阅读分享作文

时间:2024-06-23 12:33:54 分享 我要投稿

阅读分享作文15篇(荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的阅读分享作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读分享作文15篇(荐)

阅读分享作文1

  老师说:“这个星期五要开展一个活动,把你在书上看到的内容和你收获的知识分享给大家。”话音刚落,同学们一下子沸腾起来,教室变得热闹起来。

  下课铃响了,我们班六十二双眼睛齐刷刷地看着龚芝琳。龚芝琳还没反应过来,同学们马上跑到她的课桌旁。一瞬间,教室里回荡着“我要报名”的声音。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星期五。

  “阅读是人类进步的阶梯……!”在主持人的开场白中,我们开始了这次“阅读分享会”,教室里响起了热烈的掌声。

  第一个上台的是班长余翔。他分享的书是《开心学校之阳台农场》,此时,大家都认真倾听余翔的阅读分享。余翔说到有一个叫巴豆的同学,他成绩非常差,每次考试都得倒数第一。有一次,他学校要开展《才艺好伙伴》的活动,那位巴豆同学居然也报了名,意想不到的事情发生了,巴豆的才艺与众不同,他有超人的记忆力。巴豆流畅地背诵了长篇文章,最后两个裁判老师问巴豆:“你可以说出我们两个的名字吗?”“可以!”巴豆很有信心地回答,“朱一群,史珍香。”同学们都惊呆了,老师问巴豆是怎么做到的,巴豆回答:“我用我的联想记忆法,就是把朱一群想成是几头猪围成一群,把史珍香想成是屎非常的香,哈哈哈……。”顿时教室里响起了一片笑声。同学们的笑声打断了余翔的分享,余翔结束下台后,同学们还在回味刚才他分享的那个故事。

  第二个上台的是徐东阳,他绘声绘色地讲到:笨狼有很多的朋友,有一天,笨狼在外面走着,笨笨熊在欺负小红狐。正当笨笨熊的大掌快要打到小红狐的一瞬间,笨狼一个键步冲过去,挡住了那重重的一掌,小红狐则安然无恙,可笨狼却伤得不轻。小红狐连声谢谢也没有,理都没理笨狼就走了。做人要知道感恩,我们感恩父母和亲人,感恩老师和同学,感恩所有关心过我们和帮助过我们的人。他分享完毕,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  第三个是张一涛,他分享的也是笨狼的.故事。笨狼的爸爸妈妈出去了,笨狼一个人在家。一个早上,笨狼照镜子的时候突然想起“笨狼”。他东找找,西找找。最后他去找聪明兔帮忙,两个人终于找到了,笨狼原来是在找一个木牌子,上面有“笨狼”二字……。

  第四个叶浩宇上台,他分享的是皮皮,七宗罪里面有许多动漫人物,如舒克,贝塔……,正当叶浩宇讲得口水横飞的时候,叮铃铃……,下课铃声响了。

  “阅读分享会到此结束!”老师宣布,“下次再来吧。”同学们意犹未尽,慢慢地走出了教室。

  我喜欢阅读分享会,因为它可以发挥我们阅读演讲能力,丰富我们的学习知识,把心中的快乐与理想分享给大家,同时也收获到人家的快乐与知识。

阅读分享作文2

  培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”于我而言,读书是我一直以来的爱好,是我久已养成的习惯,也是我知识的源泉。最近,我们班就举行了一次阅读分享活动——分享个人阅读心得,这不禁让一向热爱读书的我跃跃欲试。

  组内动员会上,一向不想“出头露面”的我凭着对读书的热爱,主动要求参加演讲环节的活动。说实话,我心里着实有些惴惴不安,但更多的是欣喜、激动与期待。

  活动一天天临近,我也愈加紧锣密鼓地准备起来。不知多少个深夜,我带着一天的疲劳,在灯下翻阅着一本本厚厚的.书,只为丰富我演讲的内容,哪怕只是润色了一小句,我也会欢欣雀跃;不知多少个午后,我顾不上小憩一会儿,手捧演讲稿一遍遍地练习,只为做到声情并茂,更好地分享我阅读的感受。

