我的理想的作文

时间:2024-06-29 17:05:08 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想的作文7篇【实用】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的理想的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的理想的作文7篇【实用】

我的理想的作文 篇1

  每个人都应当拥有一个自己的理想,有人想,能当一名”除暴安良“的警察;有人想,当一名救死扶伤的白衣天使,如果你问我:“你的理想是什么?”我会毫不犹豫的告诉你:“我会当一名老师。”

  虽然说,拥有老师这么平凡的理想一点也不伟大,但使我心灵却是暖和的'。

  从幼儿园开始,每当看见老师在课堂上教我们一笔一划地写字,当时,我就立下自己的理想,这个理想,一直刻在脑子里,成为我努力奋斗的目标。

  老师在我的心中一直都是和蔼、仁慈的、知识渊博的。为了实现我的理想,我决定从小做起。于是,我在课余时间看起了课外书。在教室在家里,都随时随地地随身带着一本本书。如果找不到我,那我一定是在书店,嗯,准没错。除此我还要在同学面前多发言,要不然到时候如果我当上了老师,面对我的学生,却支支吾吾地说不出话来,那多不像话啊!每个老师不都是能说会道的吗?

  我坚信:“只要功夫深,铁柱磨成针”,只要有恒心,没有什么会不成,做不到的。恒心就是实现梦想的关键。总有一天,我会站在那个神圣的职位上的!

我的理想的作文 篇2

  我理想的同桌会是什么样的?

  她,长长的头发扎成马尾辫,眼睛大大的,笑时眯成一条线,十分文静,爱乐于助人,成绩十分优秀,这就是我理想的朋友。

  一次,我在学校里被一道数学题难倒。我紧皱眉头,反复读题,十分苦恼。这时,她走过来,看见我眉头紧锁,笑着说:“出什么事了?”她看见桌子上的练习纸。“噢!原来是遇到难题了啦。我来教你。”她轻柔地说。这时我心里暖暖的。她十分认真地为我讲解,在草稿本上举例、画图,可我还是不会。她反复讲解好多遍,直到我听懂为止,她不放心,又再问了一遍:“听懂了吗?”我点头示意。“谢谢你。”“没事,以后有难题我们一起解。”她笑着说,笑得那么天真,那么纯洁。

  又是一个雨天,我没带伞,望着乌黑乌黑的天空,稀里哗啦的雨滴,心中略感到一丝凉意。“一起走吗?”一个熟悉的'声音传入我的耳朵,回头一看是她。“一起走吗?”她再问了一次。“好。”我们便手牵手走出了校门。本以为在校门口我们就要分手,结果她硬要等到我爸来才肯离去。过了一会,我爸开着车来接我,坐在车里望着她远去的背影,我有些不舍。——我发现她居然为了给我撑伞,而自己衣服湿了一大片。

  这,就是我理想中的同桌,一位善解人意,乐于助人的女孩!

我的理想的作文 篇3

  我有很多理想,我想成为一名美食家,尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使,救死扶伤;我也想成为一名画家,画出我们祖国的大好河山; 但我更想创建一座世界一流的理想学校。

  这座学校的学校是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的,当然,它更是现代化高科技的产物。

  进入学校,首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季,满目苍翠,芬芳典雅。学校内假山、小桥、流水、凉亭,情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习,学习效率更胜一筹。

  学校的教学楼和办公楼可是高层次的,当然不用考虑上下楼的麻烦,用特快环保电梯上下,只需几秒钟。电梯的外观很美丽,同学们会喜欢。电梯是多功能的,乘电梯的人少时,电梯就缩小一点,人多了,就自动扩大,可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐,还可以看到闭路电视,洞察整个学校的动态。在会议室、微机室、教师办公室,学子教室每人都有一台属于自己的微型电脑,需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容,并在网上与老师、同学交流自己的学习心得,疑难问题。考试时,教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊,如果有学子作弊,扫描仪会在电脑上显示出来,所以,老师从不监考!

