难忘的小学生活作文(汇编8篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学生活作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学生活作文 篇1
时光飞逝，不知不觉中五年的小学生活就要过去了。在这五年里我由一个不懂事的小孩子成长成了低年级同学眼中仰慕的大姐姐了。
回想起五年前刚入学的时候，我还是一个“小不点”，在陌生的环境中觉得什么都新鲜。在课堂上我们呀呀学语地跟着老师念着：“啊、哦、鹅……”掰着手指算数字。是辛勤的.老师用耐心、爱心教会了我们许多许多知识，并让我们德、智、体、美全面发展。在这五年里敬爱的老师把我们培养成了懂事的好学生。如今，我们不仅掌握了基础的数学运算，而且还能读书看报、提笔。
五年前，我们一群来自四面八方的孩子汇聚到了一起，在同一校园内我们又陌生变成了熟悉，到现在更都是成为了好朋友。在校园里我们一起学习、一起玩乐，虽然有时我们也会有一些小的矛盾，但这都很快化成了美好的回忆。
小学五年的生活让我无比的留恋：老师像园丁一样呵护着我们这些幼苗，让我们在充满阳光的校园里茁壮成长；同学团结友爱是最好的知心伙伴，我们在一起分享天真、快乐。
啊！难忘的小学五年生活，它是我一生中最怀念的童年时光。
难忘的小学生活作文 篇2
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏国歌！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的`，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
难忘的小学生活作文 篇3
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首，童年迷人的岁月在母校度过，友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天，都深深印在我的脑海里，是那样亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。
我记得，五年级的.时候，我的语文水平处于中等，尤其怕写作。曾老师见了，在课上耐心地讲解写作要点，她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时，首先映入的是曾老师的评语：每次作文都要认真对待啊，加油！虽然这篇文章只得了85分，但却鼓励了我写作的信心。从那天起，我的写作兴趣越来越浓，作文水平也渐渐提高了。
我还记得，六年级的一天，那天正是陈佳慧的生日，全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧，冷冷清清的教室一下子变得热闹起来，全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时，班上的几个男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了欧火敏，一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了，同学们停下来看着满脸奶油的自己，又看看别人的脸，不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对，我们是多么快乐呀！
我更记得，上个学期的我是多么害怕读书。每天读着平淡无奇的课文，对着熟视无睹的文字，那时候的我只会快速的把课文读完，根本就没有耐性的慢慢读。是您——曾老师，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，我们静静地听着您朗读课文。啊！我惊奇了，原来文章这样读会显得更动听，您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好，您就会夸奖我们，我们读得有些不足之处，您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊！曾老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，那篇平平淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝，我对读书也不厌烦，而且还特别喜欢读书了。
忘不了，敬爱的老师，忘不了您的教诲。老师，也许这一切您已经忘了，因为您对学生做的太多太多，而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里，谁也说不请您为学生付出了多少心血，谁也数不请您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼就要分手了，心情怎能平静呢？
难忘的小学生活作文 篇4
转眼间，大年的小学生活即将过去，六年的小学生活就像一本记录册，记录着我们的快乐，我们的悲伤。这多么令人难忘啊！
