(精华)我的课余生活作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
朋友们，在课余时间里，你们爱干些什么呢？是看课外书？是画画？是练书法？是打球？还是集邮？至于我嘛，却要向钢琴献上一片痴情！
平时，只要一有空，我常常弹钢琴。只要听见我弹钢琴，爸爸妈妈都会来房间听我弹，无论是现在还是过去，都是这样。每次，我都是毫不紧张地弹完一曲又一曲，爸爸妈妈在旁边乐呵呵地听着，笑着，夸着，夸得我的心里美滋滋的。
虽然我每次都是弹完了一曲又一曲，但是如果弹不好，滋味儿也是不好受的。有一天，我去琴行学琴回来，妈妈让我复习一下新曲子。我也就答应了。可是弹着弹着，我就开始烦躁了，因为面对难度极高的新曲子和老师严格的要求（手腕放松，手指用力），我已经失去了耐心。见我弹不好，这时候的爸爸妈妈变得严肃了许多：“弹钢琴要得是毅力和决心，像你这样遇到了这么一点儿小困难，就不去练了，还弹什么钢琴？如果你按照老师的要求和方法来弹，能弹不好吗？”虽然我的心里充满了许多想法、怨恨和委屈，但是想起小时候对钢琴充满了喜爱，又突然觉得爸爸妈妈的话也不是没有道理的'。于是，我有鼓起勇气练习新曲子。
终于，工夫不复有心人，我把这首曲子练得既熟练有好听。之后，弹起这首曲子，爸爸妈妈还是会笑眯眯地听着，笑着，夸着。而且，有时在过年过节去走亲访友时，还会夸我一两番。
有一次过节，家里来了许多客人，他们让我弹钢琴展示一下自我。我的表演赢得了客人们热烈的掌声和赞扬的话，我的心里自然特别喜欢。
有喜有忧，有笑有泪，这就是弹钢琴的乐趣。我爱钢琴，因为它让我的课余生活丰富多彩！
我的课余生活作文 篇2
朋友，在你的课余生活里，你最喜欢什么？是打篮球？唱歌？下棋……至于我最喜欢的课余生活，说出来怕你笑话，那就是到花园里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻书。尤其是学校的花园和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我总喜欢一个人去花园走走。每次走在那万紫千红的小花园里，看着那些多姿多彩的花草，顿觉心旷神怡。那些花，有的才钻出嫩嫩的芽儿，有的含苞欲放，有的已开出婀娜多姿的鲜花。空气中不时飘来阵阵沁人心脾的香味儿，深吸一口，那滋味儿，难以言表。
花园，还是一个能令我消除烦恼的地方。
记得一次，那是“六一”节前夕。上课时，老师正宣布“‘六一’节好少年”选举结果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳着，是那么的紧张。我的右手紧紧地抓着左手，手心早就沁出了汗水。虽然如此，但我还是满怀信心地等待着老师报出我的名字。可事于愿违，十个名额已经报了6、7、8……
我委屈极了，一下课就直奔花园。眼泪“籁籁”地往下落，想想刚才是那么地有自信，那么地激动，可现在……我的`心都快要碎了。我对着自己心爱的花儿们说：“花儿，花儿，你告诉我为什么？我到底什么地方做的不好？为什么我会落选？为什么老师不选我……”花儿似乎听到了我的哭泣，摇着身子安慰我：“别灰心，别灰心，加油！加油！”看着这些迎风招展的花草，我的眼泪停了，我的心情好多了，我又重新振作了起来……
当然，如果我有什么高兴的事儿，我也会去告诉花儿们，让它们和我一起分享这份快乐。
看，这就是我要跟大家介绍的我的课余生活，不错吧！好了，我要去花园看书了。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，尤其是运动，让我的生活不再平凡无味，而变得充满快乐。
记得有一次，太阳火辣辣的爆晒着大地，大地公公裂开了嘴唇，我们更不用说了。可我已下定了决心，于是跟着爸爸、妈妈顶着火辣辣的太阳，来爬岳麓山。一开始，我们爬得非常吃力，渐渐地我就有点儿支撑不住了，爸爸、妈妈把自己都舍不得喝的最后一瓶水给我，我看着那瓶水，又看看爸爸妈妈，那眼神里有感激，有疑惑，有爱。我和爸爸妈妈分享了这瓶水，一鼓作气往山顶爬去，我一会儿踩着石头向上爬，一会儿踩着石级往上爬。爬呀爬，我和爸爸还有妈妈终于爬上了岳麓山山顶，我站在峰顶，自豪地喊着：“我爬上来了！”山中回荡着我的.声音。
通过这次爬山，我明白了一个道理：坚持就是胜利，一鼓作气做到底，就没有不可能完成的事！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活十分丰富，多得像夜空中的点点繁星，跳街舞、练书法、画素描、学数奥、打羽毛球……但是我最喜欢的就是跳街舞。
小时候我常常站在跳舞机前看大哥哥、大姐姐跳街舞，觉得他们跳起来好帅呀！我也常常想象着自己能像他们一样酷酷地舞动。上学期，妈妈帮我找到了一个很棒的舞蹈培训班，终于圆了我的街舞梦。