  到了阅读分享活动这天,每个小组都准备充分:有人手捧名著,朗诵着自己最喜欢的片段;有人绘声绘色地讲述着书中的故事;还有的小组自己编排了小话剧,在原故事的基础上自我发挥,逗得大家捧腹大笑……我不由得有些忐忑不安——在这么多精彩的分享中,我的演讲能出彩吗?终于轮到我了,我深吸一口气,走上讲台,手心里沁出了细密的汗珠。开口……声音似乎有几分颤抖……我暗暗对自己说:“没事,你准备得那么充分,肯定没问题,相信自己!”渐渐地,我的演讲越来越轻松自如,流利大方。望着台下的老师、同学,他们赞许的目光仿佛一针强心剂,让我更坚定了信心。一串串早已准备好的话语如流水般脱口而出。当我结束演讲的那一刻,台下雷鸣般的掌声告诉我,一切努力都有了回报。

  在这次阅读分享活动中,我体会到了,成长不仅是知识的增加或成就感的获得,更重要的是获得了自信,懂得了“一分耕耘一分收获”,明白了付出汗水才能取得成功的道理。相信每位同学也都有属于自己的一份收获,或是喜悦,或是知识,或是对阅读的喜爱。

  一次阅读分享活动,带给了我太多的激动、太多的感悟、太多的收获、太多的成长。希望每个人都能以书为友,爱上读书,品味书香,在书中发现更好的自己!

阅读分享作文3

  快乐可以分享,而分享又可以获得快乐。我喜欢读书,我的伙伴也是一样。我们搞了一个“享书会”,一个月一次,一次两小时,我们会把这一个月看来的书与伙伴分享,分享知识,分享快乐。

  几天前,月末我们进行了20xx年的最后一次“享书会”,我带着最近新看的一本书《守望》来到了小花园的石桌旁。蕊蕊家离得最远,来得最早,其次是我、芳菲、和胖胖的馨馨。“快开始吧!馨馨,今天怎么来的这么晚?”我不满的抱怨到。“哎呀……我……”馨馨支支吾吾的说。

  “算了算了,蕊蕊,你先说吧!”“好,我今天带的是《有梦就有远方》,这里面有许多感人、励志的小故事,分为了八个模块,分别是‘信念如歌’‘母爱悠悠’……我最喜欢‘灵感的火花’,这里面的故事十分……”不知不觉之间,半个小时过去了,蕊蕊也极时的刹住了车。该我说了:“我最近看的书叫《守望》,作者叫谢华,这本书可是获过冰心儿童文学新作奖的!我最喜欢书上的《谁来爱我》,一个粗粗笨笨的女孩楝子从乡里被舅舅调到城里上学,后来被拖拉机撞伤,一个好心的女记者卢芦阿姨帮助楝子,给楝子买了许多吃的和许多图书,而楝子要回报卢芦阿姨,要凑钱给卢芦阿姨买蛋糕,却因为凑不够钱而去偷米卖,可怜的妹妹楝花蒙受了一个当小偷的耻辱……”当我说完,我惊奇的发现大家眼圈都红红的,一看表,啊!五十分钟过去了。“抓紧,快,芳菲,该你了。”“哦!”芳菲说:“我带的是《斑羚飞渡》,这是动物大王沈石溪的书,书中讲了……”芳菲讲完馨馨讲:“我带的.是《驴家族》,书中的‘我’因觉得遭到了不公,躲进山洞……”

  很快,两个半小时过去了,大家都收获了不少,都把互相的书传阅了一遍,我更是受益匪浅。我们四个女孩的“享书会”让我们都体会到了读书的快乐,分享了彼此的知识。

  分享读书的快乐,我爱享书会,我爱读书!

阅读分享作文4

  上课铃响了,只见陈老师手捧一本《读写》的书走进了教室:“今天,我给大家朗读一个故事,题目是《西瓜兄弟》……”渐渐地,教室里安静了下来,大家都在专注地聆听老师的朗读。

  “在今天的美文分享中我发现你们每个人的眼睛都在放光,看到了你们期待和羡慕的小眼神,所以我想邀请你们也来为大家分享美文。哪位同学愿意小试牛刀啊?”陈老师话音刚落同学们纷纷把手举过头顶,都想上台试试。陈老师这条爆炸性的消息,让我们个个心潮澎湃。老师的眼神在大家的小手中游走。

  “刘思,你来试试”。

  话刚落音,我看到刘思自信满满地大步走上台:“今天,我给大家朗读的文章是《太姥山游玩记》。去年暑假……”听着她字正腔圆的朗读声,看着她落落大方的样子,我羡慕极了,我多么希望站在讲台上的是我……刘思的分享结束后同学们和老师都纷纷鼓掌叫好……就在这时老师公布下次分享美文的名单,我居然听到了我的名字,我的内心激动不已。终于,我也可以站上梦寐以求的讲台啦!

