描写同学外貌的作文

时间:2024-06-23 16:35:58 外貌 我要投稿

描写同学外貌的作文(常用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的描写同学外貌的作文,欢迎阅读与收藏。

描写同学外貌的作文(常用15篇)

描写同学外貌的作文1

  “大新闻,大新闻,大家来看大新闻!”班上的免费“小广播”付静娴拿着一张刚发下来的报纸吆喝着。顿时,全班同学都不约而同地拥过去。我心里痒痒不过,也跑上前去凑热闹。

  我被同学们推过来挤过去,连报纸上的标题都没看清。当“小广播”好不容易念了上面的几句话后,一瞬间全班轰动。原来是胡才来,我班的“写作大师”的文章登报了,听到这消息,我心里挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有诈!他平时成绩又没我好,还写着一手“鸡扒”字,怎么会比我这当班长的作文还写得好呢?要么就是他送了礼品给报社记者,要么是有亲戚在报社工作。我还真不信他的“邪”,这不,我悄悄做起了“地下工作”。

  几天过去了,我形影不离地跟着胡才来,可是他没露出一点蛛丝马迹。我想他总不可能在男厕所里进行“交易”吧!不过,这儿天我发现,一到下课时问,胡才来就把书拿出来看,一周时间内就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也许真是凭着自己实力写出来的吧!为了保险起见,我请小机灵熊腾去男厕所打探打探。

  第二天,熊腾果然“不负我望”,跟着胡才来进了男厕所。我在走廊上焦急地等待着。一泡尿的工夫,我的“私家的侦探”回来了。我忙着问他胡才来的`动静,他说:“胡才来呀,真是刻苦,连蹲在厕所里都不忘看报,怪不得‘满腹经纶’。”我听后恍然大悟。

  嘻嘻!这次我终于发现了“写作大师”的秘密了,真是“功夫不负有心人”啊!胡才来,虽然我敬佩你,但“战场”无情,我会比你更勤奋读书的,相信不久的将来,在报纸的头条,上一定会有我的杰作。

描写同学外貌的作文2

  在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,瘦瘦的,一张白皙的脸蛋,像一个文弱的书生。我们班的女生都很羡慕他的'皮肤,白白净净的,没有一点瑕疵。

  最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪圆溜溜的黑眼珠灵气十足,眼睛下面是挺拔的鼻梁。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听,你想知道他是谁吗?

  他就是我的同桌宋晓宇,爱唱歌的小男生。

描写同学外貌的作文3

  “哎呀!太讨人厌了。”我的同桌正向我做着鬼脸。谁会想跟这个“调皮蛋“做同桌呢?

  我的同桌叫冯昊鑫,一头乱糟糟的头发,两只黑黑的小手上不知有多少细菌。上课时,每当老师让组长发作业本时,我总会发现我的本子没有了。凭我这侦察能力,必定是冯昊鑫拿的。还是老样子,他装出一副没事的样子,两手托着下巴,逃避着我的眼神,漫不经心地咬着手指甲。看着他那脏手,可真叫人头皮发麻的'。他终于忍不住笑了起来,从课桌底下拿出我的本子笑着向我赔礼。

  他虽然爱藏人的东西,但却十分的有爱心。一次放学的路上,只听见小道旁传来一阵阵猫的叫声。我两手插在口袋里想:多一事,还不如少一事,还是快些回家吧,这时,我却见一个人三步并作两步地走进小道旁边的草谁边。我定睛一看:呦!竟是我那同桌。只见他抱起受了伤的小猫,用手帕擦着它的伤口和泥巴。不时喂给它一些小鱼干,嘴里还念念有词着:“小猫别怕,有大哥来保护你。”我不禁有些生气:哼,对这猫咪都比对他同桌好。不过,调皮蛋竟然也那么有爱心,真令人意外。

