好玩的游戏作文合集(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的好玩的游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好玩的游戏作文1
“哈哈哈……！”听，这是谁在笑呀？是402班同学玩游戏发出的笑声呀！嘘，让我们一起去看看吧！不过，要小声一点哦！
李老师在作文课上给我们玩拼句游戏，老师说：“第一组写时间，第二写怎么样的，第三组写人物，第四组写地点……”可老师还没讲完就被同学们的说话声给吵到了。“你打算写什么呢？”“还没想好。”李老师只好下令“开写！”
只见同学们快速地写好，遮着。神秘的笑了笑，最终还是给对方看到了，一起哈哈大笑！
最好玩的一句是：两千多年前，尖嘴猴腮的卢波在太空中快乐地打仗。只见卢波气急败坏地指着王铈烗：“你完蛋了！”再来看看同学们的表现吧！一个同学笑得合不拢嘴，一个同学笑得前仰后俯，另一个同学笑得眼泪都现来了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室时变成了笑的海洋！
让我最好奇的句子是第四行的'，只见吴云龙苦苦求着孔明悦，我就猜出来。主人公就是吴云龙了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吴云龙在马桶里稀奇古怪地看电影。同学们有的笑得肚子痛了，有的笑得上气不接下气，还有的笑得兵仰马翻！李老师好奇地说：“难不成马桶都能看电影了？”这让同学们笑得更欢了。
我们最讨厌的下课铃响了，我们恋恋不舍地离开教室，唉！时间过得真快，我们期待下一节课！
好玩的游戏作文2
周五下午，我与表弟、表妹玩了一次“传球”游戏。你问我什么是传球？啊哈，那么就往下看吧！
传球传球，当然要有球了！球是怎么做的呢？很简单，把不要的旧报纸取出5、6张，再揉成一个大团，撕下大概40厘米的透明胶（当然，越多越好）牢牢的粘在它的`“四面八方”。一个球就做好了，简单吧？万事俱备，只欠东风，想知道怎么玩的吗？跟我来吧！
我们先拿了三张大白纸，上面写着“1”“2”“3”，按顺序，我抽到了“2”，表弟抽到了“1”，表妹抽调了“3”。我们按顺序传球，一边传一边数数。“19、20！”最后，球落在了表弟的手上，表弟只好羞答答的表演了一个节目：“太阳当空照，小鸟对我笑……”……
同学们，这么好玩的游戏，你一定动心了吧？那么就快快玩起来、表演起来吧！
好玩的游戏作文3
今天，我们举行了一场有趣的猜成语游戏。在这场游戏中，同学们积极举手，激情澎湃。
游戏规则是：一个人在讲台上做动作或在黑板上画上画图，让同学们来猜成语。游戏分为两组，甲组和乙组轮流出题给对方猜，如果猜不到，另一组得五分，如果猜到了，这一组得五分。
游戏很快就开始了。老师先做了几个示范。老师伸出两只手，手指弯曲，做成爪子的形状，张开嘴巴，露出牙齿。哈哈，这也太简单了，“张牙舞爪。”大家一下就猜了出来。老师又拿出一只手，划出一道弧线，好像咬了什么东西，然后伸到嘴边，大口大口地吃了起来，又快速地咽了下去。这也难不倒我们，我一下子脱口而出“狼吞虎咽”。可同学们比我快一步，早就说了出来。
经过老师示范后，甲组阮皓骏先发言。他做出一个骑马的动作，喊出一声马蹄声，人也倒在了地上，“人”“马”“倒”，噢，我知道了，应该是人仰马翻！我赶紧举起手来，可是杨昊锦早就举起手来，老师请到了他，他自信地说：“是‘人仰马翻’。”阮皓骏佩服地点了点头。耶！我们组得到了五分。现在，该我们组出问题了。我高高地举起手来，老师请到了我。我拿起笔，在黑板上画了一堵墙，然后画上一只狗，画上一道弧线，表示狗在跳墙。甲组很疑惑，这是什么意思？最后他们实在猜不出来，我最后揭晓了答案，是“狗急跳墙”。我为我组又加了五分，高兴极了。