著名作家罗曼·罗兰曾说过这样的一句话“生命是一张弓，那琴弦是梦想。”记得有一次老师让我们的理想为题。当时我一下子懵了，因为我从来没有认真地思考过自己的梦想，从未思考未来人生道路应该怎么走。为此，我便一次又一次地去思考：我的梦想是什么？是医生，是警察，是律师，还是慢慢地虚耗一生呢？看着同学们对梦想的`热情，我不禁迷惘起来。但是，你们知道吗？我一直追寻的梦想是做明星，我也说不出理由，只是想这样做，想用这样的方式，给人带来快乐！六年的小学生活，让我们从一个猛动的小孩子，变成一个即将毕业的小学生！
说实在的，如果时间可以倒流，我只希望我们还是在那个无忧无虑的年代，现在的我们，真的要想想未来的路该怎样走。一起生活了六年的同学，不是说要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我们曾一起哭，一起笑的画面，不禁怀念起：曾经那片属于我们的天空… …这些让人难忘。我真的不想与同学分离，可是有什么用呢？我们无法阻止时间的流逝。尽管那样的不舍，但是我们还是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是对于我来说，六年还不够，对于我来说，这些都不够！我还来得及回忆我与同学老师的点点滴滴，在这校园里，充满了我许多的回忆，里面记录着我与同学们的点点滴滴… …
要说的话，或许一辈子都说不完。我们现在所能做的并不是回忆过去，我们应该好好珍惜现在相处的日子。
我希望同学都能把握现在的时间，即使要面对分离，我们也能坦然面对。或许当我们再一次翻开那回忆的相簿，依然能记得我们曾那样精彩地生活过！毕竟那是一段美好的回忆！
难忘的小学生活作文 篇5
六月，校园里飘着的不是花香，是忧伤，只有六年级的学生才能闻到。因为有两个字是我们不想面对，又是不得不接受的一个事实——毕业，很痛苦的两个字这里掺杂了分别、友谊、师生之间太多的情感，真不想走啊！一公顷的土地上有太多的东西让我们留恋，有太多的事情值得我们珍藏。比如那一天。我清晰的记得，四年级那一年镇里举行了一场运动会，地点设在我们学校，我去参加鼓号队，我很笨，怎么学都学不会，是音乐老师和一位大姐姐教我，不嫌弃我笨，现在音乐老师调到别的学校了，那位大姐姐也步入了初中，但是她们的音容笑貌都在我的脑海里。挥之不去。后来，运动会那一天，我能够和大家的节奏一样了。我们班里有很多同学都参加了比赛，我为他们写了很多加油稿，为他们呐喊，那时，贾宏怡还在，贾宏怡是小学生活中的一个遗憾，她没有坚持到毕业那一刻就去了多伦，毕业照上没有她的身影，我对她的记忆很模糊了，只记得她的容貌和声音。
我还记得我三年级时站在五星红旗下，面对全体老师的第一次演讲。为了这次演讲，我每天都会比别的'学生晚走半个小时，老师会给我指导，告诉我演讲应该抑扬顿挫，得有高潮的地方，也得有深沉一点儿的时候，这些都是我以前从来没有听过的，是老师让我知道了应该怎样演讲，第二个演讲的就是我，我走到话筒前，说：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”在说“敬”的时候，我被话筒吓了一大跳，因为我从来没听到过自己的声音能这么大，都有回声了，是老师让我有这个能力，是学校给了我这个机会。感谢老师，感谢母校，当时有些紧张，腿都有些发抖，但是我看到了老师同学的目光，目光里是满满的鼓励，老师同学们的目光像阳光一样，把紧张蒸融了，我不会紧张了，打那以后，我一上台演讲，都会看一眼老师同学们，在那里获得力量和信心。再一想，那些目光都将离我远去，我就像鸟儿失去了双翼，鱼儿失去了水，花儿失去了阳光雨露，我就忍不住叹息。
六年的时光有太多太多的事令我难忘，因为这里的美好与苦难同在，像一个五味瓶，让小学时光如此百味交集，像五彩的线，在时光这纺织娘的手里编织了一段多姿多彩的小学生活。同学之间的友谊在时间的冲洗下不但没有变淡，反而像卵石那样坚不可摧，美丽光滑，在五年级时，我们测四百米，我是一个体育白痴，不但跑不快，还跑不远，四百米对于我来说是一个挑战，开始的时候，我用了太多的力，剩下的一圈我已经没有力气了，同学们都在终点等待着我，离得很远我都听见了，可以感觉到他们对我的期盼，这好像不是为自己而跑，而是为了同学们，终于，在同学们的支持下，在这种信念的支撑下，我及格了，如果没有这些同学，我能够如此吗？
我又想起了同学们的笑声，又想起来了同学们因为得了流动红旗的欢呼声，又想起了同学们没有得到第一名的叹息声，欢笑也好，难过也罢，不管是好与不好，都已经是我最珍贵的回忆。再见了，同学们，海内存知己，天涯若比邻，就算即将分别也不要失去了联系，好吗？请在我的祝福下开始一段新的人生历程。
再见了，老师们，你们永远是我的老师，我永远忘不了你们为我所付出的一切，您的学生会有许许多多，会桃李满天下，但是请不要忘记有一个六年二班，我的老师也会有很多，但是，您绝对成为我心理不可磨灭的痕迹。
再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里我有过欢笑，也洒过汗水与泪水，这里的一砖一瓦，一草一木都有我的回忆，扫帚上还残留我们的温度，教室门上还有我的指纹，可是，为什么还有那么多的“可是”？我不得不走了，你有几公顷那么大，但是你身上的一切是我的最爱！也希望你变的越来越美！
真不想走啊，同学们，老师们，亲爱的母校请带上我深深的祝福与不舍与我挥挥手，说一声“再见”！