  学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的.人是否携带凶器,危险物品等,如有情况就会发出警报,学子的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的,每个班级各有一个多功能卡通机器人,它们负责检测学子当天身体状况,帮助老师检查学子作业等。如果有同学身体不舒服,便可以通过卡通机器人的检测,及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常坚硬,即使碎了,碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好,室内的声音再大到室外只有几分贝了,不会影响别的班学习。更神奇的是,它还有自动清洁的功能,一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了,为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的,只要触摸屏幕上“灯”的按纽,灯就会自动打开,再按“黑板”按纽,黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道,很宽敞,也是自动的,这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器,但还得以防万一。比如着火了,同学们按了电钮进入地下通道,可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器 ,一有险情报警非常方便,保安随时可以到达,解决问题。

  在这里上学的同学和家人联系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了,然后进行视频对话,家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此,家校联系变得非常方便。

  你们看,这就是我心中理想的学校!怎么样,OK吧?我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!

我的理想的作文 篇4

  我们每一个人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是,我们都希望生活在一个平平安安,生活美满的家庭里。而学校,就是我们生活中的第二个家,我们也希望在一个理想的环境中学习,生活。

  我希望,在我的学校里,学生尊敬师长,老师关爱学生。在学校,没有学生违反纪律,老师不体罚学生。上课时,课堂上没有紧张的气氛,老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里,还有先进的`教学设施,物理、化学的实验工具样样齐全,还有一个漂亮的,大大的图书馆,馆内有多种多样的图书,能够使学生在知识的海洋中遨游。

  我希望,我的学校有一个很大很大的操场,里面有一个国际化的足球场,还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天,学校组织足球比赛,作为前锋的我,将会在球场上驰骋纵横;有一天,学校组织篮球比赛,作为替补的我,将会为能够参赛而感到无比荣幸;有一天,学校组织排球比赛,作为观众的我,将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

  我还希望,我地校园是一个鸟语花香,环境优美地地方。课后,我与同学们在美丽地校园里游览,呼吸着清新地空气,坐着小船,在校内地湖泊中尽情玩耍,尽情欢乐。在湖地中央,有一座小岛,学生可以到岛上去欣赏风景。

  我还希望,我们地宿舍很大很大,就建在湖泊地另一边,我们地厕所下面就是生态沼气池,我们学校所用地电来自于校内地太阳能发电站。我地学校没有食品店,只有文具店,学生能够在饭堂里吃到安全地食物,得到足够地营养,一天四餐,我们地生活无忧无虑。

  我地学校,我理想中地学校,她是学生们心中地天堂,我希望生活在我心中地学校里,鸟语花香,风景优美。我地学校,这就是我理想中地学校。

我的理想的作文 篇5

  想必每个人对“课堂”这个词都不会陌生,毕竟每个人都曾在此学习过,但不一定每个人都会想过理想中的课堂为何样子这个问题吧?今天我就来阐述一下我理想中的课堂。

  首先便是静,因为课堂本就是让我们思考之处,而人唯有在安静的地方,才能真正的沉下心去思考。俗话说静能生慧,如果课堂不安静了,同学们就无法再用心跟着老师的话去学习了,那这个所谓的课堂还是课堂吗?那他将会成为一个交集厅。而且学生在课堂上安静听课,也是对老师的尊重,每位老师每天都在为自己所教的班级的学业而奔波,想必每位老师都很累,所以作为学生,所为老师付出的对象,我们应该做到尊重老师,在课堂上安安静静的,在举手后发言。

  其次就是我很希望在课堂上所有同学都能够相互通融一下。毕竟每个人干事的速度都不同,有的人快,有的人慢,所以身为同学,我认为我们理应互相通融一下,快的同学应该等等慢的'同学,比方说在做笔记时,总会有某些同学在自己做完笔记后便大声叫道:做完了,老师,快换吧。我觉得这种行为不光对老师来说很不尊重,更体现出这个人没有礼貌,自己做完了笔记,便认为老师就应该换页了,丝毫不考虑别的同学的感受,这种行为不但不会让因快而产生的虚荣心被填满,还会被他人讨厌,虽然有些同学干事确实磨蹭,但催他们这事儿也还是得在大部分同学都做完的情况下进行的,因为集体的利益永远都比个人的利益重要

