雪花的快乐作文(锦集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的雪花的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪花的快乐作文1
我是一朵快乐的小雪花，想在美丽的天空中飞舞，像鹅毛般轻轻的落在大地上，给大地母亲披上一层银白色的薄纱。我终于可以在天地之间盘旋啦，我和小伙伴盼望的冬天已经到来，我们能在天地之间旅行啦。
我们做好准备，跳下了云层，我们落下了缭绕的云，离大地越来越近了。
孩子们看见我们，快乐的笑了，他们笑的那么开心，那么高兴，给红扑扑的脸蛋又增添了几份天真和童趣。孩子们堆雪人打雪仗，给冬日带来春的生机。
农民伯伯看见我们，淳朴的笑了。我们给庄稼地盖上了厚厚的棉被，并且，害虫也被冻死了，明年一定又是一个丰收的景象，他们朴实的笑声回荡在我们心中……
大地母亲看见我们也笑了，我们滋润了土地，到了春天，大地又是一片鸟语花香、春意盎然的景色了。
到了太阳公公出来的时候，我们都融化成了水，有的流到了河里，有的.聚集成了山涧，有的滋润了大地。
我们也完成了最终的使命，给大家带来快乐，鱼儿摇摇尾巴在感谢我们，庄稼点点头在感谢我们，草儿伸伸腰在感谢我们，我们自己也就快乐。
因为给别人带来快乐，所以自己也就快乐，这难道不是是快乐的源泉吗？
雪花的快乐作文2
冬爷爷迈着慢吞吞的脚步到来了。有一天，我一觉醒来，发现自己变成了一朵洁白晶莹的小雪花，身穿白色连衣裙，手里拿着一根神奇的魔法棒，美丽极了!我心想：在我融化之前，我不能做一片碌碌无为的雪花，我要实现我远大的'理想!于是，我开始整天整夜的忙碌着……我飘啊飘啊，飘到了农村，看到农民伯伯的田野。我飘到了田野里，小麦弟弟说：“快过来，把我们埋到雪地里去吧!我快被那该死的虫子折磨死了!”看到这样的场景，我当然不能袖手旁观。我拿出我的魔法棒，送给它们一床厚厚的“棉被”，它们感激地对我说：“谢谢你。”然后甜甜地入睡了。这时有几位农民伯伯出来散步，看见田里满地雪花笑着说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡呀!明年一定是个丰收年。”
我飘啊飘啊，飘到了树林，所有的树木都悲伤地说：“我头上光秃秃的，可真难看啊!”我拿出魔法棒，变出了一朵朵“小花”，欢快地在空中跳着芭蕾舞，慢慢地插在了所有树木的头上，它们高兴地对我说“谢谢你，小雪花!”
我飘啊飘啊，旋转着，跳动着来到了城市。今天晚上是平安夜，所以我正好碰到了在给小朋友们送礼物的圣诞老人，我对他说：“圣诞老人，我能和你一起送礼物吗?”圣诞老人爽快地答应了。第二天一早，小朋友们就兴奋地叫道：“啊，昨天晚上圣诞老人给我送礼物了!”虽然没有提到我，但我还是很开心。最终，我像一只翩翩起舞的蝴蝶一样落在地上。我微笑着，冬去春来，太阳公公让我们爬进他的手掌，带我们飞向天空。原来，当一朵小小的雪花居然可以干这么多有意义的事情啊!
