读书的方法的作文

时间:2024-06-23 12:28:10 读书 我要投稿

读书的方法的作文(优秀15篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的读书的方法的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书的方法的作文(优秀15篇)

读书的方法的作文1

  为什么我们对读书会有不同的感受呢?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。

  首先,我们应合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习,娱乐的时间,时间是搞好学习的前提和基础,效率和办法更为重要,学习的效率就蕴涵在各个环节之中。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常与同学讨论,向老师请教也尤为重要。

  总的来说,学习的方法分为三大部分:学会自主学习 。人,提高学习效率,科学安排时间,正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

  每个人的学习方式都有其长处和短处,不同的方式划分也是相对的',我们可以相互借鉴。而且,我们学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。

  语文,我们可以采用记忆的方法,数学,我们要多想,英语,我们要多读

  让我们不断尝试,找到适合自己的学习方法呢!

读书的方法的作文2

  我每天浸泡在书的海洋里,看完这本书、那本书。直到有一天,不知怎么的,我看起了《超薄学习----关于学习的九十三条建议》。正津津有味的读到一半时,忽然一个念头闪了过去,这不正是读书的方法吗?

  第一点:读一本书必须全神贯注,所以必须要安静。在一个没有杂声的书海中,全身融入到一本书中,那对一个爱好读书的人来说是一件多么美妙的事情啊!任你在书的`海洋中尽情遨游。

  第二点:把一本书多读几遍。一本书反复多读几遍是肯定有好处的。一本书中有这样一句话:“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这句话的意思就是要人多读几遍书,领悟这本书的真正含义。

  有三步真谛:读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。每一个人都离不开读书,书还是人们的“长生果”呢。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,不止莎士比亚,许多名人都被读书所倾倒,可见,书有多么吸引人。

  这就是我悟出来的读书方法。

读书的方法的作文3

  最近读了一本名为《方法总比问题多》的励志经典书,来自一个叫憨氏的有趣名字的作者,获益不少,给了很多灵感去结合自己的工作实际思考很多问题。比如“哪一种员工在领导的心中最有份量呢?”“在职场中,哪一种员工最能脱颖而出呢?”回答无一例外:就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工;一定是单位里最有积极向上性的员工!凡事找借口的员工,一定是单位里最不受欢迎的.员工。因为,只有积极找方法,才能最好为企业创造出更大的效益。

  脑海中忽然又涌现出了曾经看到过的一则小故事:有四个营销员接受任务,到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归,庙里的和尚都没有头发,不需要梳子,所以一把也没卖掉。第二个营销员回来了,销了十多把梳子,他介绍经验说,我告诉和尚,头皮要经常梳梳,不仅止痒,头不痒也要梳,可以活络血脉,有益健康。念经念累了,梳梳头,头脑清醒。第三个营销员回来,销了百十把梳子。他说,我到庙里去跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀,在那里烧香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰也落在头上,您在每个庙堂前面放几把梳子,他们磕完头,烧完香可以梳梳头,会感到这个庙关心香客,下次还会再来,这样一来就销掉了百十把梳子。第四个营销员回来,销掉了几千把梳子。他说,我到庙里跟老和尚说,庙里经常接受人家的捐赠,得有回报给人家,买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字,再写上积善梳,说可以保佑对方,这样可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把梳子。由这个故事可以看出,面对困难,超越自我,主动解决,是惟一的出路。有道是:办法总比问题多,而自我限制是人生成功的最大障碍,阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工,敢于面对问题,超越自我,积极地寻找解决问题的方法,以“主动解决”的韧劲,全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方,高瞻远瞩,而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。

读书的方法的作文4

  每个人都有属于自己的一套读书方法,有些人擅于做笔记,有些人则利用计划表来督促自己。而我,就像一名到处流浪的旅人,漫无目的的读书。

  老师常说,多做笔记能帮助记忆,复习时能一目了然,而且最好的方法,就是把各科的上课笔记在另外整理成一本“复习笔记”,甚至到初三时,还能把一、二年级的课本剪剪贴贴,制成一本“葵花宝典”。但是,当我摊开密密麻麻的课本,和空白的笔记本时,就是提不起劲将手边的资料全部整齐的'塞进笔记本。到最后,我只能说服自己:课本都有的东西何必再把它抄到笔记本呢?

