叙事的作文5篇（精华）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
还记得国庆节假期里发生了什么事情吗?我还记得呢，因为我发生的事情实在是太让我难忘了，下面就跟我一起来看看吧。
终于盼到了国庆长假。这天我早早的起床了，拿起了电话机给我的小伙伴们都打了电话说：“来我家玩吧，”没过多久他们就全到了，我打算给他们玩些什么，突然我脑子里出现了“理发”两个字，我清了清嗓子说：“我来当剪前刘海的理发师，你们来当客人。”
开始营业了，却没有一个人来剪刘海，我灵机一动说：“剪一个前刘海换两颗巧克力豆。”这招可灵了，话音刚落，第一只馋嘴猫嘟嘟一边吃着棒棒糖一边走了过来含糊不清的说道：“我要个平的前刘海”，我一边答应，一边用剪刀咔嚓了几声，可转念又想什么是平的前刘海呢?不管三七二十一随便剪一个吧，咔嚓一声剪好了，嘟嘟吓了一跳，剪的像头上的大包。我只能对她说：“这叫时尚，这可是我们店里最时尚的前刘海。”她一脸疑惑的看着我，拿着巧克力豆走了。
接下来有许许多多的客人来我这里剪过前刘海，叫我剪斜的，我剪成平的;叫我剪平的，我剪成斜的。走出大门的`，不是哭着的，就是一脸疑惑的，反正没有高高兴兴的。终于客人们都走了，我才松了口气。突然听到一声门铃声，可把我吓坏了，一定是妈妈回来了，看来只好等着挨骂了。
这就是我国庆长假中最难忘的一件事，虽然最后很“惨，但一样出现在我的梦中和脑海里。
叙事的作文 篇2
在一个森林里，有一只凶恶的老虎，森林里的小动物都非常害怕它。
有一天，森林里的小动物在开会，都在议论怎么对付那凶恶的老虎。聪明的小兔想出了一个对付老虎的`好办法，它让其他的小动物躲在屋子里不要出来，然后说：“你们看好了。”
这天，小兔专门来到老虎面前，凶恶的老虎说：“今天真是老天爷可怜我，天上掉馅饼了，反正我肚子饿得咕咕叫了，就享用你这丰盛的美餐吧。”小兔不慌不忙的说：“看来今天你是享用不到美餐咯 ！”小兔说完扭头就跑，等老虎反应过来，小兔已经把老虎甩了老远了。可是老虎用它那灵活的腿拼命的追赶“美餐”，小兔飞快地跑到小动物们事先挖好的陷阱后，等待着老虎上钩。“扑通”，老虎 一来，一下字掉进了陷阱，因为陷阱下面有尖尖的竹子，扎得老虎血淋淋的直叫唤：“哎哟，好痛呀！”所有的小动物趁此时机用力推动大石头，一下子把老虎压死了，老虎也得到了应有的报应。
老虎死后，森林里的小动物都欢呼起来，从此以后，它们都过上了幸福的生活。
叙事的作文 篇3
在我的教科书里，夹着许许多多的纸条。那全是我们的语文老师——孙老师写给我的。平日里，只要遇上什么烦心事或是有什么想不开的事，我都可以在那些纸条上找到答案。正是那些纸条，让我敞开心扉，变成了一个积极阳光、乐观向上的孩子。
在三年级的时候，我的生活并不快乐。因为，我有好多好多的课外班，如奥数、英语、作文等。这些课外班给我的生活带来了很多烦恼，正巧，我们班那时正好换了 一个语文老师——孙老师。孙老师长得和蔼可亲，我们都很喜欢她，开学的`第一天，她告诉我们，如果有什么想不开的事又不好意思与她当面交谈，就可以把想说的 话悄悄写在一张纸条上，下课后偷偷放在她的书里。我认为这是个机会，便在当天晚上就把自己的烦恼写了下来。我是这样写的：“孙老师，不知道怎么回事，我总 感觉生活不快乐，因为我每周都要上好多好多的课外班，它们把我自己的时间全都淹没了。我多次找我的父母谈过这件事，可他们根本不理会我，您说我该怎么 办?”第二天，我偷偷地把纸条夹在了孙老师的书里。
第三天，我在我的座位上发现了一张折好的纸条，纸条上面写着：孙老师寄给刘昕慈。我欣喜若狂，迫不及待地打开了纸条，纸条上面写着：“刘昕慈：我知道，上 这么多的课外班，你很辛苦。可是，请你站在你父亲和母亲的角度去思考一下，他们一天上那么多的时间的班，是多么累呀!可他们的双休日一点儿也没闲着，陪着 你到外面去上课，你上多少课他们就要上多少课，那他们这又是何苦呢?还有，刘昕慈，您见过工人们给路边的小树裁剪枝干吗?他们为什么要那么做呢?那是因为 如果他们不给小树裁剪枝干，那小树就会随意乱长，就长不成参天大树。而你也是一样，如果你父母现在不管你，那么你将来就不会成为一个对祖国有用的人才。正 如一句广告词所说：约束，为了飞得更高!”这时，我仿佛看到了孙老师慈祥的面容，听到了她温和的话语，体会到了她对我的关爱。我心中的疙瘩顿时解开了，心 情无比舒畅。