  我这同桌啊!还真是令我刮目相看。虽然他成绩不好,却有一颗善良的心。

描写同学外貌的作文4

  我在班上最熟悉的同学要数同桌黄雨淋了。她总是扎着两条小辫子,挺着个圆鼓鼓的肚子是她的一大特点,不过这也是她的可爱之处。

  她在班上的'成绩不错,平时也爱乐于助人。有一次我的语文书忘带了,她就主动把书放在桌子中间让我和她一起看。

  前两天科学老师布置了作业,要我们准备三四只蜗牛,今天科学课要带来。可是我昨天早上在花园找了很久也没找着,今天只好不声不响地坐在那,生怕被老师骂。黄雨淋看到了,主动送我一只大蜗牛,我好开心啊,虽然最后科学老师说这不是蜗牛,而是一只海螺,可我依然很感谢她。

  这就是我的同桌,有一个热心肠的好同学。

描写同学外貌的作文5

  开学的时候,因为教室的变化,所有的人都换了新位子,我也不例外,和我坐的是我们班上最调皮的人——宋子建。

  他的眼睛很大,一直转来转去,让人看着就觉得他在想坏事,我的朋友都就我说了许多“注意事项”,我听了之后心里十分不安,几乎所有人都一致认为他会给我来个“下马威”。

  第一节课刚开始,我坐立不安,生怕下一秒就被他整,我的`眼睛一直盯着他,一节课都没听讲,我觉得他就是一个爱整人,不爱学习且喜欢惹事的人。

  直到那件事让我改变了对他的看法,上课铃打响数学老师拿着许多试卷发给我们做。拿到试卷我便快速做了起来,越做越快不禁感叹:题目好简单啊!

  但是我做到最后一题时不禁皱起了眉,最后一题是画图,我既没有铅笔,又没有尺子这可怎么办呢?正当我一筹莫展时,他向我伸出了援手。

  我不禁感到吃惊,同时也感到很愧疚,以前对他那样,他也没有报复,他完全可以不借给我,我很感动,对他说:“谢谢!”

  这就是我的同桌,你们喜欢吗?

描写同学外貌的作文6

  晓珊是我的同学,也是我的好朋友。她有着一头乌黑亮丽的半长发,老是转来转去的一双美丽的眼睛,高挺的鼻子,整个人给人一种清爽靓丽的感觉。我对她很有好感,她是我很要好的一个朋友。而且她经常能使旁人哈哈大笑,一扫之前的阴霾,简直就是天生的笑星。

  在我悲伤时,是晓珊带给我笑声的,不止是我,别人也一样。

  晓珊总是那么开朗、活泼,笑声总伴随在她周围。

  一天放学,我因为某是而显得闷闷不乐的。细心的晓珊她发现了,笑问:“玉燕,什么事让你不开心啦?哦!我知道了,是不是有人欺负你你,好啊,竟敢欺负玉燕,他在那里,让我抓来教训教训!”说完摆出一副要找人算帐的.样子,而我,早笑得上气不接下气了,什么闷闷不乐,早被晓珊弄到九霄云外去了。

  晓珊不止开朗、活泼,学习也是一等一的棒,老师上课提的问题十有八九能回答,有不会的地方她总敢去问老师,这个很值得我学习呢!(我胆小)

  听完我的介绍,你们是不是很想跟我这位活泼聪明的同学加好朋友做好伙伴呢?

描写同学外貌的作文7

  我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

  她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的'小女生。

  在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

  胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

  下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

  平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

  这就是我的好朋友————应苏敏!

描写同学外貌的作文8

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的.来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

描写同学外貌的作文9

  自从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……有一些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

  她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗?

  对了,赵一菲。

  赵一菲是一个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的`饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

  我爱我的同学——赵一菲!

描写同学外貌的作文10

  今天,我们作文班来了两个新同学,他们跟别人不一样,他们是双胞胎,他们叫大宝二宝。

  大宝长着明亮的眼睛,一个小小的鼻子,红润的小嘴。他的脸是长形的`,他喜欢玩军棋。

  二宝长着一双有神的眼睛,一个小小的鼻子,一个樱桃小嘴,圆圆的小脸,他最有特点的是那两个小酒窝,他一笑那个小酒窝就会挂在脸上,他喜欢画画。

  我非常喜欢这两名同学。

  

描写同学外貌的作文11

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多.有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的'喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长.她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样.

  她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考.记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题.我的同桌小宇想了很久,也没想出来.我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急.时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来.大家神奇地看着她,正在等待她的回答.

  老师看见了,让她站起来回答.她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答,都羡慕不已.老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题.老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声.

