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写景的作文

时间：2024-06-24 11:11:45 写景我要投稿

写景的作文精选15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的写景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文精选15篇

写景的作文1

　　以往我们在作文教学中往往会忽视学生对作文方法的自我探究，也不重视课文中经典文章的示范作用。在新课标理念的指导下，我在写景作文教学中进行了尝试。

　　一．创设情境

　　课前几分钟，我先创设情境，播放CCTV的《请你欣赏》，为学生营造和谐而快乐的氛围，让他们沉浸在对自然的审美中，使他们充分感受大自然的美，进而激发他们热爱大自然，抒写大自然的兴趣。

　　二．故事引领

　　在探究“为什么写景要抓住特征”这个问题时，我讲了一个故事：17世纪的德国哲学家莱布尼茨有一次和国王谈论哲学时指出：万物莫不相异，田地间没有两个完全相同的东西，国王不信，派宫女到花园里去找两片完全相同的树叶，结果谁也没有找到，因为粗看起来似乎完全一样的树叶，实际上的大小，厚薄，色泽，脉纹等方面都各不相同。这样导人，形象的说明了世上即使表面相同的东西也会有很细微的差别，把握景物的独特之处，才能真正把握它们的形象。

　　三．实物演示

　　为了使同学们明白“什么是景物的特征”，我选择了一幅睡莲图，一副荷花图，让学生思考“这两幅图有什么不同?什么是景物的特征?”这两幅图片很有可比性，这样学生在欣赏、观察、对比中就可以明白：景物的特征就是某处景物在形态，布局，格调，氛围等方面区别于他处景物的地方。

　　四．范文赏析

　　为了突破教学难点“怎样才能抓住景物的特征”，我用多媒体出示了《雨中登泰山》和《黄山记》中的两组例子：一组是缔中登泰山》中作者从不同角度描写紧十八盘的，一组是《黄山记》中作者从不同角度写松树的.。

　　接下来让学生欣赏并思考：两组句子分别写了哪些相同的景物?相同的景物在同一作者的笔下为何会有不同?写出景物的特征首先得注意什么?

　　选这两组例子就是要学生在分析对比中明白“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的道理，进而得出结论：要写出景物的特征，首先得仔细观察，并注意观察点的变化。

　　接下来我又出示了《荷塘月色》和俪中登泰山》中的两段描写：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子……仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”“但是把人的心灵带到一种崇高境界的，是那些“吸翠霞而夭矫的松树……都让你觉得他们是泰山的天然主人，好像少了谁都不应该似的。”然后让学生品读范文，对比思考：作者为什么能把景物写得如此生动?写出景物的特征，除了仔细观察外，还得具备什么能力?

　　学生探究合作，得出结论：两位作家能把景物写得如此生动，是因为他们能充分展开联想和想象，运用比喻、拟人等多种修辞手法，调动多种感觉写出了景物的独特之处。因此，要写好景物，还要善于联想和想象，并能调动多种感觉，运用多种修辞手法。

　　最后我又出示了《荷塘月色》和《荷花淀》中描写荷叶、荷花、荷香及周围环境的几组例子，让学生朗读、品味，然后思考：朱自清和孙犁笔下的景物各有什么特点?同样是对荷叶、荷花、荷香及周围环境的描写，为什么会有如此的差异呢?

　　这两篇文章同样是写荷塘，作者情感不同，写作目的不同，表现出来的特征也就不一样。朱自清的《岢塘月色》贯穿全篇的情感基调是淡淡的哀愁及淡淡的喜悦，所以他笔下的景物中带着朦胧，在月色下，荷叶像“舞女的裙”，荷花如“明珠”如“星星”，荷香是“缕缕的”，雾是朦胧的；而孙犁的《荷花淀》是写抗日根据地人民美好心灵及对敌的乐观顽强的，所以他笔下的荷叶是“铜墙铁壁”，荷花是“监视白洋淀的哨兵”，荷香是“新鲜的”，雾是“透明的”等等。这样学生在对比品味中就可以明白：写出景物特征，要善于使客观景物与主观情思互相交融。景物要能写活，必须有作者自己独特的感受，“一切景语皆情语”。

　　为了巩固和运用所学的知识，我设计了这样的“课堂练习”：重放《请您欣赏》，要求学生抓住其中印象最深的景物进行描述。让学生在视觉欣赏中进行描写，具体可感而且可激发他们无限的想象力，比直接布置描写景物效果要好得多。