雪花的快乐作文3
早上出门时还微微有些雪花在飘落，不早上出门时还微微有些雪花在飘落，不知是从天上飘下的，还是从树上落下的！他们经过橙黄色路灯的映衬，显得更加可爱！
我看不清它的姿态，却看到它划过的轨迹；我看不见它的重量，却看到他轻盈的飞舞。一大清早就看到这美的雪，心就象被洗涤过一样，明亮，干净，轻柔！一个早上都在快乐的气氛中度过。中午放学回家，一出教学楼，眼睛被晃的痛，待反应过来之时，我被惊呆了！原本灿烂的明媚的阳光，经过学的映射，进入我的眼睛，那么耀眼，而且把雪反射的晶莹剔透！很是可爱！让原本死寂的空气分子，变的跳动，闪耀。一路坏着欣喜的心情归来。到下午放学回家，路灯把原本苍白的街道照的温馨了一些！偶有晶莹在它的衬托下跳动，但雪花似乎稀少了许多。我莫名的想到了一种叫做“天使心”的宝石，橙黄色的，外形酷似钻石的那种。它们都是那么晶莹，但那路灯映衬下的'雪花更洒脱，更柔弱，更美丽一些。还不如说，我更喜欢一些更为贴切！下雪了净化了空气，也净化了我的心情。纯纯的快乐，纯纯的明亮，让我感到自己很轻很轻，好象生出一对翅膀，好象自己在升腾，也好象自己就是那一片正在飘落的雪花，与其说我象雪花，不如说雪花象我！哦！我也分不清到底自己是雪花，还是雪花是我！
心情快乐的象一只猫，开心的有一些无所适从了！
但心中隐隐的有一份期待，我在等下一场雪吗？
雪花的快乐作文4
今天我刚刚醒来，睡意还没有消去，觉得今天比以往冷，我爬到窗户上一看，一下子睡意全醒，原来今天下雪啦！
啊！雪下得好大呀！房顶上，树上，地上，雪花遍地都是。家家户户的房子都戴上了一顶顶大“雪帽”,好看极了！街道两旁的垂柳裹着毛茸茸的、亮晶晶的银条，像盛开的`白菊花。地上像铺了厚厚的羊毛毯，踩上去软绵绵的。马路上行驶的汽车都像一个个新出炉的奶油蛋糕！
雪给孩子们带来了无限的快乐！向楼下望去，有的小朋友在堆雪人。他们先滚上一个大雪球，然后又滚了一个小雪球，把小雪球放到大雪球上面，给小雪球上面按上两颗黑豆做眼睛，插上一根胡萝卜当鼻子，戴上一个水桶当帽子，一个小雪人就大功告成了！
还有的小朋友在打雪仗！他们先团一个雪球，向对方扔去，对方也不甘示弱，团了一个小雪球也朝对方扔去，他们玩得不亦乐乎！
更多的小朋友们拿着照相机，来拍摄雪景，他们见到美丽的雪花，都要拍上一张，来留个纪念！
雪是无私的。它给庄稼盖上了一层厚厚的棉被，让庄稼保温。俗话说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”默默无闻的雪让庄稼在春天生根发芽，来年好丰收!
雪是美丽的，快乐的，无私的，它给我们带来了无限的好处！我真想变成一朵美丽的小雪花，来装扮大自然！
雪花的快乐作文5
期盼已久的冬天终于到来了，大风哥哥轻轻吹了一口气，就把我和我的小伙伴们从云端上吹向大地。我在空中向地面俯视，“啊！好美丽的大地呀！”我情不自禁地说。这里的树枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉袄。我落在了一片麦苗上。正当我在惊奇地望着周围的'一切时。
忽然，听到后面一阵哭泣声传来，我转身一看，哦！原来是麦苗弟弟在哭，我走到麦苗弟弟身边，问：“麦苗弟弟，你怎么了？为什么哭呢？”麦苗弟弟伤心地说：“冬天来了，我许多的兄弟都感冒了，都在发高烧，怎么办啊？”我脑子一动：“有了！”我高兴地对麦苗弟弟说，“你等着”。不一会儿，我找来许多雪花兄弟，对他们说：“兄弟们，麦苗弟弟的兄弟们都感冒了，让我们手拉在一起，给他们盖上一条白被子吧！”兄弟们听了，都马上点头表示同意，大家立即行动起来，给麦苗们盖上了一条厚棉被。不一会儿，麦苗们都变得活泼起来。他们不停地对我说：“谢谢。”我们都笑了。
不一会儿，太阳公公出来了，笑着对我说：“小雪花你今天做了一件好事，我真为你感到高兴，你的妈妈让我接你们回家了。”我们只好跟麦苗弟弟们告别了，我安慰他们说：“别伤心，还有下个冬天呢，我还会回来的。”
雪花的快乐作文6
银装素裹，雪花纷飞，小雪人插着她的红鼻子站在街边银装素裹，雪花纷飞，小雪人插。
千万根枝条上挂着一条条亮晶晶的细长的冰凌。雪花压在枝桠上，远远望去，就像一朵朵洁白的晚香花绽放在枝头，一簇又一簇。
