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我身边的好老师作文优选(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我身边的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我身边的好老师作文1
遇见这样的老师是我的幸运；
她总是穿一身红：春天是红外套，夏天是红裙子，秋天是红风衣，冬天是红棉袄；她的脾气性格也正如这”红”一般，风风火火，干脆利落。她叫晓红，姓李，是我们的语文老师，也是我特别喜欢的一位老师。如果课间你在走廊上看见一抹”红”正朝你走来，便知道下节课就是语文课。
瞧，她已经来了。
课堂上的李老师可谓是闪闪迷人的，营造活跃的课堂氛围一向是她的拿手好戏。李老师讲起课来声情并茂，能很好的将我们引入课文之中，同时又能接地气地讲解分析课文内容，帮助理解知识难点。在她的课堂上，你几乎感受不到单向传递知识的乏味和一味接受灌输的麻木，而是在欢声笑语中就完成了学习。
她就像是知识的源泉，会一点一点一圈一圈向四周不断散发出知识泡泡，用生动的讲解给泡泡披上彩色的光芒，以极大的魅力吸引着我们主动去观赏，去吸收，听她讲课就是一种享受。所以在她的课堂里从没有枯燥二字，也绝无度日如年一说。即使是我这种瞌睡虫，都能十分清醒地完成整堂课的学习，有时甚至觉得时间转瞬即逝——“啊？怎么就下课了？”
她是一个擅长授课的良师，也是一位极其负责任的，可以信赖的益友。
她不是一个得过且过的老师，她会总是执着于每一个存疑的知识点，哪怕仅仅只是一个通假字的`注释，一个字的声调；在课堂上，我们提出的每一个问题，她即便有时答案一下子无法明确，也都会在课后仔细查证并及时给予答复，从不敷衍。她时刻肩负着那份名叫“老师”的责任，坚守着严谨的治学态度。
她是老师，也是朋友式的长辈。对她来说，我们既是她悉心培育不断走向成熟的学生，也是她用心哺育慢慢成长的孩子。她会注意到我们的不同个性，更会针对不同个性来因材施教。这么说吧，当初我对自己写作能力不够自信，是李老师给予了我充分的肯定和鼓励，才得以让我顺利加入文学社。我记得很清楚，那天是她亲自带着我报名入社，她就站在我的右手边，很高兴地向其他老师介绍着我。我听得出来，她的语调是上扬的，一字一句中那份肯定和骄傲都出自她的真心。这份自然而然流露出来的赞扬感染着有些局促的我，也更加坚定了我要尝试接触新平台、学习更多知识、写出更多作品的想法。而这一幕也成为我日后前进的动力。从那一刻起，我清楚地认识到，我的老师正在为我而骄傲，她对我寄予了厚望；这些源源不断涌向我的能量告诉我——充满自信，更加努力，向前进发；不再犹豫，奔赴远方，不辜负她的期望，自己的梦想。
她是我的老师，是一位好老师，是我喜爱的语文老师。她如这春风般无声地滋润着我，她正用她的独特力量——“红”，引导着我奔赴那美好的远方，让我在这“万条垂下绿丝绦”“小荷才露尖尖角”“霜叶红于二月花”和那“千树万树梨花开”的大千世界中生长，绽放光彩。
我身边的好老师作文2
以前，我总是羡慕，那谁谁班上又来了个什么资深优秀老师，谁谁班上又来了个什么刚毕业的可爱老师，却从来没有觉得自己班上的老师有多好，直到今天，我才发现，原来，我们班也有这么一块“璞玉”。
“啊！英语老师真是太讨厌了，霸占我们的课余时间来给我们上课。”
“何止！她简直是充钱开闪现来折磨我们啊！”
“还有，还有……”，李博忍不住插上一句，“班主任实在是太凶了吧！”。
“你看，隔壁班的数学老师多好……”
与往常一样，我们又在感慨：为什么好老师总是别人班的。唉，说多了都是泪啊，对于别人口中的好老师，我们只有羡慕嫉妒恨的份。事情发生转机，缘于那个万里无云的下午，班主任给我们打了“预防针”——新老师将在第二节课身披金甲圣衣，脚踏七彩祥云，在万众瞩目下出现。
