（荐）六年级的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
蝉鸣虫唱，涛响云飘，冬去春来，阴晴变化，无不充满生机。你看，这世界多美。
诗情画意，亲幽酒醇，名山胜水，彼此相依，无不充满乐趣。你看，这世界多美。
当你焚膏继晷时，打一扇小窗，你会感到：这世界给你带来了新鲜；当你心情沮丧时，欣赏一下远方的风景，你会感到：这世界给你带来生机；当你遇到困难时，善良的人们会向伸出援助只之手，你感到这世界给你温暖。给你新鲜，给你生机，给你温暖，这都是这个世界展示他的美丽。
在这样的世界里我们知道了什么叫生活，什么叫人生，什么叫梦想，什么奋进。我们在如此美丽的世界里就要如泰戈尔所说："生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。"人生本短暂，我们为何留给青春的是遗憾，留给明天的是后悔。应该珍重自己的每一天，要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。这是生活。人生是自然，悄悄的来，悄悄的走，就向桂花那样悄悄的`释放幽香。然后悄悄的凋零，也许这会使你少了些迎来送往的热闹和赞歌庾词的喧哗，但这决不意味着碌碌无为而是你默无生息的奉献。一切的一切就如清澄之水，而非张扬的泡沫。梦想是火照亮你前进的路；梦想是泉洗涤你疲惫的双足；梦想是漂浮在心头的一丝美丽的诱惑；梦想是豁亮你眼前的一桢灿烂的惊奇。一个人什么都可以没有，但不可以没有梦想。你看，阳春百花吐艳，梦想是蛙鼓蝉鸣的激情；炎夏佳木繁荫，梦想是五谷丰登的欢愉；金秋硕果累累，梦想是银妆素裹的痴迷；严冬白雪皑皑，梦想是万物复苏的欣喜。有了梦想，你的生活才无彩斑斓。
奋进是动力，不管你成功与否，它都不是你心中的句号。因为暗淡岁月没有错，错误在于你安于暗淡。奋进是坚韧的拐杖，携带着它，你可以登上永恒之路。
六年级的作文 篇2
记忆是上帝赐予的一件件礼物，它们就如同一片海滩，许多小礼物如贝壳一般会被突如其来的暴风卷起，也有可能被时间海浪渐渐冲淡，可有一件礼物却像岩石一样深深地扎根在我的脑海中。
一次，班级里组织了科学讨论会，我和小庄都踊跃报名参加了。老师安排我们在周五晚上到天台去做实验。不曾想，天公不做美，周五晚上突然狂风大作，风吹进石头的.洞中发出奇怪的响声，让人不禁打了个冷颤。
我是第一个到达天台的。在起风前就到了，而后来的同学们因为那些怪响和大风的咆哮，害怕得抱头鼠窜，东碰西撞地冲到了天台。我看着他们狼狈的样子，忍不住哈哈大笑起来：“原来你们这么胆小啊，不就是风洞的回音吗？我都不怕……”
就在我和同学们吹得天花乱坠时，小庄走了过来，他怀里揣着许多实验器材，神秘兮兮地从怀里抽出一个小方盒，走到我面前轻蔑地说：“有种你打开试试？”
我一看他那挑衅的样子，内心的怒火“噌”地一下就起来了，想也没想就打开了。“呱！”一个黑乎乎的东西突然跳到了我的脸上，而且还粘住了，我吓得六神无主，一屁股摔倒在地上。
“不过是只青蛙而已”“哈哈，你也太弱了吧，一只蛤蟆就把你吓倒了！”“就是就是”……
在大家雨点般的嘲笑声中，我灰溜溜地爬了起来，脸红到了脖子根，真恨不得地上有个缝可以钻进去。就在我尴尬不已之时，小庄笑着给我解围道：“那这只青蛙就送给你了，希望它能让你改掉爱吹牛皮的坏习惯喔！”于是，我意外地得到了这件礼物，而它也时时刻刻警醒着我。
这件意外的礼物，让我不再胡乱吹嘘，这是我有生以来收到的最珍贵的礼物！
六年级的作文 篇3
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是家乡那串串的思忆。
