年级写人的作文通用(3篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的年级写人的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的爸爸个子不高，但在我的心中爸爸就像一座高山，守护着我和妈妈。
爸爸既是慈父又是严师，我们既是父女又是朋友。在学习时他对我的要求非常严格，他教会我学习的方法，指引我学习的方向。细心做题，让我懂得做每一件事都要认真。认真审题，思考问题，让我懂得勤于思考、善于动脑。我尊敬像老师一样的爸爸。
虽然在学习上爸爸对我严格，但在生活上我们更像是形影不离的朋友。爸爸教会我游泳、打羽毛球、打乒乓球……他会像孩子一样陪我玩耍、陪我嬉戏，在家、在公园、在影院……到处都留下我们一高一矮开心地身影。我喜欢像朋友一样的爸爸。
在我的眼里，爸爸博古通今、满腹经纶。闲暇时，他会畅谈楚河汉界的鸿门宴、萧何月下追韩信，还会和我聊诸葛亮的`空城计、草船借箭，会告诉我中国科技的发展、军事的发展……我总是听得津津有味。我崇拜无所不知的爸爸。
爸爸是我的偶像，是我的守护神，我爱我的爸爸。
年级写人的作文 篇2
我心中有很多老师，其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圆圆的脸上总是带着微笑，长的也很匀称，是我心目中的好老师。
杨老师对工作非常认真，认真批改作业，认真备课，对同学们提出的`问题总是耐心、不厌其烦的讲解，直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服，她都会问长问短，帮助解决困难。
有一次，我中午吃完饭后，过了一会就开始难受了，还有点上吐下泄，被杨老师发现了，她急切的问我“宛子渊，你怎么了？吃了什么东西啊？”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜，不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看，并给我妈妈打电话，还给我倒水，给我揉肚子，不时的问我“子渊，好点了吗？”看着杨老师为我跑上跑下的，额头的头发都被汗水打湿了，听着她亲切的话语，感觉就像妈妈在身边一样，我感觉好多了。等妈妈来接我回家后，老师还打电话问我的情况怎么样了。
啊！老师，谢谢您！我会永远记住您对我的关心和教诲。
五年级:宛子渊
年级写人的作文 篇3
妈妈的爱
世界上谁也没有妈妈更爱我。
早上我还在床上呼呼大睡的时候，妈妈已经早早起来为我们一家人准备了丰盛可口的早餐。有香喷喷的馒头、美味而又营养的小米粥和妈妈亲手腌制脆生生的黄瓜咸菜……
到了睡午觉的'时候，妈妈放弃了午睡时间陪我练琴。虽然妈妈并不太懂钢琴，但妈妈仍然认真的研究琴谱。当我弹错的时候，妈妈并没有责骂我，而是帮我分析错的原因。
晚饭后妈妈收拾完碗筷还要陪我温习功课。当我遇到难题时，妈妈总是一步一步的引导我寻找答案。有时我和妈妈答案不统一时，我们就会争论得面红耳赤。
到了晚上妈妈还熬夜为我查学习资料。记得有一天晚上11点，我起夜的时候看见妈妈还在为我查着学习资料。
妈妈是这样如此的爱我，我能不好好学习吗？
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