期待的作文

期待的作文7篇[集合]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的期待的作文7篇，希望对大家有所帮助。

期待的作文 篇1

　　天，那么蓝;云，那么白;树，那么绿;水，那么清。

　　房前，一个四五岁的小男孩在台阶上坐着，望向远方。当清晨的第一缕阳光洒下金粉，他就这样坐着。偶尔几只路过的小狗或飞过的小雀会吸引他的注意，但他马上又望向远方。

　　他本是一个十分闹腾的孩子，一刻都闲不住。奶奶带他去园里帮忙摘菜，他却专注于刨出地里一条条蚯蚓;爷爷叫他坐下听自己讲故事，他却揪住爷爷的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中，他是老大，令所有的猫猫狗狗都闻风丧胆。

　　可今天，他却比院里的老梧桐还要安静。

　　伙伴们邀他去玩，他无动于衷;奶奶喊他吃饭，他也不愿离去。连平日里吃尽他苦头的老狗阿毛，也围着他走来走去，时不时摇摇尾巴又发出几句叫声。他恐吓着追出去，又仍回到原处坐着。

　　在远方，有他所期待的——

　　爸爸妈妈要回来了。

　　听着电话那头传来的好消息，他高兴得上蹦下跳，满村子跑。幼儿园老师发给他的奖状，他早就收好了，他知道爸爸妈妈看见会很高兴。他想念他们，不仅仅因为玩具和零食，更渴望那温暖的.怀抱。

　　可是，为什么他们还不出现?

　　夕阳，收敛起最后一丝光彩。粉墙，黛瓦，都只剩下一片剪影，归鸟精灵般地在空中划出些呢喃的虚线。

　　鸟儿们都已回巢，巢中幼鸟羽翼尚未丰满;阿毛也早已回到窝中，里面狗宝宝仍嗷嗷待哺。他，也终于回去了……

　　明天，会回来吧。

　　月光融融，如纱似绸，如银似水，洒满了小院、村庄。树影、房影，朦朦胧胧，影影绰绰。

　　"爸，妈，我们回来了。"

　　"嘘——睡着了。"

　　他恬静的脸上，留下了两个迟到的吻。

期待的作文 篇2

　　每当一个精彩的节目即将上演时，人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕，身子微微向前倾，似乎想要看到后台，那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待，那是种让人沉醉于中的眼神，几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围，为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。

　　为了那期盼的眼神，我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间，日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手，我不会在乎累累的.伤痕划满我疲惫不堪的身躯，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公鸡报晓，我却已在晨光中练习；午日，骄阳似火，我却挥汗如雨；傍晚，星光点点，我与月亮作伴练习。别人谈笑风生，别人结伴游玩，我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为了那期待的眼神。

　　为了那期待的眼神，我会久久等待，我知道，皇天不负苦心人，上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许，这个机会是别人不在乎丢下的；也许，这个机会是从后窗砸给我的；也许，这个机会充满了无数的未知……但是，我相信，我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水，使它熠熠闪光，发出金子般夺目的光彩！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神，我就会痴痴守候。

　　终于有一天，我走上了一片不大却充满光彩的舞台，一个属于我自己的舞台。我安然站在那里，心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神，他们在等待，他们在渴望，他们在期待啊！我了解，为了这一刻我付出了多少血与汗的交融，为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过，为了这一刻我失去了多少快乐的时光！然而现在，我看似失去的那些不全回来了吗？我坚信，为了那期待的眼神，我会走得更远，跑得更快，飞得更高！

期待的作文 篇3

　　再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。

　　我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。

　　我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。

　　我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的.磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。

　　我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。

期待的作文 篇4

　　我一直很期盼步入初中，也一直在想象进入初中的生活会是什么样子。

　　直到小学生涯结束，中学生涯开始，我才明白，要做一名合格的中学学生，实在是有一定的困难。

　　首先，中学生要比小学生早起好长时间，每天五点钟就被闹钟吵醒，按以往这个时候我还在梦里遨游呢！按规定七点十分到教室，实际上七点就得进学校了，新校园占地面积可顶的上一个公园了！而且学生的数量也多的惊人，仅仅一个初一就一千多个学生，这可是出乎了我的意料。

　　其次，进入的是一个陌生的环境，陌生的班级，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必须提升自己的适应能力了。要尽快认识新同学，知道校园的地理情况。这件事需要一段时间去，慢慢来，在初一里，功课也变多了，加了几项以前从没有的科目，下午还增添了一节自习课。老师的要求变严格了，无论个人习惯还是穿着打扮，都有严厉的要求……中学生活和小学生活的差距实在是有些大。

　　现实和想象还是存在差距的'，现实中的初中和我想象的一点儿都不一样，虽然忙了点儿、累了点儿，但是我还是很高兴的，为加入初中生的行列而高兴，为成为大人口中的“大孩子”而高兴。在未来的三年，我还得努力学习，争取考上一个理想的高中！

