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快乐作文400字（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐作文400字 篇1
自动小船，出发！
“咔嚓、咔嚓……”这是剪刀剪纸的声音，同时还是胜利的号声，因为我要做一次小船自动出发的实验。
我开始准备实验需要的材料，它们分别是牙签、洗洁剂、折纸和剪刀等。实验开始了，借助小尺，我用铅笔在折纸上画出一艘小船的形状。接着，我拿起剪刀小心翼翼地剪下这艘小船。把小船剪下后，我又把水盘里倒满了清水，再把小船小心地放了进去。然后，我把早已准备好的牙签沾上一点洗洁剂。接下来就是实验最精彩的.部分了，我把沾了洗洁剂的牙签往小船尾部轻轻一点，结果小船并没有自动往前跑，这是怎么回事呢？我疑惑极了。再看看水面，小船依然纹丝不动。我翻出实验视频，仔细观看其中的每一个小细节。终于找到原因了，原来是我的小船又大又沾满了水，才没有自动奔跑。我决定重做一次实验。
这一次，我把小船剪小了一点，在把它放入水中时，我没让它沾到一点水，而是让它平稳地浮在水面上。实验重新开始了。我拿起牙签，慢慢地触碰小船尾部。突然，小船像有了神力一样，“唰”地一下冲了出去！耶！实验成功了！我高兴地一蹦三尺高，科学太有意思了！
在这个快乐的寒假里，我做了很多这样有趣的实验。它们不仅让我发现了科学世界无穷的奥秘，还让我深深地爱上了探索。哦，我爱科学！
快乐作文400字 篇2
今天，老师教我们贴豆画。我准备了黄豆、绿豆、玉米粒和一张卡纸。玉米粒黄黄的，不规则的长方体，像一颗颗金黄的牙齿。
老师给我们讲制作的.过程，先拿一张卡纸在上面画一幅画，再顺着线贴上双面胶，接着把双面胶的一层膜撕掉，最后，撒上豆子，这样一张美丽的豆子画就完成了。
开始制作了，有的同学说做小人，有的同学说做零食，有的同学说做水果等，而我想做一个苹果。
我拿了一张彩色的卡纸，在上面先画了一幅苹果，接着在上面贴上双面胶，在贴双面胶的过程中我遇到了一个困难：双面胶老是粘手，不容易贴在纸上。想了想，把它们一小段一小段地贴在纸上。双面胶贴好了，我很遗憾，我的画是那么美丽，为什么把双面胶一贴怎么就变得这么丑了，然后老师让我把双面胶的膜撕掉，漂亮的画又出现了。最后把豆子撒上去。
我按照老师的做法做了，一张美丽的豆子画就出现了，我是用红豆摆出的苹果蒂，绿豆摆出苹果的叶子，玉米粒摆出苹果的身子，看着这幅苹果豆画我很开心。
快乐作文400字 篇3
相信每位同学都有自己挑战成功的经历，挑战过程中内心的五味杂陈，在成功的那一刻都会化作“甜”。
我曾不喜欢吃蔬菜，看见菜就感觉恶心，甚至到了“谈菜色变”的程度，也正因为如此，各种肉类占据了我的菜单，我十分苦恼。吃绿色蔬菜对小我来说是一个不小的挑战。“吃饭了！”妈妈一边喊一边端来盘子，我则期待着红烧肉那诱人的光泽，羊肉烩面那喷香的味道。可我探头一看，竟是一大碗油菜！妈妈明明知道我不喜欢吃青菜，怎么还做啊？妈妈立即向我碗里挑了几个绿油油的菜叶。“吃一些油菜吧！它们很健康的。”我盯着碗里的油菜不做任何选择，顿时酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心头，菜散发的味道使我感到恶心。妈妈又开始开导我了，但我仍没有去尝，或许我有心理障碍，无论怎么劝说都不愿去吃。
最后，我心里想要挑战它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的'？”想象着绿色蔬菜营养丰盛的模样，屏住呼吸，快速地用木筷夹住油菜，将它想象为一大块流油的红烧肉，送入嘴边。还没有来得及闻到气味，我就把它夹入口中了。努力把原来的快速下咽，换做了细嚼慢咽，我感觉到青菜竟不那么难吃了，同时体味到了前所未有的快乐——挑战成功了！
从此，各类绿色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味证实了我挑战成功的快乐。无论面对什么困难，都要去勇敢地挑战它，细细地品味挑战成功的快乐滋味吧！
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