接下去轮到甲组出题。卢洪子妍走上讲台，做出一个扇动翅膀的动作，我们猜了很多答案，“展翅翱翔”，“展翅高飞”……可没有一个猜对的。最终她终于揭晓答案，是“大鹏展翅”。她们组加上五分。慢慢的，甲组逐渐江郎才尽，只得甘拜下风了。最后我们组以9：2的.优势胜利了！
这次猜成语游戏真好玩，我收获了很多知识，也知道了自己的不足，以后要多看多读多积累，下次有这种活动时会表现得更好。
好玩的游戏作文4
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的`游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用U盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩的游戏作文5
今天下午在5班上写字课，想通过写字课认识更多的孩子。于是想了个记忆游戏，让孩子和我一起认识班里的小朋友。
第一个小朋友说：我叫某某某。说完后，谁记住了第一个小朋友的名字，举手，被叫到后，先说：前面的小朋友叫某某某，再说：我叫某某某。后面的'同学依次。这样做其实也是为了训练孩子倾听的习惯。
到第七个孩子时，我已经感觉记起来有些吃力，于是打停。我先一个一个地叫了一遍，还好没有一个叫错的。把这几位叫到前面来，我张大口形，但不出声音再一对一的叫一遍。告诉孩子们，我们要比比看谁记得多。第一次试，大部分孩子仅记得一个同学的名字，最多的仅有记两个的。再练习一会儿之后，最多的同学可以记到四个。看来，记忆真的是可以通过训练得以提高的。下回再玩，一定把班里有联系的名字放在一起记，比如最后一个字是铭的，中间一个字是晨的，姓张的，等等，既教给孩子们分类，又教给孩子们如何找相同与不同，一举多得。
好玩的游戏作文6
作文课上，陈老师教给了我们一个好玩的游戏，叫拼句游戏。
老师发给我们每人三张空白的纸片，然后让我们写上谁、在哪儿、干什么，然后放到讲台上，老师让一位同学上前来，在每组纸片中摸出三张组成一句话，大声读出来。我的心怦怦直跳，怕哪个同学会读到我的'句子中的某个词。悄悄告诉你，我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。
“呀”拼好了，是满勃远在操场上和皮卡丘PK，同学们哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上气不接下气，真是个牛头不对马尾的句子啊！把大家都逗乐了。突然我见满勃远在座位上愁眉苦脸，可是这又能怪谁呢，我心里暗自高兴，幸好不是我。
接下来还有一些好笑的句子，比如：“孙悟空在森林里跳舞”，天啊！会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还比如：“赵超然在恐龙时代耍大刀”，可想赵超然有超能力，都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。
通过这个游戏，我知道了写句子不能胡乱的写，要不然，就要出大笑话了。
好玩的游戏作文7
今天，我和张薇雨玩了一个好玩的.游戏，名字叫“编花篮”，首先，我们俩各自伸出一条右腿，交叉在一起，然后一边单腿跳着转圈，一边唱到：“编，编，编花篮，花篮里面坐小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮！”