春天，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后便与妹妹一起噙着有点发涩，有点清苦的柳笛，吹出呜呜——哇哇的声响。于是，春天便在悠扬的笛声中睁开惺忪的睡眼。
若累了，便仰卧在胜于蓝梦的肥沃土地上，静静的望着湛蓝辽阔的蓝天。
丝丝洁白无瑕的'游云，似碧海上的白帆，不断地做远行的美梦。眼前时而飞过啾啾不停的鸟雀，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那幺美，一条长长、宽宽、清清静静流淌的和，河两岸长满了参天大树，水清澈见底，只有一层细细的沙石和一颗颗形状各异的卵石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摆动着纤细的腰身。
水草间游戏的小鱼是很难捉的，还是捉小金鱼吧，若见到浅浅的水草间沙地上有一橙色，只需轻轻、慢慢地靠近，将手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便会捉于手中。
皓月微风夜是醉人的，可数灿灿的星斗，亦趁对方不留神匆匆爬上高树，玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不住，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里、幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。像春风一样给明天的叶子添一份色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆 。。。 。。。
六年级的作文 篇4
“一年之计在于春”，春天是一年中最关键、最美好的季节。当百花齐放、春意盎然是，春天来了。
当迎面春风吹起阵阵微风时，那种使人心旷神怡的感觉让人很舒服，心里也似水一样平静，令人惬意。
每个季节都有属于它的代表色。而春天的代表色就是“绿”。小草是绿色的，大树是绿色的，绿叶是绿色的······久而久之，这也就成了春天的代表色。我最喜欢的也是绿色，这绿色很清新，很透彻，让你留下深深的印象，很难忘怀。
春天的气温是温暖的。没有冬天的寒风凛冽，也没有夏天的骄阳似火，有的，只是那份属于大家的春意盎然。虽然气温适中，但这也是春的特有的特点。比起春夏秋冬，人们可能会多偏向春天一点，因为，春天有着它那不可抗拒的“魅力”。
瞧！那棵正长得茂盛的大树旁，有一根愈发向上的小草。看它那奋发向上的样子，好像正在和旁边的伙伴们比赛似的，一点也不示弱。不过，他还是超越不了他身旁的.参天大树。
春天是特别的，春天是美丽的。我喜欢它，不为别的，就只是单纯的喜爱这百花齐放的春天。
六年级的作文 篇5
她，是一个六年级的学生。她热情开朗的性格使老师以及她的同学非常乐意与她相处。她是个非常喜欢跳舞的女孩。她最喜欢的食物就是浓浓香味的巧克力。她的名字叫做：欣乐
他，与欣乐同样的年级。但他冷漠的外表，使人人的不愿接触他，但是就是这样的一个男生既然会拉优雅高尚的小提琴。他最喜欢的食物也是带着忧郁感觉的恰克力。他的名字叫顾飞然。
他们的相遇要从那一次说起：那天欣乐在打扫完教室后，正准备背起书包回家，刚走出校门，手机响了。欣乐一看是爸爸打来的'，欣乐接起电话甜甜的叫了一声“爸爸！”可回答她的却是一阵阵翻阅资料的声音，许久才有了爸爸的声音，“喂，乐乐！爸爸妈妈今天有事不回去了，你在家里好好做作业，明天一早我们就会从陕西赶回去的。”接着就挂了电话。欣乐早已习惯了爸爸妈妈时常不回家了，她耸耸肩叹了一口气，拖着沉重的脚步朝着家的方向走去。忽然，她打了一个响指，大叫道“呀！今天没有家庭作业，我回去干什么啊？走喽，去星缘之梦喽，耶！！”星缘之梦是一个咖啡馆，里面的咖啡非常好喝，但欣乐去哪，并不是为了品尝那里香浓的咖啡，而是那里的巧克力奶昔。