调皮的孩子常常趁着伙伴走到树下不注意时，轻轻一晃树身，冰凌乱颤，雪花从树上落下，纷纷扬扬。回头一看，咦，怎么少了一个小伙伴。又朝树下望望，哈哈，街边又多了一尊‘小雪人’。这时，小雪人动了，顾不得拨开头上的白雪，朝着那位调皮的孩子扔去一个大大的雪球，算是报复吧。
当然，对方也不甘示弱。这不，一场雪战即将开始。洁白的雪球紧紧包裹着孩子们的快乐，在空中胡乱飞舞。
堆雪人，想必这也是孩子们冬天的乐趣之一吧。
滚一个圆圆的雪球当做雪人的头，在堆一个大大的雪球当做雪人的.身子。大家忙的不亦乐乎。看着一个可爱的雪人摆在眼前，大家紧紧靠在一起，快乐的温暖紧紧包围着我们。
快乐，其实不一定非要在春暖花开的风筝里；不一定非要在冰甜的雪糕里；不一定非要在飘落的枫叶里。
快乐也可在雪花纷飞的季节。
雪花的快乐作文7
或许你会说，南方小城的冬季太淡了。没有千里冰封、万里雪飘的壮观；没有屋檐之下、直刺三尺的冰锥，甚至于连一夜不停、苍苍莽莽的大雪亦不多见。是的，但我不觉的淡，只感到温暖，南方小城的雪是快乐的。
小城终于等来了祈盼已久的第一场落雪。
蝴蝶般的雪花轻轻地飞舞着，她迈着轻盈的舞步，踏着舒缓的节奏，披着素洁的.纱衣飘来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？
她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。所有的躁动都开始安静下来。大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
当我们躁动的心平静下来，就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”――这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”――这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”——这是雪的浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友，在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。只是在现今的社会里，酒虽然很多，小火炉却很少；人口已经爆炸，知音更是难求。要再享受这样的意境，怕是很难的了。
独自来到郊外，置身于茫茫雪原，把自己还原成苍茫天地间的一个小黑点，静静地停在这里。如果把这片雪原看作个一个世界，那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样，被命运的风送到这个世界，回首来路，却无迹可寻。我们躺在落下的位置，等待着命运的风再次将我们送到另一个地方，或等着另一片飞来的雪花，然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，与我们相知而心意相通的另一片快乐的雪花在那里呢？
雪花的快乐作文8
北风呼呼地吹着，天气很冷很冷，连最顽皮的小朋友也不肯出来玩。
可是，有一群不怕冷的小雪花，他们不肯呆在家里，唧唧喳喳跑出家门，打算请白云姐姐带他们去旅行呢！
白云姐姐问小雪花们：“你们要到哪里去呀？”
小雪花晶晶回答：“听说公园里的梅花开了，我们要去看梅花。”白云带着晶晶他们飞呀飞呀，把他们送到了公园里。那里的梅花开得红艳艳的，漂亮极了！
小雪花莹莹说：“听说儿童乐园很热闹，我们要去坐旋转木马。”白云带着他们飞呀飞呀，把他们送到了儿童乐园。那里除了旋转木马，还有魔法大转盘、电动小火车、翻斗海盗船等，可好玩了。
小雪花玉玉说：“听说广场上举办冰雕展览，我们一起去看一看吧！”于是，白云飞呀飞呀，把他们送了冰雕广场。那里的冰雕可漂亮了，晶莹剔透，栩栩如生，有威武的狮子，有凶猛的`老虎，有憨厚的大象，还有庞大的恐龙以及漂亮的大白鲸，够他们看上好几天的。
白云在天上飞呀飞呀，还有很多小雪花坐在上面。他们还没想好自己要干啥，正在唧唧喳喳地商量着要去什么地方。
突然，一个眼尖的小雪花指着地上一大片绿色问：“你们看，那是什么？”
“是大地毯吗？”一个小雪花说。
“是草坪吗？”另一个小雪花说。
白云姐姐说：“那是一片绿油油的小麦苗。”
“小麦苗？”小雪花们很好奇。他们来到麦地，只见小麦苗们冷得缩成一团，好可怜啊。
