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教室里的的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的教室里的的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
教室里的的作文300字 篇1
今天我值日，忙乎了一个多小时，擦桌子、拖地、倒垃圾，终于将教室打扫干净了。
我背起书包走到了教室门口，身后却传来了说话声：“终于可以休息了”，奇怪，同学们都走了啊，谁在说话，我回头看到的只有桌子和板凳，难道是它们在说话？“他们终于走了，你知道吗？他们白天在我肚子里放垃圾，还在我脸上乱刻乱画，别提多难受了”。
我听后感到羞愧难当，大家平日里常会这样对待课桌。这时，又传来了说话声：“他们把我当成大马骑，一天下来我都快散架了”，原来是凳子在诉苦。
听了它们的.对话后我想我不能坐视不管啊，要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。第二天，教室里出现了一张告示：不要伤害课桌和凳子，它们是陪伴我们学习的朋友，请善待它们！同学们看后及时改正错误，再也不乱刻乱画了。从此以后，我再也没有听到桌子和凳子的对话。
教室里的的作文300字 篇2
我热爱生活，热爱生活中那一个个小镜头，我更喜欢用笔记录下教室里的每个小镜头。
早上，学校的大门打开了，同学们便陆陆续续地来到了教室。梳马尾辫的、留分头的、梳蘑菇头的、剃板寸头的……穿球鞋的、穿跑鞋的、穿气垫鞋的……宽敞的教室似乎一下子变得拥挤起来。
同学们进了教室，都欣慰地向四周瞧了瞧，仿佛已经几个月没来这里一样。紧接着，那宽大的手、纤细的手、柔嫩的手都纷纷整理起书包，摆出了自己要交的作业。
教室里骚动了一阵后，便又恢复了平静，大家开始忙于做自己的事了。
一个戴眼镜的小姑娘拿着语文书，小巧的嘴巴一张一合正在认真地早读，为上新课做准备；一位剃平头的小男孩正拿着扫帚扫地，他弯下腰，手臂一张一收，虽然十分辛苦，但他还是微笑着，从中体会到劳动的乐趣；一个戴眼镜的.小伙子却没这么精神，只见他闭着眼睛张大嘴巴，打了一个大大的哈欠，看来昨晚一定没睡好……
教室里充满了生机和乐趣，我真喜欢教室里的小镜头！
教室里的的作文300字 篇3
在每个人的小学生涯中，一定有不少有趣的事，会一直在你的记忆中闪着光。最近我们班就发生了一件事，给我们的生活留下了深刻的记忆。
有一次上课的时候，我们正聚精会神地听着严厉的老师声情并茂的.讲着课，突然教室里闯进了一位不速之客，那是一只黑黄相间的大马蜂。我们班女生一看见那只马蜂就吓得大叫了起来，有几个胆子大的男生，对老师说：“我来打马蜂！”顿时全班出现了一阵骚动。
只见有的人胆小如鼠，拿着一本书顶在头上，生怕被马蜂盯到；有的人非常镇定地坐在座位上，双眼巴巴地看马蜂飞来飞去；还有的人拿着一本书说：“我胆子大，让我去打死它！”可他却怎么也打不到，那只马蜂得意地到处飞舞好像在说：“你是打不到我的！”
教室里一片嘈杂，老师看不下去了，大叫一声：“全都给我坐好，给我安静下来！”说完老师随手拿起一本书，往黑板上一拍，不偏不倚地正打在了马蜂的身上，那只马蜂在落下的时候好像在说：“为什么要打我？你们这帮坏人。”
这只马蜂死后，教室也立马安静了下来，同学样又开始认真地听起课来。
那件事情至今都让我记忆犹新，每次想起来时嘴角都会不经意地翘起来。
教室里的的作文300字 篇4
今天，我们在上语文课，有位同学不听课，老师随手拿了个白色的粉笔宝宝，扔向那位同学。粉笔宝宝嗖的一下从老师的手里飞到了墙上，由于飞的`过猛就把墙上的钟给撞了下来。
钟叹了口气，对粉笔说：“谢谢你，我总算自由了，可以伸伸懒腰了!”。就在这时，一个用陶瓷做的花瓶也开口说话了，她说：“我有一个小梦想，就跳到书本里，让小朋友看看美丽的我”，钟说：“我也想到书里让小朋友认识我是谁”。粉笔说：“我想让老师再也不要用我，要不然我就没命了 ，我的哥哥姐姐就这样死的。”
说完粉笔问：你们需要一条细细的独木桥吗？钟说：“要啊，要啊，快一点，快一点”钟催促道。
粉笔就画了个细细的独木桥，钟是个急性子，但花瓶说：“要排队，不要急......”，花瓶没说完，钟抢着说 ：“我先，我先。”说完钟就冲到了桥中间， 忽然钟觉得不对劲，就加快了脚步，只见脚下的桥断了！本来它们想拉住他，却没想到自己也掉下去了！
就这样钟、花瓶和粉笔全都摔碎了。
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