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描写景的作文【精选6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
我的家乡云和有许多美丽的景色，最有名的就是凤凰山。
春天，凤凰山上百花齐放，争奇斗艳。迎春花，玉兰花，梨花，李花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
春风夹着一阵清香，山顶一排排的映山红挨挨挤挤，有红的`，有白的，还有紫的，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出深红色的花蕊。
人们最喜爱的小水库也在快乐的冒着小泡泡，与碧绿水面亭子的倒影相映成趣，岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙子在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
我爱凤凰山。
描写景的作文 篇2
1、右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些黄得透亮的柿子，像一个个可爱的小灯笼。在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着光芒。那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。
2、一场蒙蒙细雨后，大地变了一个模样。清晨，清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了，见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声，那是落叶，它们在空中飞舞、飘扬，跳着优美舞姿落在地上。
3、校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。
4、梧桐树在秋天的树木中显得非常高大，有很多树都是在春天长大的，而到秋天，树叶们大多数都被埋葬在树下了;而梧桐树，秋天正是他风华正茂的时候，他的叶子如枫叶，每片叶子的条纹几乎都不一样，叶子的颜色，从边沿往里发黄。这里的每一棵树，都好像是被画出来的一样。
5、眺望从中学到小学这条无尽的长廊。像在一片森林里一样。我们细细的观察着每一棵树，有的树上的叶子黄绿相间，有的却依然是绿，而有的已经变得全黄了。还有的树上的每一根枝杈上的黄叶与绿叶融合在一起，显得格外匀称。慢慢的我便被这条长廊中的秋景陶醉了。
6、天空那么高!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间的美丽秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多好看啊!我顺着他指的方向望去，果然，见到靠围墙边的几棵青松，在阳光下，更加郁郁葱葱，生气勃勃。
7、树林的尽头，远处那片丰收的景象跃入我的眼帘。田地里，稻谷一片金黄，好像满地都是金元宝，稻谷已经被头顶的皇冠压弯了腰，但是它却不满足现在的状况，还要继续生长似的，它们好像都要创造吉尼斯世界纪录呢!脸上露出喜悦的笑容，风一吹，它还向我们招手，邀请我到它住宿的地方看一看。
8、十一月中旬了，却丝毫没有冬天要来的征兆，向上看，稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也漏出一丝阳光，阳光在树叶间闪闪烁烁，一直跟在我的身后，它细碎的剪影在潭水中与实景交相辉映，有着七分相似，一时间竟也分不出虚实了。
9、秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。
10、秋意浓浓，秋天的落叶满天飞，像是蝴蝶在飞舞。落叶慢慢掉落，好象是把秋天的气息剪切，分散到世界各地的各个角落，把温暖分给大家，把幸福留给大家，把祝福送给大家。秋天，山顶已被浓雾包围，好象山爷爷戴着一顶白色的大草帽。
11、秋天虽不像春天那样娇嫩;不像夏天那样迷人;不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来，大地却早有了秋意，逼眼的青色有些泛黄，夺目的绿光有些消退。直到深秋，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。
12、秋风起，丰收的季节已经来临，秋意浓，枯黄的落叶正在飘荡。清晨，秋天的黎明已经来临，阳光撒向大地，凉凉的风，使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风，清清的水，高高的山，蓝蓝的天，淡淡的烟，茂密的森林，枯黄的落叶，高高的太阳，洁白的云朵，秋天风景很美，真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。
13、瞧那边，好像天上的白云飘落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，见到有的棉花全开放啦，露出了雪一样的白的棉絮;有的还是桃骨朵，看起来胀的'要破裂了似的;有的含苞欲放，像少女害羞似的迟迟不肯露面。农民伯伯们腰里都系着一个棉花袋，一边聊天一边忙着收花。
14、美丽的紫藤萝枯萎了，它不能为校园增添色彩了，但是它很聪明，它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰，这样，春天、夏天由紫藤萝为校增彩，秋天、冬天由蝴蝶兰为校增彩，这样，校园一年四季都会美丽的。
15、看这边的稻田里，金黄色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰，一阵风吹来，掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远，后面的稻浪又追了上来，后浪赶前浪，一层又一层，最后连成了一片，那是多美呀!
