倔强的优秀作文
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:倔强
有曾想过,我们是否一个不存在?因为,我们的存在,就是一个不存在的表现。
宿命——
每当初生,我们哭泣,预示着生命的到来,然而经历于世的我们都清楚:“到来”,是幸福的,是开心的~~~却不惜,以泪充笑,在心灵最纯洁的时候,哭泣;伤心的,慢慢的,忘记出生前的'那前世遗憾;随之而来,那宿命也就到来。等,我们意识开始掌控,肢体开始熟悉,言语开始倾述,上天就开始赋予我们一个权利,一个享受,让我们能够思考,能够体会;而以此为代价的,就是那恐惧般宿命。是死亡,是负担,也许,是——不知为何而生存。。等待着那苦虐般的那天到来,我们就完成了宿命,也完成了生命……也就一点一点的侵蚀,总不知悔改的,让宿命结束性命。是吗?是魔鬼的摧残,还是天使的折磨。天知道,我们要勇敢,唯要拥有那突破宿命的“倔强”。
黑白默片间,在意,浮现,我要倔强;因为偏偏我偏偏打死不信邪,我不屑那可悲的命运,我可以的唯一就是倔强;也因为我不想变成类似人类的异类,只那可怜般人性,折磨着自己,那留恋惋惜的尘世,也锁链着自己;还因为我不想就这样排好队乖乖活受罪,遭到那腐败的思想封建;倔强般,我又在轮回;倔强般,我还是我;倔强般;我无法改变,就因为那唯一的不变,就是不断的反复。只是,命运是我的,我不会让冷血吸干我的鲜血,我会拥有那大爱般的倔强。我不信神,我还不信鬼,只因为我是“神魔-不信邪”
是谁贪杯,不醉不归,谁管那活命的轮回,谁要那无果的爱情,谁可以,拒绝,自己般的自己。倔强般撑下去,我不信宿命的和谐,爱和恨干杯,就因为倔强要改变。
白天的唯一,是否过于倾过,第一篇,属于白天的篇章。
点评:
本文《倔强》,揭示了“倔强般撑下去,不信宿命的和谐,爱和恨干杯,就因为倔强要改变”的人生哲理。文笔优美,恰当运用了排比,比喻等修辞手法,结构严谨,增强文章的感染力。
篇二:倔强
在这五月最后的日子里,天气越发的沉闷起来,整日的阴雨绵绵。懒散地爬在课桌上听着音乐,眼前是一个个单薄而又略显疲惫的身影,我正在猜测,里面究竟蕴涵了多大的能量,是否能够冲破“高考”这面墙。
MP3里,五月天正在大声地唱着青春,那肆无忌惮的歌声化作一阵飓风,让我平静的心海波涛汹涌起来。喜欢五月天的《倔强》,喜欢里面流淌着的青春的旋律,那种不服输的倔强劲,陪我走过了一年的补习时光!
当我和世界不一样/那就让我不一样/坚持对我来说就是以刚克刚/我如果对自己妥协/如果对自己说慌/即使别人原谅/我也不能原谅/最美的愿望/一定最疯狂
我们叛逆,也懂得不能对自己说慌;我们张狂,也确信坚持就是力量;我们倔强,也希望到达梦想的天堂。青春的路上,有迷茫,有彷徨,有惆怅。但我们从未舍弃过希望,也从未放弃过梦想!阿信用最纯粹的语言,教我们成长,给我们力量。
你不在乎我的过往/看到了我的翅膀/你说被火烧过/才能出现凤凰/逆风的方向/更适合飞翔/我不怕千万人阻挡/只怕自己投降/
凤凰涅盘。失败就像一把火,不能将我们毁灭,只能让我们更美丽地重生。成长就像放风筝,逆风的方向,才能飞得更高,飞得更远。想想,面对高考,我们也许应该再多一分淡然,只要自己不投降,失败了又怎样!没有谁的人生一帆风顺,五月天把他们的故事写成了歌曲,展示了青春的魅力,也给了我们勇气!
下一站/是不是天堂/就算失望/不能绝望/
希望无时无刻不在,只要有梦想,哪里都是天堂!
我是个倔强的孩子,从选择补习的`那一刻起,我就已经不把高考当做最终的目标,未来的日子还很长,不是吗?这一年来我学到了很多,成长了很多,收获了很多,我将带着我的倔强,飞去更远的地方!就算是逆风的方向,依然不能阻挡!
倔强的孩子们,飞吧,朝着自己的梦想!
