多,对我们的扩大知识面有好处,我们知道的越多,在生活中就能运用的广泛,不会有书到用时方恨少的'局面产生。

  借助书来提升我们自己的思想和灵魂的,我们的思想来源于书,我们的思想来源于生活,但高于生活,书能给我们带来精神上的动力,也能拓宽我们的视野。

读书的意义作文10

  正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。

  有人说得好:浮躁的社会,心静者胜出。读书的力量常常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化。书中有人,人在书里,书人合一。这“人”,是作者,更是阅读者。读《巴黎圣母院》,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多,给美的分类提供了更多的可能。读《史记》,在历史长河中闪现的各色人生,我们不免要思考生与死的大问题。读《少年维特之烦恼》,读出了纯真的青涩之恋,读《飞鸟集》,读出了博爱和仁慈,读巴金《随想录》,沉重得忧伤,在忧伤在奋进。所有的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活。这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思考的智慧,所以它的力量得以永恒传承。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识,让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的,多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤,可以反复拜读,春华秋实,深刻印象留在记忆里,滋润着心田。杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,书读得多了,知道的事情就多,思路非常开阔,解决问题的.能力当然要高于常人了。

  在读书时,使我们领略到书境中的美妙与欢乐,那里有暧巢,抚慰我们烦躁的孤寂的心灵;那里有旷野,拂荡我们困狭的倦曲的胸襟,那里是无声的,却有喁喁低语,袅袅清音;有仰天长啸,惊涛拍岸;有“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的,却有旷代知己,咫尺情侣,有千种风情,万般景观,令人心神摇荡,目迷神驰。那里是无嗅的,却有青草芳菲,有汤药辛辣,心香恬淡,有怡人的醉人的或醒人的气息。那里是廉价的,即使我们囊中羞涩,它也不拒绝我,它能赐于我们“千钟栗”,“颜如玉”“黄金屋”,却能使我们成为富有者。那里也并不遥远,不必到虚无缥缈处寻求,它可以随时依伴我--在灯下,在榻上,在旅途中,在青晨的林间,在冬夜的炉旁。走进书境,我们将会拥有绚丽的世界,它将给我们以精神的愉悦和美感,放开倦怠的思绪,用平常的心去感受每一天的生活,然后我们也会发觉,这种生活也有着美的感觉,在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫的灵魂。

读书的意义作文11

  受家庭环境影响,我从小就阅读过很多很多的书。这么多年读书的历程中,我常常在想一个问题,读书,是为了什么?如果我们排除做学问这样一个很实际的目的,那读书可以让我们吸取营养,把自己丰富起来。可读这么多的书的目的,到底是为什么?

  读书是为了听话吗?的确,当你很听话时,爸爸妈妈总会表扬你,鼓励你,你肯定也很高兴。那读书仅仅是为了这样吗?我认为不是。听话那是你应该去做的,如果你不听话,别人对你的印象就会很不好,那是你再怎么读书?别人也不会喜欢你了,所以读书不是为了听话。

  读书是为了成绩好吗?快到考试时,老师总会布置很多作业,其中肯定有读书这一项。老师这样做肯定是想让我们因此考到好成绩。但是读书能让所有人都获得好成绩吗?我觉得不能。因为如果你不用心去读书,读再多的书,也无法提高成绩。所以读书也不一定是为了好成绩。

  那读书是为了“面子”吗?爸爸妈妈可能都对你说过这样一句话:“多读点书,长点出息,给我们长点面子。”那读书是不是为了“面子”呢?其实我们不能绝对地说。我有两点看法。第一点,我觉得我们读好书确实可以让父母长“面子”,这是毋庸置疑的。但是第二点,我们也不能把别人的话看得太重,因为别人的话,决定不了你的一切。只要你做好了,证明给别人看,别人才会相信你,觉都你很厉害。所以读书也不一定是为了“面子”。

  那读书到底是为了什么呢?我觉得读书是为了自己。但有人会说:“我读书是为了父母。父母给我们报了那么多补习班,每天盯着我们读书,所以是为了他们我才读书的。”还有人会说:“我读书是为了老师。老师为我们付出那么多,可以说是呕心沥血,因此读书是为了回报老师的教育之恩。”但我们有没有想过一个问题:父母和老师这样做想要的结果是什么?其实都是想让我们通过读书,获得更多的知识、更多的智慧,因为知识这是我们一生中最有价值的财富。所以读书最终,还是为了自己。

  当我意识到这样一个问题之后,我更加喜爱读书。而我觉得读书也是很愉快的一件事。读书最愉快的时候是什么时候呢?是你突然发现“我也有这样一个思想”的时候,是把你已经有的,你却不知道的东西唤醒了的'时候。所以读书也是为了发掘自己的能力。

  读书,是我们一生中都要做的事情。读书能让人变得聪慧、谦虚、有学识,最终让我们变成一个优雅且出色的人。读书可以让我们未来的事业和生活变得更加美好,所以有句话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  为了追寻更多读书的意义,我将把读书这件事,永远坚持下去!去寻找书中的“黄金屋”、“颜如玉”。

读书的意义作文12

  我们究竟为了什么而读书?刚刚跟朋友在讨论这个话题,朋友说她以前教学的时候把所有的心思都放在了如何提高学生的成绩上,甚至连读书的时间都抽不出来。但是慢慢地在教学过程中她明白了,只有自己变得更好,才会带领学生变得更好。所以现在即使再忙,她也会抽出时间去阅读,去思考,增加自己的`积累。有时候我们读书只是想用更好的自己去带动身边的人,努力让一群人变得更好。