正是这一张小小的纸条，让我敞开了心扉。从此，我不再害怕与孙老师交流了。只要有什么心里话，我就写在纸条上，夹在孙老师的书中对于我的每一张纸条，孙老 师总会认真地帮我解答。对孙老师给我的每一张纸条，我都会认真地珍藏起来，每当遇到烦心事时，纸条都会给我答案。小小的纸条成为我打开心锁的钥匙，克服困 难的动力和勇往直前的力量。
遗憾的是，现在孙老师已经不教我们了。孙老师虽然走了，可她留给我的那些纸条还在。没事时，我就拿出来看看。现在，我改变了自己对课外兴趣班的看法，不再 讨厌上课外班了。原来我认为课外班淹没了我玩的时间，可现在我认为，上课外班可以比别人学到更多的东西。而改变我观点的，正是那些小小的纸条!正是这些纸 条帮我树立了正确的人生观、价值观。日复一日，年复一年，这些纸条帮我进步，助我成长，让我一步步迈向快乐，迈向阳光!
叙事的作文 篇4
他长得一表人才，风度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。
记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。
大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。爱迪生的.爸爸疑惑不解地说：那就快动手术呀？
医生环视了一下四周，犹豫了一会说：可是，这儿的光线太暗。
爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。
爸爸看见了十分生气，大声地说：爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。
爱迪生非常委屈地说：我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。
爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。
爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样。
叙事的作文 篇5
俗话说“民以食为天”，吃是生活中最大的享受了。可我呀，从小就怕吃辣，并对辣特别敏感，哪怕是炒过辣的锅子，我也尝得出辣味。于是，我便有了烦恼。
事情起因于那次的云南之旅，让我满腔对“彩云之南”的向往，都因“辣”而惨遭打击。
因为当地人爱吃辣，所以很多好吃的菜里都放了辣子。瞧，那道“香辣菇”，闻起来香喷喷的，菇类可是我的最爱呀，可惜是“香辣”的，我只能望“菇”兴叹哟！还有这道“椒麻鸡”，也让我“口水流下三千尺”呢。唉，就连米线也是辣的。我不高兴地嘟起了嘴巴。爸爸看透了我的心思，就对服务员说：“能不能不放辣？”谁知服务员却说：“我们这儿没有不辣的'菜啊！”看来我不吃也不行了，肚子实在太饿了。
看着一盘红通通的牛肉端过来，我悲壮地夹起一块肉放进水里涮了涮，水面立即浮起红色的辣油和辣椒。可一吃，嘴里瞬间又麻又痛。我龇牙咧嘴地吐着舌头，嘴唇立即肿了一圈，活像只“厚嘴唇的麻鸭”，连妈妈都笑话我了。
唉，真是太丢人了，看来我得下定决心“痛改前非”了。
一次云南之旅，让我明白了“不学吃辣，就无美食”的道理。在那之后，我决定改造我的味蕾。回家后，我让奶奶每天烧菜时都放些辣椒，让我慢慢适应辣味，锻炼我吃辣的本领。
唉，不会吃辣可真是我的一个大大的烦恼呀！
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