赠人玫瑰，手有余香作文15篇【经典】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的赠人玫瑰，手有余香作文，希望能够帮助到大家。
赠人玫瑰，手有余香作文1
清晨，一滴晶莹剔透的小水珠躺在荷叶上
他想：我不能在这里傻待着，我要做点什么帮助别人！这时，来了一只飞了成千上万里的小鸟，喉咙像冒烟的大锅，这时他看见一颗晶莹剔透的`水珠，就过去吸了一小口，“冒烟的大锅”一下子舒服了。帮助了这只小鸟，小水珠眉开眼笑。
过了一会儿，来了一只小蝴蝶，小蝴蝶的妈妈生病了，她想找点最甘甜的水给妈妈喝。小蝴蝶看见了小水珠，喜出望外，那嘟着的小嘴巴不自觉地上扬了起来。她赶快飞了过去，用拎着的小水桶盛了一点水，奔往家里。帮助了小蝴蝶，小水珠笑得更灿烂了。
这时，来了一只面如土色的小蚂蚁，因为要赶往自己的家乡，所以日夜兼程，现在也没有干粮，看见了小水珠，高兴极了，赶快凑上去，喝了一口，舒服极了，喝完后又精神百倍地赶路。看着蚂蚁走远，小水珠又露出了笑容。
一个有一个的小动物来喝水，小水珠也一次一次地变小。小水珠却更加开心，为什么呢？因为这小小的举动却帮助了别人。
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人的人，自己也会很快乐！
赠人玫瑰，手有余香作文2
一天，天高云淡，风和日丽，小鸟在树上唱起欢乐的歌。
妈妈让我拿着钱到超市买三块钱的面条。我答应后，就像小鸟一样来到了超市，买好之后，提着面条回家。走在回家的'路上，我看到一个穿白色衬衫的老爷爷，年纪将近七八十了，右手提着一个大麻袋，里面鼓鼓的，很吃力的样子。左手还牵着一个三四岁的小朋友走在路上。
我想：我该不该帮他呢？我犹豫了一会儿，便大步走过去对老爷爷说：“老爷爷，您好，您这要去哪儿？”“回家。”老爷爷回答道。“您家远吗？”老爷爷说：“有一段距离。”“那我来帮您提这个麻袋。”我说。“那多不好意思！”老爷爷回答道。“没事。”我说。
我把面条袋系在手脖上，提着麻袋跟着老爷爷走到他家，把麻袋放在他家的地上。老爷爷连忙说道：“等一下，你先别走。”说完，就从麻袋里拿了一个小白瓜，放在我手里，对我说：“真是太谢谢你了，你真是一个有爱心的小朋友，这个小白瓜给你了。”我说：“太谢谢了。”
我拿着小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。妈妈知道后夸奖了我，我的脸红红的。
这次帮助别人，让我懂得了一个道理：“赠人玫瑰，手有余香。”
赠人玫瑰，手有余香作文3
帮助如小小的灯，那灯火使温暖无处不在，温暖了别人，也温暖了自己。
——题记
如果世界是一间小屋，那帮助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘轮船，那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德，也同样在享受生活。
一次考试。考试前，老师还特意强调：今天考的是几何图形，大家不要忘了拿直尺。这不，我走之前还专门检查了呢！我坐在座位上，静静地等待着老师把试卷发下来。
“怎么办呀？”我闻声看去，看见同桌正东找西寻，把书包翻了个遍，还小声说着：“放哪儿去了，我不是带了吗？”看见他这个样子，我急忙问：“怎么啦？”“我没找到直尺，该怎么办？马上考试了！”“那不是小事，我……”说到这儿，我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虚的'说道。
看着同桌急忙找着尺子，我犹豫了：该把尺子借给他吗？如果借了，我就没直尺用了；如果不接他会考的一塌糊涂的。我该怎么办？
思考之余，我想出了一个好办法。“诶，有了，我有办法了！”“什么办法？”同桌惊奇地问道。“嗯！给你！”我把尺子摆在大腿上，双手向两边用力。“咔嚓”一声，尺子被我掰成了两半。“你一半，我一半，这不就行了吗？”同桌慢慢接过尺子，盯着这半截尺子许久，接着抬起头，十分激动的对我说：“谢谢你！”这次考试，我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来，我与同桌相视一笑，这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。