  我试过不少读书方法,但大部份都半途而废。爸爸曾和我分享过一种方法:联想记忆法。他说,很多天才医生都靠着联想记忆法,拿到好成绩。但我却过段的说:“不可能,我没办法联想。”爸爸试着让我相信,联想记忆法非常好用,而且联想出的结果都是属于自己的。但是,在内心深处,总有个声音告诉我:“那个方法不管用!”

  升上初中后,课业日渐繁重,以前小学用的“考试之前翻一翻”已成了追忆。既然我不擅长笔记法,也不愿意用联想记忆法,那就只能读课本、写练习、检讨考卷,养成一个循环,时间久了,习惯也就成了。不过,还是会有不能称心如意的时候,像是练习写不完、课本没读熟,和考卷没有确实检讨。日子一天天过去,时间像流沙般从我的指间溜走,我开始意识到:这样行不通。

  开始,我试着替自己规划计划表,我会贴便利贴在书房的墙上,提醒自己做什么。一步一步,我尝试自己从没想过的读书方法;一步一步,我正在寻找最适合自己的读书方法。

读书的方法的作文5

  周末,爷爷和往常一样教我写书法。

  爷爷说:今天,我们来写一副对联:书到用时方恨少,事无经过不知难。我说:爷爷,这两句话是什么意思?爷爷说:;这是说,学习是永无止境的,知识是学不完的;做事情不能只看不实践,往往觉得很容易的事情,没有实践过就不知道它的具体操作难度。所以学习做事,都需要好好学习,孜孜不倦,还需要动手实践。我若有所思。是啊,以前还没学书法,总以为爷爷提笔就能写,很容易,简直是小菜一碟,等到学起来,才知道练书法一点都不简单,有很多门道和技巧要学习。

  我按照爷爷的要求,握紧毛笔,对照字帖,一笔一划地写起来。爷爷在我旁边,不时指导我,纠正我写得不好的地方。我也认认真真的`学,认认真真地写。

  半个小时后,终于完成了,爷爷把我写的书法挂到墙上欣赏,爷爷说:还不错,但还要继续练。我点点头,又铺开一张宣纸,写起来。

  我一定好好跟爷爷学书法,不仅学好一门技艺,也能从中学到很多道理。

读书的方法的作文6

  今天,我陪妈妈去逛街,虽然我不想逛街,但我还是心甘情愿的跟着一起来了,这是为什么呢?因为我可以看到我最喜欢的书了。

  我们到了商场,我就向“书城”狂奔而去,而我妈已经去看衣服了。因为我一到那里就去看书,不会做别的。

  我已经到了“书城”,虽然我已经拿到书了,可我还是不放心。因为这里的工作人员对于那种只看不买的人是非常讨厌的,对于第一次看书的`人有情可原,对于第二次看书的人忍无可忍,对于那种第三次看书的人就不让他看了。所以我要像《窃读记》里的作者一样,把自己隐藏起来。可我的办法和作者的不一样,不是到人多的地方,而是到人少或没有人的地方。

  我拿着书往大人们看小说的地方走去,因为那里一般没有像我这样的小孩子,所以工作人员不会到这里来。我有时也到买学生电脑的地方去,因为那样可以把自己伪装成一个挑选学生电脑的人。着两种办法屡试不爽。

  这就是我读书的方法,非常管用。

读书的方法的作文7

  我们要学会读书,从一句话联想到一段话。

  我摘抄了“他放下话筒,两只手撑在桌子上,望着窗外满天的星斗,陷入到了焦灼思虑之中……”

  这句话中的省略号省略了秦富功的`思考,联系上下文可以猜出他可能是在想该如何处理这件事情;也许在想该如何向乔伯年交代。“满天的星斗”中的星斗不光指星星,我想可能还有秦富功的焦虑和忧愁,而这“忧愁”就像天空中的星星一样,浮在眼前,记在心间。

  “黄昏中,泪水盈满了他那双饱经忧患的眼睛。原西河!原西河!”这句话描写的是孙少安回想以前时的神态。末尾的叹号可以推测出孙少安的心情,他一定是回想起了往事,十分激动。

  从以上的句子中,我们都可以用抓“关键词”来理解句子,这样既方便我们理解句意,又可以使句子简洁明了,突出中心。

读书的方法的作文8

  我读过许多书籍,比如:让我热血沸腾的《三国演义》,让我悲欢离合的《封神演义》,让我黯然神伤的《西游记》,最让我爱不释手的是《水浒传》和《红楼梦》。从读书的过程中,我总结出了自己的读书方法:读目录、认真思考、记好词好句。

