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合作的作文

时间：2024-07-01 18:10:13 合作我要投稿

合作的作文集合【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的合作的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

合作的作文集合【15篇】

合作的作文1

　　融合是隔阂的消解。“合”的下面像一道门，“合”的意思就是去打开这一扇门，用心交流。

　　自然界中有一种动物，叫变色龙，它的伪装术其实就是与周围环境相融合了。不管周围是什么，哪怕是一堆烂泥巴，它也不会嫌弃，人类应该向它学习，放下那些所谓的高等生物的架子，真正融入自然。

　　自然是最能包容人的，因为人来自于自然，所以自然对人有一种母性的包容。人与自然融合，就像胚胎在母体中一样，非常和谐。

　　这样的和谐，我们许多时候没有品尝过了。幼儿爱在地上爬、玩泥巴、捉虫子；长大后，坐婴儿车；接着嫌走路累坐公交、火车、飞机；甚至在人死后，也不像前人一样入土为安，而是砌个台子，把骨灰盒封好放进去。我们是在一步步疏远自然的'。挖土把花养在盆里，把石墙砌好关入野兽，我们在强迫其它物种和我们一起背离自然。

　　在一切，在自然眼中，我们像叛逆期的少年。

　　道家倡导人与天地合一，瑜伽让我们深呼吸感受自然的声音，总还是有人想回到自然中去的，为早已伤透了心的大自然，怎么说，带去一丝安慰吧。

　　我们固执地从自然中想跳出来，成为高高在上的独立个体，就像淘气的孩子寻求自由，离家出走，四处流浪碰壁，晚上坐在孤灯下呜咽却碍于面子不肯回家等母亲找他。

　　想起动画片《西游记》开头，唐僧打坐时一只蚂蚁爬了上来，他微笑着放下手掌让蚂蚁爬走。一直很羡慕他到达的境界，忘了自己，全身心与自然融为一体，我只是自然中的无名氏，与大自然中任何其它物种是一家。

　　可悲的是，我们已经把这种境界奉为最高境界了，这本是人类最初的状态啊。有人称这种融合叫回归，我觉得没有比这更恰当的了。我们这些迷途的孩子累极了饿极了，想家了想兄弟姐妹了，想家里的饭菜、想妈妈了。

　　我们回头，走过那些为了躲避母亲而跑过的弯曲的路，却发现自己走了太久，原来的景物早已变了样，树木荒芜；我们走了太久，很难找到原来的路，四处打听、询问。

　　最终，我们站在那熟悉的小屋前，墙面剥离，门面生锈。怯生生地，我们叩开了门，屋里那么暗淡。母亲病了很久了，看到落魄归来的我们，她颤抖地张开双臂，屋里好像一下亮堂起来，到母亲怀里的那一刻，我们知道——回家了。久违的餐桌，一大家人聚首，拍下一张久等了的全家福。照片中，所有的笑脸融合在一起，一片喜庆的红色。仔细分辨，才看出自己依偎在母亲怀里，笑得最灿烂。

　　人融合进了自然，回归中的“回”原来是“口”现在终于多个“口”变成“回”。没有口是心非，而是真正打开心扉，自然里的人，是最幸福的人。融合，让我们先融入久违的自然吧。

合作的作文2

　　我家有很多“小动物”。

　　勤勤恳恳的牛、劳碌命的鸡、温顺可爱的兔子、忠诚可亲的.狗。哈哈，这些就是家人的属相啦！

　　我就是那只勤恳的牛。每天按时上下学，回家复习功课。在我的勤奋努力下，每门功课都能在期末取得好的成绩。我这头“牛”还力大无比呢！有一次，爷爷搬不动一棵小树，累得上气不接下气。我却轻而易举地把它搬到了田里。

　　爸爸妈妈是两只忙碌的鸡。公鸡爸爸每天都很早起床“打鸣”，从不睡懒觉。天刚亮就去花店做开张生意。如果碰到去进货，那就起得更早了。

　　母鸡妈妈不仅早起给我做早餐吃，放学回家还陪着我做作业。只要我有不懂的题目请教她，她总能举一反三地教我知识。除了照顾我，还要帮助爸爸做店里的事情。这只“母鸡”可真辛苦呀！