　　本课我以激发学生兴趣为出发点，课前让学生充分阅读经典的写景文章，课上引导他们一步步探究如何写景。值得一提的是，这一课让学生明白了课文就是很好的写作指导材料。鲁迅先生说过：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”在选取材料时，我有意选取了同一作家写同一景物的例子，以及不同作家写同一景物的例子，这样就很有可比性，让学生通过自己的思考和探究，一步步找到问题的答案。最后重放《请你欣赏》，指导写作，使学生们课堂上所学知识得到了及时巩固。

写景的作文2

　　夏夜的美丽夕阳渐渐落下，迎接夜色的美丽，野田的黑暗笼罩整个天空，夜深了，明月升起，给单调的夜空增添了一点生机，大地瞬间仿佛撒上了银粉。

　　在宁静的黑暗中，美丽地躺在床上，享受着夏夜带给我们的唯一快乐。夏天的夜晚格外美丽，蓝色黑暗的夜空，大片白云支撑着夜空，显得格外美丽，娇艳的月光洒在广阔的大地上，仿佛洒下温柔，拥护外面凉爽的人。夜晚的`清风来了，为疲惫一整天的人们带去了疲惫和炎热，蓝天下，一群人不停地挥舞着蒲公英的扇子。淳朴的笑声像银铃一样响彻整个夏天的夜晚。我喜欢在天黑的时候躺在柔软的床上。

　　月光偷偷进入我的房间，照亮我眼前的一切，微弱的光线折射在我的眼睛里，安静温柔。那一刻，我连眼睛都不眨，怕又跑了，所以很遗憾。我静静地欣赏月光独特的魅力，听到窗外回响的蝉鸣、草间鸣叫、溪水潺潺的声音。我好像在听有意义的音乐会。优雅的声音，精致的乐器，月光下的这一切都是那么珍贵。我知道那是昆虫和月光合作的演唱会，特别是属于他们的演唱会。我起床后离开了房间月光照亮了我走的路。所以我沿着那月光路走去，伴随着美丽的音乐仰望夜空繁点的星星，形成了星星。就像孩子们围着母亲一样围着月亮。夏夜，这一切都显得那么美丽，美得让人窒息。此刻的水，此刻的风，甚至此刻的空气，都被登记为美丽的名词。

写景的作文3

　　我的学校——实验小学，是一所美丽的学校。

　　走进校门，两旁一片葱绿。一颗颗高大的木棉花树拔地而起，好像一个个和善的巨人俯视着大地。木棉花树下是一个美丽的.花园。一条石板小路贯穿花园。草地上，茶花和三角梅比赛谁开的艳丽，等着春天裁判来评价。云杉也正忙着换上春天新装，一片片翠绿青草探出头来，呼吸着夹杂着花香的新鲜空气。旁边的教学楼传出琅琅的读书声，给学校增添了无限的生机。

　　另一头的新校区，有一个小小的“生态园”。虽然那里没有各种各样的树，但是，那里的草坪一片葱绿，显得非常有精神。一条木制小路连接了两边的大路，路旁打着木桩，木桩上养育着美丽的花，有金凤花、兰花和龙舟花等等。在路上，有两座小小的亭子，它可以为人们遮风挡雨。放学了，同学们到这一个小小的“生态园”玩游戏、做手工、写作业，一片欢声笑语，脸上洋溢着满满的欢乐与幸福，为“生态园”添上了绚丽的色彩。

　　我的学校是多么的美丽啊！在这所学校学习，我感受家一样的温馨。

写景的作文4

　　假日爬山，别有一番情趣。

　　山林如诗如画，色彩丰富绚烂。

　　经过落叶林区是，满地厚厚的落叶，柔软中带着弹性，似乎召唤者过往的人赶紧找一个最舒适的位置铺下来。禁不住他热情的招呼，我终究躺下。于是丛林中有形的枝桠在我的眼前无限的伸展，就朝再延伸，繁复，但自有次序。风来，叶子纷纷落下;又一阵风来，枝叶莎莎作响，夹杂着偶尔传来的山鸟的叫声，一起身旁不远处虫儿的吱吱声……我索性闭上眼睛，静听周遭的一切私语。

　　若从植物的角度来看，人是会移动的.物种……

　　因此，在这美好的假日山林，我把自己我成了山中的一藤，一树，仿佛回到了生命的最初。

写景的作文5

　　今天下午，阳光无媚，我和妈妈一起坐车到白云山脚的云台花园。

　　来到云台花园，那里的风景可漂亮了！天上的白云形状千奇百怪，有的像一匹匹小马，在天上奔跑、有的像小花猫，在天上睡懒觉、还有的像小鱼、小虾，在天上快活的游来游去？？旁边竖立着许多有趣的人物塑像，可有趣了！我们走进了正门，我们看到了叠水式的灯光喷泉，我们顺着右边的山坡走，我就看到了兰花造形的玻璃温室，是个植物园，里面有许许多多的植物，比如银叶合果芋、金琥、玉树珊瑚、豆瓣红、山影拳？？看完这里。我们继续往前走，到了岩石园，岩石园内的`岩石造型千奇百怪，个个都像是抽象派雕塑家所创作的艺术品。

