收获的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的收获的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
星期六的早晨,春光明媚、风和日丽。我和爷爷、妹妹去天河公园,打算寻找春天。
走在公园的树荫下,一阵阵清香扑面而来,一朵朵张开笑脸的鲜花迎着我们,小草儿随风摇摆像给我们招手,公园的春天真美啊!我们穿过一片小竹林,看见前面有一个池塘,上面有很多荷叶有的还开了花,我们从池塘上的拱桥走下来,停在池塘边看见水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓几只回来养,观察了解它们的成长过程多好啊。于是蹲下来试着用手抓,但这些小东西鬼精灵,滑溜溜的东藏西躲很难抓到。
这时,爷爷找来一个丢弃的小塑料桶往水里一捞,捞到了一只,我们兴致大发。谁知那桶有一个洞,小蝌蚪顺着水流到了塘边的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因为疏忽,像前面一样跑掉了。这时,爷爷又找来了一个塑料袋和一个小杯子,我说“这些废弃物有什么用呢?”转念一想,朔料袋可以用来装蝌蚪啊!我连忙叫妹妹去装点水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圆圆的,拖着一条细长的尾巴,很呆萌,从下面看,蝌蚪肚子里是透明的,内脏清新可见,蝌蚪肠子里是螺旋形的`,一圈又一圈。
我们把蝌蚪带回家,放到一个透明的盒子里。书上说:蝌蚪吃微生物,只要水里够微生物就行了,不用喂食。我们就把它们养在从金鱼池打来的水里,这些水有足够的微生物。据介绍两个月左右蝌蚪就变青蛙了。
今天真幸运,我们抓到了小蝌蚪,可以近距离地观察到它们的成长,我们和妹妹都很开心!
收获的作文 篇2
今天是一个特别的日子,我们在行知生态园实验田种植的小番茄成熟了。老师通知我们一起来到学校进行品尝活动。
下午3点,我怀着激动的心情提前来到学校门口,老师还没到,我就在校门口一边散步一边等着严老师的到来。心里想象着实验田里的小蕃茄的样子:是红红圆圆的还是黄黄圆圆圣女果呢或是椭圆的普通小番茄呢?想着那些诱人的小番茄,我有些垂涎欲滴,心一下子就飞到实验田里去了。想着想着,大家陆陆续续都到了,不一会儿,严老师来了,我们兴奋地喊了一声:“严老师好!”随后就跟着她走进了校门。
一进校门,我们就迫不及待的向生态园跑去。来到生态园,清新的空气中夹杂着小稍番茄特有的香气,一眼望去,一片绿油油的植物中点缀着星星点点的红色小果,仿佛一幅活着的水彩画,而我们正是那幅画的作者!
老师看着我们那期待的眼神,就说:“采摘活动开始!”我们就争先恐后的冲进实验田,对着红色的小蕃茄伸手就摘,一摘下来,我把它放在衣服上擦了两下就直接塞进嘴里吃了起来,又酸又甜,真好吃!于是我又把伸手摘不远处的第二颗,刚要碰到小蕃茄,没想到有一只更快的手“唰”地一下就摘走了,我抬头一看,原来是我们的班长,两人相视一笑,继续寻找成熟的小蕃茄。由于采摘的人较多,除了被我吃掉的一颗,我只摘到3颗完全成熟的小蕃茄,这时我听到钱诚煜在说绿色的小蕃茄也能吃,我高兴坏了,赶忙对着青绿色的番茄下手,很快我又摘了2颗小蕃茄。我高兴的拿给爸爸看,爸爸说青色的不能吃,不该摘。我听了很后悔,浪费了2颗小蕃茄,真可惜!
摘完番茄,我们开始了摄影活动,我们每个人都摆出一个姿势拍,我是做的一只手拿着蕃茄做着住嘴里送的.样子,个人照片拍好后,我们来到草地上,用小番茄摆出402,大家围在一起拍,我们还和家长们一起拍了照片。摄影师叔叔为我们记录了一张又一张的精彩瞬间,给我们的活动留下了珍贵的影像。
最后,大家把小番茄在水池上洗干净,开始有滋有味的吃了起来,想着小番茄的成长过程,我们亲手除草、浇水,我感觉比起超市卖的圣女果还要更好吃!吃着手里的小番茄,我在想,如果我们平时不给它除草、浇水的话,它能结出这么多果实吗?答案一定是否定的!就像我们学习一样,平时不认真学习,考试的时候怎么可能会考出好的成绩呢?
