想象优秀作文

时间:2024-07-02 16:52:45 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

想象优秀作文9篇【推荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的想象优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象优秀作文9篇【推荐】

想象优秀作文 篇1

  我觉得当大人好好喔,可以做自己想做的事情,也可以想去哪里,可以自由自在的不被约束。

  假如我是大人我想做的事情有出去玩、开车、开店当老板……等,有很多想做的'事情,但是, 小孩时,可能会因为考试不好或做了不好的事,就要被打,可是当大人却不用被打,真好。

  每次我都听到大人说:“当小孩真好”,可是,我觉得一点也不好,因为每次都被大人叫来叫去的,真是讨厌,所以,真希望赶快变成大人,这样就可以看自己欢的节目,最重要的是以后就不用担心月考会被打了。

  可是,想一想,如果我直接变大人的话,没有学到知识和做人的道理,不就变成一事无成的人吗!也就不会有童年的回忆了吗!所以我们要面对事实,尽可能体贴父母的辛苦,而且也要不断学习成长,日后,我变成大人,就有一颗成熟的心,也不会像小孩似的闹脾气。也希望能够有满腹的学问,健全的人格,成为有抱负、有理想的年轻人。

想象优秀作文 篇2

  嗨!你们知道我梦想中的汽车是啥样的吗?就让我来介绍一下我梦想中的汽车吧!

  它有一对闪亮的翅膀,圆圆的脑袋,五彩缤纷的椅子,车顶还有一个小巧的风车。

  它可不是一般的汽车,它是利用风能、太阳能而行驶的.,这样就不会排出尾气了。而且后面的椅子还可以变成桌子,如果你饿了,它会给你提供各种各样的吃的。简直没有事能难倒它。

  它的本领可大了,不仅可以在陆地上行驶,还可以在水上、水底、天空行驶呢!

  它还是个环保车呢,如果你有垃圾的话,你就按一下红色按钮,它就会把垃圾变成白开水,这样地球妈妈就会美若天仙了!

  它还是个多功能车,如果你累了就按一下白色按钮,它就会自动开车,有时它会讲故事让你进入甜美的梦乡,它还会帮你洗衣服呢!

  最后,再讲一下它的保险作用,如果你要把你的珍贵物品藏起来,就可以藏在它的保险柜里。

  怎么样?你们也喜欢我发明的这款现代美观、节能环保的新型汽车吧!

想象优秀作文 篇3

  人们把我称为世界上寿命最长的鸟类,可你们知道为什么吗?那是因为我的寿命有长达70多岁,可以说是高寿了,可是当我活到40岁的时候,我那锋利的爪子就会开始老化,没有办法有效地捕捉猎物了,我的喙将会变得又长又弯,几乎要碰到我的胸膛了,不会再像昔日那样灵活,还有我的翅膀开始变得十分沉重,这是因为我的羽毛长得又浓又厚,会使我的飞翔特别吃力,我那博击长空的雄风已经不复存在了。

  这时,我不得不面临两种选择,一是等死,因为我已经衰老,缺乏必要的生存能力。二是蜕变,是一个痛苦得不能再痛苦的过程。我—坚强的老鹰,还是选择了十分痛苦的蜕变,因为不完成这150天的漫长“修炼”的话,我就必死无疑。我会费尽全力奋力飞到那个绝高的山顶,筑巢于悬崖之上,在哪里停留150天,不能飞翔。从此,我将开始过苦行僧般的生活。

  我会先用自己的喙用力打击岩石,直到把我自己的喙撞碎,然后等我的嘴结痂,这是多么的痛苦啊,我的嘴还要长出新的喙。可这痛苦还是不能结束,这漫长的“修炼”还没到头,我接着还会用新长出来的喙把我的`脚趾甲一根一根地拔出来,啊!这痛苦,我真的无法忍受了,真想放弃呀!但这又将会前功尽弃的,我不甘心。我蜕变的第三步,我会用我自己新长出来的利爪把已经老化的羽毛全部拔光,这痛苦简直撕心裂肺、痛不欲生,但等我新的羽毛长出来后,觉得这一切又都是值得的。

  就这样,经过150多天的“浴火重生”,我换上了全新的喙、锋利的爪子和漂亮的羽毛,我“脱胎换骨的修炼”终于结束了。啊!我获得了重生,我成功地为自己再添了30年的寿命。