记得第一次跳街舞时，我带着好奇心走进室内，只见屋子的一面墙上都是明亮而光滑的大镜子，镜子里出现了一个害羞的我。带着紧张又兴奋的`心情，我见到了小敏老师，第一眼就喜欢上了这个亲切得像大姐姐一样的老师。她先放音乐，让我们跟着音乐的节奏摇摆，时而舒缓，时而紧张的音乐一下子就把我带入了神奇的舞蹈世界，而小敏老师充满活力的示范，更是让我整个人热情满满。当我遇到难度高的动作时，我总感觉手脚不太协调，整个人不自然，小敏老师也会下来“察看民情”。我十分紧张，心跳个不停。老师似乎看出了我的小紧张，会轻拍我的肩膀，说：“不要紧，慢慢来，放松调整一下就可以了，你行的！”听了老师的话，我紧张的心情稍稍放松了一些，说来也奇怪，人一放松，动作也随之跳得协调好看了。
现在我已经学会了好多又酷又帅的舞蹈，还参加过很多次公演了。跳街舞既锻炼了我的身体，又放松了我的心情，让我增强了自信，使我的课余生活变得五彩斑斓！
我的课余生活作文 篇5
我有很多课余生活，跳绳、跑步、跳高、跳远、读书，可我还是最喜欢读书。
我看过的书有《发明故事》、《睡前故事》、《儿童十万个为什么》、《让女孩更加完美的好故事》、《儿歌三百首》，还有《成语三百则》等，这些书让我增长了许许多多的知识，特别是《发明故事》让我知道了许多人发明的`东西。
其实书也有它的坏处，看书时离的太近，在黑暗中看书等会伤害眼睛。
其实我应该看一些大人的书了解更多的知识。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有滑滑板、丢沙包、老鹰抓小鸡没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢玩老鹰抓小鸡。
下课了，我和张贾之敏、晋雅欣，还有郭洁华一起玩老鹰抓小鸡，我是老鹰，张贾之敏是鸡妈妈，其余是小鸡。
我左跑右跑，跑的好累呀，可根本抓不到小鸡。鸡妈妈死死护着小鸡，不让我有机可乘。我忽然灵机一动，计上心来：给她个声东击西。于是我伸开双肩，做了向右扑的.动作，鸡妈妈急忙护向右边。我以最快的速度向左边扑去，直奔最后那只小鸡。“哈哈，抓到了，抓到了！”我高兴地叫着，跳着……这个游戏给我们带来了快乐。
我的课余生活不仅锻炼了身体，而且增进了友谊，给我带来了无限乐趣！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活是喜欢去中国各大景点旅游。这次假期我去福建的泉州西沙湾旅游。我们住的是西沙湾假日酒店。
这家酒店金壁辉煌，光彩夺目，边上的沙滩被蒙蒙夜色笼罩着，海浪轻轻拍打着岸边的岩石和贝壳，说不出的美丽和惬意。
第二天一大早，我就光脚丫跑上沙滩捡贝壳，欣赏那被晨光照耀的美丽沙滩。一只大海鸟与几只小鸟出现在海面上，似乎在觅食；小巧可爱的鹦鹉螺们更是不甘心被我们捡走，奋力地扭动着身躯，想躲呢。
这样的美景让我的心自由飞翔，带着这份愉快，我们跟随导游去了开元寺。观看了有名的石雕像。这些石雕千姿百态，让我看得眼花缭乱。有红楼梦里身佩通灵宝玉的贾宝玉和美若仙子的林黛玉，有三国演义里阎王脾气的曹操、小心眼的.刘备、聪明绝顶的诸葛亮等等……但最让我印象深刻的是十二生肖雕像。因为那里有我的生肖公鸡。那只公鸡挺直着身子，骄傲的仰望着天空，一副永不服输的样子。我也要像它那样在学习上永不服输，天天向上。
旅游，带给我许多快乐又让我增添了知识。我爱旅游，爱在课余的时间里做这件有意义的事。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活很丰富、很有趣。
课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体还要保持平衡，才不容易摔倒，这样玩的时间就会延长，玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！可是有的时候，我们其中的一个人老是摔倒，这样我们也就跟着一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你乐得哈哈大笑，虽然我们老是摔倒，但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。
课余生活不仅锻炼了身体，还培养了同学们相互团结的品质，我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩，更有意思。
点评：“我的课余生活很丰富、很有趣。”开门见山，直接点名文章的`中心。后文中主要写了跳皮筋和“编花篮”两个游戏，其中详写了“编花篮”这个游戏，通过同学们的神态、动作，写出了大家在游戏过程中快乐的心情。文章短小精悍，首位呼应，将学生们课余生活中的一个片段，精彩地呈现了出来。
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