点评:
本文从“天气越发的沉闷起来,整日的阴雨绵绵”这样的景物描写写起,作者赞叹“那种不服输的倔强劲”,语言有丰富的情味,结尾“倔强的孩子们,飞吧,朝着自己的梦想”,彰显主旨。
篇三:倔强
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。
一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的.辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。
然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。
每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。
从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。
泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。
点评:
这篇散文立意深刻,富有哲理。本文以新奇的切入角度和厚重的文化底蕴见长。面对话题“倔强”,小作者想到的是“对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强”,体现出高人一筹的认识水平和锐意创新的可贵意识。
篇四:倔强
夜晚凉风习习,漫天繁星,我闭着眼睛躺在阳台那把破旧的藤椅上,放松身体。
身体放松了,脑袋却处于一种高度运转的状态。我正寻思着这次老师布置的以“童年”为话题的作文,到底该怎么写。
不知不觉便在思考的状态中陷入回忆的漩涡中……
我记得小时候的我是个不折不扣的熊孩子,干过的混帐事两只手都数不过来。
我曾爬过邻居家的围墙欺负她养的家畜,我曾和看我不顺眼的同学打架,我曾辱骂过对我凶巴巴的语文老师,我曾因为心情不好而顶撞家长……
为我的调皮捣蛋爸爸妈妈操碎了心,每次我一惹是生非,妈妈总会拿着爸爸的皮带来抽我的屁股。当我被妈妈打的上蹦下窜的开口求饶时,妈妈就会气势汹汹的追问一句:“下次还敢不?”
我当然毫不犹豫的狂点头,嘴上答应着:“不敢了,不敢了。”
不过,我是那种“好了伤疤就忘了疼"人,没过几天安分守己的日子,又要跑出去撒野了。
于是,挨妈妈揍成了我家常便饭。
被打的次数越来越多次,没有把我矫正成一个好孩子,我的性子反而越来越倔强了。
有一次,我背着书包正要上学时,外面下起了倾盆大雨。看着来势汹汹的雨势,我突然萌生了不想去上学的想法。
我把书包放下,坐在沙发上看电视的`妈妈身边,一脸恳求的对妈妈说:“妈妈,外面雨下得好大,我可不可以不去上学呀?”
“不行。”妈妈头也不回的说道。
妈妈连思考都没有就拒绝我的请求这让我很生气,我那和人唱反调的臭脾气又上来了,她越是不答应我越要闹。
“我就是不要去!外面雨下这么大你想让我出去被淋雨么!”我无理取闹的把书包用力甩到地上,声音理直气壮。
“捡起书包,妈妈送你去上学。”妈妈一脸不悦的看着我说。
“我不去,我就是不去。”我面红耳赤的扯着嗓子喊着,眼神倔强的盯着妈妈。
“快把书包捡起来,我数到3,你要是没捡起来就死定了!”妈妈面色铁青的看着我,声音嘹亮。
可等到妈妈数完3后,我依然不为所动的站着。
妈妈等了一会,然后进房间拿了那条经常用来抽我的皮带。
当皮带落下时,那种熟悉痛感霸占着我的神经,屁股火辣辣的痛着。
这次我也不知怎么的,并没有向以往那样上蹦下窜,我倔强的忍着没哭,也没向妈妈求饶。
我只是咬着牙,用看着仇人般的目光看着妈妈,淡淡的说了一句:“有种你就打死我!”
听到这句话,妈妈的手一顿,用略带惊愕的眼光看了我好一会儿,然后转身回了房间。
就在我站在原地正纳闷妈妈这到底是什么意思时,房间里传来妈妈很冷静的声音:“不去就不去了。”
妈妈的这句话让我欣喜若狂,屁股一点也不痛了,我心情愉悦的拿起桌上的遥控器看动画片。
看了不知道多久,我肚子又饿了,我想要吃面条,这时候我又想起了妈妈。
说起来妈妈自进去后到现在都没出来过,我很好奇她到底在里面干什么。
我蹑手蹑脚的走到妈妈房门前,正要推开门,可是却听见轻轻的啜泣声,我的手顿住了。
我慢慢推开房门,入眼的是妈妈坐在床头单薄的背影,她孤单的抹着眼泪。
“妈妈。”我心虚的喊着。
妈妈转过身,双眼通红。
那一刻,我只觉得心像被针扎了一般,很疼很疼。
我快步走向妈妈,唉,是时候该放下你的倔强了。
点评:
该文题目能勾起读者兴趣。采用第一人称“我”来写。紧扣话题“倔强”来叙事抒情,文中运用排比、比喻、拟人等修饰读来亲切感人。故事情节给人振奋,又发人深省,是一篇难得的好作文。
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