  目录可是书本的大司令,每个章节就像小兵一样要去向他报到。拿《三国演义》里的'“巧夺天荡山”来说吧,如果我想看这个章节在哪一页,就可以通过目录直接翻到那一页。

  在读的时候,我会思考为什么要用“巧”而不用“强”。带着问题去读能够集中注意力,促使我不断思考。原来,“巧”字说明他们是用智慧抢占天荡山,而非强行夺取。我想,就算是强到了天荡山,也会伤亡惨重,得不偿失吧。

  在读正文的时候,我会拿出摘抄本和笔,只要看到了好词好句,就用笔抄写下来,再读背。这样,写的时候,我就可以把好词好句用上去了。

  我会把书本看成自己的挚友一样交流。每一次的诵读只为再见他一次,每次合上书就如同万箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流,促膝长谈,把酒言欢。

  这就是我的读书方法。

读书的方法的作文9

  有时候两人同读一本书,同样的时间,可最后两人速度不同,效果也不同,第一个人读的慢,但效果好,第二个人独得快,效果却不如第一个人,这是因为两个人读书的方法不同,下面我就给大家推荐几种阅读的方法:

  一、跳读。跳读这种方法我不常用,跳读,顾名思义,读书时就跳过一段,第一次读一本书的时候我不太推荐这样读,因为你不知道什么地方可以跳,说不定你跳过的地方是重要的情节。而读一本读过的书就可以这样读,读书跳过一些不重要的.部分,去读有意义的部分,这样可以大大增加阅读的效率,这种方法我就用在这。

  二、略读。略读比跳读细,是最常用的方法,我们平时看一本小说都是这种方法,是正常的看,但一旦见到不认识的字,不明白的词就略过,不认识的字就先给它蒙一个读音,不认识的词就结合上下文,猜个意思,标不标准没关系。我们也可以把不懂的记下来,读完再去查,因为边读边查会减少阅读的兴趣,如果你真想这样,第三种方法适合你。

  三、精读。精读是最细的,我们精读需要一支笔、一个本子、一本词典,好词好句我们可以摘抄,见到不懂的字词就去查阅,也可以在书本上做笔记。这个阅读方法大家应该十分熟悉,更是学课文时那套学习方法。略读和精读可以结合来用,读一本书,看见一章写很好就可以用精,一章写的普普通通那就用略读。

  读书的方法有许多种,比较常用的就是这三种,当然,每个人有着不同的读书方法也正常。

读书的方法的作文10

  今天下午的三、四节课,我们是自读课,《童年》我们已经读完了,所以老师要求我们来做一张关于《童年》的知识试卷,来检测我们的是否已学会。

  在还未拿到试卷之前,我信心满满。《童年》我可读了不下五遍,一定会全做对的!如果当我知道后面发生的事情,我一定会把这句一话活生生地吞下去。拿到试卷,正面是密密麻麻的相关知识,而背面是28道题目。其中21道填空题,7道问答题。“题量还挺大”我自言自语道。第一道填空题,我对答如流,可后面的题目就全不会了!望着那些题目我觉得头几乎大了一圈,对《童年》的`所有理解一瞬间化为乌有。“外祖母称阿廖沙小鬼的原因是什么?面对一道道题,我甚至怀疑起了自己看得那本书究竟是不是正版的!不过,更多的是质问自己的阅读能力!这本书,共就十几章,我竟然有这么多的问题没有发现,有那么多的细节没有留意!你看现在的我,垂头丧气,像一个撒了气儿的气球。和刚开始斗志昂扬的我相比,简直判若两人!最后,我通过“翻书”将有些不会的题给补上了。

  古人云:读书千遍,其意自见。我读的不是难以理解的古书、天书,而是一本名著,读上了几遍,仍没有完全理解,这说明是方法的问题。南宋著名诗人、文学家朱嘉说过:"三到之中,心到最急,心既到已,眼口岂不到乎?”看来,读书不仅要读书次数多,更要读书时认真、认真再认真!

  书籍是人类进步的阶梯。而一味的阅读,不用脑子思考,也只是劳徒。所以说,在以后的阅读中,我要动脑思考阅读,把不理解的词语、句子找出来,并试着找出答案,才是正确的阅读方法。阅读同学习一样,不是要求时间、速度,而是在于效率。只有放慢脚步,逐词成句地去认真阅读,慢慢品味文中的优美句子,关注小细节,才会在读书中有所收获。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书固然会使人进步,但从这次测试中,我明白了:读书要细致,要认真诵读,认真品读。也只有这样,读书效率才会提高,读书效果也会增强。这才是读书的方法和读书的意义!