　　你看，我和爸爸妈妈都是非常勤劳的“动物”。凑成了一家人，温馨和谐地生活在一起！

合作的作文3

　　融合是取长补短，共同进步；融合是各种思想激撞的火花；融合是人与人深层次的交流。但融合并不意味着天下大同，而是保持相对独立的共同发展。

　　回顾历史长河，我们不难发现融合是世界发展的大趋势，也正因为相互融合，人类才能进步，才能从“无知山谷”中走向光明未来。从秦始皇一味地以武力抗击匈奴到北魏孝文帝推行汉制加强交流，民族融合迈出了一大步。从古代封建闭塞到新航路的开辟，世界融合完成了飞跃。人们总是在探求世界的道路上相互影响着，这些一点一滴的交流，改变了历史，改变了世界，改变了思想。

　　最基础的三原色，相互融合才形成着五彩绚丽的世界，融合让世界更美。而文化与思想的融合，就更彰显了人类的智慧。在西学东渐的过程中，中国园艺大师们融合了西方的'雄伟与东方的精致，建成了中西合璧的圆明园。而如今，不少外国人都穿起了旗袍，脱口而出流利的中文，这不就是融合的奇妙之处吗？当传统与现代，地球的东方与西方这些本该在不同坐标的点，集合起来后，并没有不和谐，反而更加有生命力了。

　　然而，相互的融合并没有这么简单，但相信，一切阻碍融合的阻力都会被时代的滚滚潮流所抛弃。在中国长达两千多年的封建统治时期，闭关锁国的阶段，也正是中国走向没落的阶段。清政府拒绝打开国门，拒绝积极地融合，便是拒绝了时代赐予的机会，便是拒绝走上发展强大之路的捷径。所以不可避免地落后挨打，这一打，中华民族觉醒了，如今每一个中国人都不会忘记这段历史，把融合作为一种使命与信仰烙印在心。

　　融合的方式不尽相同，带来的结果也会不同。巴尔干地区是欧洲的“火药桶”。几百年来，那里宗教，地区冲突不断，到如今也未曾消停，可见武力的融合是不能服人的。而现在的中国是五十六个民族其乐融融的国家，这是经过几代人和平交流的成果。所以在融合的过程中，不能态度强硬，而是要循序渐进，才能真正地融合。

　　每个人都有自己的思想，是无可取代，独一无二的，而文化更是如此，相互融合能取长补短，但我们不能迷失了自我，要时刻牢记自己的根本和特色，并带着它们一起走向全球。

合作的作文4

　　在生活中我们要学会与别人合作，和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作，让每一件事情都可以成功。

　　在一次拔河比赛中，我们全班同学分成两组，来一次较量。首先，我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上，那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾，作为界限。由我们班主任做裁判，比赛开始了，我们双方都纷纷就位，摆好了拉绳的架子，老师的口哨一响，比赛正式开始，我们双方尽力往自己那一队拉，费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来，对方实力太过强大，我们抵抗不住，第一局让他们给胜了。我们非常生气，他们却高兴得一蹦三尺高，说我们实力太弱，不能与他们较量，我们这队的.队长火冒三丈地说：“你以为你们多有能力，我们斗不过你，你要是不信我们再较量一番。”话音刚落，裁判就说：“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来，第二场精彩的表演马上就要开始了。

　　激烈的决战随着裁判员的哨声开始了，我们吸取上一场比赛失败的原因，小个在前，高个在后，最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备，开始。”我们奋力地拉，队长代谢和我们喊着响亮的口号，大家一起合作，终于，红色的红领巾往我们这儿移动，最后，我们胜利了。大家都欣喜若狂，我想这就是我们合作的结果。