妈妈说，她小时候玩这种游戏时热闹得很，六七个小朋友一起玩，我们唱完歌，还要一起做蹲下、起来，蹲下、起来的动作呢！
好玩的游戏作文8
老师为了让我们体验“阳光”与”影子”的关系，带全班同学到操场玩踩影子游戏。老师把我们分成两组，每一组都有一个人当“鬼”。当哨音响起，就开始互相踩踏彼此的影子，被踩到影子的人发出“啊”一声，就出局了！当大家开始玩游戏时，影子会跟着每个人的'动作移动，所以我行动要快，才能争取到最后的胜利。这个游戏真好玩，我喜欢，也期待下次上课再玩。
好玩的游戏作文9
今天上午的第四节课，语文老师和数学老师带我们出去玩。语文老师给我们想了一个集体游戏，叫做大树和松鼠。
游戏的规则是：三个人一组，两个人扮大树一个人扮松鼠，大树围住松鼠。分好组以后，老师说松鼠松鼠就跑到别的大树里面，老师再说大树，扮演大树的两个同学就要松开手，中间的松鼠不动，大树再跟别的大树合在一起。老师如果说地震，大树和松鼠就都要动，和别的大树合在一起，松鼠也钻到其它的'树洞里。但是还是有落单的松鼠，落单的就要表演一个节目。
游戏开始了，老师先喊的是松鼠，我本来想钻进一棵大树里，可是被别人先给占了，然后看见一个洞里空空的，我就赶紧往里钻。我当时以为我要落单了，要在众人面前表演节目，这可真要吓死我了！但是我还是特别兴奋。第二轮，老师喊的是大树，大树们就开始跟别的大树组合。第三轮，老师喊的是地震了！松鼠和大树一起跑，重新和别的同学组合在一起。
玩了一会儿，散学了，但是我心里还是很激动，很兴奋，很快乐。
好玩的游戏作文10
今天，老师带着我们在教室里玩“1，2，3！木头人”的游戏，玩得真开心啊！
宣布完游戏规则，老师转过身说了一声：“游戏开始。”话音刚落，教室里就炸开了锅。同学们有的上蹿下跳，有的装模作样，有的跑来跑去……个个兴高采烈。
正当大家玩得兴趣浓厚的时候，老师突然大喊道：“1，2，3！木头人！”教室里立刻安静下来，静得连一根针掉在地上的声音都能听到。我向前瞟了一眼，丁源满脸通红，原来他正在憋着气，他的'手紧紧地扒住桌子边缘，看起来似乎支撑不住了。再向左瞄了一眼，张益玮正悠闲地坐在椅子上，两条腿搭在桌子上。而我四脚朝天，背还紧贴在桌面上，高举着双腿，别提多累了。
我心里默默地念着：“老师，快喊‘停’吧，我快坚持不住了。”没想到，老师不紧不慢地给我们讲了一个笑话，我忍不住笑了，两条腿跟着耷拉下。啊！我输了，心甘情愿地接受了惩罚。
这个游戏真好玩啊！
好玩的游戏作文11
一天，丁老师小心翼翼的把一个装着神秘东西的罐子拿来给我们看，神秘兮兮的跟我们说：“这个罐子里有一个东西。”我的心里就在想是什么神奇的东西呢？是一张小小的纸吗？还是一个玩具小熊？我正在想的时候，丁老师又神秘的说到：“我们分为2祖。”我再的这张桌子是第2组，另一张桌子是第1组。
在第1组去的`时候，我们第2组就在想用什么东西能开呢？有人说：“用尺子。”又有人说：“用硬币。”……我们正在议论纷纷的时候，第1组有人从里面走出来，有的拿尺子、有的拿比较硬的东西，还有的拿……漫长的1分钟过去了，第1组的人出来了。轮到我们第2组去了，我们一进去就看到了那个神秘兮兮的罐子放在了桌子上，我们一涌而上的围住了那个神秘兮兮的罐子，有一位同学拿出了一枚硬币，轻轻地撬就把罐子撬开了。我们第2组看到了一个普普通通的一个医药用的小瓶子放在那个神秘兮兮的罐子里。
丁老师给了我们一个又有趣有好玩的神秘罐子！
好玩的游戏作文12
童年是什么？童年是五彩斑斓的梦，而童年的游戏是五花八门的，有：老鹰捉小鸡，捉迷藏，猫捉老鼠，编花篮.....其中我最喜欢的游戏是——“编花篮”。