想象优秀作文 篇4

  时间过得真快啊,一转眼就到了20xx年,现在我已经是北京某商业大型有限公司的董事长了,我想:已经过去二十年了,不知道沅江变化大不大。于是,我乘坐太阳能防气流超音速飞机,10分钟后飞到了沅江。

  回到沅江,它这“惊天动地”的变化令我大开眼界:一条条公路宽阔透亮,一辆辆目前最先进的太阳能音速环保智能汽车。在每个交叉路口都设有地下通道、人行天桥和地铁站,还有机器人警察在路口站岗,维护公路顺序,保证交通安全。

  一路下来,我赞不绝口。科技真神奇!不知不觉我来到了我的母校——莲花塘小学,这里的模样比以前更美了,大门口有自动开门装置,走进学校,里面的花坛到处都是转基因植物,空气格外得清新。走进教室,我发现每个课桌上都安置了一台电脑,讲台上还站着一个机器人,上面标着“语文老师”,然后,机器人就带领大家读了起来,这琅琅的声音,似乎让我回到了童年时老师带领大家读书的感觉,是那么亲切啊!

  参观完学校,我便去我居住的地方,那里早已成了一栋栋高楼大厦。我心想:这还是我居住的地方吗?

  然后,我再去我小时候经常去的`石矶湖公园,那里建成了一座科技馆,里面众多的机器人技术让我眼界大开,有的机器人像蚂蚁一样小,功能却非常多;有的像姚明一样高,承担着繁重的任务。我觉得现在的沅江可真了不起。

  我本来还想参观参观,可是陈总打电话要我回去,公司有重要事情需要我处理,于是我恋恋不舍地离开了沅江。

想象优秀作文 篇5

  6点整:啊~好困那,哈,今天可能比其他同学都早。

  6点20分:砰的一声,我家的机械巨门开了,一艘英国多功能潜水艇—NA6号出现在我面前,我急忙穿好衣特制校服,背上多功能书包,抓了一袋特制三文治就嗖的一声跳进了NA6号,今天比一般都要早一些,因为我上中学的第一天吗!

  6点40分:NA6号停在了美国的华盛顿的英语中学,我走进1年纪3班教室,我以为教室里空无一人,可是教室里已经有了7人。第一个人就是黄梓荣,第二个人是我的同桌张楠,第三个当然是陈雅旋,第四个是我老兄管陪融了,第六和第七个肯定是廖丽滢和刘美彤了。

  6点42分:我呆呆的望着他们足足有两分钟,我看来一下表,6:42,我又愣了一下,然后我向他们一一问好。

  7点整:出现了一件怪事:进来班上的老师并不是别的老师,竟是我们的小学老师:余老师!

  7点53秒:嗨,宝贝们,快向老师问好啊!老师好这声音从各个班传来。

  7点01分:全班出现在教室里,吃早餐了!全校开餐!

  7点02分:同学们正在津津有味的嚼着自己美味的早餐,瞧,我的早餐是特制三文治,管培融的'是芝士面包,程鼎恒的是黄油面包,刘美彤的是牛奶夹心巧克力,廖丽滢吃的是肉酱意粉(好想吃啊!)余老师的是黑椒牛扒意粉(我也想吃这个!)李浩吃的是咖喱牛扒饭。

  7点40:吃完早餐,自由活动!我和李凌丰、张启晨在玩储气,陈瑶她们在玩跳皮筋,刘美彤她们在玩踢毽子

  8点整:结束自由活动,开始了新的学习!

  8点05分:数学课 复习几何。

  9点整:语文课 朗读课文。

  10点整:科学课 进一步研究艾滋病的解药。

  11点整:历史课 探讨黄帝的出生年月日。

  11点55分:中午放学。

  下午14点30分:地理课 探索新大陆。

  下午15点30分:体育课 踢足球 打篮球

  下午16点30分:下午放学。

想象优秀作文 篇6

  我一觉醒来,发现自己穿越了时空,来到了20xx年。

  20xx年的衣服千奇百怪,有的可以变得像大象那么大,有的像蚂蚁那么小......既省钱又环保。这些衣服都是通过废物回收再利用得来的。

  那些大的衣服,可以让很瘦但又想变胖的人穿。那些小的衣服,可以让体重超标而又肥胖的人穿,而且过几天不出几天就能瘦下来哦~

  到了春天,衣服就会随着天气的变化而跟着相反的`变化;比如:当天气很热时,衣服里的感应器会自动变得非常凉爽,当天气很冷时,衣服就会变得很暖和起来。到了夏天,衣服会变得凉凉的非常舒服。到了秋天,衣服里的气温不凉不热会让你感到神清气爽。到了冬天,你再也不用穿棉袄了,因为你穿着这件衣服会感到很暖和舒服极了。