  小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学习的好榜样,我要向她学习.

描写同学外貌的作文12

  要说起我们班的李小,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。

  毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。李小就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为李小是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

  他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的`字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

  这就是我的好朋友李小,一个爱学习的小男孩。

描写同学外貌的作文13

  我有一个好朋友,名叫余卓,他长着矮身材,一双水灵灵的眼睛,秀秀气气的脸庞,笑起来还带点儿小酒窝。

  他是个爱学习爱动脑筋的好学生。有一天,我和余卓在一起写作业,突然我们俩被一道题给难住了,我想了好久都没有想出来,心想:这是一道延伸训练,不做也可以。我一把扯开习题集,看起小人书来,可余卓一点儿也不放弃,他依然写呀、算呀,时间一分一秒地过去了,经过他认真思考,反复演算,终于得出正确的答案。

  同时余卓也非常乐于帮助人。一天放学,我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人问:“小朋友,去车站怎么走,”声音很粗,一听就知道是外地人。我们指着左前方对他说:“往左拐,再往北走就到了。”听了我们的话,那位伯伯显出为难的样子他一定是初来小池,人地生疏,于是余卓对我说:“干脆我们送他到车站吧!”我不耐烦的说:“我们不是指给他方向了吗,让他自已去找嘛!再说我们回家还有事呢!”余卓又说:“我们可是少先队员啊!在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的'起脖子上的红领巾呢!”听了余卓的话我的脸红了。于是我们把他送到车站,伯伯上车时连声说:“真是谢谢你们了。”

  余卓永远是我的好朋友,我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。

描写同学外貌的作文14

  一张瓜子脸,高高的额头,两弯柳叶般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,樱桃似的嘴巴,头上经常戴一个蓝色发卡,文文静静的,笑起来可好看了,你们猜猜她是谁?她就是我最好的朋友——张芸绮。

  张芸绮不像我们一样整天蹦蹦跳跳的,经常违纪,而是文静的坐在自己的座位上,或是和同学们聊聊天、看看书,偶尔也会和我们这群“疯丫头”打闹,我可喜欢她了。

  虽然张芸绮的学习没有我们班上的`“尖子”那么优秀,但她的字写的非常好。有一次老师还对我说:“蒋文璇,你的字可是我们班最好的,为什么张芸绮的字和你的一样呢?你们穿的怎么不一样?高矮怎么不一样?”听了这话后,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻下去。

  张芸绮不但性格文静、字写得好,还很会安慰人呢!

  有一次,我们班的一个女生和何佳闹了矛盾,动员别的女生也不理何佳,何佳非常伤心,边哭边走,可张芸绮却说这样做不对,还跑去安慰何佳:“没事的,她也只是一时生气,过一段时间就好了,你不要伤心了,再说她们不理你,还有我呀!”何佳一听,果然眉开眼笑了。听了张芸绮说的那番话后,一股敬佩之情油然而生。

  你们看,这就是我的好朋友张芸绮,一个漂亮、文静,各方面都优秀的女孩儿。

描写同学外貌的作文15

  他是一个活泼好动,充满好奇心的小男孩,一张胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛,笑起来两个“小酒窝”就展现在你们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳还长着个“弥马桩”呢!你看他身体健康,长得胖胖的。虽然今年才九岁,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

  他是一个心地善良,充满爱心的小男孩。要是见了小动物受了伤,就帮他它去看医生,希望它快点好起来;要是有人伤害小动物,他会奋勇上前阻止。记得以前他养了一只小白兔,因为他吃了有毒的小青菜不幸死了,他伤心了好几天,最后把它埋在了田地里。

  他爱帮助别人,关心别人。当同学忘了带笔、橡皮、尺子等,他就会主动借给他们;当有人遇到不会的题目,他就会上前帮助解题;下雨时,他好几次把伞借给远路的同学

  在家里他经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活。别看他胖,干起活来可麻利啦!

  他最喜欢运动是跆拳道练习,他最爱吃的是烤鸡腿,他最想去的'地方是北京天安门,他最爱看的书是西游记,他的理想是当一名科学家。

  这就是我的同学——晓莫。一个善良、爱管“闲事”,兴趣广泛的“小胖子”。

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