微笑作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的微笑作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑作文 篇1
孝顺，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质识，不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明，再没有才干的人会孝顺，就是一个心灵完美的人。
从古到今，涌现了很多关于“孝”的感人故事。就如汉文帝刘恒，母亲卧病了三年，而他对侍奉母亲从不懈怠，熬好的药先亲自尝过才放心给母亲喝，他以孝顺名闻于天下。他是我们学习的.榜样。我们作为一个学生，该如何孝顺长辈呢？我觉得可以从一些小事做起。
“卢伊！你看你的房间乱七八糟的，每次都要我整理！”妈妈又唠叨了。是呀，我做完作业也不整理书桌，书这里一本，那一本，白色的书桌上，零零零星星的橡皮残渣，比白中黑更为扎眼。每次都是妈妈操劳，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，下定决心孝顺长辈，做一个好孩子。
我马上冲进房间里动起手来。我一会儿爬上阳台擦窗户，一会儿又踩上凳子整理书桌顶部，累得腰酸背痛，手脚酥软，“真累呀！”我轻声说道，不想让妈妈听见。我往后一倒，摊在床上，似乎闭上眼睛就能睡着。我望着迷迷糊糊的天花板，想想平时对父母的不敬，心里惭愧不已。妈妈平时腰不好，带妹妹够累的，还帮我整理房间，我终于明白了妈妈的唠叨。这时，仿佛有一缕阳光照射进房间，整个屋子立刻显得格外干净整洁，格外平静，惬意，格外温暖，舒适。
“妈！我整好房间了，快过来验收！”妈妈走到门口，先是一愣，然后眼睛一亮，说；“真乖，这才是好孩子！”妈妈欣慰地笑着，我也莞尔一笑，好久没有看到妈妈这样笑了，带着笑容，我静静闭上眼睛，想想，其实孝顺很简单！
微笑作文 篇2
从小我就习惯于微笑，微笑着面对每个人，因为这样，陌生的人，也会看起来和蔼可亲，或许，那人会回我一个微笑。而我刚刚所说的种种，在我看来，它就是一种幸福。
幸福是一个微妙的感觉，我习惯于微笑着走你，因为只有这样，我才能真正地拥有你。
暮春时节，草长莺飞，大地一片生机。面对此景，我的心里泛起了浓浓绿意。微笑地走向你，那暮春的田野，让我的心灵装满无数生命的期待与幸福。
金秋季节，硕果满园，大地金黄，那付出艰辛之后的收获沉甸而饱满。有人说，幸福是阳光般的暖色。微笑着走向你，那金色的田野，让我心灵盛满生命的温暖与深沉的爱。
微笑着走向你，我才会真正理解你。
二十一年前的一个春天，诗人海子写下了《 面朝大海，春暖花开》这首诗，他想要“从明天起，要做一个幸福的人”。 而后，他走向山海关，结束了自己属于诗歌的年轻生命。我一直在想，海子既然选择了死亡，为何还能在生命的最后岁月写出如此阳光的诗歌。
站在生命的田野，我突然明白在他海子的`心灵，他是带着对生命的无限的爱，带着人世无限的眷恋，他微笑着走向了另一个世界的。那充满阳光味的诗歌，是海子对现实人们的最美好的祝愿——愿所有热爱生命的人们都微笑着走向幸福人生。
就让我微笑着走向你——幸福。微笑着走向你——朋友，去握紧你伸过来的热情的双手；微笑着走向你——亲人，迎向你殷切的目光，去接受人生美好的祝福与期望；微笑着走向你——老师，去接受你春风雨露般的教诲。
幸福会是穿着“友情”“亲情”的彩色大衣，我习惯于微笑着走你。因为只有如此我才能真切地看清你，才能沉浸在其中。贫困中相濡以沫的一块糕点，患难中心心相印的一个眼神，我看清楚了其中的幸福，父亲的一次粗糙的抚摸，朋友一条温馨的短信……这些都是千金难买的幸福！它们像一粒粒缀在旧绸子上面的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。
习惯于微笑，习惯于幸福，习惯于微笑着走向你——幸福。
微笑作文 篇3
（一）
“哇，你在八班啊！”帮边的同学激动的狠狠拍了一下我的肩膀。我站在查班表前一脸迷惑：“八班怎么啦？这么激动啊......”一回头，目光扫过旁边那张字体分外大的“班主任及其联系方式”的表格，猛然明白了她那同情的微笑背后的含义......