  这就是我理想中的课堂,每个人都安静学习,同学之间都会相互照顾。其实八班想要成为这样一个班级并不难,就看我们自己愿不愿意做出改变了。

我的理想的作文 篇6

  如果人生是一道选择题,题目是:你这一生中,在孩提时代一直青少年时期,你可以选择你要走的路,前提是你家中是很富有的,有三种选择:A在学校中度过B在社会中度过 C在家中度过

  我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人,对国家有用的学者。

  在学校,来自四面八方的朋友围绕在身旁,欢声笑语总在耳边回响,享受着每分钟的快乐与感动!在课堂上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。被“足不出户,晓知天下事”的喜悦充满着整个身心,可以避免风吹日晒,安静地在知识的海洋中遨游徜徉。

  我我喜欢我的课堂,不仅是因为我在这里得到了知识,更重要的是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水,轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫,把自己全身心投入到课本里面去,跟着作者的心情一样变化而随之改变,让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识,甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句,一个字“炼”!太简练了,一个字却道出全景,由此我觉得:“古人的智慧太高啦,不可小觑!”上英语课时,我了解到国外的语言是多么有趣,如果把英语的发音译成中文的话,实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门,等着开启大门的钥匙,在快乐中掌握着一个国家,是最幸福的啦!

  在数学的课堂中,看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数,还有0的多用法,完全沉浸在一个数字天国中无法自拔,即使有些我不明白。在历史,地理,生物,政治的课堂中,他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件,我国的地理位置,大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷,诠释人生的.精彩,让我受益匪浅。物理课上,我们可以动手做实验,更深入生活的去解开一些谜团,使一切看起来高深而又诡秘。

  总而言之,课堂上的一切对于我来讲,一切生动有趣,原来我还有许多不足,等待我去改正,去填充。而我也绝不会令自己失望,在课堂前进的同时,我也在追逐,甚至超越他的步伐。我相信自己,在以后的日子里,自己会做得更优秀!

  我,和我的课堂同行。

我的理想的作文 篇7

  “洗刷刷洗刷刷——”一阵奇怪的上课铃过后,第一节课开始了。

  “上什么课好呢?”我思索了半天,终于决定了,就上历史课吧!于是,我的“小飞椅”把我送到了“历史古堡”,刚一进门,有一个打扮成“凯撒大帝”的老师正准备上课,一见我进来,先用国王的.口气问我:“卿为何来得如此晚?该当何罪?”‘这老师穿着外国衣服,怎么还学起中国皇帝了?’我想。便随便接了一句:“臣贾贺有罪,还请皇上原谅!”“你今天你替我讲课!”我心想:这老师脾气还挺大,不就晚来那么一小会儿么?讲就讲!于是,我把我的“U盘书”插到了插口里,顿时,一块普通的木板上,印出了我课本上所有内容。这时,“凯撒大帝”坐到了我的位置上。“今天,我们来讲’古罗马的历史’古罗马的凯撒大帝,是古罗马的第一任皇帝……”我一开始还很不自信,到后来越来越激情,竟然忘了时间!“叮咚!去头屑,用雨洁!‘雨洁去屑洗发露’提醒您该吃饭了!”我的U盘书边说边退了出来,飞进我的包。“小飞椅”也来了,把我送到了“美食园学生餐厅”真是要什么有什么。今天的菜谱是:“亚洲花满”,“群英荟萃”,“洪湖里脊”,“盐焗蜗牛”,“藕粉桂花糖糕”,“枣泥山药糕”,“夏熟花饼”和“红枣枸杞银耳羹”。那叫一个香。

  下午,我去上了语文课,老师讲的是文言文的神话故事“女娲补天”真有意思。晚上,在跳完“回家舞”后,我坐着小飞椅回了家。今天可真高兴呀!!!

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