  如果你在炎炎夏日里驾驶着汽车,身体感到无限疲劳,你只需轻按一下你的背或腰,它就会自动的为你捶一捶,直到你好了为止。

  要是你在去某个地方的过程中,口特别渴,只需往兜里放一元钱,并说出你想喝的饮料,它就会立刻出现在你的手里。只要不是垃圾食品,你想吃什么,它都会出现在你的手里。

  如果你遇到了坏人,这件衣服还可以保护你呦!它可以让你跑的比兔子还快,还可以变得像超人一样浑身充满力量。如果你在面对十分强大的对手时,它可以让你马上变得武功高强,任何人都打不过你。要是有人真把你惹急了,可是什么事情都能做出来的哦!

  这就是未来20xx年将推出的最新款衣服,你们想要一件吗!

想象优秀作文 篇7

  20xx年的一天,我怀着激动的心情乘坐时光机回到家乡——双峰。听说这里树木茂盛,氧气浓郁,因此联合国“蓄氧”中心就建在这里。

  我走在昔日的县城街道上,没有看到凌乱的摊位。只有一个个机器人穿梭在街道上,播放着优美的音乐招揽顾客。这时,我对饮料店的机器人说:“我需要一杯咖啡。”话音刚落,这名机器人的胸前就打开一个窗口,一杯香浓的咖啡马上就送出来了。我正打算掏钱,它却说:“我通过智能识别,您是新顾客,可以免费品尝。”我感叹,这家乡的变化也太大了。

  我们双峰的茶叶特别有名,我这次回来特意去了茶山采茶。我高兴地在茶山里走来走去,一个不小心从山坡上滑下来。哎呀,这下肯定摔得鼻青脸肿。咦,我怎么落地这么慢呀?原来这茶山里的土地都安装了缓降器,这样采茶的`人就有了安全保障了。

  傍晚时分,我要去朋友家,可是一看天色已晚怎么办呢?我灵机一动,拿出朋友寄给我的红色的魔力鞋,我按下“飞速”键,只见一阵白光闪过,几秒钟之后,我就到了他家门口。我走在他家的楼梯上,竟然发出了钢琴的声音,真是有趣!我们在一起聊着曾经那些有趣的事情,特别开心。

  这是,我望着天空,看见妈妈发出的信号——快回家。我跟朋友告别,又把时光机召唤过来,回到了20xx年。我很期待下一次回到家乡,也许还会有天翻地覆的变化。

想象优秀作文 篇8

  一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

  想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

  丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

  二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

  由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

  有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

  三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

  德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

  1.睹物想象。

  小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的`翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

  2.听录音想象。

  作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

  3.续写想象。

  许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

  4.假设想象

  假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

  实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

想象优秀作文 篇9

  一天夜晚,夜深人静的时候,鞋柜里传来一阵阵吵架声。凉鞋伸着长长的脖子,两只眼睛瞪得大大的,神气地说:“哼!这里我的功劳最大,因为我可以提供主人夏天在街上走来走去,主人穿着我,不知道有多凉爽,比你们厉害多了。”拖鞋听了凉鞋的话,两个脸蛋气得通红,头发一条条地竖立起来,生气地说:“哼!你有什么了不起,每天在外面走来走去,脏呼呼地回到家,我整天呆在家里,你看我多干净呀!主人穿着我多放松,多悠闲,我比你好多了!”闷了一肚子气的毛毛鞋气愤地说:“你们不用争辩了,这里数我的功劳最大,你们看,我浑身上下都长着毛,冬天主人穿着我,多暖和呀!没有我,主人走就冻死了!”

  鞋柜老人听了大家的.争吵声,露出慈祥的笑容,心平气和地说:“大家都不要吵了。其实大家都有长处和短处,你们想想,毛毛鞋是很暖和,这是它的长处,但它不能湿水。我们不能歧视别人的短处,要多学习别人的长处来修补自己的短处,这才是聪明的想法。”

  鞋子们听了鞋柜老人说的话,都不由自主地低下头,没有话说了。

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