和谐的作文6篇(精品)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的和谐的作文6篇，希望能够帮助到大家。
和谐的作文 篇1
人们习惯于把交通事故称为车祸，据统计，去年全国共有4423名中小学生死于交通事故，许多幸福的家庭变得支离破碎、无限悲伤，“车祸猛于虎啊!”难道真的是车闯得祸吗?车只是一台机器，是由人来驾驶的，其实，因车辆质量问题引发的交通事故占极小部分，大部分是由人的问题而引发的。一个个血的'教训，一个个惨不忍睹、触目惊心的场面，仍不能使一些人醒悟，乱穿马路、酒后驾驶、超速行驶等违反交通规则的行为，依然比比皆是。
想到这里，我不由得打了一个寒战，那鲜血淋淋的图片，告诉我们一个个美丽的生命是如何转瞬即逝的。
有这样一个报道：一位父亲骑摩托车送孩子上学，俩人都不按规定戴头盔，为了赶时间，父亲把车开得飞快，连红灯都闯，结果因躲闪不及迎面的大货车，撞到了一起，倾刻间两个鲜活的生命就消失了。母亲听到噩耗，接受不了事实，得了精神分裂症，一个幸福的家庭就这样破碎了。我不忍心看了，却忍不住不看，总觉得有泪水滴下来，是雨水吗?不是的，这是那些因车祸而失去亲友的人们的泪水。还有这样一条新闻，一辆中巴车在凌晨2点因超速发生了交通事故，那些车祸中死去的人为了早点回家赶时间，却永远不能和家人团聚。现在只有他们的亲人在旁失声痛哭，本来希望一家人能早日团聚，可是这一切都变成了泡影，陪伴他们的只有这冰冷的尸体。
假如，那父子俩能戴上头盔、限速行驶;假如，中巴车不超速行驶……如果可以假如的话，就不会有那么多的悲剧发生了。
人人遵守交通法规，道路就会安全畅通;只要人人遵守交通法规，我们的生命就有保障。
人让车，让出的是一片文明;车让人，让出的是一份安全;车让车，让出的是一份和谐、一份秩序。让我们从现在做起，自觉遵守交通法规，让明天的世界成为充满阳光的平安家园吧!
和谐的作文 篇2
人们常说距离产生美，而我今天要说的是和谐产生美。
因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既保持师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，但是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是积极踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。
因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的'家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。
同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的集体。
所以我说——和谐产生美。
和谐的作文 篇3
在阴雨绵绵的秋天，有一本书款款地向我们走来，那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书，让我感受到了许许多多人间的美好与和谐，但其中“牵手你我，与爱同行”这一章节是我最受感动的。
人和人之间的牵手，只有心存关爱，互帮互助，快乐付出，才能拥有美丽的和谐。
花圃边泥泞不堪的小路，是父亲铺上了爱的“煤渣”，让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐；田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步，慢慢地，稳稳地，他们走的是亲情的和谐之路；婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举，收获了英雄舍生救人的和谐，那是最感人、最光荣的和谐；台风肆虐的海边，是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱，保住了3000亩盐田，迎接了新生命的到来，救出了被困的200名师生，他们收获的是战胜困难的和谐；还有福利院里，“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人，这里收获的是晚年的安祥与和谐；还有医院里，献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事，见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱，让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，是爱，让和谐之路在我们的身边慢慢展开……
是啊，人与人之间的交往，如果缺少了爱的同行，爱的浇灌，那么我们的生活将可能变得如台风般可怕，缺少了爱的堆砌，我们的.和谐之路也就不能铺得更远，铺得更平坦……
同学们，让我们一起走进和谐的春天吧，一起风雨同舟，真诚相待；一起快乐牵手，宽容感恩。因为我们知道，只要我们献出一点点的爱，就如一个善意的眼神，一个赞许的微笑，一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路，也必然使我们的生活甜美如蜜，灿烂如花。
和谐的作文 篇4
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的'乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
和谐的作文 篇5
在乡间，你可以看见四处绿油油地植被，在城市，你可看见繁华热闹的街市，往往也就是在这种场院合下，人们唯有四处奔波，却忘了构造一个和谐的家是你在外成功的基础，也就是被人们所遗忘。所以，曾亲眼所见的事物不禁勾起了我的暇想。
那天，我闲着挺闷的，决定在街上去逛逛，走着走着，眼睛一亮，最近一直以来，都没有去“湖南拉面馆”吃拉面了，眼前就有一家，不禁令我波然心动。“老板，来一碗拉面”，我说着。“好，里面坐”。服务员招待着，也就在我刚停下来坐了几分钟的时间，这家店里又来生意了，这两位客人和很醒目，一老一小，周围不时会有的指指点点的人说话，我也趁等着面还未盛来，我也觉得无聊，就望着他们，那位老奶奶衣衫单薄，鞋子虽是皮革制的，可似乎都已可以开口说话了。小男孩刚扶着她，来到了我桌对面。一目了然，小男孩穿得够结实，可那些衣服似乎也并不怎么得体，看上去都是凑合的。“师傅，麻烦你给我孙子一碗拉面，只要一碗，我们只要一碗。”那个老婆婆将“只要一碗”说得特别有力，好像生怕老板听不清楚，可老板一直点头说“好”，也正在这时服务员将盛好的拉面端到了我面前，唉！弄得我口水直流，香极了，顿时的我狼吞虎咽起来……
“奶奶，你先吃，我不饿，今天早上我吃了两个馒头，现在还是饱的。”小男孩洋溢的神情中天真带着懂事。“奶奶不吃，奶奶不饿，你先吃吧，如果还不饱，我们再想想别的法子。”她抚摸着小男孩的头说。“不，奶奶，孙子是饱的，你今天早上啥也没有吃，我是知道的`。”“孩子，奶奶身体强壮，你吃……”看着这一幕幕，我不为震憾。正在这时，老板娘热情地去问问他们还需要什么，当老板娘的话还未说完，婆孙俩异口同声的说：“我们只要一碗”。此刻，我突然听到很大的“雷声”，纳闷的是，天没下雨！我明白了，原来他们都……都没有吃过东西，身为外人的我不能说什么，我唯有做的，是宣扬他们的精神，他们的那种精神也是现在社会所缺少的。长辈对小辈的爱如水往下流，可小辈对长辈的尊敬如“稀世珍宝”。
尽管他们的种种行为在别人眼里是那么地不起眼、不屑一顾。可在他们心中却甚如宝贝，体现了他们之间浓浓的真情。虽穷，体现了家的温暖与和谐。
只要人人都懂得这个道理，世界将变成美好的明天。
和谐的作文 篇6
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的'和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
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