　　经过这次比赛让我明白一个深刻的道理：人生活在社会中，需要与集体的成员互相合作，只有合作，我们才能获得成功，从而让自己更加快乐。

合作的作文5

　　正当我10岁的时候，尝试了自己和姐姐一起做饭，现在想起来也觉得很疚愧……书正看得劲的时候，厨房里飘来了老妈的召唤：“女儿，帮妈把冰箱里的鸡蛋拿两个出来！”我“恩”了一声，将懒洋洋的身子稍变换了一下姿势。

　　没过三秒，老妈就忍不住了，系着围裙“挂帅亲征”，跑到客厅拉开冰箱门，一边拿鸡蛋一边抱怨：“你看看你自己，都快懒成一条蛇了！就知道饭来张口。”我连书也放下不看了，我今天非要证明给你看不可，谁只会饭来张口了？啊，说着话可是要负责任的！本大爷非要做点好菜出来不可，你走着瞧！“老妈，歇着去，让我来！看本大爷今天来厨房做给你看！”揭开饭锅一看，米已经加水下锅了，老妈她多管闲事，我重新把水倒了，自己倒水，我插上电源，准备炒菜。今天吃什么呢？我用手摸一下脑袋，在脑子里想了一下妈妈以前做的菜。我就想到了妈妈以前做的蛋炒饭。我开动了，我从冰箱里拿出两个西红柿，把它洗干净后，每个切成四份，放在碟子上，撒上白糖。把锅洗干净，先放油，“噼里啪啦”油热了，开始放入西红柿，“刷”！好，那锅铲再炒一下，我开始回忆起老妈炒菜的模样，一步一步地学着…“恩，有点儿模样了，可以放鸡蛋了吧！”我跑出客厅，拉开冰箱门，拿出两个鸡蛋，马上又奔回厨房，眼看锅里的.西红柿就要焦了！我赶紧把火关小，然后拿起锅铲……一切都晚了，都怪我太粗心，之前没有把火关小，我望着那红中带黑的西红柿，只好勉强地放入了鸡蛋，再炒一下，关火，搞定！我把我的作品放到老妈面前，平时都是我挑老妈的毛病，今天却反过来让她鉴定我的成果。早已经料到会被教训，因为那西红柿……唉，可恨的老妈一点面子都不给，把我的作品贬得一文不值。

　　“看看这西红柿，它像西红柿么？黑乎乎的，就是粗心……”然后老妈用筷子夹起一小块肉饼往嘴里塞，点着头，“吾…这个还差不多！”我大喜，赶紧抓起筷子就试味，“妈呀！这还叫可以？都快咸死我了！”好哇，老妈还在一旁偷着乐！我这就纳闷了，同样是住在一起的母女俩，我怎么就这么失败？真是惭愧！

合作的作文6

　　人生离不开交往，同样人生中处处有合作。再社会生活中，我们每个人东不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好的适应社会。在社会交往中，合作是处处存在的，小至同学之间的互相帮助，大到国与国之间的经贸合作……可以说，交往与合作无处不在，无时不有。

　　一位科学家曾提出解决问题的'“共生效应”：某一问题的解决如果只靠个人单打独斗，在相互隔离的状态下，即使美、个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见，相互交锋就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的结果。即产生1+1>2的效果。

　　美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现1901年诺贝尔奖颁发以来的74年中，286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年为65%，第三个25年竟达到79%。

　　1998年上海国际中学生运动会期间，许多学生报名参加了志愿者活动。来自不同学校的同学们在奉献自己的光和热的同时，彼此之间也结下了深厚的友谊，并且大家合作成功完成了这次志愿者活动。

　　从以上事例我们不难看出，在交往中，合作是必须的。合作是一种力量，也是一笔财富，利用好这种力量，将使我们获得更大的成功

合作的作文7

　　一天，妈妈领着我和哥哥到公园散步，我无意中发现树下有一只死掉的毛毛虫。我感到十分好奇，蹲下去仔细观察。

　　有一只小蚂蚁在毛毛虫周围来回的转圈，不一会儿小蚂蚁走了，我守在那里耐心的观察着。没过多久，就见一只、五只、十多只……小蚂蚁在毛毛虫周围越聚越多，不一会儿，毛毛虫就被小蚂蚁们给抬起来了。它们齐心合力，把比自己大好多倍的虫子，一步一步的`搬回洞里。我真为它们感到惊奇。“人多力量大”这句话再一次得到了验证。