  放学一回到家,我用最快的速度完成作业后,就开始准备我的美文分享——《车祸中的安全带》。我先把不会读的字音一个个标出来,再大声朗读起来:“没有规矩不成方圆……”我怕咬字不清晰,发音不准确,还求助妈妈帮我纠音,还向妈妈借了手机,将自己的朗读录了音。在不断地倾听与朗读中,我的发音越来越好了。为了能将最好的一面展示在同学面前,我还独自一人悄悄在镜子面前演练了好几遍。

  终于,我怀着激动又忐忑的心情走上了讲台:“今天我跟大家分享的文章是……”当一个个熟悉的字眼从我的.嘴里蹦出来时,我真切地感受到了站在讲台上的魅力。面对讲台下鸦雀无声的同学们,我越发自信了。我一边握着话筒说着,一边享受着这份安静,我知道大家都大认真听着,生怕错过精彩部分。而我也在努力地将我对课文的理解用清晰的声音娓娓道来,生怕没有将美文中的道理说清楚。

  分享结束,讲台下掌声雷动,陈老师也朝我竖起了大拇指。被赞赏的感觉可真好!我的心里乐开了花,高兴得连蹦带跳的回到了座位。真希望下次,下下次的阅读分享会我还是主角,我还能分享更多的美文。

阅读分享作文5

  翻弄间,心扉已悄然敞开

  以前以为阅读就是读书,能够讲述书的大概内容就行了,殊不知,那深埋于书中最宝贵的思想却迟迟没有被挖掘。“我轻轻地走了正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带一片云彩。”这可是与我相得益彰。在手指翻动书页那美妙的声音中,一朵纯净的心灵之花悄然开放。

  曾经看过这样一篇文章:一个孩子想学游泳,为的是10美元,因为姑姑和他打赌,只要学会游泳,就给他10美元,孩子当然不会放过这个机会,于是他三下五除二就跳进了河里,接连几次,孩子都差点淹死,不知为何,总觉的有一双有力的手在支撑着他,最后他终于学会了游泳,正在他兴高采烈准备跟姑姑要钱的时候,下意识的一回头,他看见了自己的父亲。这篇文章总能使我的眼睛和手指驻足许久,闭上眼时,仿佛能看见那位父亲全身湿透,站立在水中,衣角不时的滴下水珠,或许这就是爱吧,每每想起,我都会静静聆听父亲那巍峨而又深沉的爱,记得一位著名作家曾说过:父爱如果感受到了,那便不叫父爱了。是啊,每一篇文章里都有引人深思,发人深省的哲理呀。需要我们去感悟,可能只是一会,也有时候会倾尽一生。书为什么可以阅读,因为它的语言是灵活的,思想是深邃的,道理是深刻的。世界上有读不完的书,每一本书都将开启一个全新而未知的殿堂,进入一个宁静、自然、纯净、只属于自己的`心灵境界。

  打开一扇门很容易,可想要叩开心灵的小窗里可能会藏着不为人知的秘密,不堪回首的往事以及难以割舍的感情。但你可以在书中找到你能倾诉的地方,相信哪些温暖的心灵文字一定会安慰你,不经意间或许那扇小窗早已悄然敞开......

阅读分享作文6

  周末,带儿子到书店购书(朋友送的购书券),儿子看看这本、摸摸那本,拿不定主意。我走到绘本前,随手拿起《爷爷一定有办法》翻看,见儿子也凑过来,边拽儿子一起坐到一个安静的角落,一起翻阅,可能是过关了丰衣足食的儿子很难理解《爷爷一定有办法》的主人公约瑟充满智慧和爱心的爷爷帮孙子把心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕乃至纽扣的节俭行为,嘴里不停地唠叨:破毯子还能做手绢?太脏了;一个小纽扣能用多少布呀?还非的用破手绢改装……我见儿子忽略了故事中亲情和爱心,把注意力放在了“毯子改装”上,连忙转移孩子的注意力:故事之所以这样描述,肯定是当时的生活条件所迫,从故事中我们可以领略到爷爷的巧思和对孙子的关爱,可以从图画中看到约瑟一家人的温馨和善良,你仔细看,连面包圈、小鹦鹉和路边的石头都露出笑脸呢;另外画面下面还有老鼠家庭带来的快乐,你瞧:每当约瑟爷爷把废旧的破毯子扔掉时,老鼠一家就会废物利用,做成裙子、衣服、窗帘、手帕……小老鼠的.家因破毯子而美丽,我们不可以为“人和动物可以相处的如此融洽”而高兴吗?在我的不断引导下,儿子兴奋地从头读起,边读边给我讲解,我一再提醒儿子:小声点、小声点……