粉红色的纸张上，耀眼的闪动着“高二八班 班主任 邱长恩”几个大字。我使劲瞪大了眼睛，安慰着自己：“看错了吧，看仔细点啊......”同学拍着我的手，语重心长的说道：“以后万事小心啊，有什么要帮忙的尽管来找我......”我愣愣的站在查班牌前，不知所措，直到被老妈牵到办公室我才相信，我真的要被曾经的“三五七九”班主任中的阿邱带了......我怎么觉得天有点黑呢？
和妈妈一起来到邱老师的办公室，发现里面已经有些同学了，我走了过去，叫了声“邱老师。”邱老师一见是我，答应了一声：“方明敏啊，来报名了啊！”接着，脸上绽开了一个无比开心的笑。我有点迷糊了：是因为开学第一天吗？还是传说不可信？
开学后的几天，不知损是否传言有误，并不曾见到邱老师的“厉害”。反而是一个个开心的笑和句句发自内心的教导时时围绕着我们。看着那些笑，我想，我该换个心态了。
邱老师的笑每天都会出现在教室里，我喜欢那些笑......
（二）
初到寝室时，我没有看见什么熟悉的身影，有点孤单。我收拾好东西，正无所事事时，一个女生走了进来。看见我，不说话，只是脸上挂了一个友好的微笑。我也笑了。微笑中，我想我又多了一个朋友。
随着一个又一个的同学搬了进来，我们的话题顿时多了起来，可是似乎所有的人，都是用微笑使自己融入进来的。
看着这些不熟悉的面孔上的友好的笑，我突然体会到了微笑的奇妙。
（三）
走进这个教室，我看着座次表有些郁闷：四周的`人我并不认识。我不安的走到座位上坐下，旁边那个不认识的女孩立马笑了起来，我也微微一笑：这样就算认识了吧!
开学很久了，我突然发现，微笑出现在她脸上的频率竟是如此的高：走路她在笑，说话她在笑，做不出题她在笑，就连“好郁闷啊“这句话她也要笑着说。真是个爱笑的人。她叫邱叶，是片会笑的叶子。这片叶子笑着生活，也在生活中传递着笑。
我想我喜欢这里，这个班，这群人，这些笑。
放学了，室长乐颠颠的跑过来，挽着我的手臂，说：“方明敏，我们一起走吧！”我笑着回答：“好！一起走！”
让我们带着微笑，一起走吧！
微笑作文 篇4
微笑就像一朵灿烂的花朵，给人一种愉悦的心情；微笑就像一束温暖的阳光，给人带来希望；微笑就像一丝春雨，滋润着人们的心灵；微笑，有时也带给鼓励、力量、自信。
那是最近发生了一件事。体育课上，老师把两人分为一组比赛跳远。和我同组的卜欣怡对手是体育小健将小郑。面对强手，卜欣怡的眼神里流露出一丝小担心，喃喃滴说：“这下咋办呀！”我注意到她的眼神，忙走上前送给她一个微笑说：“没有关系，只要尽力，超越自己就行了。”我伸出双手和她击掌，我们两人轻声喊了一声：“加油。”
那一刻，她就像打了鸡血似的开始助跑，加速，再加速。接近起跳线，她右脚猛地蹬地，左腿腾空而起，她的双腿带动着上身，在空中画了一道美丽的弧线，轻盈地落在沙坑里。或许是小郑的一次失误，这一次卜欣怡竟然比小郑跳得更远，我们两人激动地紧紧抱在一起。
“卜欣怡，你来讲讲这道题怎么解。”数学课上孙老师用温和的眼光看着她。卜欣怡本来就有点胆小，她张开了嘴巴，声音小得同桌的我也听不到。孙老师看着她说：“没关系，大声讲，你说，我听。”卜欣怡双眼盯着老师，还是发不出大声来。孙老师让卜欣怡不要看着老师，看最亲密的小伙伴。卜欣怡突然把目光投向了我。我知道，此刻的她害怕说错，她需要我的支持。我甜甜地送她最熟悉的微笑，她紧锁的眉头突然有一丝松开。我拉拉她的衣角，小声地说：“没有关系的'，你说的是对的。”卜欣怡听到我对她说的话，报出了答案。
“对，你的答案是对的。下面，来给我们说一说你是方法。”孙老师也送给卜欣怡微笑。那一刻，卜欣怡的声音大了，更大了，完整地讲述了自己的思路。我发现，她的解题方法比我的方法更简单。顿然，老师请我们给卜欣怡掌声。掌声中，她微笑看着微笑的我。
“卜欣怡，来玩。”下课铃响了，小张站在走廊外喊她。卜欣怡下课一般都和我在一起，听到小张喊她，看着我有点不知所措。“你先去吧。”我看见了这一幕走向卜欣怡，一边微笑着一边说：“你怎么啦？发生了什么不愉快的事情啊？”她没有讲话，还是默默地看着我。“开朗一点，别拒绝别人，去和小兰一起玩吧！我们，是最好的朋友。”卜欣怡听了，笑了笑，蹦蹦跳跳地走向小兰。
我用微笑送去鼓励，卜欣怡不再担心、更自信。我用微笑赢得信任，卜欣怡和我成亲密无间，互相帮助的好朋友。微笑竟然有这么神奇的力量，飘在人脸上，照进人心里。
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