期待的作文 篇5

　　今天，阳光明媚，鸟儿在窗外唱着动听婉转的歌曲，蝴蝶扑闪着美丽的翅膀给花儿伴舞，白云先生则是尽情地享受着这大自然馈赠的一切。

　　我趴在窗口，静静地品读着《秘密花园》，过了好一会儿，我才将这本书看完，对书中的情节意犹未尽，浮想联翩。那个秘密花园，究竟是什么样子的呢？我拖着下巴，看着天空发呆。

　　突然，我穿梭到另一个陌生的地方，四周是花海，让人看得眼花缭乱。每处都有它独特的魅力。百合花正探着脑袋东张西望，好像一个刚出生的小婴儿，望着新奇的世界。牡丹正与兰花媲美中，牡丹摇摆着它那美丽鲜艳的大红裙，兰花披着它那素雅高洁的服装手舞足蹈，而杜鹃花正与身旁的茉莉花开演唱会呢，它们尽情绽放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精灵们听不到它们的声音。

　　这时，旁边又冒出一群小精灵，它们欣然地围着花儿们，就像花儿的贴身护卫，任何危险的物种都不得靠近。我上前询问，发现这竟然是我梦寐以求想要来到的“秘密花园”。我不禁兴奋起来，心中希望的亮光照耀着我，指引着我前去探索这块神秘的领域。这真的`是秘密花园！身处其中，意犹未尽。

　　我向四周绕了几圈，发现这里是精灵王国，也是花儿们的家。因为它们常年居住在花丛中，所以被称为“花精灵”。

　　我还发现，这里四周生机勃勃，每一朵花都自带亮点。春姑娘，让它们春意盎然；夏姑娘，让它们绚丽多彩；秋姑娘，让它们果香四溢；冬姑娘，让它们洁白无瑕。这里一年四季各具风采。

　　“叽叽”，几声清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒，我张望四周，发现这只是一场梦，梦境中来到的地方真的是秘密花园吗？我宁愿久久沉浸在这个美丽花园中，不愿醒来！

期待的作文 篇6

　　“哈啾！”冬天一来我的鼻子开始“包馄饨”（擤鼻涕），天天要吃药，吃得我叫苦连天！

　　冬天我常常感冒，整天头昏脑胀，但我还想玩，可是我被妈妈“禁足”了，看着荡秋千和溜滑梯，就想到以前夏天下课时，荡秋千和溜滑梯都大排长龙，我等了好久，终于轮到我了。忽然，“当──当──！”上课钟声无情的响了，我的心都被敲碎了。但冬天一到，外面是寒风刺骨的冬天，没有半个人在排队，远远望去，连秋千和溜滑梯都好像好孤单。

　　寒冷的冬天，最适合吃热腾腾的火锅，煮一锅香喷喷的火锅，让垂涎三尺的我，真想赶紧大快朵颐一番。每一次吃火锅，我都吃得面红耳赤、满头大汗，心里却感到非常温暖。在冬天吃火锅，真是人间一大享受，怪不得火锅店都门庭若市、座无虚席。

　　一年四季，分别是春、夏、秋、冬四个季节，每一季都拥有它迷人的景物，也充满了许多乐趣与魅力，而我最喜欢的季节是冬季。每到了冬季，看见天空飘下雪花，把整个世界染成白茫茫的雪地，我就有莫名的.喜悦。冬天到了，也表示一年快结束了，马上迎接新的一年，小孩子最期待的时刻，那就是过年发红包，拿压岁钱。所以冬天对我来说，也是欢天喜地，丰收的季节。

　　只要感冒病毒别找上我，那冬天对我来说，就是最期待的季节了！

期待的作文 篇7

　　夹心，夹心，每天的需要。

　　宿舍115房间每天都很亮，就像一位老人，点滴照料着我们。当我每一次睁开眼，想的总是语文课上语文老师的幽默风趣。一节课，就是语文课，教语文的王老师总是上课闲谈，让我们感到轻松。尤其是他的字，像字帖里的一样，可见他下了苦功。语文老师的`话好似平常，尤其是遇到学校老师听他课时，他把平常的话收敛了点，用起了不太常说的话，虽说得有些别扭，可我听得依然津津有味。难怪，因为面对的是三位实习老师，满嘴流利的普通话，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的短发。每次上课之前，他的头发都很平整，给人的感觉总是很难表达，但是可以看出他是一个很成功的人。他讲话时，字字都像平凡，很通顺。他很少骂人，很会理解我们，常常一下子打进我的思维里。他微笑的时候，眼睛里闪烁着一种可以用心里感受的愉快光芒，在欢快的笑声中，可以感受到他是那么快乐。他每天都很快乐，有时即使遇到不顺心的事，常会从神情表现出来。我每时见到他，始终是穿着一件陈旧的衣服和一双苍老的皮鞋。然而全班没有一个同学敢过分他，就是这样，他布置的作业，我们无论干什么也会完成，从没有一个学生在语文课上是没做作业的，正是由于他在全体同学心中建立了威信，所以我们都很竭力。

　　这就是我期待的朋友，我期待的夹心老师。

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