多一点帮助与关心，为他人点亮一盏灯，同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰，手有余香”。
赠人玫瑰，手有余香作文4
俗话说得好“：赠人玫瑰，手有余香。”确实，在大家协助了他人的与此同时，心里也会觉得愉快和达到。
那就是星期五的最终一节课，是一场关键的数学考试，我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真，桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺，而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：他毫无疑问没带圆规，粗心大意鬼。我继续用心解题，这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题，这一综合题占二十分。刚学会放下圆规，李静的响声就在我耳旁传来：用你的'圆规可以吗？”我眉头一皱：“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔，都没让用，每天一副小家子气的样子。
离下课了也有十五分钟，李静又扭头问同桌：“张红，我能进而下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘人品一直不太好，不仅小家子气，性子还不太好，同桌前几天刚被李静讲了一顿，两个人发生了嘴角。我心想：“同桌毫无疑问不借。但见，同桌拿出了圆规拿给了她笑着说：“用吧，快点儿。”这一幕超出我的预料。
我悄悄地给同桌说：“干嘛借她，你忘记了之前的？”同桌平静的说“帮助他人的与此同时，也是在帮自身，赠人玫瑰，手有余香。”
自此，李静和张红的关联好啦许多，李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心，只明白获得的开心，并并不是真正的快乐。
赠人玫瑰，手有余香作文5
今天是星期五，中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭，打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着，眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上，我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢？
一开始我想还是算了吧，我现在手里端着餐盘也没法扶，干脆还是先吃饭吧，反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。
一边想着，我就走到了餐桌旁，坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香，感觉时间过的好慢，直到吕老师说：“同学们，吃完饭了吗？该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来，朝班里的队伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜，要给同学们乘饭，要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后，他们才能吃饭，他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走过去，把扫把扶了起来让它靠着墙，跟平常一样放好，我才跟着队伍回教室。
回到教室以后我感到心情特别愉快，下午的课程我上的特别带劲。
放学之后，我跟妈妈说了这件事，妈妈高兴的对我说：“干的不错，平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的.小事，也许在你自己看来不算什么，但却帮助了好多人，帮他们度过难关，在他们眼里，你就是大善人，而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的！”
听了妈妈的话，我受到了很多启发，我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“，生活中处处有这样的考验，我应该积小善为大善！