  “兴趣是最好的老师”,儿子突然之间喜欢上了绘本,“妈妈,这种绘本书太贵、内容又少,咱们还是在这里翻看吧,反正里面的字也少……”儿子跑去拿了本《母鸡萝丝去散步》,看着狡猾的狐狸一次次被聪明的母鸡萝丝捉弄而开怀大笑:母鸡面对狡猾的狐狸,不动声色,巧施计谋,用粮袋、用钉耙、用草垛、用蜜蜂一次次捉弄狐狸,害得狐狸抱头鼠窜、狼狈不堪,聪明的母鸡有惊无险地悠闲地散步、以致安全回到家中……故事风趣而幽默,险象环生,让孩子不经意间爱上了绘本,回家后还绘声绘色地讲给爸爸听。

  随着阅读种类的增加,孩子的兴趣、知识面会不断拓宽,引导孩子、让孩子产生兴趣是启动孩子阅读征程的第一步,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

阅读分享作文7

  每个人都需要一个真正的朋友,在很多时候,要得到一个真正的朋友,我们要付出倾听与敞开心扉。

  不久前有个朋友打给我,跟我抱怨她妈给她报了很多补习班,压得她气都喘不过来。当时我在做英语阅读,我知道做英语阅读最好专心致志。被打扰太久,就要重头再来了。我纠结在说没空挂断电话和继续听她唠叨之间。

  若我挂断电话,她心里一定还会这样“有苦无处吐”,而且她会很失望找不到诉苦的对象。换做是我,也肯定一点都不好受。那么她下次有事也不会跟我讲了吧。若我不挂她电话,而是耐心地听她说完好好安慰她,她心情才会好起来。这才是她真正想要的吧。即便没了点时间,却令别人获得了快乐,何乐而不为?

  最后我前前后后跟她讲了20分钟,也尽了一个朋友应该尽的责任,有够义气了吧。

  人与人之间的相处,不能永远都不吃亏。有时候即便你吃了亏,那也有吃亏的福气。就像这次,我付出了20分钟的时间,但我收获的朋友的信任与朋友的好心情,却是无论我做多少篇英语阅读页换不来了。

  记得我小学的时候,我的语文是全班最好的。但无奈我数学不好,所以我总分经常在四五名之间。没想到,有一天,总分稳居第一的好朋友居然来问我作文怎么写比较好。

  我怔了一下,不太相信眼前这个人对我说的话。她可是全班第一,用得着来问我这个小将吗?其实,我有点不情愿告诉她。即使我知道,她的作文的确不太好,但是她是第一啊,她已经很完美了!如果我教了她的话,她岂不是天下无敌了!那我还怎么活啊?

  可是她是我的朋友,我又该如何拒绝她呢?难道说我什么都不知道?她肯定明白我是不想告诉她,那我日后该怎么面对她呢?

  不过,告诉了她,也许……也许也不算坏事吧。大家一起进步不好吗?或许在之后,她也会帮帮我。那么……就说吧!

  我认真地跟她分享了我的写作心得,可以说是那种毫无保留的,不去掩盖的叙述。我至今都难以懂得我当时的那份勇气来自于哪里。这是否来自于我对朋友的那一种真诚与热忱呢?我不了解。不管如何,我坚信这种敞开心扉对我来说一点坏处也没有。因为有了这种习惯,才让我学会体贴我的`朋友。我知道我的成绩有可能会不及她,但这又能代表什么呢?谁说我就上不去了?

  倘若把这种对朋友的“倾听与敞开心扉”作一个比喻,我认为它们应该叫“阅读与分享”。只有在这种学会去“阅读”,学会去“分享”的情况下,我们才能逐渐地学会生活,学会做人,学会做事。

  假如你问我什么是“阅读与分享”,我会告诉你,这时一种毫无保留的付出。而这种付出的源泉,就是你对人,乃至对生活的那一种相信与真诚。

阅读分享作文8

  (一)

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

  记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!