　　只要大家齐心合力、互帮互助就没有什么事情是办不到的！李笑雨

合作的作文8

　　瑟瑟秋风扫落叶，冬天未至已知寒。秋冬之交在此季，黄金美景在今朝。——题记

　　在这充满诗情画意的十一月，我们迎来了实验中学第一届秋季运动会。在明媚的阳光下，我们迎来了开幕式。看国旗队、会旗队、鲜花队、彩旗队的同学们是多么的朝气蓬勃。各年级的各个班级喊着响亮的口号，有序地从主席台前经过。

　　八年级同学们统一穿着校服，在操场上以体操队形排开，随着音乐响起，同学们整齐划一地做起了广播体操。之后还有戏曲体操表演，体操队的同学们在全校师生的注目下完成了精彩的表演。

　　随着一声发令枪声的响起，开幕式结束了，比赛正式开始。操场检录处围满了运动员，他们的脸上都洋溢着自信的笑容。各班的后勤人员也紧跟着运动员，及时给他们递送纸巾；宣传人员也不闲着，手不停笔地为运动员们写赛事宣传稿，一句又一句“加油”声从广播里传出，运动员们无不激情四射。

　　“砰”的一声，一串白烟从发令枪口冒出，运动员们如离弦的箭冲了出去，“加油！加油！”看着那位遥遥领先的'运动员离终点越来越近，观众们大声地为他呐喊，情绪越来越高涨。有的激动得甚至冲上了跑道，惹得志愿者们赶紧上前维持着秩序。“啊！”在尖叫声，这位运动员获得了第一名！操场上爆发出了震耳欲聋的欢呼声。

　　来到铅球赛场上，我们班的夏晨浠同学正在投铅球，她深深地吸了口气，紧紧握住铅球，掂了掂重量，慢慢托到耳旁，用尽全身力气投了出去。只见一道优美的弧线划过眼前。“夏晨浠铅球比赛荣获第一名！”老师道出了这个令人振奋的消息，我们激动得互相拥抱，纷纷向她投去了祝贺的眼神。

　　与此同时，很多项目也在进行着。整个运动场人声鼎沸，欢呼声、加油声……各种声音汇成青春的乐章。

　　运动会在明媚的阳光下开始，在绵绵的小雨中结束了。但那精彩纷呈的场面早已深深地印在了每一个人的。脑海中，难以忘却亦不愿忘却。

　　“一二一，一二一！”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

　　他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。

　　“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢！中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊！ “六一加油！”“六二加油！”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。

　　比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜！”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。

　　这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。

合作的作文9

　　听说过用鼓颠球吗？这可是新玩法哦！我一听这名字，就觉得它很简单。不就是颠球吗？我学过乒乓球，不会有问题的，我信心满满。

　　可是我一看到鼓和球就呆了：原来这是一个团队合作游戏。鼓是红色和白色的，四周都有绳子拉着，十分漂亮。球是长了两个“角”的.跳跳球，是红色上面画了一些动画人物，鼓是多人控制的。要是别人不配合怎么办？我心中暗暗想道

　　“快！快！拉好绳子！”黄有恒又在叫了。我这才注意到我的绳子松了，拉好绳子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了。“三个！三个！我们打了三个！太好了！”我的心情十分愉快，那块心底的大石头也放下了。在比赛的时候，人人心情紧张极了。刘昕炜负责发球。三、二、一，“呼”球飞了！再来一球，再来一球……96球！我们打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出来一样。