我们欢呼、我们雀跃，我们欣喜、我们好奇，直到听到新老师名字的那一刻，我们又沸腾起来了。“啥？什么什么梅？这么老土的名字，我的天啊，不用说，肯定是乡下来的老女人”，张骏大声说着，仿佛说的声音越大，就越正确。刘浩接着说：“唉，无趣，内心没有一丝波澜。”更夸张的`是，吴倩倩等几个调皮鬼竟想捉弄一番这位未曾谋面的中老年女老师。一时局面难以控制，同学们越讨论越起劲，恨不得立马看到新老师，一睹为快。
“她来了，她来了，她带着礼物走来了”，张骏这个火车头“哧溜”一声闪进教室，有人接茬：“大哥大哥欢迎您，感谢你来我这里，大哥大哥欢迎你，等风等雨也等你”。
随着铃声响起，大家屏住呼吸，齐刷刷盯着门口，静待“大哥”出现。令人“遗憾”的是，我们并没有看到所谓的老女人，映入眼帘的是个头娇小的小姑娘，也许是她并没有料到，教室里会有如此“惊悚”的一面，在我们合力组成的“聚光灯”下，她有点羞涩又有点尴尬。为了打破这种气氛，她抿着嘴朝大家微笑，两颊的苹果肌闪现。在我们极其热情的掌声下，她眨巴着一双水汪汪的眼睛，操着十分细腻的声音跟我们打招呼。她的眼，溢满了阳光，让人一扫心中不快；她的声，充斥着温柔，让人如沐春风；这，无疑是一位邻家小姐姐了。
她是一位与人亲近的好老师。课后与我们打得火热，班上的同学无一不喜欢她。在她的课堂上，该配合她演出的时候，我们绝对不会视而不见，极力即兴表演，她的课，总是欢声笑语一阵接着一阵。而我们在英语老师的“压榨”下，课堂是一片死寂，时不时还会冒出几个“诈尸”询问下课时间。
她是一位严慈并济的好老师。对于我们无意间的小错误，她从来不揪着不放，而对于原则性失误，她也绝不姑息。小小的身躯藏着大大的正能量，我们都热衷于她的管教，如果有个别同学与她唱反调，我们则认为他有谋反之心，便会集体“讨伐”。
她是一位一丝不苟的好老师。我们期待她的每一次上课，她比我们大不了几岁，相比于其他老师，她更懂我们。所以她的课件可谓是精心准备、精美呈现，对于重点知识点那是抓反复、反复抓，下了晚自习依旧在办公室批改着试卷，秋天了却还经常汗涔涔。
她，就是我们的小梅老师，是我们的良师，更是我们的挚友。她，是我印象最深刻的老师，没有之一。终于可以自豪地说一句：原来，我们也有“别人家的好老师”。
我身边的好老师作文3
秋天，是一个灿烂的季节。金黄的稻子，火红的石榴，更有木芙蓉那富贵且美丽的笑容在绽放…
——记
第一次走进这个全新的班级，点亮我高中生活起点的那个笑容，来自我的班主任——黄蓉老师。那一秒钟，春意打破了时空的枷锁，我七上八下的心也就落了地。我想这应该是个温柔的老师，就像秋日阳光下生辉的、粉红的木芙蓉般让人宁静。
但是，很快的她就朝我们“暴露”了本性——泼辣且凶。全然没有了如风拂过般的轻柔，那是台风过境般的快，而且狠。她瞪着眼，双手猛地拍向讲台。“啪！”就算是再皮的同学也会夹起尾巴，收敛起来。又或者，在教室窗外，用她那独特的笑，审视全班。发现了什么漏网之鱼，也会在下课后在办公室听到那同学惶恐的认错声。这是经受了什么？但也奇怪，我们班在黄老师这般快、准、狠的整治下，没多少人还敢犯错。她太凶了。
每个人都有不同的面，透过她的泼辣，好似，也能隐隐窥见她木芙蓉般厚重的温柔。她可以在暴怒的时候，记得让我们关好门窗，不要着凉；她可以用最愤怒的声音讲出最温柔且刺人的道理；她更可以用最平静的话语向我们揭示出最血淋淋的事实。全班总会陷入长久地沉默，不是她骂的狠了，而是我们都清楚她讲的，是真的，而且就是现实所面临的。木芙蓉花没有开，密密麻麻的残酷的现实让芙蓉朝我们露出了利刺，但是我们依旧可以透过表象窥见木芙蓉的温柔，那是不一样的柔软——藏在下面的，是她对我们的爱。
