[经典]快乐儿童节作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐儿童节作文4篇,希望能够帮助到大家。
快乐儿童节作文 篇1
6月1日是儿童节,我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了,将手举得高高的。我很幸运,被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是,我是第一个看字想动作的人!老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想:这还不简单,只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上,摆了个人字。我转身向第二个人示范,可没想到的是,他竟不明白这个“人”的意思!他用试探的眼神看了看我,一脸奇怪的用左手搭住右手,做了个“人”字的样子。我摇了摇头,又把“人”字放在他眼前晃了晃,还指了指自己。没想到这一指,他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作,然后用眼神问我是不是这样?我点点头。他一脸狐疑的看着我,又暗自做了一下。这时,别的`同学已经完成了,我急得直跺脚,用手向前摆了摆,示意他快向第三个人表演。可这一摆,更让他慌了手脚。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了几下脚,还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦!大家看见了都大笑起来,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头,哭笑不得的又做了一个“人”字的样子,他看着我愣了一下,学着我做了个“人”字。我赶紧点点头,生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了,快乐的气氛充满了教室,连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢,虽然不明白,但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案,但没想到,他们竟然全都不懂!连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人!”他们恍然大悟,也大笑起来。
除了这个游戏,我们还玩了许多好玩的游戏,还吃了各种好吃的东西,笑得都快合不拢嘴啦!这一天,我们过得很快乐。
快乐儿童节作文 篇2
明天就是六一儿童节了。杜老师说要带我们去东炮台参观,放学后我高兴地告诉了妈妈,妈妈领着我到超市买了好多好吃的。
想着明天可以开心地玩一天,我在床上玩着玩具,高兴地怎么也睡不着。爸爸说,月亮爷爷正停在窗口悄悄地看着我呢,我抬头看看了月亮爷爷,我害羞了,马上睡了,月亮爷爷也满意的离开了窗口。
第二天,大公鸡刚刚吹响起床号,我就飞快地穿好了衣服。爸爸把我送到了学校,已经有很多同学早来了,大家都穿得很漂亮,杜老师领着同学们上了车,大家可高兴了。
汽车跑的可真快,边跑边唱着好听的歌。今天要去公园玩,我想汽车一定是跟我一样高兴。
公园里可好玩了,有好几门我们从来没见过的大炮,还有月亮爷爷的雕像,我真想摸摸他的胡子,可是我够不着。走着在着,我们看见海星、海螺,还有很多不认识的海里的动物,都离开海面跑到山上来玩了,走近一看,原来是假的,不知道大人们是用什么做出这些动物的。
最好玩的.要算海狮表演了,他不光能演好多节目,还会算10以内的加减法呢,这个小家伙还真聪明啊。可惜,他是动物,上不了幼儿园,也上不了学。
有的同学太调皮了,老天爷都不高兴了,天空一下子黑了,杜老师赶紧把我们带到一个大空房子里,紧接着,老天爷就哭了,老大老大的雨点落了下来。
中午时,风一吹,天又笑了,太阳公公也从云后边跑了出来,我们坐上汽车回到了学校,快乐的“六一”节,同学们真快乐。
我想要是天天都过六一儿童节多好啊!
快乐儿童节作文 篇3
一到六一儿童节我就十分兴奋,当然,六一儿童节已经过了,但我还是沉浸在里面。
在六一儿童节当天上午,我们来到了学校的操场上每个年级依次排开,这时候由6年级的老同学给1年级的学生带上了鲜艳的红领巾,让1年级的学生也成了少先队的其中一员,另外,校长还报出了三好学生优秀少先队员的`成员。而且杭州小记者网也成立了,包老师报出了小记者的名字,有5年级的,有4年级的,其中3年级我们班有2个人,我也参加了小记者,包老师还给我们所有的小记者发了一张小记者证,我感到十分高兴。不一会儿,我们回了教室,在印老师和阮老师的帮助下,我们玩了吹泡泡,拼图,模型拼组……很多游戏。同学们玩的非常开心,一转眼就到了中午吃饭的时候,我们吃过了饭,老师对同学说下午放假半天,不要去水塘里游泳,要注意安全。
于是我们回了家,我一到家,一看爸爸妈妈不在家,就给妈妈打电话跟她说今天是儿童节,你有没有空陪我玩半天?妈妈说上班走不开,于是我遗憾的把电话挂了。到了下班的时候,爸爸妈妈就回来了,拿出了礼物说女儿今天我们没有时间陪你,但我们给你买了手表和钢笔。我高兴极了。对爸爸妈妈说谢谢你们!
这个儿童节多么有意义啊!我收获了很多。
快乐儿童节作文 篇4
我过有许许多多各式各样的节日,春节,端午节,中秋节等等,其中我最喜欢的是儿童节。
这一天,我穿着洁白的衣服到了学校。看见了到处张灯结彩,呈现一片节日的氛围。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我们朗诵了《弟子规》。
只听见主持人说:“有请三年级表演节目《弟子规》。”我们迈着整齐的.步伐走上台去。上台我很激动,开始了,我们唱着美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的观众都在说:“好,好。”还有人说:“唱的太好了,再来一个。”我听了心里甜滋滋的。
之后,四年级和五年级表演了江南style,这些节目丰富多彩,都赢得了掌声。
六一儿童节虽然过去了,但是校园里还久久回荡着小朋友们欢乐的笑声,我多希望每天都是六一儿童节啊!
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