　　接下来，高球比赛又向我们走来了。高球就是要打高。三球之后，我们的大红球终于掉了下来，我的心也掉落了。最后我们没有晋级，我觉得我们以后要多多配合。

　　团队合作很重要，它是磅礴的力量，也是帮助自己获胜的人。虽然比赛输了，但我觉得：我们付出了，我们合作了，我们还是强者！

合作的作文10

　　足球是足球运动和足球比赛的简称。它最早起源于中国古代的一种球类游戏。最后经过一些欧美国家的发展，演变为现代足球。而且，不少国家将足球定为“国球”。说实话，我以前不喜欢足球，但是爸爸经常看足球比赛，我也跟着看，受此影响，我也逐渐喜欢上了足球。我们七星小学是足球特色学校，每个学生都得有足球，而且经常组织足球比赛。我的'踢球水平不是很高，但每次都积极参加。学校要求每个学生人手一球，每天练球。放学后常常是我们的训练时间，虽说很累，但也感到许多乐趣。每次踢完足球都很累，衣服和鞋也很脏，回家总免不了被妈妈“训斥”一通，但我还是津津乐道地给妈妈讲我们比赛的情况，回味无穷。我们班有自己的球队，每次足球比赛时，我都会上场。虽然我的表现一般，但是踢足球能给我带来很多快乐，也让我明白了一些道理。

　　有一次，我在一场球赛中受伤，受伤的痛苦让我很难过，我就下决心放弃踢足球，但最后还是坚持挺过来.我学会了坚持，我知道坚持就是胜利。现在，我已经是小学高年级的学生了，而且更加热爱足球了。在一次又一次的比赛中，我学会了很多东西，我开始踢球的时候，只是把它当作一种乐趣。现在从足球运动中，我越来越清楚地知道，踢足球是一种团队合作运动，靠的不是一个人的努力，得让每一个队员团结、齐心协力，讲究的是团队精神。！它让我懂得了合作的重要性。我现在越来越喜欢足球了。

合作的作文11

　　未完工的泳池里，一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。

　　你瞧，一节节茅草在选手的手中变幻着身姿，时而像细长的筷子，时而像蓬松的毛球，时而像粗壮肥硕的毛毛虫，让人目不暇接，眼花缭乱。

　　我们组的同学奋力编织着稻草，你去巩固，他去编绳，我来加长，大家干得热火朝天。我们的草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着，舞着，它的身躯又增长了一倍。我们也累了，速度也慢了近一倍。

　　可是，见别人的'绳子已快成形，我们也只得加快了速度。看，同学们个个奋起直追，大家不停地收集稻草，编织草绳，巩固质量。草绳在我们的手中不停地穿着新衣，还时不时地旋转着。很快，草绳就变成一条法国长面包，长长的，扁扁的，宽宽的。我们对它充满了信心。

　　时间一分一秒的过去了，草绳也定了型，我们共同举着它，静静等老师下的晋级令。其实，晋级与否已不太重要了。重要的是，它是我们奋力合作的产物，它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂，粘在了它的处处；你若问我为何这草绳如此之长，我们用友谊浓缩成条，拼在了它的周围；你若问我为何这草绳如此有韧劲，我们用合作的理念捏成线，绑在了它的四面八方。

　　如果未晋级也不重要，我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳，因为我们只要合作了，它的产物就是成功本身。

合作的作文12

　　今天我和同学一起合作干一个事——领加餐。

　　今天的下午第二节课下课了在课间我和同学去领加餐，在领加餐的人是一个接着一个人很多。在领加餐的时候我们先要找自己班级的'牌号，同学教给我说：你一定要记住下一次你来领我等着你先去等着吧，我领完就去找你。他领完来找我的时候说：你去有苹果的一边。我问他：为什么。他说：你去了我告诉你。我去了他让我看看苹果有没有坏的没有的放过来我放进袋子里查查够不够42个我和同学合作把这件事完成了。走在回去的路上他对我说：我们不用每天领，有时候是别人领，只要有特色课我们就领。我们再回去的路上他给我讲着在领加餐时的注意事项。

　　往后了就和往常一样领加餐。