我以后还要这样做，比如说主动帮同学做卫生，帮父母干家务，帮……
俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香。”以后我会牢记这句话，做赠人玫瑰的人！
赠人玫瑰，手有余香作文6
给予别人关怀，温暖的是自己；给予别人帮助，受益的是自己；给予别人关爱，快乐的是自己……关爱无处不在，在我的记忆中，就有这样一件事。
那时刚满六岁的我，正在跟妈妈学习名人名言：“赠人玫瑰，手有余香”。我流利地背了下来。妈妈笑着说：“不错，很好，给你两元钱去买雪糕吧！”太好了，我用小手接过那两元硬币。
手心里攥着钱，迈着轻快的步子，我一蹦一跳地走向超市。却在超市门口停了下来：“咦，超市门口怎么坐着一个人？”我用疑惑的眼神打量着这个人：又破又烂的衣服，两只黑黑的大手，脏的几乎看不出的脸，还有……还有，一只断了的腿！我不禁大吃一惊：眼前这个叔叔是位残疾人！叔叔的面前放了个碗，立了块牌子，我看了一遍，恍然大悟。原来叔叔的儿子得了心脏病要进行移植手术，可他卖光了所有东西还是没钱做手术，没办法，只好恳求好心人捐钱。
看完后，我的目光移向手心里的两块钱，捐还是不捐？这个问题在我心中盘绕着。尽管只是两块钱，但或许也可以尽一份微薄之力。可是如果捐了，就吃不到美味的雪糕了。这两种选择摆在我的面前。我犹豫了，这个叔叔和他的`儿子实在是太可怜了，难道我就忍心不帮助他们吗？这又是一场考验，一场关于付出和索取的选择。就在我犹豫不决之时，妈妈刚刚教导我的名人名言又回荡在我的耳边：赠人玫瑰，手有余香……我做出了决定。我拿着这两块钱，放到叔叔面前的碗里。
然后，我蹦蹦跳跳回到妈妈的身边，感觉一身轻松，心情愉快。果然：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰，手有余香作文7
赠人玫瑰，手有余香，是电视里一个公益广告，广告很温馨，主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。
有一次，我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢，我就走了，不过，我觉得像春风拂面一般，心情很愉悦，帮助到别人是很快乐的事情，这不就是赠人玫瑰，手有余香吗？我扶了小男孩，虽是举手之劳的小事，我心中有非常大的.喜悦，善良的种子在我心中发芽，而且感觉是那么美好我的心情愉悦了，这一天做事情非常的顺利，学习也是很轻松的。
那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰，手有余香呢？大家共同帮助一些需要帮助的人，你们的心里也会像春风拂过，很美好。就像我扶起小男孩儿一样，心里很高兴。
那么我们应该怎样做到呢？请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人，或是帮别人找一些东西，别人谢谢你，你也会觉得手有余香，心里舒畅，所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人，。
生活在人世上，让我们多一些爱心，多一些关爱，让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖，你帮助了别人，自己也会觉得生活很美好，对自己也会有所裨益的。
赠人玫瑰，手有余香作文8
小时候上幼儿园时，老师说：“对人一定要有礼貌。”就在中午上学时，我见到阿姨开始喊“阿姨好！”见到叔叔就喊：“叔叔好！”阿姨、叔叔们夸我是个懂事的孩子，我也初次感受到了“赠人玫瑰”的快乐。
十三岁时，我和二位朋友一起出去玩。玩够了，在回家的'路上看见一位老奶奶呆坐在路边。我上前问道：“老奶奶，您怎么了？天这么晚了怎么不回家呀？”老奶奶哭着说：“你们是好孩子，别管我了！”我说：“老奶奶，我们怎么能不管呢？”于是我们就商量着寻求他人帮助。老奶奶说：“你们赶紧回家吧！我稀里糊涂的，经常迷路，你们不要为我费心了。”我们说：“我们一定会帮您找到家的”。
我们跑向乡镇府寻求他们的帮助。他们那里关门了。然后我们跑了回来，却发现老奶奶不见了。我们想应该好心人把老奶奶送回家了吧？但愿如此！