小麦苗们说：“冷死了！要有一床棉被该多好啊！”小雪花们听见了，不约而同地轻轻落在麦田里，变成了一床厚厚的棉被，盖在了小麦苗们的身上。小麦苗们在温暖的被下睡着了，做起了甜甜的梦……
雪花的快乐作文9
这是我第一次认真地去分析一首新诗，之前的我总是谈新诗而色变的，但通过这次对《雪花的快乐》的分析，我发现我居然喜欢上新诗了，特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时，我发现我的收获还是蛮大的。
在品尝这首新诗时，我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长，但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢？
首先，我觉得这首诗最好的地方就是韵律好，非常具有节奏感，有音乐美。“飞飏，飏，飞飏”就是其中最经典的语句，这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉，而且在每一节中，它反复运用，实际成了全诗的主旋律，以欢乐为基调，读起来琅琅上口，自然流畅，节奏感非常强，很有音乐美。
其次，这首诗在节式、章法，句式上也很有特色。全诗共四节，每节五句，句型长短相当，整体上大致匀称。同时，句子的排列也略有错落，如每一节中的第三、、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化，或整或散，“飞飏，飏，飞飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句连接。同时，也有上下句对偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。总之，全诗给人以随情赋形，不拘一格，变化自如的感觉。
再次，诗句的用词也很自然，很华丽。在写雪特征时，作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的.自然特征，也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷，凉的山麓，上荒街去惆怅。清幽的住处“等都体现了作者拥有丰富的词汇，和对词语的运用自如。同时，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔，细腻风格的体现。
最后，在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭，既赋予雪花它本身的特点，又是雪花具有人的特征，同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。
在这一首诗中，我竟能收获这么多的东西，真不愧是一首好诗啊！
雪花的快乐作文10
下雪了，雪一片一片地飘下来，在暗灰的天空中飞舞。雪，那么洁白，似乎与天空的颜色格格不入。雪花漫无边际地，不知方向地落下……
曾经几何，自己也像雪花一样的茫然，不知方向……
每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像机器人一样地重复着生活的作息。生活没有变，只是，味儿变了。有人说，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保质永远吗？
“叮——叮——叮”，上课了，同学们依然那么吵闹，地上的灰尘也那么兴奋，跟着舞蹈起来。老师进来了，吵闹的教室骤然安静下来，像上帝刚把世界创造好一样，安静，祥和。刚蹦上天空的灰尘也摔了下来。我问自己：这样有意义吗？在别人面前伪装完美的自己！
冬天来了，雪也来了。世界换上了最后一套新装——洁白而晶莹的舞裙。
同学们兴奋地跑到操场上玩雪，我也与伙伴们走过去。雪落在头发、衣服上，满满的。粉妆玉砌的世界，洁白点缀天灵。我妄想用指尖接住一瓣雪花，这群可爱的小精灵似乎十分给我面子。落了，落在手指上了。凉凉的，浸润了心灵。雪花慢慢地融化，过程虽短，却带给人不少乐趣与道理。
雪花飘落，雪花融化……一点一点地倾诉它的快乐。它们不求回报，只为了做实现自己的使命。