　　出了岩石园，我们沿着斜坡转弯，妈妈说这片景区叫“谊园”，是世界与友谊的象征。前面有一个巨大地球雕塑，上刻着平鸽、橄榄枝、星星和月亮等图案，妈妈对我说：“女儿，这是寓意着”我们的友谊天长地久，恰如日月和星辰。“我对妈妈说：”知道了，妈妈。我会记住的。“我看见周围有各友好城市赠送的礼物，有德国法兰克福的苹果酒酒瓶、日本福冈的三个人舞姬雕塑、美国洛杉矶、加拿大温哥华的日晷等。看完了”谊园“，我们高高兴兴地坐车回家了。

　　在这次游玩中，我认识了许许多多的植物。我开心极了！

写景的作文6

　　公园真美啊!走进公园，前面就是一片翠绿翠绿的草地，就像绿色的海洋。

　　草旁边还有一片郁金香有红的、白的、蓝的、绿的、黄的……我闻了闻一股清香扑鼻而来，我仿佛在一片无边无际的花园。

　　旁边还有几棵柳树，它们的枝叶嫩绿嫩绿的，风一吹，枝条飘来飘去，就像一位小姑娘在梳头发。

　　边上是一片小湖，颜色是深绿色，没有风的时候，湖面就像一张没磨过的镜子，有风的时候会泛起一层层波纹。

　　湖面上还有一座小桥，桥是灰色的，中间还有三个拱门，拱门就像三个小山洞一样，湖中央还有几只白天鹅，它们在你追我赶的玩游戏、有的.在大声唱歌、还有的在湖边休息。

　　这儿真美啊!就像一座五颜六色的天空花园，也像一座花城堡。

写景的作文7

　　一走进碧月湖公园，美丽的景色就映入眼帘。绿油油的草坪，一旁的树随风舞动，好像在向我们打招呼，还有一个清澈见底的.大湖。

　　每个季节的碧月湖都有它的美，尤其是春天和秋天，比如春天，公园里有很多紫色的薰衣草，还有很多月季花。有很多绿地毯似的草坪，被园林师修剪的整整齐齐，每次去玩都感觉赏心悦目。

　　秋天，那里的湖水清澈见底，微风一吹，水面会有很多小小的波浪在翻滚，公园里的银杏树叶子，金黄金黄的，风一吹树叶，就飘落下来了，像仙女在那里翩翩起舞，美丽极了！

　　我喜欢碧月湖公园，因为我觉得这里美丽极了！

写景的作文8

　　桂林，是一个众人皆知的旅游胜地。在每个人的心中都可以用3个字来概括：甲天下。任何人都想在有生之年去那里看一看，我也不例外。当我看到我心仪已久的漓江风光时，我也被震呆了——怎么会这么美，太神奇了！古人在看到桂林山水时也十分震惊，当时著名地质学家徐霞客先生曾说过一句话——桂林山水，山清水秀，洞奇石美。这句话堪称桂林山水的精华所在。现在，我就来帮你，揭开桂林神秘而富有神奇色彩的面纱。

　　漓江，可谓江中之最。有很多形容词可以形容她，而且早漓江和晚漓江是截然不同的，现在我就和你一起来体验这个独特的感觉。早上的漓江，好似一条青色的巨龙，水面清荡的波纹就如同龙的鳞片在舞动着。为桂林添上最为豪迈的一笔。早上的漓江，好似一颗晶莹剔透的绿宝石，清澈的江水就如同绿宝石一样的晶莹。为桂林画上最为美丽的一笔。早上的漓江，又好似一位善良而温和的仙女，秀峰的倒影就如同她绚丽的纱衣。为桂林加上最为神秘的一笔。

　　江面清澈见底，没有任何的污点破坏这副神奇的`山水名画。坐在船上，荡漾在这碧波粼粼的水面上，让人感觉心旷神怡没有丝毫想要晕船的感觉。晚上的漓江就如同一颗青绿的含羞草，是羞涩的也是温暖的。她，每当风儿拂面吹来，就像母亲的手抚摸在你的脸上让人特贴的舒畅。她，每当雨儿微微降下，就朦胧起来了，雾气就像轻纱，时不时地遮住她那美丽的面孔。

