读书的意义作文[推荐]
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的读书的意义作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书的意义作文 篇1
新时代的人们都要学习知识,还是不学习知识,是一个重要问题,我仍然觉得学习知识是对于新时代的人是相当重要。爱因斯坦说:学习知识要善于思考,思考,在思考。是的,对于我们现代人,对于一件事的好与坏,是与非,都要思考,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”也唯有知识乃灵丹妙药。
唐朝是一个文人最多的一个朝代,其中以李白,杜甫,最为出名,宋朝以欧阳修及苏轼最为出名。我之所以说这些,是要说明不但新时代的人要求学,还要学以致用。所谓“活到老,学到老”,要活学————不要读死书。要追求知识,先要了解读书的目的,有了读书的方法,才不至於徒劳无功,海底捞月。曾国藩说“士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒”又说读书之法有四者,其一“看”,其二“读”,其三“写”,其四“作”,四者不可缺一乃读书之要点。国父曾经说:“革命之基础在于高深的学问”知识学问是人的最大财富,读书可使人心胸坦然,心驰神往,开拓视野。也惟有读书人才是走在时代的前端,为富国建国的大业铺路,千万不可将青春光阴浪费在无意义的`玩乐上,“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”这句格言,把握每一分钟的时间,好好地读书,唯有如此才能社会中立足,以知识为投资的对象,才是最富有的人。
一个青年在置身社会之前,应该先有一种充实的准备,什么准备呢?就是要预储丰富的常识,常识是应付一切事物的工具,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人充足的精神财富,吴敬梓说“读书好,耕田好,学习便好,创业难,守城难,知难不难”在我们今天这个时代读书到底有什么用呢?我想除了应对世界之外,更重要的是确认自我。《论语》学而篇第一,曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?,人重在自省,只有不断地反省自己才能知道自己的不足,才能够予以改进。
俗话说的好“读书需用意,一字值千金”是的读书必须要用心,要用平常心对待读书,切勿无用的读书,所谓无用的读书是,不切实际的读书,读死书。“书中有路勤为劲,学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭,只要肯学习,无论何时都不晚,有人曾说“吾生也有涯,吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊!
人生最美丽的三样礼物,乃是金钱,权力及学问,其中以学问最为可贵。但在这最美丽的年华,却有人沉溺在玩乐,吸毒或走上绝路,实在令人费解,最好解决方法乃是学习知识,掌握常识,把握今天,一切从今开始仍永不迟。中国现任总理温家宝,被世人称之为诗人总理,可见知识是对一个人的品德,修养,对一个人的前途方面是何等重要,何等需要,要了解一个人,首先应从语言,性格等方面做一个简单的观察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要读书,不要学习知识,此种父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子,有知识,有学问。有些青年认为求学是不重要的,整天早出晚归,吊儿郎当,无所事事,出到社会才知道自己的无知,才知道社会是如此残酷。
俗话说:“书中自有黄金屋”吾正寻找此宝贵的黄金屋,为此吾将百倍努力,在追寻知识方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不饶,不遗余力地去追求和探索。
读书的意义作文 篇2
在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。
如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。
从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?
镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?
一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,把书读出意义来,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的`必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?
著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”
如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!
或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。
读书的意义作文 篇3
从小到大,读过的书很多,大多时候是在上学期间读的,参加了工作之后,每次都是把书本一划好多部分,隔个多少天看了几部分,读完后总是感觉这本书被自己看的只零破碎,没有系统,没有连贯,回头一想读过的内容,如碎片化阅读一般存在在自己脑海中。
从小到大读书后的分享,更是寥寥无几,学生时代难有几次读书分享活动,有时或许是看完太多激动与感慨,分享给同寝的室友,再大些时候,就只是自己独自看,读完变作罢。
曾经有一段时间,网上掀起了阅读热的浪潮,什么要么运动要么阅读,身体和灵魂必须有一个在路上,恩,是的诸如此类很多的热鸡汤在网上灌溉一方,每当这时候,我就会想,读的这些书又有什么用呢,就算读完了又如何呢,似乎不能从书中马上得到一些干货或改变,对于我就是没有什么意义的,那时总是想起一句话,道理都懂,可依然过不好这一生。可能就是觉得即便读得再多,也像是这句话一样吧。很多时候自己读过的书,内容已不再记得,读过也许还会忘记,繁忙的工作后,难得的休闲日,还不如好好地放空一下自己,有时觉得现在的自己是不是也被社会的快节奏所扰乱,所有的事情都要追求一个结果和效率。三个多月前,由于一时还有的兴趣,报了一个英语方面的打卡群,初期每天都会从一天当中挤出时间打卡,如今九十多天过去了,中间有段时间学得也不怎么认真,有时实在是太忙了,拉下两天再开始学,知识又感觉间断了,这个长期战真是漫长,有时也会想,哎学这些又有什么用呢,看,现在的自己走入了一个小胡同,所有短期能收到成效的事情才被自己纳入在内,难怪所有的人无论男女老少都爱打游戏呢!
一号的下午让我有了片刻的停歇,J老师组织了一场盛大的读书分享会,这真是一下把我拉回了大学时代,J老师说大家读过的书很多,那么书对你而言是什么呢?第一个问题一下就令我陷入了尴尬的境地,是啊,读过得书很多,但是好像从没有认真的思考过书对我而言是什么。突然觉得我的生活是不是太缺少思考了,毕竟,活了二十多年的我也从来没认真思考过我是谁,我活着的意义是什么,我从哪里来要到哪里去...哲思总是令人脑瓜子疼。过了一会,也许是第一个人带头,大家纷纷打开了话匣子,w老师说道了她的儿子和学生与;追风筝的人>这本书之间的故事,让她对于儿子,她的学生都有了新的了解,大家各抒己见,c老师从一本书中读到了女性的力量,因此这也影响着她做更好更优秀的自己,s老师认为腹有诗书气自华,读书使自己更加的有内涵等等,直到一位老师的发言,书对我而言就是生活,她的`话似乎一下疏通了我心中的郁气,脑海中所有的点点连成了线线,线线围成面,是啊,生活中我会问,我读这些书,到底有什么用呢,可是,你看现在大家的分享,你说的你做的无一不受书的影响,你以为是没什么用,是因为它早已经长成了你身上的骨血啊,和你的生命融为了一体。你所以为的你已忘记,但它真的会在某个不经意的瞬间,重新回到你的脑海,因为你所走过的路,因为你所经历的人事,当你经历的越多,这些似乎没有什么联系的孤立的线条,早已清晰闪耀起来,成为你和这个世界对话的桥梁,我想,这就是读书的意义了吧。
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