我慢慢长大，当再次看到雪花飘落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮着，亮着。雪的纯白与天空的纯净，让一切都那么和谐。
雪，淡淡的，它不像花儿那样娇媚与芳香；雪，洁白的，它不像彩虹那样缤纷与璀璨；雪，柔柔的`，它不像雨滴那样急骤与激荡。纯洁的雪，无声的净化着世界。
倾听雪花的快乐，倾听心灵的声音，倾听人世间的美好。
雪花的快乐作文11
早晨六点半，耳畔就响起闹钟‘叮叮叮’的铃声。睁开睡眼，就觉得今晨的窗户有些异样：似乎多一些光亮，多一些透明。狐疑中听得窗外街上有人惊叫：哦哟！好大的雪！我一听，是对面茶馆主人的声音。原来昨夜下雪了！
心里一阵兴奋，周末要懒床的意思不翼而飞。翻身起来，推开窗，哇！高高低低的屋宇，稀稀疏疏的树枝，街道公路的两边，白茫茫的全是雪，真是银装素裹，分外妖娆！我有好多年未见这样大的雪了。
诗人徐志摩有一首诗叫《雪花的快乐》，里面的雪花那么轻快，那么自由，我想，那一年，诗人正在少雪的江南吧。骤遇一场大雪，心里兴奋极了，张开双臂，仰天接雪，那洁白的六出琼花，融化了情思深曲的诗心。若是久居北国，想必不会因为一场雪而诗性大发。
我们蜀南的雪更是稀奇。处在这个巨大的盆地里，盆周秦岭，巫山，邛崃山，大巴山，大凉山等一系列‘连峰去天不盈尺’的巨大山脉，将每一年从西伯利亚而来的冷气，阻绝于外，让寒流无计可施，盘桓一阵后，只好悻悻而去。所以很多时候，比我们更南的云贵，湖广可见下雪，而四川盆地则难觅雪花的踪影。寒冬腊月的盆地，树照样绿，花照样红。一个都江堰的水利，一个盆地内的气候，构成了’天府之国‘的基本要素。但对于人心而言，物以稀为贵，有时候真希望来一场突如其来的大雪，望着灰暗的冬季的天空，心会想：一个人的人生，没遇见一场大雪，是多么不完整啊！看一场大雪，这几乎成了蜀人的心结。
天气预报说，今年北极上空涡旋气流将冷空气卷至我国，规模历史罕见。看来今年的冷，不是朔风吹来的，朔风翻不过秦岭，今年的冷，是地球的‘乾坤大挪移’，将北极的冷空气挪到我们的头顶，从九天直扑而下，才使盆地灌满冷气，才能遇见这场纷纷扬扬的大雪。我记忆中，这样大的雪，只小时候见过一次。
大约是七岁那年冬天， 一个很早的早晨，我蜷卧在被窝里，半梦半醒之间听见母亲对我喊：“四啊，快起来，快起来，外面下好大的雪，竹子都压断了呢”，下雪了，竹子都压断了？这该多大的大雪啊！我想，连忙爬出被窝，我要出去玩雪。母亲连忙拉住我，笑道：“别慌，别慌，再穿件衣服，另外，把鸡婆鞋也穿上！”。鸡婆鞋是一种禳棉花的布鞋，先用浆糊一层层粘好旧棉布，再用针和麻绳把十几层的棉布纳成鞋底，被称为千层底。然后再将柔软厚实的灯草绒布做成鞋面，鞋面里填入雪白的'棉花，于是鸡婆鞋做好了。鞋子肥肥的，笨笨的，像家里的老母鸡。
这样的鸡婆鞋，母亲每年都要给我做一双。我穿上鸡婆鞋，就不冷了，于是可以跑出去，在雪地里胡乱踩踏，去结冰的稻田里玩冰凌，或者与伙伴们玩雪仗，抓起雪花搓成雪团，往他们头顶，脸上，脖子里使劲扔去。雪团在空中飞来飞去，砸在头上，脸上，脖子里，一点都不冷。我们嬉笑着，躲避着，奔跑着，嘴里哈出的热气像大人吐出的香烟，一阵阵天真的笑声在空气中荡开，回漾在村子的上空。那时候，我们的手是小小的红萝卜，我们的脸是圆圆的红苹果，这在白雪皑皑的映衬下，如今想来那是何其艳丽的图景！
雪花的快乐作文12
不知不觉中，冬爷爷迈着悄悄的脚步来了，他带来了一群活泼可爱的孩子——雪花。它们来到杭州市闻涛小学，飞进501班教室，飘进了我们每个人的心中。
下雪，给我带来了美好时光。当雪花落下时，我万分激动，但只能望雪兴叹，因为，那时是在上课。当悦耳的下课铃声响起，我跑出教室，靠在走廊栏杆旁，静静地享受着雪花带来的快乐。啊!我第一次感觉雪花是那么美，它纯洁而又朴素。雪忽大忽小，这群“孩子”有如舞蹈般在空中飘飞盘旋：有的在跳典雅古朴的芭蕾舞，有的在跳热情奔放的民族草裙舞，还有的在跳时尚潮流的街舞------
雪下了一上午，窗外已是银装素裹，美不胜收。
中午，刚出食堂，我约了几位同学一起去玩雪。我们堆雪人，打雪仗，一双小手冻得通红，心里却不亦乐乎。我抓了一把雪，尝了一口，冰冰的，凉凉的'，虽然无色无味，但在我的眼中，雪却有着热情的暖色与棒棒糖的甜味儿。
这时，寒风“呼呼”刮起来，雪下得更猛了，铺天盖地的雪花像一位大将军率领着千千万万个小兵向我们袭来，同学们纷纷欢叫起来——好大的一场雪啊!