　　象鼻山，可谓山中之最。其奇特的外观吸引了很多人的眼球，而且看的角度不同象鼻山的模样也不同，这正是它的奇特之处。象鼻山的“象身”和“象鼻”之间构成一个圆形的岩洞，下面有一个水池，名为“放生池”。洞在阳光的照射下格外明亮，倒映如水中，酷似一轮明月，与漓江相交辉映着。

　　桂林的？青峰环绕，碧水涟漪，给我留下了极其深刻的影响。我很庆幸我在十三岁时就看到了这样的山水名画，这篇文章完全出自于我对桂林那深深的赞美之情。我很感叹，大自然居然拥有着这样的鬼斧神工，这样的独秀神笔。大自然真的很神奇，时而豪迈时而婀娜。婀娜时画出了如此秀丽的桃源仙境，豪迈时造就了极其恶劣的戈壁沙漠。但，大自然不会偏向于谁，他总是伟大的！

　　桂林有幸遇到大自然婀娜的一面，她变成了人间向往的桃园仙境。漓江，象鼻山都是大自然的杰作，都是人们的向往。我还期待大自然的鬼斧和神功，我想看到它们，饱一饱我的眼福。

　　我已被桂林这杯香醇的美酒给迷醉了。我爱桂林这杯美酒，更爱大自然这位艺术家！

写景的作文9

　　夏天的小池塘真美丽！

　　远远望去，池塘像一片绿色的海洋。风儿一吹，海洋便随风起伏。走近细瞧，一片片圆圆的'荷叶便出现在眼前，荷叶挨挨挤挤，像一个个绿色的大圆盘。伸手摸一摸，荷叶表面非常光滑，反面有点粗糙。

　　有时候小青蛙也会跳到上面唱起歌来，池塘里小鱼也会躲在下面玩耍，有的吐泡泡；有的一起聊天；还有的在一起做游戏；他们玩得可真开心啊！

　　荷叶边是一朵朵粉嫩的荷花。白如雪、粉若霞、红似火。有全开了的，在微风中亭亭玉立；有开了一半的，在荷叶的映衬下，格外娇羞。偶尔，贪吃的小鱼也会跃出水面，轻轻叼一片粉嫩的花瓣，再钻入水底。轻嗅一下，整个池塘都飘散着淡淡清香。

　　夏天的小池塘真美丽啊！

写景的作文10

　　秋风宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。秋天来了。

　　那一望无际的田野里，高粱挺直腰杆，涨红了脸，仿佛一个个士兵整齐地站在太阳下等待着接受命令。玉米也高擎着那胖乎乎的脸蛋，头上垂着金黄色的头发，镰刀似的豆荚粒粒饱满，仿佛饱涨得要破例似的，一阵风吹来，它们跳着欢快地舞蹈，唱着丰收的赞歌……

　　走进树林，郁郁葱葱的树木像一把把绿色的大伞，保护着树下的五颜六色的小花，仿佛是强壮的`小伙子在保护着小妹妹，看上去那么温馨。

　　来到小溪边，溪水清澈见底，能看见水底的鱼虾在水里自由自在地打闹，嬉戏。小溪两岸长满了枯黄的茅草，我蹲下来扒开草丛，还能看见那些老去的毛尖，不由得回忆小时候经常拔毛尖的事，往事历历在目。

　　不知不觉，太阳落山了，我踏着夕阳的余晖，依依不舍地离开这让人流连忘返的地方。

　　秋天太美了，我爱秋天。

写景的作文11

　　昨天，我和妈妈去了乡下外婆家。午饭后，大家聊起家常。不知不觉，一大半的时间过去了，西斜的太阳在蓝天上放射出金色的光芒。

　　告别奶奶后，我们踏上了回家的路。汽车愉快地走在平坦的乡村水泥路上。我坐在后座，兴致勃勃地看着傍晚的乡村美景。

　　太阳渐渐收起了笑容，脸红了，似乎急着回家，挥手告别，不小心把夕阳洒在了空中。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了厚厚的.地毯。黄澄澄的稻穗半弯，在夕阳的余晖中格外耀眼，照亮了田间忙碌的农家大叔们的笑脸；远处的棉田里，树叶渐渐变黄，白色的棉花从果实里冲出来，仿佛在对农夫的叔叔说；“来接我！”。一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民叔叔们的欢笑和笑声，仿佛在一起庆祝丰收的季节！

　　树林里，归巢的鸟儿成群鸣叫；在村子里，孩子们在大人的声音中飞回家；河里，鸭子在悠闲地游泳。他们似乎太想念美味的水草了，忘了回家...

　　环顾四周，天空如此蔚蓝，大地如此富饶，深吸一口气，空气如此清新，我不禁感慨:乡村的傍晚真美！