  白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。

  (二)

  分享,往往创造一种美好的意境,引领你走向成功之路。——题记

  分享,是一笔财富。世界上最伟大的运动莫过于足球,足球就是一种分享运动,场上的十一个人都在不断的合作和分享,创造机会,善于合作的球队往往会创造美好的进球。世界上有两种足球,一种是巴式足球,一种是英式足球,巴式足球,自古以来,以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。英式足球以力量见长。以个人突破为基础,就谈不上分享。当巴式足球遇上英式足球,不用说,你就知道,巴式足球一定会取胜,今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点,巴塞罗那战胜利曼联。

  分享,是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动,而篮球的至高境界莫过于总冠军,这一直每个球员的梦想,无兄弟不篮球。分享是一把无形的钥匙,他能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮,湖人队自古以来以分享见长,但今年的他们各自为战,产生不和谐的因素。正如孟子所说:“天时不如地利,地利不如人和。”而这里的人和关键在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因为他们分享成功是必然的。

  分享,是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神,带领着中国人民创造财富,始终代表最广大人民的`根本利益,实现共同富裕,分享是全国人民上下团结,为全面建设小康社会奠定了良好的基础。分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。分享,往往创造一种美好的意境引领你走向成功。

  (三)

  微风拂过,花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾;丝丝凉爽袭过,枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

  自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

  我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。

阅读分享作文9

  书本,乃是人类的精神财富,只有多读书,我们才可发现那其中的奥妙。

  在我小的时候,我最爱的就是漫画书,像《老夫子》等,让我爱上了阅读。从《老夫子》中,我不仅收获到了欢笑,有时甚至能明白一些朦胧的哲理,但还是不太懂。慢慢地,我长大了,开始阅读一些《格林童话》、《十万个为什么》等等的书籍,就仿佛有一种奇异的魔力,让我孜孜不倦地把整本书读下去。这大概就是人类的求知欲吧!

  渐渐地,我就不满足于这了,开始阅读名著。而且,在读名著的同时,我还会写下自己的领悟。看到刘备三人相继死去,我就觉得无比地心痛,因为他们曾说过:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”;保尔在最后虽双目失明但仍努力走上从文之路,以另一方式革命,我被他的.坚强所折服……这些,我都是忘不了的。同时,我也学会“阅读”大自然。深处其中,你能感受到一种特别的气韵,使你像是回归到母亲的怀抱中,是那样的融洽,看花开花落,望云卷云舒,这是多么地享受!

  当然,在阅读过后,我们还应学会去分享。在你分享自己的阅读感想时,能让你得到更多不同的意见,让你的眼界更加开阔,思维更加活跃,诞生出许多不同的意见。这样,你就对书本从另一个角度来理解,有更好的感悟。很显然,这样是有百利而无一害的。

  阅读,造福我们人类!所以,让我们一起来阅读吧!

阅读分享作文10

  “人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”

  我们无法离开书本,我们更无法离开阅读。阅读能让我们学会成长,领略知识,懂得道理,了解各地风土人情。

  这个假期我坐下来,慢慢品读山东这个沿海城市。

  翻开书本的第一章,位于山东半岛南端、黄海之滨,东北与烟台市毗邻,西与潍坊市相连,西南与日照接壤——青岛。青岛是我国举办大型赛事和国际盛会最多的大都市之一,零八年北京奥运会帆船比赛于山东青海岛举行的,因此青海被誉为“世界帆船之都”。

  第二章,讲述的则是位于胶东半岛最北端,濒临渤、黄二海,东临烟台,南接青岛,北与天津、大连等城市及朝鲜半岛隔海相望——蓬莱。听到蓬莱这个名字,我们突然想到了李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。”这句诗。蓬莱市有几个非常著名的景点:蓬莱阁、八仙过海等等。

  在山东市让我感到最最难忘的就是那里的海风,那一阵阵海风吹过,不管太阳有多辣,地面温度有多高,站在海边,一阵阵的海风向你迎面吹来。那里的海风是那么凉爽,比起广州的夏天吹地风,要凉爽好几倍。

  在书本中我们可以阅读到许多,可是,这个世界有那么多本书,有谁能把它们看完呢?者当然需要人与人之间互相分享,让许多人知道这本书讲得内容。

  一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的.喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

