快乐的滋味作文范文6篇(精选)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的滋味作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的滋味作文范文1
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……但最让我难忘、记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真的很快乐。
生日第二天，也是星期一。那天早晨，我早早地起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，连蹦带跳地去上学。一路上，路边大树的枝条挥动着，仿佛在和我打招呼。
不久前，我对我的好朋友陈嘉洁说我想要一支四色笔。
到了学校，我的好朋友陈嘉洁把一支崭新的四色笔递给我，上面贴着“生日快乐!”“这是我送给你的'生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对陈嘉洁说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，虽然他们不知道我的生日，所以没给我准备礼物，但是他们还是对我说了声“生日快乐！”当然，我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
终于等到放学了，我与同学们一起坐车回到小区。晚上，妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我懂事以来的第七个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”我那捣蛋的堂弟趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把整块蛋糕直接丢到了他的脸上……“哈哈哈——”正所谓天下无不散之宴席。天色不早了，于是，生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然我的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
快乐的滋味作文范文2
春天来了，万物复苏，花红柳绿，莺歌燕舞，正是一年中最美的季节。周三我们学校就在这美丽的季节里，组织大家去春游。
我们怀着兴奋的心情，来到了“终点”米果果小镇！那儿真不错，门口的栏板上有各式各样的水果，紫的是葡萄，绿的是苹果，红的是草莓，黄的是香蕉。组成一副色彩斑斓的水果画！哦，对了，火龙果才是米果果小镇的特产，只可惜，现在不是采摘火龙果的季节。
小镇是个热闹的地方，同学们玩地很起劲！瞧，有的.在坐小火车，有的在欣赏花圃美景，还有的在做工艺品。可我最喜欢的是儿童娱乐中心。
儿童娱乐中心里有个叫做“海洋馆”的地方，它其实是一个有很多彩球组成的“海洋池”，那儿可有趣啦！我和好友一起“翻身跳海”，结果差点“淹死”在海里。我俩好不容易爬上岸，却又被弹了进去。我很无奈，只好“游”到最高处休息休息。可不知是谁暗中使坏，一声大吼，吓地我又“滚”了进去，摔了个狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我气得要命，转身做个鬼脸，接着继续钻进海里，享受着它带给我们的乐趣！
这是一次美好的春游，更是一次难忘的春游，它让我尝到了快乐的滋味！
快乐的滋味作文范文3
在我的人生中，有一件令我十分难忘的事情。
记得那是一个阳光明媚的.早晨，天气十分晴朗。我正在家里写作业，突然一股清香传入我的鼻子，我抬头一看，原来是妈妈在炒菜，只见妈妈拿出鸡蛋，往锅里一碰，鸡蛋就裂开了一条小缝，蛋清和蛋黄流了出来，妈妈又往锅里放了些油，再放了点盐，一会儿油就开始冒烟了。妈妈说：“你可以把鸡蛋翻个面呀，我把鸡蛋翻了个面，再放了点酱油。”
我拿起鸡蛋，在碗的边沿上轻轻一磕，鸡蛋就裂开了一条缝，这个鸡蛋好像是被人打碎的。我又一翻鸡蛋，鸡蛋还是没有裂开。妈妈说：“你用勺子把鸡蛋翻了个面，再翻个面，这样鸡蛋就变好了。”我又试了一下，鸡蛋还是没有裂开。妈妈说：“不能用力太大。”我用手轻轻一敲，鸡蛋就破了一个，我又翻了个面，终于把鸡蛋翻了个面，鸡蛋变得更软了。