在学校课间的`时候，大部分女生都爱玩编花篮这个游戏。首先，我们要四五个人围在一起，伸出右脚口中念着歌谣:编，编，编花篮，花篮里面有小孩，咕噜咕噜一，咕噜咕噜二......一直到十就蹲下来，看看谁最后一个蹲下来，谁就输。
这个游戏既可以锻炼体力，又可以锻炼反应力，真是一举两得。
哈哈！我们的童年游戏有趣吧！
好玩的游戏作文13
今天下午，我们在百思特门口进行了一个小比赛—贪吃蛇。
人员到齐以后，老师按照报数的顺序分好了小组，单数为一组，双数为二祖。老师说完比赛规则后，比赛开始了。两名同学快步走到纸箱前，选好气球，跑回下一个同学那里。接着第二个、第三个、第四个……直到全组都拿到气球。激烈的比拼后，老师说：“第一名和第二名已知晓，二组获得了第一，接下来，还有一个把气球放回去的游戏。”
放气球游戏开始了，我们排成一条小蛇，把气球慢慢地放回箱子。开始时我们放错了，看着二组一个有一个的将气球放进箱子里，我们着急地说：“快点！”排头也着急的快步起来。
到张博文了，他把球一放，那球好像在帮我们赢一样，张博文放一下，它就被弹出来，连放了三次，都被弹出来了，最后他把气球轻轻一放才放好，就在他刚放完，我们已经反败为胜了。
比赛结束了，我们胜利了，我明白了一个道理，团结的`力量是无限强大的。
好玩的游戏作文14
老师一笑，我就知道今天有好事。(如此开头，妙！不过，廖老师上课好像都是笑眯眯的哦！)果然，老师决定让我们玩“藏宝寻宝”游戏。
消息一公布，教室里立刻炸开了锅！有人说藏金牌，有人说藏纸张……办法一大筐，可老师一个也看不上。突然，他像变魔术一样变出了一袋牛肉粒，大声说：“我们藏牛肉。”
老师发给我们每人一个牛肉粒。我一眼看去，它像个小冰块，方方正正的。羊角辫样子（似）的`包装纸上面印着“佳时”的牌子，被银白、金黄、深红轻轻地托着。两头拧得紧紧的，好像不想让我们吃似的。远远看起来像个人造卫星。
老师让我捏一捏，我一捏（不小心）把它捏的扁扁的，好软啊！像个棉花糖，很有弹性。老师又让我掂掂它的重量，（我又掂了掂牛肉粒，感觉）和一角硬币一样重。这时，我闻到一股好闻的气味，（一股诱人的香气扑鼻而来！）正好老师说可以吃了。我迫不及待地剥开包装纸，一下子扔进嘴里。好吃！香中带辣，真是人间美味！
接着开始“藏宝”了。我们“兔子队”到书法教室里藏。怎么藏（可藏哪儿呢）？我眼珠子骨碌一转，心想：那把椅子的“腿”下没有橡胶，我就把牛肉粒塞进椅子“腿”里。哈哈，他们肯定找不到。
开始寻宝了。我们冲到作文教室里，东翻西找，狠（恨）不得拿X光扫一遍。最后，我高兴地（建议删掉）在空调后面发现了一颗牛肉粒。我心里好高兴呀！
最后，我们队只找到了两颗，而对方队却找到了五颗，我们输了。“呜——我好不甘心呀！”
好玩的游戏作文15
“我是一只小小鸟，想要飞但飞也飞不高。”这是谁在唱歌呀，原来是我们同学正在做木头人游戏。
老师说，开始演木头人的时候，同学们都站起来演木头人。演完木头人的时候，各有各自的姿势：有的像一只小鸟，在天空中飞；有的摆出拉丁舞的姿势，还有的摆出照相时喊出茄子的姿势……
接下来就开始“逗”木头人了。小嘉和小磊上去演，小浩和小瑶上去逗他们。小瑶逗小嘉的.时候，她挥了挥手，结果小嘉低下了头。但她接着挥手，小嘉一抬头，就笑了。
小浩逗小磊的时候，他就像小鸡一样的叨他，小磊就像睡了一样，可他是似睡非睡的样子。小浩又唱歌：“我飞的更高，摔死更好！”同学们都禁不住大笑起来，可他还是没有笑。于是，小瑶也过来帮小浩逗小磊。小瑶就说了一个笑话，结果他笑了。
小磊虽然下场了，但坚持的时间最长。被称为“超超级木头人”。
这节课结束了，但我觉得这个游戏非常好玩。
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