描写自然景观作文

时间:2024-07-04 12:20:20 [第一单元]写一处自然景观 我要投稿

描写自然景观作文大全(6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的描写自然景观作文6篇,欢迎阅读与收藏。

描写自然景观作文大全(6篇)

描写自然景观作文 篇1

  我的学校在慢城,她倚邻着一个恬静淡雅的居民小区,有欧陆风情的一条街。“慢城就过慢生活”一句温馨的广告语,足以让人感觉得到闹市中的宁静。清凉的石芽岭山风吹得人心旷神怡,清澈的湖水、碧绿的小河、多姿的荷花,你可以体会到田园的风情、山野的熏陶、大自然的怀抱。它就是我可爱的母校—深圳实验承翰学校。

  阳春三月,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,石芽山那无限明媚的春色,把我们的校园打扮得更加妖娆,操场里的小草不知道在什么时候偷偷地从地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿的绒毯。微风吹过,校园池面荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里嬉戏。

  这时,我不禁要感叹:承翰校园春光明媚、春色无边、万紫千红、美不胜收!

  夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的'仙桃。花的底部白中泛绿。上部粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的水面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。

  也许你不止一遍地看过《巴啦啦小魔仙》,这是一部小朋友喜闻乐见的儿童电视剧,这部电视剧就是用承翰学校这绿这景拍摄的。

  多美丽的校园啊!不管什么时候,不管身在何处,我都会深爱着我的母校,我为有这么一个美丽的母校感到骄傲和自豪!

描写自然景观作文 篇2

  红花湖是个美丽的大公园。

  走进红花湖的大门,映入眼前的是那波光粼粼的湖水。这湖水真碧绿啊,绿得像块无瑕的翡翠。而阳光,就像细碎的金子,镶嵌在这块翡翠上。咦?那是什么?噢,原来是一群群小鱼在嬉戏,玩耍。

  在绿道上走一公里多再向左转,就来到有名的“卧龙香雪”。就是桃梅园。到了二月,桃花满山开。雪白的,粉红的,艳红的……与湖水相映,河畔蜜蜂嗡嗡,空中香气阵阵,真是令人陶醉。

  出了“卧龙香雪”再在绿道上走两三公里就是故乡园了。走进故乡园,眼前的'小道两旁栽满了栀子花。花开时,泌人心脾的花香充满了走道,令游人久久不舍离去。故乡园有两个水池,这两个水池是相通的,一个较大,一个较小。大水池中央有一座石板桥,通往对岸的竹园。竹园里种的是毛竹,竹竿翠绿绿的,叶子有点像少女的眉毛,很是青翠漂亮。两池都有妩媚多姿的荷花,一池是粉的,一池是紫的。粉的荷花像一个个穿着粉色裙子的小姑娘,顽皮可爱,天真无邪。紫的荷花像一个个穿着紫色长裙的少女,优雅又迷人。池中有五彩的锦鲤。当有人喂食时,锦鲤们从四面八方游来相聚抢食,那情景真令人忍俊不禁。

  红花湖的美景说也说不完,瞧,它们正向我们招手,要我们细细去游赏呢!

描写自然景观作文 篇3

  传说在很久很久远以前,发生了这样一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤劳地干着农活,忽然,她的丈夫兴冲冲地推开门,忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说:“我告诉你一个好消息,我得到了一包能够成仙上天的仙药了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了,后来让她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应,一口便把这药吞了下去,就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

  当夜暮完全降临后,明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河,大地,房屋,村庄,田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的'“摇篮”中。抬头一看,我看见月亮迈着轻盈的步伐,害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼,又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿,她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼,她又急忙藏到云层后面,真像个淘气的小姑娘!

  月亮发出的光真美,星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上,云显得更白了。月亮的美真是难以形容,也许是皎洁的,也许是明亮的,也许是柔和的,也许是朦胧的……难怪从古至今,人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

  望着月亮,我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹;广寒宫的嫦娥,平时十分寂寞,孤独,今天却喜笑颜开;那倒霉的砍柴人吴刚,今天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》:

  圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?

  啊!大自然是多么的美丽,多么的神奇!难怪有那么多人用最美的语言来描述你。我爱大自然!我爱你圆月!

描写自然景观作文 篇4

  踏出家门,看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快!夏,已经消身匿迹。原先穿着单薄短衬衫的孩童,也披上了几件长袖。

  秋姑娘悄悄地从那里飞过,把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上,却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下,掉落的叶子轻轻拂过我的面容,顺着发丝摔落在地上,我赶忙用手去接,生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。

  前面是一片池塘,顽皮的鱼儿蹦出水面,划出一道金色的弧线,溅起无数的水花,碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家,棕色的小木屋里发出悦耳的'琴声,盘旋在空中变成金色的音符。

  过了池塘就是一片金黄的麦田,麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着,妇女背着箩筐在后面拾麦穗,调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿,弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟,又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。

  秋天的声音是最亮丽的,听!喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事;大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……秋,像一个害羞的姑娘;秋,像一个顽皮的孩子;秋,是一种富贵的色彩;是一副最美的风景画。我爱秋,更爱金色的秋!

描写自然景观作文 篇5

  今天,妈妈要带我去三亚的著名景点——天涯海角。我问妈妈:“天涯海角是什么地方?”妈妈回答:“天涯海角就是——天的崖,海的角,就是一个很远很远的地方。其实我也没去过,有些什么也不知道,没办法和你说,反正就是一个很远的`地方啦”。

  咱们先坐上公交车,大约过了一个小时才到天涯海角。妈妈买了门票咱们就进去了。里面可以看到有很多很多的椰子树,非常漂亮!我在海边的沙滩上玩了一会儿,还做了快艇。最后在一个很远的地方看到几块巨大的石头,一个上面写着“天涯”,一个写着“海角”。原来这就是“天涯海角”啊!咱们照了几张像,还去超市买了些贝壳做了手链、项链等纪念品就高高兴兴地回酒店了。

描写自然景观作文 篇6

  十一假期里,爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

  雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化,以及地上“悬河”的起点,黄土高原的终点,黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征,形成了博大、雄伟、壮丽、优美的`自然景观。

  我们到了河边,一望无际的黄河横卧在眼前,河面很平静。

  河面上有许多活动,比如:坐气垫船、坐快艇等,场面十分热闹。我观察了一下,快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解,就问爸爸,爸爸听了,对我说:“黄河有深有浅,开快艇的人都探出了这条线路的深浅,安全了,才能走这条路。”我听了,点了点头说:“原来开快艇也是门学问呀!”

  我们一直沿着河边走着。

  走着走着,我远远的就看见了几艘“大船”。离近一看,原来是船上餐厅,就是把船停在岸边一直开,把船当餐厅,就叫做船上餐厅。

  黄河是世界第五长河,一条5464公里的大河,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,是我们民族那独一无二的图腾。

  如果你问我为什么喜爱黄河,我就告诉你:我爱他的全部!

  我爱黄河,更爱我们的母亲河!

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