冬爷爷带来的雪花都是一份份祝福，一份份快乐，使我更爱冬天了。
雪花的快乐作文13
寒冷的冬天，寒风呼呼的吹着，建水城里下起了大雪。而我就是其中一片晶莹剔透、纯洁美丽的雪花，第一次离开天空的`妈妈怀抱，开启了一次全新的大地之旅。
悄悄的、慢慢的，我和姐妹们飘落着，我好奇地问“姐姐，我们要去哪里，要去做些什么呢？”姐姐对我说：“我们要去一些你没有去过的地方，去给别人带来快乐。”这时一只大鸟飞了过来，我大声喊到：“大鸟，大鸟，你需要快乐吗？”可大鸟没有说话，只顾往前飞着。我沮丧的飘落着，不知不觉中，我们已经落到了大地妈妈的怀里。天渐渐亮了，我静静的躺在地上等待着需要快乐的人。人们陆续走出家门，只听他们惊奇的叫着：“哇，建水居然下雪了！”这时一个小男孩走了过来，我急忙说：“我们一起玩吧，我能给你带来快乐！”小男孩点点头，走进屋里。不一会，他和一群小伙伴出来了。我们一起在雪地里打雪仗、捉迷藏、还把我和姐妹们堆成了一个可爱的大雪人并抢着和我们拍照留念呢。夜幕渐渐低垂了，可小男孩们清脆的笑声还久久的在雪地里回荡……
第二天一早，太阳公公从云朵里钻了出来，我和姐妹们慢慢地被融化消失不见。但我们大家都非常快乐，因为我们给大地留下了串串笑声。而我们又会回到天空中等待着下一次给大地带来快乐的机会。
雪花的快乐作文14
今天，小雪花决定随着风伯伯，到外面的五彩缤纷，生机勃勃的世界去走一走，看一看外面的世界。小雪花像小精灵一样高兴地在天空中偏偏起舞。这时，我们班老师让我们观察小雪花，下节课要写一篇快速作文，要求在15分钟内，写400字以上，字迹清楚、整洁。我们为了写好作文，就去摸小雪花，可仔细一看，小雪花已经不见踪影了。小雪花的`生命虽然结束了，但是它死得非常有价值，有意义。“她”让我们更加了解了神奇的大自然。
雪花的快乐作文15
我爱春日的阳光，我爱夏日的花儿，我爱秋日的田野，但我最钟情的是冬日的雪花。
当冬爷爷为我们送来那份珍贵的礼物—雪时，我喜欢爬在阳台上，抱一杯热乎乎的奶茶，享受那漫天的飞雪。
今年的雪，和以往没有什么不同，但却让我浮想联翩，从中感悟许多……
雪，多么美的字眼。白色，像天使，像花瓣，那么富有诗意。那六角形瑰丽的雪花从天空中降落，有时如打闹的小孩子，飞快的落下；有时如柳絮般不紧不慢 ；有时如蝴蝶般飞来飞去。不一会儿，大地便穿上了一件白披风，花儿们也都裹上了一件白棉袄，就连那些松树，也都脱下绿毛衣，换上了白毛衣，世界变成了白色。纯洁、美好把黑暗覆盖了。
望着窗外，看到一群孩子们在无忧无虑的玩耍，有的在打雪仗，则有的'在堆雪人，给他们戴上黑帽子，按上红色嘴巴，再插上两根枯枝当手，这样一个雪人就活灵活现了。
此时，雪还在下着，但似乎小了许多，顿时，我受了启发。雪，多么小的小东西，当你伸手摸它时，它就像魔术师很快的消失了，但就是这样一个个小东西把这个世界打扮的银装素裹。它们不在乎能在这世间停留的时间有多长，不在乎能有多少人记住它们这些冬的使者，只是在无私奉献。
比起雪来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长，更多一点呢？是不是也应该也应该用我的能力去把事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？
看着漫天飞雪，我笑了，笑得如此开心！
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