读书的方法的作文11

  我一直想学一门艺术,我妈见我对书法情有独钟,决定带我去读法学课。感觉很幸福。过了这一天,周末去少年宫学书法。

  起初,我怀着极大的兴趣学习。书法老师教我们用毛笔,蘸墨水,教我们正确的写字姿势,也教我们认真学习书法,不要粗心。老师说的。基本知识我差不多能背。由于我认真学习的结果,我的书法很好,不时受到老师的表扬。我的心很甜。谁说学一门艺术有多难?其实就这些!

  然而后来书法老师的要求越来越高。每天回去都要练最基础的笔画,一写就要让老师亲自检查。我开始厌倦这些无聊的练习,这让我失去了自由。书法成了我的负担。有一次,我跟我的书法老师抱怨,这么简单的练习为什么要写那么多次?

  书法老师没有生气,而是很认真的对我说:学书法需要认真,需要执着,梅花香怎么能没有一点彻骨的寒意呢?然后老师给我讲了王羲之学书法的故事和达芬奇画鸡蛋的故事,还教我一个人吃苦才能成为大师。我仔细琢磨了一下老师说的话,觉得很有道理。比起王羲之,我好惭愧!于是致力于书法的研究。

  暑热已寒,经过不懈的.努力,终于学会了书法的真本事,其他基本功就更不用说了。在阅读法语的漫漫长路上,我愿意继续走下去。我很清楚,梅花不冻不香。

读书的方法的作文12

  在现实工作中,存在着许多方法,我们只有找对了方法,才能使企业受益,得到好的成效。本书从8大方面叙以说明,希望我们从一些被证明有效的工作方法中找出共性,使之能对每一个人提升效能有所启发。

  一旦方法对路,一个人的工作效率就会凸显出来,其工作能力也会得到大家的认同。可是许多人在工作中并不懂得这个道理,他们可能并不缺少工作的热情,也是绝对的敬业,但工作成效却差强人意。这样的情况并不少见,问题就出在方法上。

  一位在国内知名证券公司工作的年轻人,毕业于国外的一所金融学院,有着别人羡慕的教育经历,他是公司公认的勤奋员工,但是三年过去了,他仍然只是一名普通的.员工,而并没有被老总提升,原因就在其工作方法上。每天他都在作数据统计和分析,一旦遇到问题就非要弄个究竟,而陷入了一种“分析陷阱”不能自拔。浪费了许多时间,结果并没有给公司带来好的成效,所以,没有方法或是方法错误都难以在工作中有所作为,难以成为企业中不可或缺的人才。

  在美国的企业中流行这样一句话:“上帝不会奖励努力工作的人,只会奖励找对方法工作的人。”这反映出美国企业对工作方法的重视程度。让方法成为一种思路,而不单单是一种技巧。一种技巧只能为你解决一件事,而你要学会的是把这种思路延展开,在更多的工作中找到并找对方法。

  现实工作证明,“找对方法”对企业的好处是不言而喻的,对员工个人而言也是其职业生涯中最重要的资本。读了本书,也许你会从中总结出一套方法,使之成为你工作中的金钥匙。

读书的方法的作文13

  一个满月的夏夜,森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会,每个小动物都上台介绍自己的读书方法,最后大家投票表决,评选出最佳的读书方法。

  第一个上台的是小猴子,他不好意思地说:“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧!你们可别笑我们猴子家族太傻,就因为这个故事,我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下:先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢,然后一个接一个往下吊,一直到吊到地面,在最下面的小猴子面前放一本书,小猴子念一句,传给上一个猴子,一个传一个,一直传到最上面那个猴子,然后又从上面传到下面。这样上上下下,反复数次,就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做,不仅学到了知识,丰富了头脑,还能锻炼身体。大家伙说说看,这是不是两全其美的好方法呢?。”猴子话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

  第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说:“‘猴子捞月’读书法的确不错,但比起我的方法,那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法,本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的:家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里,然后在鸡大腿上绑一根线,然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方,让孩子来附近觅食,自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味,一定会馋得直流口水,一定会猛扑过来,不管三七二十一,连书带鸡全吃到肚子里。