难忘的小学生活作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃就要过去了。六年的生活，多像一部丰富多彩的多幕剧啊，那一场场，一幕幕，都如过电影一样在眼前闪过。
忘不了那一次学校举办大型舞蹈——“雏鹰腾飞”。由于之前我参加过舞蹈表演，所以这次我有幸再次被选中。我很是高兴，因为我可以为学校出一份力了。
到家后，我不断地练，反复地演，每天都是精疲力尽，但一想到我们每一个人都是代表着我们学校的舞蹈队，我便精神倍增。
已经接近夏天了，天热得叫人难受，每个人都大汗淋漓，但我们依然认真地排练。每一个动作，每一个神态都力求完美！
功夫不负有心人，到了表演那天，大家精神饱满地等待着表演时刻，一分钟，两分钟……终于，领导来了！我们舞动手中的'扇子，尽情的舞蹈。动人的音符、优美的舞姿，我们融进了表演里。那一刻，仿佛没有领导，没有老师，天地之间只有我们和音乐！表演结束时我们齐声高呼：“雏鹰腾飞，翱翔蓝天。”充满激情的口号声在校园里久久回荡。领导投来了赞许的目光，从领导的目光中我们知道，我们成功了！同学们露出了久违的笑容，那是历经多次艰苦的磨练，用汗水换来的笑容。那次虽然苦，虽然累，但是我懂得了有付出就有收获。
多么难忘啊！我很怀念这六年的小学生活，她使我充实；我更珍惜这六年的小学生活，她让我懂得了很多，让我成长，让我坚强！
难忘的小学生活作文 篇7
我们的小学生活都是美好的，有的经历过苦，有的经历过甜，有的也经历过酸和辣。他就像一颗颗糖果装在罐子中，那个罐子就是小学的生活，小学的生活是多么的甜，多么的美好啊。我想大家都在母校经历过难忘的事情，我也经历过那样的事情，如今回想起来，那是非常的.好啊。
那是去年的10月1日国庆朗诵的时候。我参加了10月1日的国庆朗诵，那时候非常紧张，然后呢，我们一群人每天都在排练。
我们来的比较早，然后来排练，然后最后我们在学校里边朗诵得了第一名，我们非常的高兴了，辅导老师也非常的高兴。一次参加了县里边的表演。我们很高兴，因为我得到了一次锻炼自己的机会，而且我也可我也明白了任何事情都要努力才能成功。而且我们一直都在努力的排练我也觉得有时候想放弃但是我觉得这是一个集体的事情所以我就没有放弃然后呢，我非常的高兴，我们为学校争了光彩。
我在二年级的时候也参加过朗诵表演，但是没有六年级参加的那么努力，因为六年级我长大了，我觉得集体活动非常的重要，所以我对这次活动的集体荣誉感非常的强，我觉得有一点不好就对不起排练的辅导老师和我们一点一点的努力。今年5月份我们又要去参加演出，我非常的高兴，因为我们又一次可以登上了我们的舞台，为学校争光彩所以我们要更加努力的为学校争光彩所以我们要更加努力的练习，为学校加油。
母校是我们人生的港湾，老师是我们第二个家长，所以母校的时光非常短暂，有一个一个难忘的回忆是非常好的。我希望大家能珍惜在母校的时间，希在校时间好好学习，努力向上。
难忘的小学生活作文 篇8
时光如梭而过，一眨眼，我忽然变成初二班级的一员，看见院校里刚进到十一的学员，自身不由自主感叹，時间过得太快太快。不知我中小学时的朋友们是不是还记的自身。
抽出来一个礼拜天，返回我的母校，在校园里往前走。望着昔日以前弥漫着大家欢声笑语的体育场，我想到了那一场足球赛事。当日，我还在一次争顶之中扭到了脚裸，送到医院门诊后发觉导致了右腿轻微骨折。还记得那一天下课后是建国骑单车，极迟缓地将我送至了街口，我自然不容易忘记建国（我的一个同学）是如何骑着单车，歪歪斜斜地前行。以致于我差点掉下去。也不知他如今的水准如何，可否带著一个人稳定地安全驾驶。
思索中不知不知不觉中已来到教学大楼前。拾级而上，我赶到之前的课室，耳旁好像又传来了《空山鸟语》那悦耳的节奏。那时在最后一次班会课中，刘昆儒用二胡演奏的《空山鸟语》可以说吸引了到场的任何人，他的这首歌歌曲不仅被纪录在了我们班同学的手机里，并且纪录在了大家的'心里。在那一次班会课中，很多同学演出的相声小品不断让大伙儿高兴得前俯后仰。许多女同学也在班大会上一展歌喉。而前一天夜里我们在院校里面玩边布局班集体非常值得院校关灯。只期待如今的刘昆儒并沒有被课业挤去练二胡的時间，愿他越来越好。
慢慢穿行到院校的多功能会议室前边，我禁不住回想到那一次演说，在那一次之中，我们班的才俊马失前蹄，获得了一个并算不上是很出色的考试成绩，在他获知自身的考试成绩后，立刻很悔恨地流下来了眼泪，许多同学都前去宽慰他，激励他。最令我打动的是，平日里和他分歧深刻的人，也都回来安慰他。或许是由于自身天生顽强，或许是由于同学们的激励，他逐渐终止了抽泣。也不知如今他还是否她们班的才俊。
出了学校门，走在以前每日都走的回家的路上，想到大家最后一次聚会活动。也是在这条道路上，那时候的我们在这儿吵吵闹闹，谈古论今，一起共享自身的食材。最后一次聚会活动，我们在肯德基麦当劳里吃完了大餐以后，大家的组长使我们每一个人讲出自身的理想，有些人想变成一个篮球运动员，有些人想变成一个二胡演奏家，有些人的理想很确实，只为找一个安分守己的工作中，有些人的理想很宏大，想变成一个探险家。无论如何，我衷心祝福每一个人的理想可以完成。中小学六年的岁月，从那一次聚会活动之后就变成追忆。
想念中小学的岁月，更想念每一个中小学同学，祝福大家最后可以进行自身当时的理想。
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