  阅读和分享就像一对孪生兄弟,阅读能让我们增长见识,分享能让我们变得更开心、快乐。

阅读分享作文11

  分享是什么?分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小;分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是……在我的脑海里,分享有数之不尽的解释,然而,让我学会分享的不是老师,不是父母,而是蚂蚁。

  小时候的一天夜里,我在一本故事书上阅读到这样一个故事:一座山林火灾,所有住在山林里的蚂蚁并没有各散东西,而是一起跑到了山顶,会合所有蚂蚁后抱成了一团往下滚。最后,在外层的蚂蚁全被烧死了,但它们仍紧紧地抓着,保护着在里面的蚂蚁,使它们毫发无损。阅读后,我的'脑海里马上打了个问号“为什么蚂蚁这么笨呀?它们各散东西的话在外层的蚂蚁也有可能生还呀!”我一直在想,不知不觉地睡着了。在梦里,一只烧焦了的蚂蚁出现在我的眼前,说:“我们之所以这样做是因为我们学会了分享。如果我们各散东西,那么在里面的年轻蚂蚁就很容易被烧死的。我们都老了,与其在这大火中苟且偷生,倒不如把我们的生命分享出来。这不仅为了这一群年轻的蚂蚁,还是为了我们这一族蚂蚁的未来呀!它们死了,那我们这族蚁群就绝后了。年轻人,学会分享很重要!”老蚂蚁说完后就消失了,我笑着进入了梦乡。

  我渐渐长大了,有一天,我和表妹坐在阳台上观察蚂蚁。我们把一块手指大的面包放在了阳台上。不久,一只蚂蚁发现了,它并没有跑上去吃,反而走了。表妹跟我说:“表姐,这只蚂蚁是不是太饱了,不想吃?”我接着说:“不……”正当这时,一大群蚂蚁来了,它们合力把面包抬走了。表妹不解地问我:“为什么它要找同伴来抬走这么笨呀?它明明可以自己独吞呀!”我回想起那个梦,我知道怎样跟表妹说了:“它这么小一只蚂蚁,有怎么能吃完这么大一块面包呢?面包比它还要大呀……”表妹打断了我,说:“它可以分开一点一点地吃呀,它真笨!”我笑了笑,接着说:“这只是其中一个原因,最重要的是它懂得了分享。如果那只蚂蚁不告诉其他同伴这儿有东西吃,其他同伴又找不到吃的话,它们就会饿死,这样它就没有同伴一起玩了,所以每只蚂蚁都懂得把找到的食物分享给同伴。”表妹似懂非懂的样子使我停了下来,她想了想,说:“是不是就像爸爸妈妈一样,他们也会把他们的劳动成果分享给我?”我点了点头,说:“没错,所以你现在也要学会分享,学会把你拥有的分享给你身边的人。”表妹使劲地点了一下头。从那以后,她经常把面包放在阳台,阅读着蚂蚁把面包分享的过程。

  通过阅读蚂蚁,我学会了分享;通过阅读蚂蚁,我学会了把蚂蚁分享的品质分享给身边的人。学会了分享,我学会了把快乐增大,学会了把悲伤减小,学会了快活地生活。

阅读分享作文12

  (一)

  适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

  有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐,神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具情调。我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处,不曾私照一人家”的诗句,也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的绝对,还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平,《峨眉山月歌》抒发对故友的思念,朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月,写月的无私公平普照大地,写月的淡淡月光给人的安慰,纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月,多少诗人睹物生情,写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁,我记起台湾的地震,它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心,一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她,繁忙的信差,祖国人民的安慰由她传达。那么,原来思念、温柔、美好、恬静的象征中,更应添上一笔关爱和帮助,使无助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒,但却更能唤起联想——在困难之时,定有人伸出无私的手,给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求,而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川,这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索,在她的温柔恬静中,思索的波涛也在缓缓地释放,化成云雾环绕其周。

  这是意境,注入新象征的意境。愿这意境荡涤我陈旧的思想,冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索,朋友,请开启你思维的闸门,畅想明天,畅想属于自己的“心月”吧!

  (二)

  这几天的夜空格外晴朗。每天夜晚,都能看见皎洁的明月高挂在天边,弯弯的,似女子的细眉。到了今天,那月亮还是只成了个近似的半圆,离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边,抬头望着窗外的这半个月亮,觉得心旷神怡,产生无尽的遐想。

  一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢地把月亮给遮住了,可在浮云的后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。呀,月亮一定是知道了我在看她,有点儿害羞了,于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般的夜晚,真是童话般的月亮!

