水果作文三年级通用
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的水果作文三年级通用，欢迎阅读与收藏。
水果作文三年级通用1
夏天最爱的水果—西瓜
“身穿绿衣裳，肚里红亮亮，生的籽儿多，个个黑脸膛。”对，谜底就是西瓜。夏天里我最喜欢吃的水果是西瓜。
今天爸爸买回来一个大西瓜。西瓜又大又圆，圆鼓鼓的西瓜真像一个大皮球，它的外表是由深绿色和浅绿色组合的，还长着许多墨绿色的条纹。拍起来的`声音和鼓声一样。爸爸说让我抱一抱这个大西瓜。哇，好重啊，沉甸甸的。
爸爸把西瓜切成两半，露出了鲜红鲜红的果肉，那就是瓜瓤，还有一粒粒黑色的，镶嵌在瓜瓤里的瓜子，瓜瓤下边是白色厚厚的瓜皮。爸爸把西瓜切成三角形分给我们每一个人，我看着鲜红的果子口水忍不住都要流出来了，我迫不及待了了一口。吃上一口甜津津的，清凉爽口。
西瓜还有清热解暑，生津止咳的功能，这些果汁果肉味香。在夏天骄阳似火，太阳烤着大地吃上一口西瓜，我不再怕热了。
西瓜是夏天我最爱吃的水果。
水果作文三年级通用2
今天作文课，王老师给我们做水果拼盘。王老师拿出提前准备好的水果，翊轩同学也带来了好多草莓。我们分为两组：翊轩和一诺一组；小宝、玉s和我一组。
开始做水果拼盘了，我们商量了一下，决定做一个螃蟹拼盘。我们先把香蕉切成片，再把葡萄也切成片，并用这些片做花边。接着，我们把一颗葡萄切成两半，做螃蟹的眼睛；把一个猕猴桃切成两半，用其中一半做螃蟹的身体；用橘子瓣做螃蟹的脚。我们还用了一点香蕉做螃蟹的钳子呢！为了让拼盘更漂亮些，我们又切一片香蕉做太阳，切成一条条的香蕉皮做太阳的光。最后还把橘子皮用刀切成云朵的`形状，摆在右上边。就这样，一个简单可爱的水果拼盘就做好了，我们开心地欢呼起来。王老师说：“可以吃水果拼盘了。”还没等老师说完，我们就大口大口地吃起来了。
我爱水果拼盘。
水果作文三年级通用3
一进教室，各种水果的气味混在了一起，我小心翼翼地把手上的水果放在了桌子上。这香味直让我口水滴滴答答往外流。
我带的橘子有着黄绿色的'皮，就像穿着一件黄绿相间的衣服。我忍不住摸了一下，光滑的像小朋友红红的小脸。
剥开橘子皮，会发出一种“嘶……嘶”的声音，聆听着这声音，我都要忍不住流口水了。里面有着好几个像月亮的果肉，只要轻轻按一下，果肉汁直往外流，吃一个果肉，酸酸甜甜非常好吃。我仿佛吃到了甜蜜的味道，一下子就飞了起来。虽然不是很甜，但是很多汁。我一个个吃着，一下子就吃完了，我的同学一个个过来看，他们也想吃，我说：“没了。”同学们才纷纷离开。
其实我还留了几个，因为就怕他们抢。我又开心的吃了起来，真是吃了还想吃。
水果作文三年级通用4
上午，李师告诉我们个好消息：下午要举次果拼盘拼。同学们听蹦三尺。
下午，同学们都早早的来到学校。家带的果可真多呀，有黄澄澄的橘，洁如雪的梨，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。可谓琳琅满。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听师声令下，同学们便七八脚的`忙了起来。洗果的，切果的，讨论的。家忙得不亦乐乎，活像个个“果拼盘师”。