我们虽然没有完成任务，但我们奉献了爱心，心里觉得暖暖的！
好人有好报，赠人玫瑰，手有余香。让我们共同携手，为创建美好家园而努力！
太阳奉献温暖，驱走寒冷，迎来阳春。我们奉献爱心会感动社会，幸福自己，因为我们时刻不忘：赠人玫瑰，手有余香！
赠人玫瑰，手有余香作文9
我曾经读过一篇文章，名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国，每当庄稼成熟时，靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割，他们不穿的衣服，都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的，只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章，我对以色列人民深感敬佩。
今天，我阅读了《自己的.花是让别人看的》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿：花都是种在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么会是“自己的花是让别人看的”呢？不读了文章后，我才豁然开朗：原来，在德国，所有人都是把花朝外种的，在屋里只能看到花的脊梁。不过，一到外面，到处就都是姹紫嫣红的，一扇扇窗户，一簇簇花儿，连接在一起，就如同一个花的海洋。
为什么只有在德国才能看到如此景色呢？文中也为我们找到了答案：因为在德国，每个人的心中都抱有一种“人人为我，我为人人”的心态，他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时，你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样，作者才会在文章中的开头写道：爱花的民族有很多，德国在其中占首要的地位。
作者在最后写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个梦，做了一个思想的梦。我想：作者在德国生活了十年，在这十年的时间里，想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时，她不禁回想起自己的祖国。如果在中国，人人也会像这样“赠人玫瑰”的话，那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样，善待别人，就是善待自己。
赠人玫瑰，手有余香作文10
胡铭宇姐姐是我二妈的女儿，在她很小的时候二爹就去世了，二妈靠打工勉强维持生活。
暑假的一个星期天，我们在外婆家聚餐，饭后只听二妈在一旁自言自语地叹气：“哎，我要下岗啰，孩子又上高三，这可怎么办哟！”她的话恰好被我听到了，我在心里也默默地为她难过。回到家，我还在想着这件事，如果因为没钱影响了姐姐的学习，那会让她多么伤心遗憾啊！因此，我萌生出了一个大胆的想法：发动我们这一大家族为她捐款。
我的想法得到了爸妈的肯定，他们还赞扬我说这是一个了不起的举动。我像吃了定心丸，开始进行我的计划。
我先打的电话给大妈，当我一本正经地跟她商量捐款的事时，谁知她以为我是说着好玩的，哈哈一笑就挂了电话。我仍不灰心，再次跟她联系上后，认真地跟她说了这件事，大妈很感动，立即答应捐款。
第一次成功让我信心大增，马上又给大妈的女儿一一我大姐李梦媛打电话，她不假思索就捐出了半个月的工资，我顿时兴奋得跳了起来。 但幺妈家的经济不如大妈家宽裕，我非常犹豫要不要他们捐款。但是多一个人就多一份力量，思来想去，我最后还是打了电话给幺妈，让人感动的是，幺妈家捐的比大妈一家还多。
好了，现在轮到我们家捐款了，我想尽量让爸妈多出点力。看到我期盼的眼神，他们爽快地同意了。我也迫不及待地打开自己的小金库，经过整理，一共有152元钱，这可是我收集爸爸诊所的纸箱，卖了15次才积攒起来的`，但我毫不犹豫地全部捐了出去。
又一个星期天到了，我们又在外婆家聚餐，当我把装着厚厚一叠钱的信封亲自交给胡铭宇姐姐时，她感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小弟，我一定要更加努力学习，将来报答你们。”刹那间，我感觉自己像完成了一件惊天动地的大事，所有的亲人都向我投来赞许的目光。我不好意思地把脸转向窗外，今天的阳光是那么明媚，天空是那么湛蓝……