16、接着，又来到了操场上,我躺在秋天的草地上，仰望天空，天显得格外高，要不怎么说“秋高气爽”呢!小草们抚摸着我的胳膊、我的脸。我们边朗诵秋天的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适、凉爽的感觉。
17、公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。
18、操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。
19、不知不觉，出了林子，岸边是生得茂密的芦苇丛，远远望去，与近处的水，远处的树融为一体，颜色由浅到深，像一幅油画一般，就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
20、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。
21、不知不觉，出了林子，岸边是生得茂密的芦苇丛，远远望去，与近处的水，远处的树融为一体，颜色由浅到深，像一幅油画一般，就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝！”
22、争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压。
23、眺望从中学到小学这条无尽的长廊。像在一片森林里一样。我们细细的观察着每一棵树，有的树上的叶子黄绿相间，有的却依然是绿，而有的已经变得全黄了。还有的树上的每一根枝杈上的黄叶与绿叶融合在一起，显得格外匀称。慢慢的我便被这条长廊中的秋景陶醉了。
24、公园里，一簇簇的花，有白的红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。
25、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
26、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。
27、看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。
28、田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
29、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。
30、果园里柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏的小灯笼；石榴也熟了，你看他正张着嘴对我笑呢，笑得嘴都合不拢了，露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀！
描写景的作文 篇3
每一个人的心中都有美丽的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。
当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的.温暖，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！
当别人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！因为只要你帮助了别人，别人也会回报你、感激你的。
当你给老人、幼儿让座时，你心中的“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！
当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。
描写景的作文 篇4
冬天的脚步渐渐离去，换来了春的脚步。春姑娘打着节拍路过我家的花园，送来了一派春意盎然的气息，就像进入了世外桃源，别有一番味道。
我随着春姑娘的'脚步奔向花园，随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。我走在花园的小径上，朝着桃花香奔去。两旁“春的使者”迎春花正在竞相开放，我走上前去嗅了嗅，香味扑鼻，使我陶醉其中。花瓣一层叠在另一层上面，不留一点儿空隙。绿色的枝叶衬托着金黄的花美不胜收。
描写景的作文 篇5
今天，天气晴朗，万里无云，阳光明媚，听我同学和朋友说中山公园很好玩，于是双休假的下午，我让妈妈带我去中山公园游览一番。
中山公园可美丽啦！一走进大门让我看到的是一个大花坛，里面的鲜花五颜六色，争奇斗艳。一朵比一朵长得美，长得妙，美丽极了！好像是比赛谁长得美似的。有几棵大树一直站立在那，不管是北风凛冽，还是酷暑难耐，它们都一直挺着腰杆立在那，就像草原士兵一样，守卫着我们美丽的中山公园。
再往前走，就到那动物们的.天地啦，动物园里的动物可多啦！有大象、猴子、东北虎、等等一些，我最喜欢那里可爱的小猴，我丢进一个香蕉，猴子们便一个接一个地跑过来抢，总把那红屁股对着我们，有趣极了。猴山前面就是东北虎的房，我一走过去，东北虎就对着我大叫一声，把我的胆都吓破了。东北虎前面是骆驼山，我连忙让妈妈给我买了一堆草，然后，我拿起草就去喂给骆驼吃，我喂得不亦乐乎。
不知不觉，几个小时就过去了，妈妈说时间不早了，我们恋恋不舍的离开了中山公园。
描写景的作文 篇6
在中考填志愿的时候，一位朋友跟我说他要去一所名校就读。我默默含笑，不答。结果，他未能填写那所学校，一直埋怨我不给回答。我仍旧不作任何回答，笑。
我想，我的作法是正确的。俗话说：“距离产生美感。”你在半山腰上，在雾中看见的美好伸手可及，但毕竟在迷茫之中。或许，那本是虚无缥缈的。而你，却为一脚踩空而落下个二等残废也算幸运;单假若面前有一块金子，你却害怕有陷阱而与之失之交臂，岂不可惜!
若有朋友为后者惋惜，那他绝对不能做官。因为，那不是你的。其实，我总相信“彼岸的风景最美”。
彼岸的风景最美，真的。你如果有幸观赏到了彼岸的风景那自然是好事。但你若非要硬撑到彼岸想拥有他，那可能就会欲速则不达。你在观看彼岸的风景时，所见不过其一隅而已。久而久之，他会又让你对彼岸的风景产生憎恶。所谓“人无完人，金无足赤”，彼岸的风景不可能没有缺点，但你需要看到他的'亮点。
做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样，要保持湖面的平静。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要强求他变为自己的。能随时看到彼岸的景色才是最美的。
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