  云渐渐散去了,月光又如同水一般的清澈而透明。我听到院子里传来的一阵天真而爽朗的笑声,我知道,是邻居家四、五岁的小孩子们又出来游戏了。月光下,他们笑得那么真,那么甜,月亮仿佛也跟着他们一起笑了。我一直认为,月亮就是孩子们的守护神――她是那么纯洁,就如同孩子纤尘不染的心一样。我恍惚忆起,自己小的时候也是那么的喜欢月亮。我的脑海里浮现出这样一幅熟悉而又陌生的画面――一个孩子在月光下欢快地飞奔着,边跑边指着天上的月亮,大声地喊着:“快看啊,月亮在跟着我们一起跑呢!”那个孩子是我。那时的我,也许会问一些现在这些孩子也会问的古怪的问题――当月亮变成一个弯弯的钩时,嫦娥仙子的房子还够住吗?玉兔是怎么飞到月亮上去的呢?而童年也在我的笑声中,随着月亮慢慢跑远。

  每当想到这些,“成长”对我来说就变成了一个可怕的词语。随着成长,我越来越相信月亮上是一片荒凉、贫瘠、寸草不生的土地,而不是一座粉妆玉砌的'广寒宫里住着一为美丽的嫦娥仙子;我越来越相信科学所解释的“月食现象”,而不是从前让我既兴奋又恐惧的“天狗吃月亮”。小时候那些稚气的想法已从我的思想中不知不觉地慢慢褪去,随着成长,我逐渐抛弃了梦幻,我更加屈从于接受现实的冰冷,于是,我的生活中,再也没有童话,再也没有梦,再也没有关于月亮的幻想。而那个早已逝去的童年,对于我也永远成为一个遥远的过去了。

  我深深地凝望着这群孩子,明白我已经不再属于那个世界,童年的回忆,已被埋葬在心底的角落。那个月亮同样也不再属于我了,无论她有多美,她还是那么遥不可及。童年的那个月亮,我丢失了,而且再也找不回来了。

  (三)

  月亮既是伟大的,也是悲伤的,更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇:“今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独特的感情。

  晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

  看一看,想一想,深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉,当一个二传手,把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明,人们就特别喜爱月亮,月亮代替了路灯,这黑暗里的光明啊,是多么的真贵呀,使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮,不仅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人类的心灵。月亮,心灵之夜的明灯。

  月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。

  月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们,陪伴了旅途劳累的游子,更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”,月亮充满了人文关怀,他不嫌弃任何一个人,当你高兴的时候,忧伤的时候,不知所措的时候,她都是你的好朋友,与你娓娓道来。

  在中秋节,月亮是最圆的,那时,她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉,也许这天晚上是月亮最得意的时光。

  月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。看到了弯月,宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的感慨。

  月亮的美,在于她美若天仙的气质,更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮,我们灵魂的家园。

阅读分享作文13

  阅读,是一项高尚的心智锻炼,精彩有趣;阅读,也是一种口语表达能力的训练,激励提升。在我看来,阅读就像一个个美妙的音符,给我带来享受,陪伴我们茁壮成长;阅读像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,飞入无边无际的蓝天。

  星期五下午,太阳挥洒金光,拥抱着大地,朵朵白云形成一大片浪花,让人看上去柔情似水。第一节课下课,我们快速走到黑板前,将黑板布置得五彩缤纷,让它成为班级中的一位“大明星”!

  “叮铃铃、叮铃铃”,一阵充满活力的铃声响起,“阅读分享会”正式开始啦!准备了很久的我们涌上讲台,好似一瓶橘黄色的汽水被抛出一道优美的弧线,好似橙黄色的彩虹,更似一朵朵礼花。我们在台上激动不已,教室里顿时激情四射、热闹非凡。很快,主持人拿起话筒向我们介绍第一组的分享书籍——《青铜葵花》,我们热烈欢迎。他们分享的片段是:男孩青铜是一位聪明的哑巴,可家境贫穷,没有钱给奶奶治病。于是,女孩葵花故意没考好,不想去上学,想把钱留给奶奶治病。但青铜和家长知道了葵花的成绩单都很生气……在第一组的精心表演和朗诵中,我们可以看出孩子的.那份孝心,也饱含着全家人对葵花的疼爱与关心。

