[优秀]蒲公英的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的蒲公英的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
世间的花有千千种,我爱兰花的清雅,木棉的热烈,樱花的娇艳,紫荆的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知为何,许是心之所向吧——
有人问:蒲公英,它是花吗?而我的回答是:是亦不是有那么重要吗?同是自然界的一员,同是万物生灵的一物,同是人世间的生存者。有着那么多的相似之处的我们,为何将它视作异类?呐,淡黄色的蒲公英,风一吹,漫天的缤纷与绚烂,不沾染一丝尘埃,飞向远方。蒲公英的花语是——无法停留的爱。那么,在我们的内心深处是否也会有这样一个蒲公英的梦?
每年的初春的第一场雨后,空气清新而好闻,依稀记得,我总爱到田野间去探望我亲爱的朋友们——田野间的`花草。瞧呀!田野上一派生机勃勃的景象,溢满了生活甜美的气息,泥土的芬芳与花草的芳香糅和在一起。这股气息让我明白了青春就像蒲公英,看似自由,实际上却是身不由己。怎么说呢?蒲公英是充满朝气的,虽平凡无奇却活泼开朗,是自由的追寻者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的转折点便是风。因为风,它才能去追逐想要的自由;因为风,它才能成为无忧无虑的旅行家;但是,也因为风,它的花语是‘无法停留的爱’,它的人生才受风所牵制,不能自拔。
这样的蒲公英,真是像极了我的青春。我时常妄想着毕业后出去打一片天地,闯一番事业,却从不曾想过我该如何为未来而努力着。不愿前进也不愿后退,而在这的同时,我竟也妄想飞上云巅,飞向远方,追逐自己的人生理想。
从出生到现在,成长的阶段中经历了多少挫折与磨难。虽然都一一走过来了,可就是不知为何内心深感迷惘。我蹲下来,摘了一朵蒲公英,轻轻吹散了,茸毛散开,随着风起程,飞向了远方,一直飞向我心底的迷茫……
刹那间,我似乎明白了:人生就像蒲公英,随风荡堕,不论是现在还是过去亦或是未来只要放下了就淡了,如此,甚好。
啊——我所惦念的蒲公英,愿你能尽情地追逐你的“梦想”,不管结果如何,你都完成了你的使命,不是么?
蒲公英的作文 篇2
惊蛰后,春分未至时,我在庭院中徜徉。这小小的院落,白玉簪尚未开放,但我仍认为有什么在生长。拨开绿草,眼前一亮,是一株娇嫩淡绿的蒲公英,舒展着锯齿般的叶片冲我笑。
天时人事日相催,春天来了!这蒲公英也不知何时来到院中的。是不是旅行中的降落伞相中了我家,悄悄生根发芽呢?此后连续几年,惊蛰后,它都如约而至,铺展开锯齿般的叶片。
记得小学的语文老师小芳。她曾是山中支教的志愿者。她爱与我们讲述山中的故事,我们时而泪水涟涟,时而开怀大笑,她便在课后与我们到学校后门的.园子里,黑油油的泥土闪着黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,惬意地绽着。我们便与老师吹那蒲公英,载着我们的歌声与欢笑的小伞飞走了,漫天洁白
翌年春天,学校组织我们去乡郊体验3日,小芳老师同去。乡野路上的蒲公英,也被吹得四处飘摇,在风中微微生香。体验劳动嘛,我们的三餐十分简单,老师便带我们采野菜,还采了些蒲公英丰富餐桌。乡野菜农送了些蔬果,我们一起忙活。我最是没用,顶好做些糖拌西红柿之类的,不过吃到自己亲手做的食物,大家都很快乐。
闲时,便一起聊未来。大家的想法天马行空,其中一个羞涩又可爱的女孩说想当妈妈。大家在拔野菜呢,我笑得摔了个狗啃泥。小芳老师见我摔得直咳,掐了蒲公英的茎让我吃下,苦苦凉凉的,酥酥的,倒有番风味。
大家一拥而上,掐了茎到小河边边洗边吃,小芳老师说:我真诚地希望你们进步,作为老师,我很高兴看你们长大。你们如同这蒲公英,熬过严酷隆冬,春风骀荡时,在无人问津中绽放自己的美丽。夏日绿肥红瘦,栉风淋雨育出的种子散发,飘向海角天涯。我似懂非懂地与大家点头。你,便是我心中永远的蒲公英。
看着眼前那株蒲公英,又有了当时吃的冲动。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空气中弥漫开来,执着那白色绒球,闭上眼,轻轻吹,那小伞,便在时间长河彼岸飘呀飘
突觉得,老师是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有许多困难曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏实感,心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此,无论面对怎样灰暗的时空,他们脸上都会荡漾出明媚。
这,不正是蒲公英的品格吗?春日里,清晨的阳光流泻丝丝暖意,阳光下这株蒲公英,细小的叶片闪烁着淡绿,柔美的光晕。而你,是我心中永远的蒲公英。
蒲公英的作文 篇3
轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。
两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的.!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。
接到台词后,就是忙碌的练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。
好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”
我落选了。
我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。
回到家的我一言不发。
细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。
来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。
我和妈妈在长椅上坐了下来。
“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。
“蒲公英。”我的回答道。
“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。
我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”
妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”
在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……
到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。
我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定。
时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。
蒲公英的作文 篇4
我想做一朵不屈的蒲公英,一颗随风飞翔的蒲公英
——题记
那是一个阳光明媚的下午,我奔跑在乡间的小路上,任由春风抚摸着我的脸,任由阳光照耀着我的全身。一边跑,一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看,哈哈,乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。
外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜,而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍,享受大自然带来的清新和惬意。
正玩着,可这天说变脸就变脸,竟然下起了毛毛细雨。一见下雨,我拔起腿就跑,也顾不上外婆了,边跑边说:“外婆,快走啊,下雨了,我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。
站在茅房向远处眺望,只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看,噢,原来那是蒲公英。咦,细雨下的蒲公英会是什么样子呢,它是不是被雨水给打焉了呢?带着疑问和好奇,我忍不住一步步地靠近它,弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞,水珠儿在花瓣上舞动着,滑动着,旋转着,在花杆上流淌着,舞出了一篇篇华美的乐章。
春姑娘轻轻地一吹气,大片的蒲公英飞舞在空中,像会飞的'雪花,又像低飘的云朵,还像天女在微服出巡一般。
看着这些不怕困难,面对挫折不屈的蒲公英,我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙,在中国的中药史上,它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物,它性平味甘微苦,有清热解毒、消肿散结及催乳作用,对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服,还是捣泥外敷,皆有效验。此外,蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效,被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。哈哈,这些小家伙的价值可真是不容小看的哦。
看着,看着,想着,想着……我不禁联系起自己,前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢!就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳,不懂得去帮帮外婆,不懂得在雨去关心关心外婆,我简直过着衣来伸手,饭来张口,唯我独尊的生活。衣服脏了,不知道怎么洗;肚子饿了,不知道饭怎么烧;甚至连摔倒了,也不知道怎么办!我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。
正想着,只见蒲公英载着自己的使命飞扬着,飞扬着,向田野,向围墙,向天空……顿时,我觉得自己的身子轻了,飘起来了,随着风的节奏,在蒲公英的引领下飞舞着,旋转着……
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