美好的时光总是过得很快,不知不觉活动结束了,我们依依不舍地告别老师回家了。
收获的作文 篇3
今天,我去了深圳湾公园,以前去过感觉很无聊,但是,这次可就不一样了!
我和爸爸妈妈还有四个叔叔去深圳湾公园游玩,除了我,其他人都在休息。我推着滑板车寻找好玩的东西,我找到了一个斜坡,我把滑板车骑到了上面。然后“呼”的冲下来,一连玩了好几次。刚要再玩一次的时候,就听到了一个人说:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑过去一看,什么都没有!接着,我又去了一个离海最近的地方,找到了许多让人讨厌的海虫。最后,我在一个石头缝里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的两边都有四条腿,钳子像剪刀,可是,夹人一点也不疼。因此人们都来捉小螃蟹。
我兴奋极了,叫爸爸和四个叔叔们过来看,叔叔见到了,橡皮般大小的小螃蟹,帮我捉了三只,他是怎么捉这么快的.呢?告诉你吧:他用一只手拿着小木棍,先用木棍把小螃蟹赶到上面来,再用另一只手抓住小螃蟹,这样就帮我抓了三只。
我把小螃蟹丢进了瓶子里,让爸爸帮我看管,自己拿着一个小木棍,走到一个石头旁等着,过一会,来了两只小螃蟹。我为了取乐,把小木棍丢到两只小螃蟹身上,那两只小螃蟹躲到了石头底下。我本来以为会砸到它们,但只见它们从石头里一闪,下一秒便没了踪影,我不敢相信,一直往横向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”这么快。
我的收获是:有些东西,要是你仔细观察的话,就会有更多的发现。
收获的作文 篇4
遇到困难,要坚持不懈,不轻言放弃
--题记
人的一生很长,有所得,也会有所失,而我总也忘不了那件事带给我意外的收获......
清楚的记得那是我上小学三年级的时候,学校即将举行数学竞赛,老师经过重重挑选,推荐我去参赛。
临赛前的晚上,我“临阵磨枪”,参赛当天早上,老师再三叮咛解题的时候要认真审题,不能马虎。我信心满满地走进了赛场,比赛开始时,我很顺利地解决了一道道难题,只是最后有一道拓展题比较难,我顿时乱了阵脚,头上渗出了豆大的汗珠,心也砰砰直跳,为了对付这题,冥思苦想用了好几种方法,但都失败了;接着,我咽了咽口水,这时一个新思路闪现在我的脑海里,我思索着,其他方案都失败了,这种又怎么会行得通呢?这时,监考老师冷冰冰的宣布离交卷时间只有五分钟了,我摇摇头叹口气,唉......不情愿的放下了手中的笔,悻悻地离开了赛场。
在回家的路上,我垂头丧气,无精打采,连小草、小花都低下头来,似乎都在为我难过,此刻,天空阴沉沉的下起了小雨,我加快了脚步赶路,忽听见啾啾啾的声音,寻声望去,原来是一只小麻雀在路边的泥水里扑腾着,我仔细一看,这才发现,它居然伤了一条腿,但只见小麻雀努力地昂着头,一只脚撑着地,翅膀不停的拍打着,它渴望能飞起来,但都失败了。
我暗想,这只可怜的小麻雀接下来会怎么做呢?它眯着眼睛休息了一会儿之后,再次重复着刚才的`动作,经过无数次的努力,小麻雀终于展翅飞了起来,它是多么开心快活呀,在天空中打着转儿,不一会儿,慢慢变成了一个黑点,渐渐消失在我的视野里......
我久久的伫立在原地,我的眼眶模糊了,我感慨万千,不禁想到自己,一只小麻雀都有如此坚强的毅力,可是我呢?遇到了困难就放弃,真是自愧不如!于是,我快马加鞭赶回家,立即制定了学习计划,认认真真的研究那道拓展题的做法,发现我最后的新思路竟然是对的,只是我没有坚持深入考虑下去!
虽然这次比赛我没有获奖,以失败告终,但我却得到了一个意外的收获:遇到困难,要坚持不懈,不轻言放弃。
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