我们一共做了三个，一个我们先是中间放一个樱桃，然后再拿葡萄围上。最引人注目的就要数那两个大树。我们先用刀把它切成树枝，然后上面再放上杨桃，在拿青葡萄围上一圈，最后用橘子做地面。
老师给我们每个人照了相，老师看见我们全都做好了以后，大吼一声：“开吃！”我们狼吞虎咽的吃了起来。看看那苹果的红，红的灿烂；看那鸭梨的黄，黄的诱人；再看看葡萄的紫，紫得多么梦幻！
我十分喜欢这次活动！这次活动让我有了很深的印象！
水果作文三年级通用5
它圆滚滚的身体，穿一件红色大衣，有的大衣粉里透红，有的大衣镶着绿色的花边。簇拥的花边像熊熊的`火焰，像不计其数的触手，像层层叠叠的花瓣。你们猜猜它是谁？它呀，就是火龙果。
红龙果是“颜值”与“营养”并存的美味水果。脱去外衣，就露出了果冻一样的果肉，肥美多汁，入口即化。它不像甘蔗，只有用力嚼才有汁水；不像西瓜满肚子籽，咬一口果肉吐一半籽。火龙果全心全意地把所有美味都献给大家。
我正美滋滋享受火龙果，一只饥肠辘辘的苍蝇以迅雷不及掩耳之速落在我的果肉上。我两眼一瞪，哼，你也想偷吃我的美味！没门！我手捧火龙果，左躲右闪。那苍蝇跟屁虫一样穷追不舍。这只苍蝇也很聪明呀，连它也对火龙果垂涎欲滴。我趁其不备，出其不意，用电蚊拍将其“灭口”。
战斗结束，我终于可以安享美味了。
水果作文三年级通用6
我们等哇等，等哇等……你猜我们在等什么？对，就是林老师的作文课—水果拼盘。
“叮叮叮！”上课了。林老师拿着一筐白纸走了进来。“同学们，今天我们来做水果拼盘。”林老师说道。可是做什么呢？这可是一个难解决的问题。
我绞尽脑汁想啊想，就是想不出做什么。忽然，我灵机一动，想出了做鲜花的主意。
开始做水果拼盘了！我先拿了一个小番茄当花心。然后用蓝莓当花蕊。接着我又拿了葡萄当里面的小花瓣。最后我用蓝莓当外面的大花瓣。我的.小花成功了！
“可以离开座位去看看别人的作品。”她说。同学们离开了座位，去欣赏别人的作品了。“小蒋，做的真不错。”“小泽，做的挺好的。”“小吴，做的太香了。”一瞬间，教室里充满了夸赞声。
我太喜欢这节作文课了！
水果作文三年级通用7
一进教室，水果的香味飘来飘去，我带着我的小橘子来到座位上，就好像带着小宝宝来到了我的座位上。
我先把书桌整理好，然后坐在座位上等着吴老师来。吴老师一进门，他先跟我们说应该怎么写。虽然我的口水已经流下了三千尺，但是我还是把口水咽了回去，因为我知道老师还没有让我们开吃，所以我才咽了回去。
当吴老师一说开吃，全班都沸沸扬扬地把皮剥下来开吃。我拿在手里仔细观察，发现橘子的形状配合着这颜色，真像中秋节的月亮一样，一摸，很光滑。我把皮一剥开，里面浓浓的'香味，只是闻一闻，口水就忍不住往下流。那里面的果肉像一个个弯弯的月亮，一口咬下去香甜可口。
这时，同学们才都品尝起自己带的水果，一个个笑得合不拢嘴。
水果作文三年级通用8
传说有一位国王，得到一个美味的瓜。他问旁边的大臣，这是什么瓜，大臣也不知道是什么瓜。但他知道这瓜是哈密王送的，就随口编道：“这是哈密瓜。”从此，这瓜就有了这么个名字。