  第一组的表演结束后,主持人洪亮的声音传来,我们把热烈的掌声送给了第一组的同学。很快迎来了第二组——《白马飞过的童年》,台下的同学充满了期待。人们常说:童年是星空,诉说着你的梦想;童年是大海,冲走了你的悲伤。第二组的三个女孩分别扮演成宝珠、芳芳、娜娜,她们正拉开橡皮筋,带着活泼可爱、仿佛兔子般的宝妹跳皮筋。跳哇跳,三个人在阳光下嬉笑玩耍。此时,瘦小的男孩陈琢玉路过这儿,娜娜恶语伤人,让他感到很难过,只好一声不吭地离开了。是啊,童年充满了喜怒哀乐,它总会悄悄闯进你的梦中……

  有趣的第二组表演完毕,终于轮到我们第三组了。我们神气十足地走上去,个个信心满满。主持人开心地介绍了我们第三组的分享——《数学公主探案记4?智破国宝案》。我们整齐有序的队伍让分享井井有条。用角色卡来装演狐小妹、狗大宝、猪小聪、斑马老师、小白鹅和孔雀小姐,这是我们组的独创。搞笑的动作和对话,让同学们捧腹大笑,乐得合不拢嘴。你瞧,那滑稽的称呼、那不同的表情,那夸张的表演,也使台下的老师忍俊不禁。光阴似箭,时间如梭,第四组《宝葫芦的秘密》的表演是那么短暂。在流水般的时间中,我们恋恋不舍,那让我们一起在活动中成长,在快乐中成长。

  阅读之乐,不仅乐在阅读的趣味,还乐在阅读的收获,更乐在吸收知识的精华与营养。

阅读分享作文14

  在三年级的时候,我们午休的时候,经常有人在讲台上阅读分享,我虽然也想分享很多书,但是我不敢。

  有一次,我回到家里,把这件事跟我妈说了之后,我妈回答道:“你想的话我可以给你做PPT呀!但是你不能一直想,要行动!”我听了我妈的话以后,我下定决心,一定要阅读分享一次。

  我妈给我做好了PPT,吃完饭,马上就要午休了,我有一点激动,也有一点后悔。过了一会儿,我对自己说:一定不能胆怯!

  终于午休了,我走上讲台,拿起话筒,咳了一两下,讲了起来。

  我是第一次上台分享,我没有一点经验,话说得有些停顿,我的额头上出现了汗珠。可是我想起了一句话:千里之行,始于足下。什么事情都是从没经验到有经验的。于是,我鼓起勇气,继续说了下去!

  到了提问环节,我松了一口气,终于把话讲完了,我总算没有砸锅。此时我的心里已经没有刚开始那么慌张了。到了最后,我一点也记不得我是怎么讲完的了。我只记得刚开始我是怎么讲话的。

  这是我人生中的`第一次分享,也是我人生中的第一次上台的经验。

阅读分享作文15

  “一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品,她以清新自然的网格描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情。在这部温婉如诗的小说里,萧红笔下的“我”是一个不谙世事的孩童,满怀着对广阔世界的`好奇和浪漫的童真,用一双清澈的眼睛打量着四周的一切。祖父、后园和她自己,就成了全部的天地,在她眼中,这个小小的县城里,有着心智未开的居民和乡村应有尽有的纯净生活,虽然不如大城市繁华,但也别有一番风味。

  印象最深刻的,莫过于小团圆媳妇的那一章,看得令人透不过气来!和萧红同样的年纪,12岁,一个天真烂漫的年龄,本该在父母面前撒娇,却千里迢迢送到这当童养媳。因为活泼,不像媳妇,受到婆婆的打,叫她变得更加懂事、听话。后来女孩子被他们折磨得发疯了,他们听了跳大神的话,让人给她洗热水澡,用滚烫的水冲,昏过去用冷水浇醒再洗,洗了三回,把一个活生生的小女孩折磨至死,真是愚昧、可悲!

  看完这本书,我在想,每个人的童年竟然如此不一样,作者童年生活的地方尽管那里充满着无知、愚昧、苦难、悲凉,甚至绝望,但她还是用最平和的语气描述了一切,以一颗善良的心包容着一切的不美好。让我们珍惜今天的幸福生活吧,将来再回味这份属于自己的美好童年。

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