在她讲课时我们能窥见的更多了。知识点会让我们细细地抄好，重点会一再地强调。就算我们提出再无厘头而且弱智的问题她也会仔细地向我们标出难点和易错点。她只会在下课后笑我们，这么简单都没懂，再多做一点题吧。我们错过的题，落下的知识点，她都会用笔记录下来，下一节课她一定会讲。就算这次没讲，下一次她也会记得讲解。正如所有老师都欢迎学生来问题一样，她也很欢迎我们带着不会的问题去找她。她不仅会讲解这题的'知识点，还会要求我们能举一反三，让我们做一下相同的题，确保我们真的懂了。上课时的严肃并没有带到下课后，我们会在问题时一起开怀大笑，她更会笑我们，要是还不会，就别再来找我了。木芙蓉花含苞着，待放着，空气里好似氤氲着木芙蓉那淡淡的香甜。秋天，在过着。
“满堂桃李在，缘始芙蓉开”央着好友作了好些诗，最后记得的，就这一句。分班了，木芙蓉花开在了其他班。秋天后的木芙蓉我是不能常常见到了，但是我会依然记得木芙蓉那富贵且美丽的笑容。因为芙蓉花，我们才聚在了一起，才有了我丰富的高中生活！
我身边的好老师，泼辣中带着温柔的黄蓉老师！感谢您，近一年的培养，感谢您，近一年的花香陪伴！
也许把黄老师比作花是不恰当的，但是我依旧想写——不是人比花娇，而是黄老师对我们不仅有花的柔软，还有木的强硬。刚柔并济，才组成了我，心中的那朵木芙蓉花。
也是说来巧，黄蓉、芙蓉，名字都相近了，也怪不得我有这样的想法了。
我身边的好老师——黄蓉老师。
我身边的好老师作文4
同学们，你们一生中肯定也会遇到一个对你很好的老师，而我在一温暖的地方看到了一位好老师，这位老师目光闪烁着，我的眼神坚定的看着他，仿佛这就是我的落脚地，开学的第一天，我们先参加了开学典礼，我还没对他熟悉，这时他上了舞台，他是这么的帅气，眼神是那么的坚定使人一看，就让人陶醉，随后典礼结束后我们走向了班级，他是这么的柔和美好，嘴上总是带着笑容跟粘了蜜甜似的。
往后的日子里，他的课上总是那么幽默，他是一位数学老师，我这一名数学渣，都被他管教的特别好有所很大的进步，他还是那么喜欢微笑，让我对数学越来越喜欢，我们像是被施了魔法似的他课上总是不会冷场，他也不会停下来跟哪个同学说，请你不要讲话，同学们都爱听他讲课，从不打瞌睡和说话，他出的每一道题我们都积极回答。
下课的时候他就像好朋友一样陪着我们，经常带我们出去拍照，当我们哪科考不好的时候，他也会讲一些鼓励我们的话，经常也会跟我们讲一些朴素道理，我们也特别喜欢听，他是我们的班主任，同学们过生日的时候，他就会把班级装饰的跟生日party一样。每当同学过生日，他总是忙里忙外。想把这个气氛弄得热闹一些。他真的很好。
他对我们的教育很负责，不会的.题下课找他，他也会一心一意的教你，直到你会为止。他上课总是会把握好节奏，从不拖堂。他有时也会把自己的休息时间，用来准备下一课的功课。
我记得最温馨的一次，老师留了几位女同学，直到很晚她们才回去午休，午饭也没吃。同学们都饿坏了。回宿舍之后只听到她们在抱怨，突然门砰砰砰的敲起来，一推开门。又是那张熟悉的脸。他面带笑容，手里拿着个红袋子，里面装的全是牛奶面包……等等，要知道一个男老师是不能闯进女宿舍哦，张老师为什么不让女老师带进来呢？应该是自己转交到同学的手上，这样才显得自己更加有诚意吧。同学们大口大口的吃起来。老师又面带笑容的走了。只留下我们。口水直哗啦啦。
张老师生怕我们不安全，所以总是讲给我们一些安全知识。
如今他走了……到了另一边教书，但他走的时候一句话也没有跟我们说，如今六年级了，一年又一年的换一个班主任，开学没几天他就寄了一封信，上面写着一些用文字表达不出的情感，这是他熬了好几个夜写的。同学们感动的哭了，体操也是带着泪水做完的。
他到了另外一边教书，但我们也没有忘记和他在一起的时光，每年换个班主任，就会想起这位老师，写在这我也深深的留下了泪水。
哪有什么静月最好，只是有人为你负重前行而这位张老师，他就给我了一生的怀念他就是我努力的方向……
此时的他，在北大培文留下了深深的印象……他就像那闪烁的星光，我相信总有一天，他会再次站在我们的面前，而我们向前拥抱他，并流下了激动的泪水，
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