赠人玫瑰，手有余香作文11
今天，我读了一篇文章，让我受到的触动极大。题目是《没有一件善事是渺小的》。短文讲诉了发生在主人公大卫身上的两件事，向我们揭示了一个为别人擦亮火柴，为别人的道路指亮一点明灯，最后温暖的说不定就是你自己的道理。
故事娓娓道来，十分精彩，其中最令我难忘的，是大卫对陌生人说出的那句话：我不需要感谢，也不需要报酬，只有一个希望，希望你以后能够在别人身陷困境时伸出援助之手将这份爱，鼓励与关心传递下去。
文中的'大卫因为帮助了一个人，也得到了别人的帮助，这不正应了帮助别人就是帮助自己这句话吗？
读到这里，我的脸不禁红了起来，感到些许不好意思，生活中，我从来不愿意主动去帮助别人：有一，次我们班同学没有带笔，左右环顾，急得像热锅上的蚂蚁，看向我，便扔了一个纸条过来，说：＂你可以借给我一支笔吗？我却翻翻白眼，幸灾乐祸地说：“你自己不会带吗？我是不会借给你的，等等一下写作业了，被老师发现没带笔，肯定得批评一顿，我就等着看好戏咯。”同学叹了一口气，无奈的转过了头。
想想当时，我真不应该那样说，那样洋洋得意，我应该向文中的大卫学习，助人为乐，关心、帮助别人，向那位同学伸出援助之手，帮助他摆脱困窘的境地。
有一首歌的歌词是这样写的：只要人人献出一点世界，将变成美好的人间。是啊！人与人之间应该互相关爱，有了困难，大家应该一起解决，那样困难就会迎刃而解了，所以请去关爱帮助别人吧！记住，没有一件善事是渺小的，虽然我们不是那样有钱，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很伟大呀！
爱心的力量是无限的，爱心应该是全世界最美的语言了吧，有爱心的人肯定要加倍的回报！我们应该去帮助别人、关爱别人，爱心充满世界。
赠人玫瑰，手有余香作文12
在我成长的道路上经历过无数的事情。其中有一件事情让我至今难忘。
那一天，我在姑姑家和表姐一起讨论一道数学题，当我们讨论的正激烈时，突然我听到门外有急促的敲门声。姑姑说：“快看看，外边是卖煤的吗？”我和表姐急忙走到门外，冷飕飕寒风吹得我直哆嗦。这时我们看见门口站着一位老爷爷，老爷爷看见我们就说：“孩子，你家大人呢？”我刚想回答，姑姑就出来了。因为是熟人寒暄了几句，老爷爷就开始一趟趟的.来回搬起煤来。在他的脸上有几个小疙瘩，那是冻疮。再看他那粗壮的大手上布满了黑色的煤渣，在寒风凛冽的冬天为我们雪中送炭，老爷爷真不容易呀，不一会儿就搬完了。姑姑从屋里出来，端了一杯热水，说：“您喝口水吧。”老爷爷说：“不用了，后面还有好几家需要送煤呢。”然后那个送煤的老爷爷蹬着三轮车走了，我和姑姑也回去了。
回去以后我心里一直在想，为什么老爷爷的手搬煤的时候就像托着刚满月的婴儿一样小心翼翼呢？经过我仔细的思考，我才明白，原来老爷爷是怕煤摔坏了，怕大家在寒冷的冬天不能用煤来取暖了，老爷爷宁可自己受冷受饿也不让大家受冷。
虽然这件事过去很久了，我总是忘不了老爷爷的背影，也想起一句话“赠人玫瑰，手有余香”，我要向老爷爷学习！
赠人玫瑰，手有余香作文13
“赠人玫瑰，手有余香”，一直以来都很喜欢这句话，然而至今，我才真正能够体会到这句话的意思。
放假前，朱老师给了我一本《找准人生的北斗星》，我怀着一颗激动的心看完了整本书，书中一个个感人至深、发人深省的故事，深深地打动了我：让翠绿和清新永驻的陈法庆、能让日本沉没的中国人王选、残疾人的贴心朋友王延勤、好支书郑九万、风雨守塔人叶中央……哪一个小故事不是令我心潮澎湃？但是，最令我感动的还是发生在我身边的故事，那就是我们宁波市民用2300颗爱心谱写的生命之歌。
罗南英是来自青海的一名中学教师，为人师的`她本该和她的家人、她的学生快快乐乐地生活，不幸的是白血病魔缠住了她，为了与死神决战，她来到了宁波，找到了与她相匹配的骨髓，使她有了一线生机，可一个冷冰冰的数字“60万”，却浇灭了她生的希望。罗南英决定放弃治疗，在生命最后期限，她给自己的儿子写了许多信，这是她给儿子的唯一财富。
没想到的是，这些信深深地打动了善良的宁波市民，短短七天内，2300多位市民为她捐款60万，成功地私营业主来了，一下子捐出了五万元；白发苍苍的老人来了，颤颤巍巍地拿出一叠钱；天真活泼的小孩来了，拿出了身上仅有的一块钱……我们善良的宁波市民，用我们的一颗爱心，在短短的七天里，为一个素不相识的孩子的妈妈找回了希望……