一想到马上就可以喝到香香的巧克力奶昔，欣乐就和疯了似的，跑了起来。终于到了，欣乐气喘吁吁的推开门，和往常一样，这里挤满了人群。欣乐找了个地方坐了下来，点了一杯巧克力奶昔和一块摩卡蛋糕，随后她随手从书包里拿出一本杂志放在两膝上，看着窗外夕阳映红了的天空。不经眼神里露出了一种哀伤，小时候爸爸妈妈经常带她来这里喝喝最爱喝的巧克力奶昔，但如今因为爸爸妈妈工作太忙，不能陪她来这里。门铃“叮呤”一声，进来一个帅气的小伙子，他，就是顾飞然。他坐在她对面，欣乐在自己发呆的时候溜了一下号，隐隐约约听到坐在自己对面的男生，也点了一杯巧克力奶昔。欣乐回过神来，看到在自己对面的男生正面无表情的看着自己，欣乐笑道，问“：难道我脸上有什么东西吗？”“：不，没有。”男孩冷冷的声音在欣乐听来并不舒服。便再没有和他说话。顾然飞见欣乐没有反应便开口说道“：你双膝上的是关于巧克力的资料与做法的吧？”欣乐一听内心被震了一下，没有多少人知道这本书的内容的，有些人就算看了内容也有些搞不清楚这本书到底是写什么的，但眼前这个冷不丁的男生怎会一眼就认出了呢？欣乐回答了一声“：嗯，是的。”“：能借我看看吗？”“：可，可以。”说着欣乐将这本书递了上去。顾飞然翻了几页，说道“：你应该很喜欢巧克力吧，而且这是20册，新出来的几册，我家有，有时间就去我家吧，我可以教你做法式巧克力。”原本应该热情的话语，却让眼前的这个男生，说的冷冷的。随后两人讨论了许多关于巧克力的话题，细心观察的欣乐发现，眼前这个外表冷酷的少年，也有着一颗孩子般的心。“：时间不早了，我该回去了，这是我的电话号码，还有什么关于巧克力的问题随时打我电话就好了。”少年丢下一张纸条，便匆匆离去了。
欣乐看着桌上的纸条，又看看少年匆匆离去的背影，笑了起来，脸上露出两个小酒窝.......
六年级的作文 篇6
我的数学有进步，都是靠校外的补习老师帮助的，她非常聪明，我来介绍一下她吧！
我和补习同学都叫她华老师，她身高大约一米五几，一脸慈祥，和蔼可亲，很热情。但华老师教书起来可严厉了，给同学们的题目都非常难，只有同学们非常困难的情况下，才会把题目的意思和解决方法告诉我们。
一次，华老师在我们临走时，笑嘻嘻地说：“下个星期六，你们出题给我做，看谁出的题目好，如果有题目能难住我，就奖个杯子！”她脸上的鱼尾纹明显，眼睛眯着。只差像一条线了，笑的`咧开了嘴，露出了几颗松动的牙。感觉像说了什么了不得的话，看着她高兴的样子，我们大家也高兴的咧了嘴。到了下个星期六，华老师把同学们的题目收了上来，一个个仔细地解释并说明，还把几个同学出错的题目纠正过来让他们自己做呢。只见一道道题目被华老师破解，一帆风顺，就像是幼儿园小朋友说一加一那样简单。华老师不愧是数学老师，如果这些题目还能难住她，那才叫奇怪呢！“哎呦！这道题目有些难呢！”华老师皱着眉头突然说道。同学们就像有了一丝希望那样，七嘴八舌地，都说题目是自己出的。华老师仰天大笑，捂着肚子捂着嘴笑，然后不慌不忙地说：“哎呦！我是故意的，你们出的题目太简单了，难不倒我！”大家都一愣，然后又同时发出“唉”地一声。到最后，那么多题目，全被华老师做对了。我心里不禁有些佩服，在三十分钟内把五十几道题目全部做完，真是神了。
华老师真是个好老师，既聪明又能干，还跟同学们有说有笑，这正是我理想中的好老师。
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