读书的意义作文13

  读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

  有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。

  校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。

  我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的`话很好听很有意思。

  坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。

  编后感:

  因为从小生活在学习、考试的氛围中,很多人走上了为考试而读书的道路,给予自己无形的巨大压力,忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶,要选择对自己而言有帮助的书籍,进行学习。

读书的意义作文14

  时间总是在不经意之间悄然流逝......亲爱的弟弟,还记得你20xx年出生后,我小心翼翼的抱着你,生怕一个不小心的动作吵醒睡梦中的你。在你熟睡时,我也经常会幻想我们两个放学一起做作业、一起学习的场景,肯定温暖极了。

  但是,我们相差十岁,你在上小学时我已经步入了大学,也很少有机会回到家里与你一起学习。所以我们更加珍惜在一起的时刻,我回到家里,你做作业时我总是陪伴在你的身边,辅导你功课。往年暑假时,我都会去我们家乡的辅导班教数学,你也随我一同去学习,我们每年的暑假都会形影不离,当时的你学习努力,数学成绩也比较优异,总体处于中上水平,但你的小学阶段使我遗憾的是你的英语和书法,没有严格要求,因此,我们也经常会在一起讨论学习、读书的重要性。

  一转眼,在20xx年你步入了中学,随着年龄的增长,13岁的你可能处于“心理断乳期”,会出现一些“叛逆”现象,再加上你的字写的不是很漂亮,以及英语程度不好,逐步导致你的学习跟不上,甚至还出现了厌学的情况,因此,针对这些现象,千万不要气馁,要放平心态,自己跟自己比,每天进步一点点,你才会收获、成长更多。姐姐有一句话要送给你:读书的`意义,是在于收获更好的自己。

  经济学中有一个“马太效应”:强者愈强,弱者愈弱。这句话告诉我们:在任何时代,我们都应该把学习、读书放在第一位,你只有通过学习让自己变强,才能在面对生活的刁难时,手握利剑,披荆斩棘。永远不要畏惧一切,要勇于读书,靠智慧来解决事情。

  还记得前几天你给我打电话说:“不想上学”的事情,我和爸妈都表示理解,因为你处于这个比较叛逆的阶段,再加上学习英语打击你的自尊心,因此不上学这个想法也是在所难免的,但是亲爱的弟弟,读书学习真的是一辈子的事情,俗话说的好嘛:“活到老,学到老”。必须树立终身学习的理念,你才会有更大的信念学习下去。坚持读书,坚持学习,哪怕每天背5个单词,想必你也是收获满满的。

  著名的一位主持人:董卿,想必你也知道,她在诗词大会中,气质如兰,每一句每一首诗歌都在一一认证着读书的重要性。作为人类,经过岁月的磨练,再美好的容颜也会有老去的一天,唯一不变的是我们读过的书、写过的字、走过的路,读书会使你的气质不断的提升,会变成你永久的财富。

  有句话想必你也耳熟能详:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”,学习、读书我们也要把他们融入自己的生活,让读书成为一种习惯,让坚持的信念来指引着我们读书的道路,既能读万卷书又能行万里路,想必也是最美好的生活吧。

  弟弟,大胆读书,坚持读书,不要气馁,写的字不好,我们可以每天模仿练习,每天写几十个字,临摹,坚持下去,总会提高;英语不好,我们要摒弃不放弃的精神,千万不要有“英语不及格,说明我爱国”的观念,每天背几个单词,学习几个句子,总会进步。如果有休学想法,请你永远摒弃,如果你迈入社会,没有知识的支撑,你就无法前行,因为当你无法行万里路的时候,读书便是最划算的旅行。

  读书,是一场旅程,在这场旅程中我们会看到各种各样的风景:既能在语文古诗词中与诗人畅谈,又能在数学里与代数、几何、概率发生有趣的碰撞、还能在英语学科里了解国外的文化背景,体会到各个学科的差异与美好,把心态放平,把读书学习当成兴趣,你就会自然而然的爱上读书,乖,请你记住:你储存的知识,是别人给你盗不走的,把玩游戏的时间减少一些,分多点时间给读书,这样你才会收获满满;因为:读书的意义,在于收获更好的自己,不要担心,大胆读书,姐姐会与你同在。

读书的意义作文15

  书,是一杯可口的饮料,让我尝到了知识的甘甜;书,是一把钥匙,为我打开了知识的大门;书,是一股巨大的风,使我扬起理想的风帆。

  在童话故事里,有白雪公主和七个小矮人;有小红帽和大灰狼;有华丽逆转的灰姑娘。在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神机妙算的诸葛亮;有勇武过人的武松......

  读书让我受益颇多。读了《做好学生有点累》之后,我明白了原来好学生也有坏习惯和缺点,要下定决心改掉;读了《钢铁是怎样炼成的》之后,我领悟到人生的`真谛和生命的意义。

  如果没有书,就像赛车没有了马达;如果没有书,星星便不在闪光;如果没有书,就像鸟儿折了翅膀不能再飞翔。有了书,就像有了一位知心朋友;有了书,就等于有了一位知识丰富的老师;有了书,就等于有了一位智慧的禅师。书,是多么的重要啊!

  我爱书,我爱读书!有书陪伴的日子里即使是倾盆大雨,我的心里也依然的阳光灿烂,凉风习习!

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