妈妈炒了一盘炒鸡蛋，看着妈妈做的鸡蛋，我也想做，我就把鸡蛋放进了锅里，等锅里热了以后，我把鸡蛋翻了个面，妈妈炒了一盘炒鸡蛋，就把炒鸡蛋铲到了碗里。我把它们端到桌子上，妈妈就尝了尝说：“真好吃，好吃。”我听了心里美滋滋的。
通过这件事让我明白了，只要你用心去做，什么事情都能办好。
快乐的滋味作文范文4
在世界上有许许多多值得我们快乐的事情，比如：和玩伴们一起玩耍，一起打篮球，踢足球，还有就是做一些自己喜欢做的事，读一些有益的书和一些有益的电影等等。
星期天我喜欢在家里看一些科幻类的电影，里边有开心、痛苦和恐怖的情节，虽然有不少惊心之处，但看电影的过程是快乐的，不用读书，不用写作业。
近几天，我觉得读书也是一件快乐的事，在书里也可以学到我们还不知道的知识，我在《智慧背囊》里学到了许多智慧心语。
如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因为小事的.成功是做成大事的基础。这件事给我的启示是：要认真地对待生活中的小事，做一个有心人。还有一个心语就是，爱寻找借口的人最懦弱，因为他遇到困难时，不是积极地去寻求解决办法，而是绕过问题，并为自己能顺利避开感到庆幸。我知道了这样做的后果是：逐渐丧失别人对你的信任，使自己离成功越来越远。
以上两点都是我需要改正的地方，我相信改正后我会更强，读书使我得到知识，所以读书是快乐的。
快乐的滋味作文范文5
快乐的事，有很多，其中，一件事最令我难忘。
那是去年的事。一天，我和妹妹一起去玩，一边玩一边看电视。突然，妹妹一下子跳到了一个台子上，摔了好几下，我看到后，就想：这么不小心的事，不会有生命危险吧!于是，我就把我的想法告诉了妹妹，她听了后，哈哈大笑，说：“你的想法很简单，只要在台子上站几秒钟就好，不要太大声。”说完，我就把我的想法告诉了妹妹，妹妹听完后，也哈哈大笑了起来。
接着，我就和妹妹一起做了一个“鬼脸”，把妹妹逗笑了。然后，我们就开始玩游戏了。我们先做了几个深呼吸，然后，我们就开始玩游戏。我们玩的是“抢电脑”游戏，规则是这样的：一个人在前面，另一个人在后面。“抢电脑”游戏是这样玩的：先从手里拿一个电脑，再在手上拿一个电脑，把手拿住，然后把手伸到手中指间，手指头上有一个电子屏，在手掌心中的'一个电子屏上转一下，如果电脑被别人抓住，就是输了，输的人就要输的人输。如果输了，就得重新拿电脑。输的人是输的人，就要重新换手机，这样不会输。游戏就这样一直玩下去了。
游戏结束后，我和妹妹都累了，我们休息了一会儿，就开始玩游戏。我们在一起玩“抢电脑”游戏，规则是这样的：一个人站在那，另一个人坐在那，另一个人拿一个电脑，其他人在那里抢。
这次玩电脑游戏可真开心，不过，我们都要好好珍惜。
快乐的滋味作文范文6
今天，我们在学校里学了《快乐的滋味》一课。
老师告诉我们这节课就是要学会“快乐”这个词语，首先要学习“快乐就是快乐”。“快乐”这个词语是什么意思呢？我们思考了半天，终于想到了，是快乐的，所以才学这个词吧。老师说要先学习“快乐就是快乐”。
我们先学习的第一个词是“快乐在”，我们一起读了这个词，我觉得很有趣，因为这个词我们读错了，所以，就没有学会。接下来老师又说了这个词语的意思是：快乐就是在快乐里学到知识。老师还说：“快乐就是快乐”。
第二个词的意思是“快乐”，我认为这个词是“快乐就是在快乐中学习”。我们先学习的.第一个词是“快乐”。我们一起读了这个词，你知道这个词是什么意思的吗？你知道这个词有什么意思？我们读了一遍，你知道这个词有什么意思吗？你知道这个词有什么含义吗？我们一起学习这个词语吧！
第三个词是“快乐”这个词是“快”。我们一边读一边说，这两个词就像一对孪生兄弟一样。
第四个词是“悲伤”，因为这个词的意思是：伤心。我们一起想，这个词的意思是：悲伤，所以伤心。
第五个词是“欢乐”，因为这个词的含义是：喜悦。
我们一起学习这个词，你知道这个词是什么意思吗？我们一起学习这个词吧！
这个节课就是学“快乐”这个词的时间了，这一节课是学习“快乐的滋味”的时间。
这个节课我们学习了“快乐就是一起玩”这个词，我很开心，因为我学到了很多知识。
【快乐的滋味作文】相关文章：
快乐的滋味作文[精选]02-11
快乐的滋味作文08-26
快乐的滋味作文12-23
快乐的滋味作文范文11-04
快乐的滋味作文[优]03-02
【荐】快乐的滋味作文02-19
快乐的滋味作文【荐】03-05
【推荐】快乐的滋味作文03-05
快乐的滋味作文【热门】03-06
快乐的滋味作文【热】03-05