儿童节的作文

时间:2024-06-28 10:14:33 儿童节 我要投稿

(实用)儿童节的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

  鸟儿歌唱着这个春末夏初,让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!

  今年的儿童节在周末,这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼,看不见一摞摞的作业,太阳公公的再次升起,是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里,应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里,想必到处是孩童的身影;公园里,大概都是小朋友们的'追打皮闹!

  左手拿着冰淇淋,右手端着冰奶茶,手臂上提着一个大包——满是薯片饼干,让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上,会看到两个小朋友手拉着手,一蹦一跳地唱着欢快的歌儿,把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时,会看到几个小学生在那儿开小聚会,共同庆祝自己的节日。

  当然了,每个人都会有不同的过节方式,我的过节方式也是别具一格哦。

  六一儿童节,自然少不了美食陪伴,除了买来的零食外,我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起,共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,买好零食和材料后,便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖,想做各式各样、颜色不一的布丁,想着想着,便迫不及待了。

  好长一段时间后,也就到了下午,我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上,尝着美味,看一看杂志,品一品奶茶,聊一聊天,脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的时光吗?

  我们的节日我们做主,我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了,这个六一,让我们一起,为我们的节日,绽放笑容!

儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,我便早早地起床,排着整齐的队伍来到美丽的后操场。

  我们六一节的主题是:让我们小手拉大手,共建美好家园。主持人说:“有请幼儿园的小朋友为我们表演节目!”小演员们脸上洋溢着灿烂的笑容像绽放的小花朵!

  其中我最喜欢的节目是:金葵花合唱队表演的节目“闲聊波儿卡”。演员们都穿着统一的服装非常有精神,随着悠扬的'音乐他们美妙的歌声飘荡在校园上空。我们台下的观众也随着音乐

  下一个节目幼儿园的老师为我们表演。我想:老师一定比同学表演的好。结果不出我所料。老师们表演的新疆舞真是精彩极了!台下的我们都看得入迷了。我想,以后我长大了也要把优美的

  表演完了我们一家三口到了德克士点了一些东西来吃,我们吃得津津有味。

  吃完了以后我们又去西岭影城,看了海底动物总动员这一部好看的动画片,真是太好看了!

  啊,今天的六一真快乐,因为有爸爸妈妈的陪伴!

儿童节的作文 篇3

  转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大,每一次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,几乎都参加。小时侯是最盼过六一,现在 成为老师,最烦过“六一”。当班主任就要组织节目,象我这种美术专业的老师,摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末, 呵呵,小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

  回忆起自己的“六一”都是很开心的`。即使我是五音不全的,专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每一次集体活动都没丢下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每一次表演前老师都要抽课余时间练习,偶 尔也会淘汰几个人,但是我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧,由于我们是子弟学校,每一次演出都要借单位的舞台,每一次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光,我每一次都能人模狗样的站在舞台上亮 相。

  记得一次合唱,全班都参加了,每天放学都要练习到较晚,但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午(以前周六都要上课的),音乐老师反复给我们排练还不满意,因为是按队型站在台阶上练习, 慢慢同学们都站不住了,我张嘴摆造型,嘴巴也张的累了,越练越差,老师冲我们发脾气,说我们不认真,没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音,早点结束这折磨。仙女 没来,盼来了我们的班主任(即我婆婆)。她把带来的大饼给我们,让我们先休息一下,大家都狼吞虎咽,感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时,我也不顾是不是吓人,放声高歌,全班个个 精神抖擞,反而让音乐老师满意了。

  记得一次集体舞蹈,先排两队从舞台两面出场,我被安排在最先出场的一队的第2个(看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的)。结果我们跟着音乐才走出半只队伍,音乐就不响了,我们鼓着 笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐着,一边看着我一边和别人聊天,我忙想:“可要好好表现给爸爸看 看”。音乐再次响起时,我认真地和他们跑上舞台中央,只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我:“你把动作做成同边了”。我一看,果然,我咋左手左脚一起动呢,忙乘乱换过来, 但已经来不及了。回到家得到老爸一句话:“这孩子咋没点音乐细胞呢,看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……

  几十年过去了,曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公,当我们回忆“六一”点点趣事时,那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

  “六一的花儿香,六一的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱……”

儿童节的作文 篇4

  放假啰!丢下沉重的书包,我像轻盈的羽毛,我像雀跃的小鸟,没有悲伤和烦恼,只有快乐和幸福!放假让我手舞足蹈,啊!欢乐日真美好!

  我的欢乐日,只有笑声和雀跃,因为我们远离烦杂又沉重的课业。我的欢乐日,没有接二连三的回家功课,只有大包小包,收不完的.欢乐礼物和祝福!我的欢乐日,没有讨厌的考卷一张又一张,只有雀跃的电影一场又一场,啊!欢乐日,轻松自在真美好!

  我的欢乐日,儿童节时的学校,总是充满了快乐无比的笑声,那天我非常用功,上课十分钟,我屏气凝神很用功,下课四十分钟,我是脱缰野马好疯狂,因为时间大翻转。生龙活虎的我们,就算汗流浃背了,还要继续疯狂的追赶跑跳碰!欢乐的儿童日,真美好,连作梦都嘻嘻笑!

儿童节的作文 篇5

  一听到这消息,大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上,同学们早早地来到了教室。

  咱们先排好队伍,在自己班玩踢沙包,游戏规则是:只能单只脚跳。我原本以为很难,没想到轻轻一踢,就得了一朵大红花,我高兴极了。

  然后,我来到了二(2)班,原来是编手链。这个游戏我最拿手的,也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链,送给我妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花,再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子,但看似简单的活儿,做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时,另一头的珠子就散出来了,害得我手忙脚乱。这时,我静下心来思考了一下原因,噢,原来是绳子太细的原因,应该把另一头的.绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试,真的可以了。不一会儿,手链就编好了,我想象着我妈妈拿着手链时的表情,我兴奋极了。

  咱们还举行了许多活动,比如:系鞋带,戴红领巾……这些活动真有意义,咱们真快乐!

儿童节的作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于把这个属于我们自己的节日——六一儿童节给盼来了。

  今天学校举行了游艺会,我们一个个手里拿着奖票兴高采烈地去玩游戏了。我玩的有刺激地吹蜡烛、有趣的绕口令、惊险地扔球、好玩地吹爆气球,其中我最喜欢的就是吹爆气球。

  我在班外徘徊着,终于到我了,我迫不及待地走进了教室,拿起一个气球。听着嘭、嘭的气球爆炸声,我心中暗暗自喜:“这么多人都吹爆了,应该很容易吧!”

  可事情没有我想的那么简单,我刚将熟的'青苹果“吹成大绿球”,可能是我没咬好吧,气球突然变成了火箭,喷着气在空中跳了一会儿“华尔兹”慢慢落地了。我恨地咬牙切齿,可没办法呀, 我只好捡起重新吹。

  这次,经过上次的教训,我认真地将气球含在嘴里,慢慢吹,吹得像一个篮球了,我鼓足了气,不断地吹,气球吹得比篮球还要大了,可它还没有爆。这时我想:不能像上次那样了。于是我继续 使出吃奶的劲吹,“嘭”!气球终于爆了,我高高兴兴地盖了个章,走了。

  这次六一儿童节真快乐!

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