在我们这座充满爱的城市里，每天都有这样的故事发生。比如天一广场的万人结对助学活动、又如“顺其自然”的默默无闻奉献……所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我相信，只要我们本着一颗纯净、真诚的心，我们的社会会变得更加美好。
赠人玫瑰，手有余香作文14
一天，阳光明媚，万里无云，天上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，似乎在热情地不知疲倦地聊天。这样的好天气怎么可以放过呢？于是，明明就推着车，带着自己的弟弟一起去公园玩。
在路上，明明看见了一位白发苍苍的老爷背着一个看起来比他还重的大袋子在慢慢前行。身为少先队员的明明怎么能不伸出援手帮忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的.身边和弟弟商量了起来。经过明明一番苦口婆心地劝说，弟弟终于同意把自己的小车让给这位汗流浃背的老爷爷。明明十分高兴，他拉着小车向老爷爷跑去，说道：“老爷爷，我来帮你运这个沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爷爷似乎不想让这两位孩子累着，连连拒绝他们的好意。最后，在明明的热情坚持下，终于同意让他们帮他。见状，明明连忙跑到前面拉车，弟弟则在后面推。两人一边拉，一边气喘吁吁地走着。就这样，两人费了九牛二虎之力终于把车拉到爷爷家。老爷爷连声道谢，刚要从自家冰箱拿出两根冰棍要奖励他们，明明却说：“不用了，这是我们应该做的。”说完就急急忙忙地走了。
虽然他们俩的公园没去成，但心里却十分高兴，比去了公园还要高兴，或许就是“赠人玫瑰，手有余香”的含义吧！
赠人玫瑰，手有余香作文15
当我从书包里抽出《与美同行》，封面上的蒲公英映入眼帘。我们不正是蒲公英的种子，终有长大成熟的那一天。一阵风吹来，将我们带到那浩瀚的天地，让我们领略人生的点点滴滴……直到我们落在泥土中，生根发芽，长成一株苗子，成长的过程中。总要经历风雨，才能成长啊！我浮想联翩。
这本书，让我懂得了很多。让我印象深刻的是第四章第二节的第一篇文章《车厢里的“乘客之家”》。这篇文章讲述的是：杭州公交一辆28路车司机。自掏腰包，为乘客打造“免费阅报栏”、“为民服务箱”，把公车变成了乘客之家。这位为民着想，把人民的幸福舒适看得比什么都重要的公车司机就是——孔胜东。走出这个故事， “3600多支一次性茶杯、45公斤的茶叶向我们诉说着动人的‘水’故事，一张张报纸无声地传递着‘热情为民服务’的心意……这句话一直在我脑海里回荡。多么伟大、多么无私、多么勤劳的孔胜东叔叔，他用自己的点滴汗水，让市民乘客嘴角扬起。这一张张笑脸，传递的何止是舒适，还有温暖、欣慰，更多的是家的滋味。他的辛勤劳动没有白费，因为他的劳动换来了人民的微笑与满足。他令人敬佩！
是啊，帮助别人的确是件很快乐的事。翻开记忆的画册，我的`目光停留在去年的运动会的页码上，夏章喨两眼红红，泪珠仿佛掉了线的珍珠的画面出现了。原来他新买的篮球不见了。“请参加男子100米比赛的同学到检录处检录……”这声音在龙湾实验小学的上空回响。急着比赛的夏章喨随手将新买的篮球交给了五（3）班的07号运动员，结果球丢了。这事儿被我知道后，天生一副热心肠的我来到了五（3）班寻找07号。我在多翻打听下来到了他们班班主任那儿，找到了07号，可他竟说篮球被清洁工捡走了。我厌烦地寻找清洁工们，没一会儿开始垂头丧气了，平日里经常遇到的呀，怎么一找他们，他们就消失了呢？这时我眼前一亮，好像找到了一根救命稻草，因为我看到了一个清洁工，可是他并不知道，要我去问问另一个。经过他的指示，我终于在男厕所门口发现了篮球。此时手中的篮球是沉甸甸的，因为里面包含的不只是气，还有一起寻找篮球的同学们付出的汗水，我的不耐烦消失了，取而代之的是满心的快乐。这不正证明了“赠人玫瑰，手有余香”嘛？帮助别人快乐自己呀！
翻完《与美同行》的最后一页，我由衷地感叹此书的精彩，诚实守信如同生命一般重要，感恩向上的人才受人尊重，学习像海边的贝壳一样丰富多彩，踏实能干的人会用行动来证明自己。手中的《与美同行》让我如获至宝。
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