  整本书都吃到肚子里了,还有什么知识不能掌握的呢?”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声,没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜,鸡大婶还狠狠地踢了它两脚,狐狸只好狼狈地下台了。

  其它小动物也毫无保留地介绍了自己的'读书方法,经过一番激烈的角逐,终于,猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。

读书的方法的作文14

  读书是开启智慧的钥匙,但每个人的读书方法都不一样。陶渊明是“善于读书,不求人解”,朱是“用嘴、用眼、用心”。我有自己的读书方法,让我享受读书,让我更赚钱。

  小学的时候,每个学生都阅读背诵古诗词,但大部分都是简单的机械重复背诵,而我没有。每次读一首诗,都会感受到诗人的心境和诗中所蕴含的道理。那是一个周末的下午,我抛弃了一切杂念,专注于陪诗,与诗人交流。徜徉在诗的海洋里,我第一次体会到李白从《有时渡风浪》中的浪漫和豪放,把我浑浊的风帆摆正,架起深而深的海的桥梁,在《采菊东篱下,悠然见南山》中领略到陶渊明的闲适。我刚刚走出李清照那种“悲苦”的心境,被文天祥那种“人生自古未死,留在丹心”的爱国情怀所打动,每当我和同学们谈起古诗,都能滔滔不绝,感慨万千。我有自己独特的读书方法,读书方法让我更赚钱。

  初中的.时候,我们又开始和文学名著打交道。老师布置好任务后,大部分都是快速浏览,尽快看完书,完成名篇。但我愿意深入挖掘自己感兴趣的东西,更透彻地理解名著的内容。读《西游记》碧初国之王想吃1111孩子的心。我觉得这个情节很有意思。查阅了各种资料,知道吴承恩那个时代的皇帝也发生过类似的事情。这个悲惨的情节本来就是对当时皇帝的讽刺。虽然这些不会出现在试卷上,但是很有意思,值得探索。明白了他们之后,感觉特别充实。阅读不再是一件差事,而是一件快乐的事情。我有我的读书方式,我的读书方式让我收获很多。

  每个人都是独特的。我的阅读方式可能需要更多的时间,但它给了我不同的体验,让我受益匪浅。

读书的方法的作文15

  近几天,王老师发现我们的作文没有进步,在放学前就开始给我们讲评佳作。连续两天,王志坚的作文都被王老师表扬,我心里很不服气。在我印象中,王志坚的作文是杂乱无章,罗哩罗嗦的,并不是很好,怎么会有这么大的进步,是不是有什么秘诀呀?我是百思不得其解。

  一次下课,我在无意中发现,王志坚正在津津有味地看书。只见他一边认真地看着,一边手不停地写着。我想:这王志坚可真会装腔作势呀!我倒要去看个究竟。走过去一看,我惊呆了!他的课外书上密密麻麻地写着词语的解释、近义词、反义词、精彩评语……我看了,嘴巴都成了“O”形。我又发现在他桌子一旁的小本子,便忍不住看了起来。“有没有搞错?”我不由得发出了阵阵惊叹。这一个小小的本子里有着一篇篇深奥的读书心得,有摘录的好词好句,还有一些名人名言、谚语……我情不自禁得向王志坚发出质疑:“你这么做有什么用呀?”

  他神秘地说:“不告诉你。”我笑着说道:“你就别卖关子了,告诉我吧!”可是他依然摇着头,只告诉我这么一句:“想知道,你就自己去尝试一下,可是会给你带来很大的帮助噢!”

  我实在想知道这样做能给我带来什么帮助,我便认真地做了起来。光阴似箭,转眼间,我做读书笔记已有一个多月了。一天快放学时,老师表扬我的作文有进步,我终于明白了做读书笔记的好处。它不仅能增加我的词汇量,扩大知识面,还能让我学习优秀的写作经验……

  想以前,我看书是一目十行,草草了事,就像粗老大赶集似的。有不认识的字就跳过,从不查字典,看过的书还像新的一样,没有一丝看过的.痕迹,都可以让新华书店回收了。看书只会从中取得乐趣,让自己开心。难怪,我的作文常常逆水行舟,不进则退。

  我国的领袖毛主席曾说过:“不动笔墨,不读书!”对啊,不动笔,不动墨,就不算读过书。因为这样,你根本就不懂其中的含义,不理解某些词语的意思。这样,看了也是白看,看过就忘记了,毫无意义。

  请相信我——正确的读书方法很重要!

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