哈密瓜生长初期，开的花儿像喇叭花一样。花儿一落，果实结出来了。瞧，它披着碧绿的长袍，全身布满金光闪闪的，像一大个儿绿色的鸵鸟蛋。我想用手切，可手都累红了也没有切开。我只好请来菜刀先生帮忙。切开后，果肉嫩黄多汁，咬一口，就让我有说不出的`舒服，从舌尖到心里，都灌满了它那香甜可口的味道，就像许多小精灵在舌头上跳舞。
哈密瓜香甜可口，夏天可以清热解暑，还有造血的功能，堪称瓜中之王。我爱哈密瓜，它虽然没有苹果华丽的外表，没有香蕉诱人的香气，也没有樱桃醉人的姿色，但它的甜是独一无二的，让人过口不忘，回味无穷。
它乃当之无愧的瓜中之王！
水果作文三年级通用9
今天，妈妈买了一大袋水果，妈妈说：“你可以用这些水果做一个漂亮的水果拼盘吗？”我说：“是不是做什么都可以呀？”妈妈说：“当然了。”
说完妈妈去上班了，我就在家里开始做水果拼盘。
我先准备好一个案板，一个水果刀，还有一个干净的盘子。然后我拿出来一个苹果，把它洗干净后切出一半，当做小熊的肚子。再拿出来一个橘子，剥开后把它掰成两半，用其中一半当做小熊的头。再拿出来四颗葡萄，分别当做小熊的.手臂和双脚。最后再来一颗枣，把它切成两半做成小熊的耳朵。我又觉得它不够生动，找来了两颗黑芝麻来做它的两个眼睛。最后还用嘴巴把枣咬出了小熊的嘴巴。哈哈！不一会，一个活泼可爱的小熊就诞生了！
妈妈下班了，我的水果拼盘也做好了。一个小熊拼盘，好看极了！妈妈表扬了我动手动脑的好习惯。受到妈妈的夸奖，我更有动力了，我以后也要多动手动脑。今天真是令人难忘的一天啊！
水果作文三年级通用10
大家好，我叫橘子。我披着一身金黄大衣。哈哈，像不像身披黄袍的状元郎？我的皮肤坑坑洼洼，别以为这都跟月球上的陨石坑，来自陨石撞击——我祖祖辈辈都这样。剥开我的皮，皮下雾一样白色细丝包裹下，是我们几个兄弟姐妹。你看，像不像一群人围坐烤火？咬我一口，汁水就一涌而出，足让你垂涎三尺。
我香，是一种淡淡的清香，若有若无；我的甜，就像墨水滴在纸上，缓缓在舌头上散开；我酸，又不是尖酸，很快就被其他的的味道淹没了。
有一回，一群人拿起我们狼吞虎咽起来，那么津津有味。小孩吃完还想吃，大人吃得连打几个饱嗝……旁边的`梨却遭到了冷遇，半天都无人问津。这些梨只能用羡慕的眼神眼巴巴地看着我。
我好吃，还富含维C。吃了我，可以变得漂漂亮亮的哦。
水果作文三年级通用11
我拿着一个红红的圆滚滚的.小苹果来到学校，进到教室我闻到了多种水果的味道，放下书包我四处看看，看到了橘子、苹果、香蕉…有些带了我喜欢吃的水果，我一直看着他，嘴里一直在咽口水心想：好想吃一小口啊！
我看着它好像一个小灯笼或小太阳，长得圆滚滚的，放在桌子上你用手轻轻一推它就滚走了。闻起来一股清香味，闻着她，我好想吃我口水都没来得及咽回去口水流出来了一点点我赶紧咽了回去，当时我心想：好饿啊！好想吃，什么时候才能吃啊？
吴老师上课一直在说怎么写，直到他说了一句“可以写了也可以吃了”。我开心极了，赶紧咬了一口，甜甜的像一颗糖。我咬着咬着，咬出来了一个五角星，再咬了一会儿就咬出了一个爱心形。
这个苹果太好吃了没吃几口就没了。
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